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牛人,作文

時(shí)間:2025-02-04 08:29:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

牛人,作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的牛人,作文,歡迎大家分享。

牛人,作文

牛人,作文1

  她,是我們的一位古靈驚怪的小仙女,聰明能干,人人都喜歡她,跟你們說(shuō)件事兒,她也是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將驚不驚喜!意不意外!

  這個(gè)嘛,要從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始講起!凹佑,加油!被馃岬奶(yáng)下,有一大群人在座椅上旁觀,是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),這可是很難得的,接下來(lái)跟隨我的腳步,來(lái)觀望吧!

  “大家好,我是今天你們的解說(shuō)呀員,也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的'人員!笔紫任覀儊(lái)介紹一下跳繩,賽場(chǎng)上激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)再次打響,當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)老師發(fā)起號(hào)令“預(yù)備,開(kāi)始!边@濃濃的火藥味味夠重的,運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始瘋狂的左右搖擺的跳繩,速度足以抵上一輛賽車(chē),可當(dāng)最后幾十秒,運(yùn)動(dòng)員們體力不支了,這場(chǎng)比賽就out了。

  好吧!我們來(lái)看看女子800米總決賽里面正有她,我也加進(jìn)里面了。

  運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎险竞,正?dāng)打響員拿著槍“叭”了一聲,我們用自己全身的力氣飛奔到終點(diǎn),當(dāng)時(shí)我還是第一名,可她的一轉(zhuǎn)身,就趁我不注意的跑到了終點(diǎn),我不得不服,也就這樣她拿了第一。

  好了,這應(yīng)該都不符合你們的味口。好,現(xiàn)在我要開(kāi)始跳高試直播。

  就是她!上次拿了一個(gè)第一,這次我們班的“牛人”,會(huì)不會(huì)再得第一呢?我們敬請(qǐng)期待吧!

  跳高比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始了自己的賽前動(dòng)作,很好,一個(gè)漂亮的飛跳轉(zhuǎn),觀眾們驚呆了,她,像一陣黑影在我們旁邊經(jīng)過(guò),一跳轉(zhuǎn)眼間超越了1米5,真棒!今天的直播就到這里結(jié)束了!

  她,是今天的主角!是體育健將,一等獎(jiǎng)大頂峰等她,希望她能努力!加油,這就是我們班“牛人”——吳同學(xué)

牛人,作文2

  天下牛人無(wú)數(shù),我們班更是凝聚了其中精華。俗話說(shuō):“山外有山,人外有人!蹦敲唇裉炀桶盐覀儼嗟呐H四贸鰜(lái)曬一曬。

  首先是食堂中的戰(zhàn)斗機(jī)——食品吸塵器,魯董予。每當(dāng)中午12:15時(shí),一群吃貨涌出大門(mén),其中必有他。而在食堂排隊(duì)時(shí):一探頭,看看前面有多少人。二探頭,選擇慈祥,量多的阿姨。三探頭,掃描自己喜歡的菜,并對(duì)我們下達(dá)“命令”,多點(diǎn)哪個(gè)菜。尋一處座位,四勺菜,隨即入盤(pán)。又頃刻,菜又加入。一分鐘,此時(shí)盤(pán)內(nèi)已經(jīng)座無(wú)虛席,再一分鐘,就是愚公,也未必能移走這座山。此時(shí)就是發(fā)揮吸塵器的作用了,食物山從山脈到丘陵再到小山包,只需常人正常吃飯時(shí)間。而且仍然不夠,不滿足,仍需再添,且添者皆為肉,這又使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:肉才是王道!

  以上為牛的食量,接下來(lái)是牛的膽量與體魄。在籃球賽時(shí),摔跤是經(jīng)常的事,可是敢于與王老師互摔的,可不多見(jiàn)。沖刺,投籃!王老師一個(gè)兩分開(kāi)投,可落下時(shí)似乎重心不穩(wěn),腳一滑,退到了洪睿身上。洪睿向前一頂,以為是敵方隊(duì)友?刹涣鲜峭趵蠋煛_@下可慘了,王老師摔跤了!可王老師也不是那么容易就被摔的,他伸手一拉,洪睿也翻下了身,這下兩人都翻倒在地。這就是牛之體魄——洪睿。

  最后是綠茵場(chǎng)上的導(dǎo)彈發(fā)射器——子川。在綠茵半場(chǎng)的不管何處,只要有球,子川即可定位發(fā)射。球帶著陣陣破空聲,呼嘯地沖入球門(mén)!再射一腳,又進(jìn)了。這對(duì)我們似乎有些困難的.進(jìn)球,在子川腳下就如同帶球去花園逛了一圈。這是牛之腳勁——子川。

  以上只是我們班的三位牛人。不同領(lǐng)域中,有不同的牛人。他們專(zhuān)精于特長(zhǎng),這是十分重要的。我們要向牛人學(xué)習(xí),向牛人致敬!

牛人,作文3

  說(shuō)到牛人,那肯定少不了“我們班的數(shù)學(xué)天才”甲和“說(shuō)謊大王”乙了。

  “說(shuō)謊大王”

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)乙吧。女生,圓臉,小眼睛,不黑不白,一副老實(shí)、真誠(chéng)樣,可她的說(shuō)謊能力,在我們班可是一等一的。

  在她的謊話中,豬會(huì)爬樹(shù),桌子會(huì)飛,但聽(tīng)起來(lái)還特別真實(shí),在加上她那真誠(chéng)的面孔,到位的演技,讓人很容易相信。她如果編出無(wú)關(guān)緊要的事情還好,開(kāi)開(kāi)玩笑,讓別人難堪難堪也行,可她編的,都是些大事。先是讓我和我最好的朋友鬧翻,后來(lái)傳到老師耳朵里,我一周被找進(jìn)辦公室三次。真心勸她把說(shuō)謊的'精力用在學(xué)習(xí)上,真的,假如她把一半編謊話的功力用到作文里去,說(shuō)不定能把判卷老師感動(dòng)哭了呢!

  我們班可不是只有“如此糟糕的牛人”再來(lái)說(shuō)說(shuō)“讓我們無(wú)體投地”的牛人吧。

  “數(shù)學(xué)天才”

  男生,白白胖胖的,十分憨厚,像只熊。他可是名副其實(shí)的“大智若魚(yú)愚”,平時(shí)反應(yīng)總是慢半拍,有些呆頭呆腦,但第一次考試,我就被他的成績(jī)震驚到了——滿分!那次考試題異常的難,大多數(shù)人的分?jǐn)?shù)都在八十分以上,九十分以下,可他卻是滿分!甩了第二九分!從那以后,我對(duì)他除了敬佩還是敬佩。

  你以為那是天賦,其實(shí)不然。如果你能想不出難題不休息,如果你能為了學(xué)習(xí)拒絕去玩游戲,如果你能做題做到深夜,如果你能在嘈雜的環(huán)境里專(zhuān)心學(xué)習(xí),那你也能像他一樣吧。

  這就是我們班的“牛人”。有“精彩極了的”嬌嬌者,也有“讓人不教恭維的小刺猬”。就是這些不完美的牛人,構(gòu)成了一個(gè)完美和諧的集體。

  呵呵,其實(shí),這些“牛人”啊,都挺可愛(ài)的。

牛人,作文4

  她是一個(gè)帶著銀白色鏡框,身姿筆挺的女孩兒。她也是自從我加入這個(gè)大集體后,最欽佩的同學(xué),我認(rèn)為她是個(gè)“牛人”。

  她是一個(gè)有危機(jī)意識(shí)的女孩。記得上個(gè)學(xué)期的期中考試,她的數(shù)學(xué)學(xué)科失利,連a線都沒(méi)上。但是她并沒(méi)有因此放棄數(shù)學(xué)這么難科。反而在落實(shí)好其它科目的同時(shí),對(duì)它更加上心,無(wú)論是作業(yè)還是教輔資料上的題目,一遇到不會(huì)或不懂的,就會(huì)跑去問(wèn)老師,或與同學(xué)們討論;上課全神貫注地傾聽(tīng),不受周?chē)瑢W(xué)的影響。果不其然,她在第三次月考的成績(jī)直沖第一。

  她是一個(gè)自律的'女孩,前段時(shí)間她的線上學(xué)習(xí)狀況就是最好的證明:早讀打卡,她常常名列前茅;提交作業(yè),她總是又快又好;經(jīng)常被作為“范本”;老師的表?yè)P(yáng)里,總有她的名字;匦:,我也去“觀摩”了一下她的筆記,看了一眼,我就懵了——帶著一絲狂野的行楷,如群蟻排衙般整整齊齊地排列在她的書(shū)本上,顯眼的記號(hào)筆將其中的重點(diǎn)標(biāo)出,令人一目了然而又賞心悅目。多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,多么一絲不茍的人吶!我心中的震撼久久沒(méi)有散去,當(dāng)然,她也在大多數(shù)人已松懈的開(kāi)學(xué)考試中再次斬獲第一,令我望塵莫及。

  有時(shí)我在想,她為什么可以那樣“!保钡轿以俅闻c她談起上個(gè)學(xué)期的期末體育考試:她與我一同跑800米,我體力不行,而她一直讓著我,陪我跑,最后200米時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始大口大口地喘粗氣了,而她卻是向我說(shuō)了一聲“抱歉”后全力沖去了終點(diǎn)。她說(shuō),她當(dāng)時(shí)心中只想著‘一定要上a’,然后就感覺(jué)有了力量。我想,應(yīng)該是她善于設(shè)立并有強(qiáng)大的意志去完成目標(biāo),才讓她成為我心目中的“牛人”吧。

  沒(méi)錯(cuò),她就是我心目中的牛人,也是我的目標(biāo),我會(huì)不斷的向她學(xué)習(xí)并向她靠攏,直到我有一天超越她!

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