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好人好事作文

時間:2025-01-31 08:47:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

好人好事作文(精華)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的好人好事作文,希望對大家有所幫助。

好人好事作文(精華)

  秋風(fēng)悄悄地吹進校園,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們五六班的好人好事,最值得一提。

  那天,我們班的蔣瑜帆,沒有帶文具盒。語文課上,老師讓我們在書上劃詞語,將于凡沒有筆,低著頭。老師看見了就奇怪地問:“蔣瑜帆,你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時,鄰桌的朱雯琦站了起來說:“蔣瑜帆,你別難過,我這有鉛筆,借給你用”,蔣瑜帆說:“謝謝你,朱雯琦!敝祧╃f:“沒關(guān)系,誰叫我們是好朋友呢!笔Y瑜帆說:“你真好!”下了課,蔣瑜帆主動跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說:你們倆真像一對好姐妹!彼麄z異口同聲地說:“我們本來就就是一對好姐妹!蔽艺f:“恩,祝你們倆互相幫助,團結(jié)友誼。”望著他們那友誼的目光,我深深地留下了眼淚,當(dāng)初我為什么不去幫住將于凡,哎呀!所以我也要做這樣的好事。

  昨天,我們要進行一次數(shù)學(xué)考試,就在緊急時刻,朱雯琦一看,呀!忘帶尺子了。就在這時將于凡打開鉛筆盒一看,鉛筆盒里只有一把尺子,將于凡趕緊跑到講臺上說:“咱們班誰有剩余的尺子嗎。”同學(xué)們有剩余的尺子嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:“沒有,只有一把尺子!笔Y瑜帆急的在跳,我說:“要不然咱們到別的班去借的吧。”蔣瑜帆說:“好吧,那趕緊去吧!眲e的班都不肯接。就在這時,蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒,把尺子“咔”的一聲掰開了,蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上說:“我給你找到了!敝祧╃f:“謝謝你,幫我找到尺子!笔Y瑜帆微笑的說;“不客氣!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!蓖瑢W(xué)們都回到了自己的座位上,蔣瑜帆對朱雯琦微微的一笑,這一幕真感動。

  看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂自己,是一件很快樂的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。

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