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放風(fēng)箏周記作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏周記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏周記作文1
星期天早上，春光明媚，我、爺爺、弟弟去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng)，看見廣場(chǎng)已經(jīng)是一片歡聲笑語。他們有的坐在石塊上休息，有的正在拍照，還有的`小朋友在做游戲，我和弟弟迫不及待的拿出了風(fēng)箏，可我怎么跑，怎么放線，都放不高，我就去問爺爺，爺爺說：“要迎著風(fēng)跑才能飛高”，我按爺爺?shù)脑捳兆隽恕?/p>
果然，風(fēng)箏飛得老高，我就往前迎著風(fēng)跑開，但我放到一半的時(shí)候，風(fēng)箏開始慢慢的往下掉，我急忙再往前跑了幾步，然后把線猛地一拽，風(fēng)箏又升起來了，好像逗我似的。我只顧看自己放風(fēng)箏，不知道還有很多風(fēng)箏也飛上了天。你看“蜻蜓”和"蜜蜂"優(yōu)美的跳著舞，“奧特曼”和“大角怪獸”對(duì)視著，好像馬上就要展開戰(zhàn)斗一樣。
不知不覺已經(jīng)是中午了，我們才收下風(fēng)箏，高高興興回家吃飯了。
放風(fēng)箏周記作文2
春天來了，春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠，我拿著心愛的人魚風(fēng)箏，與爸爸一起來到了世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來到了世紀(jì)廣場(chǎng)，看見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一只只美麗的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹色彩繽紛的布。有的`是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長(zhǎng)。有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖乎乎的皮卡丘……
開始放風(fēng)箏了，一切準(zhǔn)備就緒后，爸爸一聲令下，我一手拿著線柄，一手拿著風(fēng)箏奔跑起來。不久，刮了一陣風(fēng)，爸爸突然對(duì)我說：“快放線�！蔽亿s緊放了 線，只見風(fēng)箏逐漸升高，成功了，我高興得一蹦三尺高。抬頭望去，天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶，在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來飄去，撲閃著翅膀；又像一匹脫韁的野馬， 在湛藍(lán)的天空中翱翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。那風(fēng)箏在陽光下顯得十分耀眼。
這時(shí)，我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏，在科學(xué)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏周記作文3
風(fēng)箏在天空飄著，我們?cè)诘厣吓苤７棚L(fēng)箏是我們小孩子非常喜歡做的事情。
瞧！那滿天的風(fēng)箏：兩個(gè)孩子和一個(gè)面容慈祥的老爺爺正在吃仙桃；孫悟空騰云駕霧，望著遠(yuǎn)方，他難道是在尋找妖魔鬼怪？我們這可沒有啊！唐僧師徒四人一行去取經(jīng)；看見這些風(fēng)箏，就竟不住會(huì)想起兒歌：唐僧師徒呀咚呀個(gè)咚……
別人的風(fēng)箏在天空中飄著，而我的風(fēng)箏卻在地上滾著。雖然我不會(huì)放風(fēng)箏，但一點(diǎn)也不影響我對(duì)放風(fēng)箏的喜愛，我會(huì)溶入其中，快樂的'奔跑，盡情的叫喊，我還喜歡靜靜的欣賞放風(fēng)箏。每當(dāng)看見別人的風(fēng)箏在天空自由自在的飛舞時(shí)，我會(huì)同他們一樣高興，我感覺風(fēng)箏是有魔力的，它能讓壞心情隨風(fēng)飄走，又能讓好的心情隨風(fēng)傳播開，感染每只風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏的人把歡樂向世界傳遞。
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