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小學學校管理制度

時間：2025-01-22 14:28:26 規(guī)章制度我要投稿

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小學學校管理制度[薦]

　　在充滿活力，日益開放的今天，制度使用的情況越來越多，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編幫大家整理的小學學校管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學校管理制度[薦]

小學學校管理制度 1

　　一、騎自行車入校門一律下車，自覺遵守學校管理制度。

　　二、自行車一律自覺停放整齊，不得隨意亂放，校園內(nèi)不準騎車。

　　三、講文明，講禮貌，室內(nèi)要做到“三輕”（走路輕、說話輕、關(guān)門輕），不得到處亂寫亂畫。

　　四、要愛護校園的一切設施，要愛護花草樹木，不得踐踏與攀折。

　　五、保持校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　六、放學后學生一律不能在校園內(nèi)玩耍、逗留或在教室內(nèi)停留。

　　七、嚴禁在校園內(nèi)停放外單位的處理。

小學學校管理制度 2

　　第一條為切實加強學校校園網(wǎng)網(wǎng)絡安全管理工作，維護學校校園網(wǎng)網(wǎng)絡的正常運行，根據(jù)《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》、《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》及其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，特制定本規(guī)范。

　　第二條學校通訊員在校長室的領(lǐng)導下主管學校網(wǎng)絡安全工作，網(wǎng)絡管理員及各部門信息員負責學校網(wǎng)絡安全管理的具體事務。通訊員對學校網(wǎng)絡安全管理工作應履行下列職責：

　　1．傳達并執(zhí)行上級有關(guān)網(wǎng)絡安全的條例、法規(guī)，并制止有關(guān)違反網(wǎng)絡安全條例、法規(guī)的行為。

　　2．確定安全管理責任人（分管信息安全的辦公室主任為第一責任人）。

　　3．購置和配備應用與網(wǎng)絡安全管理的軟、硬件（如防火墻、路由器、殺毒軟件等）。

　　4．對校園網(wǎng)上發(fā)布的信息進行安全檢查和審核。

　　第三條學校網(wǎng)絡管理員在辦公室的領(lǐng)導下具體負責學校的網(wǎng)絡安全和信息安全工作，包括網(wǎng)絡安全的技術(shù)支持、信息發(fā)布的審核、重要信息的保存和備份以及不良信息的舉報和協(xié)助查處工作。

　　第四條學校通訊員可對校園內(nèi)所有計算機進行安全檢查，相關(guān)部門或個人應積極配合，提供有關(guān)情況和資料。

　　第五條學校任何部門或個人通過網(wǎng)絡存取、處理、傳遞屬于機密的信息，必須采取相應的保密措施，確保機密安全。重要部門的計算機應重點加強安全管理和保衛(wèi)工作。

　　第六條學校所有計算機的網(wǎng)絡配置（如IP地址等）應由網(wǎng)絡管理員統(tǒng)一規(guī)劃與配置，任何部門或個人不得擅自更改配置信息。

　　第七條學校為學生提供上機服務的微機房，必須有專門的負責人負責管理，禁止學生瀏覽不健康網(wǎng)站、利用網(wǎng)絡散布反動言論等，如有違反，應按學校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

　　第八條學校應建立網(wǎng)站和個人主頁的備案、定期審核制度。學校網(wǎng)站的建設應本著有利于教科研管理、有利于對內(nèi)對外的宣傳、有利于學校師生的學習工作生活、有利于節(jié)約網(wǎng)絡資源的原則，嚴格履行備案和定期審核的手續(xù)。未經(jīng)審核或?qū)徍瞬缓细竦木W(wǎng)站或個人主頁應予以取締。

　　第九條學校任何部門或個人在公網(wǎng)上建設網(wǎng)站、主頁，要嚴格遵守有關(guān)法規(guī)，不得損害學校的聲譽和利益。

　　第十條學校任何部門和個人不得利用校園網(wǎng)危害國家安全、泄露國家秘密，不得侵犯國家、社會、集體的利益，不得從事任何違法犯罪活動。

　　第十一條學校任何部門和個人不得利用校園網(wǎng)制作、復制、查閱和傳播下列信息：

　　1．煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的；

　　2．煽動顛覆國家政權(quán)，推翻社會主義制度的'；

　　3．煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的；

　　4．煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)的；

　　5．捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；

　　6．宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的；

　　7．公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；

　　8．損害學校形象和學校利益的；

　　9．侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的；

　　10．其他違反憲法和法律，行政法規(guī)的。

　　第十二條學校任何部門和個人不得從事下列危害校園網(wǎng)網(wǎng)絡安全的活動：

　　1．未經(jīng)允許，進入學校信息網(wǎng)絡或者使用學校信息網(wǎng)絡資源；

　　2．未經(jīng)允許，對學校網(wǎng)絡功能進行刪除、修改或者增加的；

　　3．未經(jīng)允許，對學校網(wǎng)絡中存儲、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應用程序進行刪除、修改或者增加的；

　　4．故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的；

　　5．使用各類黑客軟件進行黑客攻擊活動的；

　　6．未經(jīng)學校批準，在校園網(wǎng)內(nèi)私自建立網(wǎng)站或提供對外網(wǎng)絡服務的；

　　7．在BBS、留言板、聊天室上對他人進行人身攻擊，發(fā)表消極、低級庸俗言論，發(fā)表各類未經(jīng)許可的廣告信息，使用各種公眾人物的名字及其他不健康的內(nèi)容作為自己的網(wǎng)名的；

　　8．其他危害計算機信息網(wǎng)絡安全的。

　　第十三條任何部門或個人不得違反法律規(guī)定，侵犯校園網(wǎng)用戶的通信自由和通信秘密。

　　第十四條校園網(wǎng)內(nèi)各類服務器中開設的帳戶和口令為校內(nèi)個人用戶所擁有，網(wǎng)絡管理員應對用戶口令保密，不得向任何部門或個人提供這些信息。

　　第十五條校內(nèi)網(wǎng)絡使用者不得利用各種網(wǎng)絡設備或軟件技術(shù)從事用戶帳戶及口令的偵聽、盜用活動，該活動被認為是對校內(nèi)網(wǎng)絡用戶權(quán)益的侵犯。

　　第十六條為了有效防范網(wǎng)上的非法活動，校園網(wǎng)要統(tǒng)一出口管理、統(tǒng)一用戶管理，未經(jīng)學校信息中心批準，任何部門或個人一律不得開設代理服務器等應用服務器。

　　第十七條學校信息化領(lǐng)導小組必須落實各項管理制度和技術(shù)規(guī)范，有效監(jiān)控、封堵、清除網(wǎng)上有害信息。網(wǎng)絡管理員應定期檢查網(wǎng)絡安全保護管理以及技術(shù)措施的落實情況，重點加強校園網(wǎng)電子公告欄、留言版等交互式欄目的管理和監(jiān)控，并定期對這些欄目的內(nèi)容進行審核和檢查，及時發(fā)現(xiàn)和刪除各類有害信息。

　　第十八條對違反本規(guī)范的，由學校辦公室根據(jù)情節(jié)給予警告、責成相關(guān)部門、網(wǎng)絡管理員和當事人寫出書面檢查、停機整頓的處理；情節(jié)嚴重的，由學校依據(jù)有關(guān)規(guī)定對當事人給予相應行政紀律處分；造成重大影響和損失的將向公安部門報案，由個人依法承擔相關(guān)責任。

　　第十九條違反第十五條規(guī)定的偵聽、盜用行為一經(jīng)查實，將提請學校給予行政紀律處分，并在校內(nèi)公布；對他人造成經(jīng)濟損失的，由本人加倍賠償受害人損失，關(guān)閉其擁有的各類服務帳號；行為惡劣、影響面大、造成他人重大損失的，將向公安部門報案。

　　第二十條故意傳播或制造計算機病毒，造成危害校園網(wǎng)系統(tǒng)安全的按《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》中的相關(guān)規(guī)定予以處罰。

　　附則

　　第二十一條根據(jù)學校校園網(wǎng)運行的實際情況并結(jié)合上級部門有關(guān)規(guī)定，將對本規(guī)范適時予以修訂。

小學學校管理制度 3

　�。ㄒ唬┙處焸湔n制度

　　1、以省教育廳關(guān)心下一代工作委員會編寫的《小學生家長讀本》為教材，參閱其它資料，根據(jù)教學計劃要求進行備課。

　　2、備課時應有針對性、可行性，有符合要求的教案。

　　3、備課內(nèi)容要詳細，具有一定的系統(tǒng)性，內(nèi)容選擇要恰當。

　　4、積極編制家教宣傳材料，及時更換家長園地等宣傳欄。

　�。ǘ⿲W員學習制度

　　1、凡我校家長都應積極報名注冊，認真填寫報名登記表，并遵守家長學校相關(guān)規(guī)定。

　　2、每位學員都應準時參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況要請假。

　　3、自覺遵守課堂紀律，不干擾他人學習。

　　4、愛護學校公物，不損壞學校財產(chǎn)。

　　5、上課認真聽講，積極參加家長學校各項活動。

　�。ㄈ﹥�(yōu)秀學員評比制度

　　1、認真遵守學員學習各項規(guī)定和《家庭教育行為規(guī)范》，每學年出勤率達90%以上的，都可參加優(yōu)秀學員評比。

　　2、積極參與學校組織的家教活動，配合支持學校各項教育活動。

　　3、家庭教育有成果。

　　4、個人提出申請，學校推薦，家長投票評選。

　　5、每學年每年級組各評十名優(yōu)秀學員。

　�。ㄋ模┙處熆己酥贫�

　　1、按計劃組織教學，無故曠課一次扣除當月量化考核25分。

　　2、認真整理好教學活動、家校聯(lián)系活動資料，并及時歸檔，檔案不齊全的，每缺一項扣當月考評分5分。

　　3、對教學工作成績突出的，優(yōu)先考慮評優(yōu)、評模和晉級。

　　4、學員出勤率低于90%，測試成績平均分低于90分的授課教師當年考核不評優(yōu)。

　�。ㄎ澹┘以L制度

　　1、家訪工作應同學校教育結(jié)合起來，及時溝通家校之間的聯(lián)系，共同教育好學生。

　　2、每學期對每位學生進行家訪不少于一次，遇到特殊情況，必須要隨機進行家訪。

　　3、家訪要認真準備，對學生有客觀的分析。家訪應有目的性，通過家訪要解決實際問題。

　　4、家訪工作應有記錄，尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。

　�。n案管理制度

　　1、各項活動都要建立相應的.檔案資料，注意收集、整理和保存。

　　2、每學年定期地將各種制度、計劃、教案、名冊、試卷、宣傳材料等及時整理歸檔。

　　3、家長學校檔案資料要按上級要求單獨立卷。

　　（七）教師上課、解答、咨詢具體規(guī)定

　　1、按授課計劃上課，不得曠課、擅自調(diào)課。

　　2、上課前認真做好清點學員人數(shù)，填好考勤登記表等準備工作。

　　3、認真組織教學，嚴守課堂紀律。

　　4、授課要理論聯(lián)系實際，堅持啟發(fā)式教學，用普通話講課，板書要精心設計，字跡清晰工整。

　　5、耐心解答學員提出的問題，幫助學員分析問題產(chǎn)生的根源，指導解決問題的方法，并做好咨詢、解答記載。

　　6、對于學員提出的共性問題要作為授課內(nèi)容進行講解。

小學學校管理制度 4

　　為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕安全事故的發(fā)生，遵循"注意防范，自救互救，確保平安"的原則，根據(jù)我校的實際，制定本規(guī)定，要求全校認真貫徹執(zhí)行。

　　一、進一步加強對學生安全工作的領(lǐng)導和管理

　　1、成立安全工作領(lǐng)導小組，校長是學校安全工作的第一責任人，制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。

　　2、學校每學期采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

　　3、學校每學期都要與全校各科室各班級簽訂安全防火責任書。各科室各班級本著誰主管誰負責的工作原則，分別制定本科室本班級的防火制度，每月自查一次，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，無力整改的立即報告主管領(lǐng)導，最大限度地防止火災事故的發(fā)生。每個辦公室只設一個電插座，堅決不使用電爐子、電暖風、電座墊；在教室不使用電水壺、熱水器。對師生員工開展經(jīng)常性的安全防火教育。

　　4、建立事故報告制度。學生出現(xiàn)傷害事故要做到"三個第一"，即：第一時間把學生送往醫(yī)院、第一時間向?qū)W校領(lǐng)導匯報、第一時間通知學生家長；重大事故的上報要形成書面報告，由學校出面向教育局及相關(guān)部門匯報。

　　5、實行領(lǐng)導值日，教師值日制度，填寫值日登記表。

　　6、不經(jīng)學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。

　　7、建立安全工作檢查制度，每學期初、學期末，學校領(lǐng)導都要會同電工全面檢查電源線路一次，發(fā)現(xiàn)老化、打火、脫位等情況及時更換或整改；平時也要注意觀察，發(fā)現(xiàn)異常，立即處理。

　　學校領(lǐng)導要經(jīng)常檢查校內(nèi)各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。

　　二、學生外出活動的安全管理

　　1、組織學生外出活動（含社會實踐、社會調(diào)查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經(jīng)校領(lǐng)導審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠活動的需經(jīng)區(qū)教育局審批。

　　2、活動時班主任是各班的具體責任人，副班主任附連帶責任。

　　3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。

　　4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用。

　　5、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。

　　6、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領(lǐng)，嚴格學生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施，建立學生游泳活動的安全責任，確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。

　　三、學科教學學生安全管理

　　1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。

　　2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家。

　　3、對學生的實驗操作，應按安全規(guī)定嚴格要求，實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規(guī)定存放，責任落實到人，一旦發(fā)生失竊，應及時報告，防止意外事故的發(fā)生。

　　4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值日教師應加強課間巡視，及時發(fā)現(xiàn)和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發(fā)生。

　　四、后勤工作的安全管理

　　1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創(chuàng)造良好條件，保證學校的正常教學秩序。

　　2、后勤人員應做好學校的安全保障工作，要經(jīng)常性地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告學校主管領(lǐng)導，采取措施，及時修繕和處理。

　　3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規(guī)定和安全系數(shù)，如因質(zhì)量問題造成事故，要追究采購人員的責任。

　　4、日常保證全校師生使用飲水機，飲用礦泉水，避免水污染的侵害。以此全力避免疾病的侵入和漫延，確保師生的健康與安全。

　　五、集會、做操的安全管理

　　1、學校集會、做操應由學校體育教師專人負責統(tǒng)一指揮，保證集會、作操的紀律。

　　2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發(fā)生。

　　3、學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故發(fā)生。

　　六、不可預見災害的安全管理

　　1、在遭遇不可預見的臺風、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學生的生命安全。

　　2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養(yǎng)學生的生存能力。

　　3、遭遇不可預見災害要及時向有關(guān)部門報告，請求有關(guān)部門和社會的`援助，全力保護學生的安全。

　　4、不得組織學生參加救火、救災等。

　　七、加強學校周邊環(huán)境的安全治理工作

　　1、重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、社區(qū)抓好治理工作。

　　2、行政值日教師除做好校內(nèi)的巡視工作，還要注意對校園附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告"110"或附近派出所，保護學生的安全。

　　3、每天放學，小學一、二年級由教師護送過主要的路口，然后讓學生結(jié)對返家。

　　4、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高學生的自護能力。

　　八、防病、防疫、防中毒的安全管理

　　1、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生工作條例》。落實"預防為主，防治結(jié)合"的方針。

　　2、發(fā)動師生，開展"衛(wèi)生防病月"活動，認真搞好學校境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、及個人衛(wèi)生。根除傳染病病源。堅持"每天一小掃，每周一大掃"的衛(wèi)生制度。

　　3、采取多種形式，加強衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立"健康第一"的思想。

　　4、加強管理，特別對學校師生的用水、飲用水一定要符合標準。

　　九、加強封閉式管理

　　充分發(fā)揮門衛(wèi)和保衛(wèi)人員的功能，對學生提出嚴格要求，沒有特殊情況，嚴禁離校。強化全方位全天候封閉式管理，杜絕學生與社會閑散人員的接觸，以避免意外矛盾和事故的發(fā)生。

小學學校管理制度 5

　　垃圾并不是一無是處的廢物，[垃圾是放錯了地方的資源”、[垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實際情況，制定了垃圾分類制度，加強管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細做好。

　　一、目標:

　　1、引導師生關(guān)注環(huán)境保護問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，掌握基本的環(huán)境科學知識。

　　2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情x。

　　3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動，做一些力所能及的環(huán)境保護工作。

　　4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。

　　5、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的.共同責任。

　　6、結(jié)合創(chuàng)建[節(jié)約型學校”工作，綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設。

　　二、校園垃圾的分類:

　　1、垃圾分類和管理的原則:

　　人人有責，加強管理，重在實效，持之以恒

　　2、垃圾分類的具體做法:

　�。�1）可回收垃圾（指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。

　�。�2）食堂垃圾（指:剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。

　�。�3）有毒有害垃圾（指:廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期x品、廢舊電器等電子垃圾）。

　�。�4）不可回收垃圾（指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。

　�。�5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

　　3、垃圾分類處理的辦法:

　�。�1）學校在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱，一種為可回

　　收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內(nèi)，各班各室設置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。

　�。�2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；

　　易拉罐、玻璃

　　瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　�。�3）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾箱內(nèi)。

　�。�4）食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由

　　相關(guān)x照齊全的x人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。

　�。�5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。

　�。�6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。

　　（7）建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

　　三、垃圾分類處理措施:

　　1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。

　　2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質(zhì)保障。

　　3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責任。

　　4、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。

　　四、垃圾分類的管理辦法

　　（1）各班均設垃圾分類儲藏簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；

　　一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾。

　　（2）收集廢電池，投放到廢電池回收點。

　　（3）按要求將垃圾進行分類投放。

　　五、垃圾回收的措施是:

　　（1）學校各班設立專門垃圾回收點，設分類儲藏箱若干個（暫設儲藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。

　�。�2）每天各班安排專人做環(huán)保衛(wèi)士負責監(jiān)督、檢查、整理。

　　（3）每月所得的回收費有專人做好登記，并歸各班所有。

　　六、醫(yī)務室垃圾分類

　　1、醫(yī)務室實行垃圾分類管理，由校醫(yī)收集，醫(yī)用垃圾與生活垃圾分別處理。

　　2、醫(yī)務室應使用專用垃圾箱儲存醫(yī)務垃圾，不得隨意丟棄。垃圾箱應放置在學生不能接觸到的地方。

　　3、醫(yī)療廢物應置于防滲漏、防銳器專用包裝物或者密閉的容器中并注明x示說明。

　　4、嚴禁露天存放醫(yī)療廢物，暫時儲存時間不得超過一周，醫(yī)療廢物及時由校醫(yī)專人負責處理。

　　5、防止學生接觸醫(yī)務垃圾，以免造成感染。

　　6、醫(yī)療垃圾要由專人負責，嚴禁讓學生運送。

　　7、對超過保質(zhì)期限的所有x水、x物、醫(yī)用器材一律按規(guī)定妥善處理。

小學學校管理制度 6

　　1、嚴格遵守財經(jīng)紀律，制定每年的學校財務計劃、年度預決算并進行公布，總務處應定時向校長報告財務情況。

　　2、學校財務由一位校長分管，實行“一支筆”審批制度，校內(nèi)一切獎金都由學校統(tǒng)一收支，集中管理。

　　3、支付單據(jù)一律實行“一票三章制”即所購物品單據(jù)由經(jīng)手人簽字，證明或驗收人簽字，主管人簽字后才能報銷。

　　4、學校各室各部門實行政費包干制，經(jīng)費按年度預算使用，余留超扣（不能超出預算總額的`10%）。

　　5、購買�？匚锲坊騿蝺r500元以上物品須由總務處提出意見，校長審批才能購置。

　　6、教育經(jīng)費要保證用于教育事業(yè)，�？顚Ｓ茫粶蕯D=占、挪用。

　　7、因公出差的差旅費報銷，必須由分管領(lǐng)導簽名，附上會議通知才能報銷。

　　8、按國家會計制度妥善保管好會計憑證、帳冊、報表等檔案資料。加強收款收據(jù)的統(tǒng)一管理。

小學學校管理制度 7

　　1、學生在校內(nèi)進行活動前，教師要事先檢查活動場地和所用器具是否完好安全，并在危險處設立明顯標志，教育學生對活動現(xiàn)場一些電閘、開關(guān)、按鈕等，不隨意觸摸、撥弄，以免發(fā)生危險。

　　2、活動中和活動結(jié)束前，學生要在教師視線范圍內(nèi)有序活動，防止學生碰撞、擁擠、踩踏。

　　3、大型室內(nèi)活動打開消防通道，注意通風透氣。

　　4、活動結(jié)束安放好活動器具，關(guān)好水、電、門窗。

　　5、師生遠足外出活動要考慮天氣，學生承受能力。

　　6、師生外出需用車輛時，租用交通部門認可的合格車輛和駕乘人員，按車輛額定人數(shù)乘車。

　　7、參加社會實踐活動，要保證安全，最重要的是遵守活動紀律，聽從老師或有關(guān)管理人員的指揮，統(tǒng)一行動，不各行其是。

　　8、參加社會實踐活動，要認真聽取有關(guān)活動的注意事項，什么是必須做的，什么是可以做的，什么是不允許做的，不懂的地方要詢問、了解清楚。

　　9、在指定的區(qū)域內(nèi)活動，不隨意四處走動、游覽、防止意外發(fā)生。

　　1．全校師生員工有義務維護校園的安全，對違反本規(guī)定者要及時進行勸阻，實行教育為主的方針，對情節(jié)惡劣者要及時報告學校，由相關(guān)部門對其做出嚴肅處理。

　　2．進入校園范圍的所有人員和一切車輛必須服從指揮，車輛按指定地點停放；人員自覺遵守學校的作息時問，自覺維護公共秩序和安全，尊重管理人員，聽從指揮。

　　3．愛護校園內(nèi)的.設備和設施，教學樓的多媒體設備、桌椅、黑板、門窗、風扇、日光燈、講臺等一切公物，未經(jīng)同意不得任意搬動或移作它用；開關(guān)門窗要輕，嚴禁用腳踢門，無故損壞公物；損壞公物要照價賠償。

　　4．愛護水電設施，節(jié)約用水、用電、人員離開時要自覺關(guān)水、關(guān)電、關(guān)門、關(guān)窗。

　　5．未經(jīng)學校批準，任何班級、辦公室教學時間不得在教學樓內(nèi)進行文娛活動。

　　6．非本校人員必須按照有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)后方可進入。

　　7．校園內(nèi)一切公共設施特別是水電、消防設施等，未經(jīng)批準，任何人不得拆除和改裝。

　　8．任何單位和個人不得攜帶與教學無關(guān)的危險品和違禁品進入校園，如確系教學需要，當事人必須做到妥善保管，使用后及時清理。

　　9．嚴禁在教學樓內(nèi)生火、烹飪或私自接拉電線及裝接電器；除門衛(wèi)及值班人員外，任何人不得在校溷內(nèi)住宿及過夜。

　　10．不得在校園內(nèi)外打鬧、喧嘩和使用容易造成噪音的設備，以免影響他人。

　　11．任何班級和辦公室不得在教學樓進出通道上堆放雜物，后勤管理人員必須保障各通道暢通。

　　12．學校全體師生員工必須共同遵守本規(guī)定，互相監(jiān)督。如有違反者，視情節(jié)輕重給予批評教育直至紀律處分。

小學學校管理制度 8

　　一、校長職責

　　1、貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策，執(zhí)行上級機關(guān)的指示、決定，以及校黨支部對教學、行政工作的決議。

　　2、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，執(zhí)行國家教育部關(guān)于辦好學校的會議紀要，執(zhí)行省、市、縣教育局對學校工作的有關(guān)指示。

　　3、在市、縣教育局、校黨支部的領(lǐng)導下，為開創(chuàng)新局面而積極開展工作。有下列問題由校長負責，提請校黨支部集體討論決定：

　�。�1）本校工作的重大決策，長期規(guī)劃，年度、學期工作計劃和教學計劃，科研計劃和年度、季度工作總結(jié)，以及向上級的重要請示、報告。

　　（2）本校的編制和機構(gòu)的設置、變動、撤銷，以及重要規(guī)章制度的.建立、修改和廢除。

　�。�3）負責本校人選的任免、調(diào)進、調(diào)出，干部的退休、離休，以及教職員工的晉級、調(diào)資與重大獎懲。

　�。�4）師資隊伍的調(diào)整、充實、進修提高和各種職稱的審批上報。

　�。�5）本校的年度財務預算、決算、基建、修建計劃。

　�。�6）本校教職工生活上的重大問題的決定。

　　4、注意改善教職工的工作、學習、生活條件。

　　5、負責協(xié)調(diào)教學行政指揮系統(tǒng)之間的關(guān)系。

　　6、深入群眾、深入教學，搞好調(diào)查研究，總結(jié)推廣教學、行政等工作經(jīng)驗。

　　7、及時閱辦上級下達的文件。

　　二、校長工作目標管理制度

　　1、貫徹教書育人方針

　　(1)學生具有健康的身體素質(zhì)。

　　(2)學生個性特長得到發(fā)展。

　　(3)教學質(zhì)量達普教中上水平。

　　(4)使學生思想品德在原有基礎上不斷提高。

　　2、建設堅強的校領(lǐng)導集體

　　(1)努力提高學校管理的有效性。

　　(2)強化教育教學質(zhì)量觀念。

　　(3)建立民主的決策機制。

　　(4)建立教育教學評價體系。

　　3、建設合格的教師隊伍

　　(1)使多數(shù)教師能勝任班主任工作。

　　(2)教師職業(yè)道德規(guī)范基本達標。

　　(3)具有指導課外活動的能力。

　　(4)提高教師的教學能力。

　　4、努力改善學校辦學條件

　　(1)改善實驗室等專用教室條件

　　(2)美化育人環(huán)境。

小學學校管理制度 9

　　1、負責全校必修課、選修課的課程安排，以及作息時間表和其它各種表冊的編制工作。

　　2、做好新生的注冊與學籍建檔，整理，保存好學生檔案，落實好學生的轉(zhuǎn)入，轉(zhuǎn)出等事宜。

　　3、負責全校教師和學生的課本、教參、教輔的.訂購、分發(fā)、留存與核算。

　　4、負責教師、教學的各種材料的收集整理、統(tǒng)計匯總、歸檔保存，管理好教學檔案。

　　5、收集管理校級以上（含校級）教育科研課題的實驗報告、數(shù)據(jù)資料、課題組會議記錄、研究報告及工作報告等與科研課題有關(guān)的資料。

　　7、統(tǒng)計教師工作量。

　　8、完成招生考試、市（縣）統(tǒng)考、月考、期中、期末、學科競賽等各類考試考務工作的安排準備、布置。

　　9、負責教師的公事、私事、請假或病休請假的記錄，并在教務主任的指導下安排調(diào)課、代課。

　　10、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

小學學校管理制度 10

　　為了規(guī)范學校校舍安全管理工作，減少因校舍發(fā)生的不安全事故。制定以下制度：

　　一、學校成立校舍安全檢查領(lǐng)導小組，組長：

　　王xx

　　副組長：徐xx

　　成員：xxx。

　　做到目標明確，責任到人。嚴格執(zhí)行《安全責任追究制》。

　　二、學校定期組織師生學習校舍安全防范常識和安全防范技能。對校舍安全隱患和事故的發(fā)現(xiàn)和發(fā)生及時作好逐級上報、排除和積極處理工作。

　　三、學校安全領(lǐng)導小組要堅持對校舍安全作到“六查六看”,即查墻基看下陷風化,查墻體看傾斜裂縫，查屋架看斷裂蟲蛀，查流水看排水暢通，查校外四周看危及師生安全因素，查死角看隱患。強化責任人目標責任。

　　四、學校管電人員要經(jīng)常對學校用電進行檢查和修繕，在組織各類活動用電時，要考慮不利于安全的`隱患，以免意外事故的發(fā)生。

　　五、學校要經(jīng)常作好校舍安全防范工作。學校和班主任、班主任和科任教師、教師和學生家長要定期簽訂安全責任書和安全保證書。并認真組織學習實施。

　　六、校舍安全領(lǐng)導小組要作好有關(guān)校舍安全工作的會議、檢查、安全責任等記錄工作，一并納入學校安全檔案。

　　七、校舍安全領(lǐng)導小組要作好消防器材檢查，氣壓是否充足，藥劑有無失效，罐體是否銹蝕，噴射軟管是否老化，有無隨意挪動，噴嘴是否堵塞變形等。每學期檢查兩次，同事做好詳細的檢查記錄。

　　八、教室由班主任負責管理使用，并具體落實到個人。門窗有專人負責，做到及時關(guān)、鎖;教室做到手不摸墻，不亂涂、亂畫，不亂拉亂刻桌凳，不隨意開啟照明燈及電教設備;愛護教學用具、生活用具、衛(wèi)生用具。

　　九、實驗室、圖書室、閱覽室由專人管理，定期排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。

　　十、校教職工都要增強憂患意識責任意識，加強校園校舍等方面的安全檢查和管理，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時向領(lǐng)導匯報，及時處理，把事故消滅在萌芽之中，杜絕事故的發(fā)生，保障國家財產(chǎn)安全和教職工的人身安全。

小學學校管理制度 11

　　1、負責固定資產(chǎn)、低值易耗品（辦公、生活、維修等物品）的保管、發(fā)放、管理工作。

　　2、負責建立、記好固定資產(chǎn)、辦公用品、維修物品的出入庫帳。

　　3、隨時掌握庫存情況，每月編報購進計劃。

　　4、負責辦理對購進物資的.入庫手續(xù)。

　　5、參與學校資產(chǎn)的維修維護工作。

　　6、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

小學學校管理制度 12

　　一、單位的固定資產(chǎn)必須全部入帳，并根據(jù)分類登記明細帳，明細帳總額必須與總帳的固定資產(chǎn)和固定基金的總額相符。

　　二、單位內(nèi)部各部門所使用的固定資產(chǎn)必須有臺帳或借據(jù)，單位財務人員每學期要同資產(chǎn)使用部門和人員一次資產(chǎn)核查。

　　三、單位新購入固定資產(chǎn)，必須通過政府采購，下帳時憑政府采購票據(jù)和發(fā)票一起入帳。

　　四、每年要進行一次固定資產(chǎn)盤點和清查，自然損壞的要按規(guī)定要求及時報損。發(fā)生短缺要查明原因。

　　五、單位之間相互借用的儀器設備要及時收回，不得無故丟失。

　　六、各實驗室的儀器設備必須專人負責，實驗員的臺帳必須與財務的帳目相符，要有實驗儀器使用、借用、維修、損壞登記本。

　　七、圖書室的圖書必須有專人負責，管理員的臺帳要與財務的.圖書帳目相符。要有圖書借閱和歸還記錄。

　　八、單位的固定資產(chǎn)不得借給個人私用。

　　九、單位的固定資產(chǎn)必須定期維護和維修，延長使用壽命。人為的損壞和丟失必須進行包賠（全額或部分）。

　　十、每年必須參加國有資產(chǎn)登記。

小學學校管理制度 13

　　背景為了全面貫徹教育方針，切實提高我校教育教學質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。根據(jù)《南京市中小學教師教育教學常規(guī)管理》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《三要八不準》、《義務教育法》、《高淳縣研訓中心備課改作要求》結(jié)合本校實際，特制訂如下管理制度。

　　總的要求全體教師要努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，加強自身修養(yǎng)，言行舉止要樹立教育形象，堪為師生表率。要不斷增強法紀觀念，政策觀念、全局觀念、服務觀念和工作責任感，樹立全心全意為學生服務的思想，在“勤、廉、硬、優(yōu)”上下功夫，發(fā)揚團結(jié)戰(zhàn)斗、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇于負責、樂于奉獻的精神，以科學發(fā)展觀為指導，齊心協(xié)力創(chuàng)一流管理水平。實行領(lǐng)導崗位責任制和領(lǐng)導責任追究制，分工責任到人，對工作不負責任或失誤而造成的損失或惡劣影響的，要追究相關(guān)人員的領(lǐng)導責任，堅持“個人服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)”的原則。強調(diào)顧全大局，工作相互支持，提倡自動補位、候課，領(lǐng)導成員要自覺維護團結(jié)，自覺做到目標一致，步調(diào)一致，表里一致，言行一致，形成合力。領(lǐng)導成員要集中精力，排除干擾，咬定目標，拼搏前進，做到“腿腳勤、眼睛明、耳朵尖，頭腦清”，人人肩上挑擔子，個個奮勇做貢獻。領(lǐng)導成員要轉(zhuǎn)變工作作風，“人要蹲下去，工作要搞上來”，既要嚴于律已，禁止教工做的，領(lǐng)導保證不做，要求教工做的，領(lǐng)導首先去做;又要嚴于律自、律他(她)，敢于同歪風邪氣作斗爭。領(lǐng)導成員要轉(zhuǎn)變思想觀念，要不斷實現(xiàn)由重視評價、督促向加強管理、服務的轉(zhuǎn)變，多訂措施，多在過程上下功夫，多做實在事，少搞花架子。領(lǐng)導班子建設，要達到“配置合理，崗位明確，職責清晰，誠信和諧，團結(jié)協(xié)調(diào)，凝聚力高，戰(zhàn)斗力強，廉潔高效”的要求。

　　一、職責、權(quán)利

　　1、全體教職工應維護學校利益支持學校工作，履行自己的職責，做到教師教書育人、服務育人、領(lǐng)導管理育人。關(guān)心愛護學生，培養(yǎng)能力，開發(fā)智力，使學生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

　　2、教師應履行崗位職責，執(zhí)行課程計劃標準，推行素質(zhì)教育，研究教育科學，創(chuàng)新教學方法，完成教育教學任務，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　3、嚴禁體罰和變相體罰學生，不得謾罵、諷刺學生。

　　4、教職工的人格必須受到尊重，合法權(quán)益必須得到保護，學校應關(guān)心教職工的學習工作和生活，不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項按政策規(guī)定由中心校發(fā)放。

　　5、教職工有參加學校民主管理和對學校工作進行民主監(jiān)督的權(quán)利。學校的重大改革等須經(jīng)教職工補充討論。教職工行使自己的民主權(quán)利可通過教職工代表大會、教育工會和其他正當?shù)耐緩健?/p>

　　6、學校教職工對學�；蝾I(lǐng)導如有疑慮或不滿，應通過正當途徑向?qū)W校領(lǐng)導提出，領(lǐng)導及時作好過細工作，保持一方穩(wěn)定，問題嚴重的可向中心校反映，不要盲目越級上告、上訪。

　　7、小班教師嚴格按照《xx小學小班管理方案》工作。

　　二、教師調(diào)配

　　1、調(diào)配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由椏溪中心小學校辦理。教師周課時由中心校統(tǒng)一核定。

　　2、實行校長負責制，教師實行全員聘任制，校長有權(quán)選聘學校教職工，實行教職工隊伍的優(yōu)化組合，未被聘用的教師由中心校統(tǒng)一調(diào)配或按上級有關(guān)規(guī)定處理。代課教師由中心校統(tǒng)一聘用。

　　3、所有教職工均應服從中心的校分配和學校分工，對拒不服從分配和分工的教職工，學�？缮陥笾行男嵭须p停或由中心校報請縣教育局處理。

　　4、教師申請調(diào)動期間必須堅守工作崗位，做好本職工作。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校接調(diào)動通知后在所在校辦理所有財、科移交手續(xù)(財產(chǎn)遺失按校規(guī)處理)，并按調(diào)動通知規(guī)定時間及時到調(diào)入單位報到，由中心校轉(zhuǎn)出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無故不上班超過三個月者，作自動離職處理。

　　5、凡未經(jīng)批準無故曠課的報中心校處理，超過一個月不返校任教的，作自動離職處理，報中心校和教育局辦理辭退手續(xù)。

　　三、教職工考勤

　　1、請假的規(guī)定計劃生育假：女教師產(chǎn)假，男方照料假;婚假;喪假;按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤。

　　2、每周從周一到周五下午為周工作時間，期間不得無故請假，曠課，不得遲到、早退。有事有病必須請假，經(jīng)批準后方可離開工作崗位，否則以曠課計。

　　3、教職工因病因事請假，必須辦理書面請假手續(xù)。病事假一天由學校校長或教導主任審批;病事假一天以上由中心校校長審批;凡請假教師考勤按規(guī)定處理。

　　4、教職工因病不能堅持正常工作需要請長假的，應持縣級以上醫(yī)院病情疹斷書，書面申請，學校校長簽署意見，須報中心校審批。

　　5、堅守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心校處理;同時，造成的一切后果責任自負。

　　6、每位教職工必須嚴格遵守紀律，服從組織分工，對拒不服從分工的，將作自動離職處理。

　　四、獎勵、處分

　　1、教職工在工作和教學中取得顯著成績，由中心校按規(guī)定給予獎勵。獎勵分為精神獎和物質(zhì)獎。

　　2、教職工違反國家法律、法規(guī)或有其他錯誤行為的應給予處罰或處分。情節(jié)嚴重的，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法處理。處分分為：警告、記過、開除留用、開除公職。

　　3、嚴禁學校亂收費和變相亂收費，嚴禁教職工個人私自向?qū)W生收取任何資料費、班費等費用，違者除全額退款并上報中心校，嚴重的上報縣處理。

　　4、堅持計劃生育基本國策，對違反計劃生育政策的，一律按上級有關(guān)政策規(guī)定處理。

　　5、在工作期間，校園內(nèi)嚴禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學無關(guān)的事。

　　6、建立學校責任事故報告制度，學校安全人人有責，學校安全出現(xiàn)事故及時如實地上報，對所有的責任事故，追究行政責任和當事人責任，人為事故追究學校領(lǐng)導和個人責任，嚴重的依法辦理。

　　7、中心學校建立教職工年度考核檔案，本校建立教職工師資質(zhì)量檔案，作為教職工聘用、評模、考核、晉級的重要依據(jù)。

　　五、教育教學常規(guī)管理

　　(一)德育管理

　　1、總的要求

　　(1)堅持社會主義辦學方向，堅持學校各項工作德育為首的原則，各學科要將德育教育貫穿于教學中。

　　(2)成立德育工作領(lǐng)導小組，切實把德育工作納入到學校工作議事日程。

　　(3)學校少先隊組織機構(gòu)健全，德育工作有計劃，有活動安排，各班主任有活動記載，學校有工作總結(jié)。

　　(4)聘請校外輔導員或法制副校長，組建學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，班主任每期對學生應進行家訪、電話訪、接待家長來訪，召開學生家長會。

　　(5)創(chuàng)設德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件，做到有國旗、有校訓、有名人畫像、有隊活動室、有廣播臺、有文化長廊、有宣傳柜窗，堅持升國旗、唱國歌、隊歌、在國旗下講話，堅持辦板報。做到每4周更新一次。

　　(6)開展豐富多彩的德育教育活動，寓德育于活動之中。做到活動有記載，有總結(jié)。

　　(7)抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施，有有記載，班主任工作細致，教師無體罰學生現(xiàn)象。

　　(8)樹立德育典型，充分發(fā)揮榜樣的教育作用，有計劃地開展評“七星”學榜樣活動。期中、期末、“六一”，要對優(yōu)秀學生進行表彰。

　　(9)德育有效果，學校無違紀違法和安全事故，學生行為規(guī)范合格率達100﹪，社會反映良好，每期班主任要寫好學生評語，學校要評出文明班、模范班主任，每學期進行一次表彰。

　　2、關(guān)于升國旗、奏國歌的制度

　　國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對學生進行生動具體的愛國主義教育的一項重要內(nèi)容。要嚴格按《國旗法》有關(guān)條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應做到：

　　(1)升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行(寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行)。

　　(2)重大節(jié)日(集會)或紀念日(慶�；顒�)舉行升旗儀式。

　　(3)舉行升旗儀式時，在校師生全體參加，整齊隊伍(學生穿校服)，面向國旗肅立致敬。

　　(4)出旗由旗手持旗，護旗手在旗手兩側(cè)，護旗班隨后列隊，隨樂聲齊步走向旗桿。在場全體師生立正站立。

　　(5)升旗，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　(6)唱國歌，嚴肅認真，節(jié)奏準確，聲音響亮。

　　(7)每周一的升旗儀式要作簡短而有教育意義的國旗下講話。

　　(8)每日晚靜校前，由升旗手降旗，護旗手致禮，降旗時旗幟不能落地。

　　(9)不舉行儀式的升降旗時，在場師生肅立、行禮。凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。

　　(10)升旗手由各班推選代表輪流擔任。并有升旗手事跡簡介。

　　(二)培訓、進修

　　1、教師應具有國家規(guī)定的相應學歷，學歷未達到要求的在崗教師，在完成教學任務的同時積極參加在職在崗函授或自學，取得相應學段的合格學歷。

　　2、教師函授、自學以業(yè)余為主，各類短期培訓由中心�；�?qū)W校統(tǒng)籌安排。

　　3、脫產(chǎn)進修教師必須經(jīng)中心學校審批同意。

　　4、教職工參加函授、自學和培訓期間的工作由學校安排，生活和費用自理。

　　(三)備課

　　1、學科計劃制定

　　(2)計劃項目齊全，填寫完整，書寫認真規(guī)范，具有很強的操作性。

　　(2)認真學習教學大綱，分析教材內(nèi)容，準確把握教學目的，教學重難點。

　　(3)對學生的情況分析要客觀，實事求是;提高教學質(zhì)量的措施得力，具有科學性、針對性和有效性。

　　(4)計劃時間分配恰當，內(nèi)容具體，安排合理。

　　2、備課

　　(1)備齊所任學科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備課及時、規(guī)范，書寫認真，字跡工整、符合縣研訓中心備課要求。每月“五認真”檢查結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。

　　(2)備課要備教材，備學生，備教法，備學法，課后有反思，激發(fā)學生的學習興趣，突出學生的主體作用。

　　(3)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學目的明確，重難點把握準確。

　　(4)精心設計板書，做到簡明扼要，布局合理。

　　(7)從網(wǎng)上下載的電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有二次備課(自己備課的除外)，新教師和教齡20xx年以下的教師必須手寫備課。

　　(四)上課

　　1、教師要嚴格遵守課堂教學常規(guī)，堅決抵制無案上課，不準私自調(diào)課，確需調(diào)課，由教導處安排后方可實行。

　　2、在課堂上不準抽煙，不準擅自離開教室，不接打電話，不坐著上課，不做與教學無關(guān)的事，不許在課中令學生出教室為教師提取教學用品。

　　3、教師應在第一遍鈴聲后提前進課堂——候課，下課不準拖堂。

　　4、上課時，教師儀表要端莊，舉止要文明，使用普通話教學，嚴禁說粗俗語言。

　　5、課前準備要充分，向課堂40分鐘要質(zhì)量，精心組織教學，確保教學任務高效完成。

　　6、教師要認真學習多媒體操作，利用課件、投影、視頻等先進教學手段輔助教學，課后要有記載。

　　7、上課體育、美術(shù)、信息、音樂、科學的教師應跟班到位。特別是體育課教師不準“散課”，要科學組織進行鍛煉，強化學生自我保護意識，消除安全隱患。

　　8、按要求上好綜合課，不得擅自調(diào)換或處理作業(yè)。

　　10、遇惡劣天氣或停電，體育及電腦任課教師在學生本班教室內(nèi)授課。確保每節(jié)課有教師。

　　11、以說服教育為主，杜絕侮辱學生人格的事情發(fā)生，嚴禁體罰、變相體罰學生。

　　(五)作業(yè)

　　1、課堂作業(yè)符合學科課程內(nèi)容，質(zhì)量高，次數(shù)達到上級教育部門的要求。每學期作業(yè)次數(shù)：

　　(1年級第一學期除外)。

　　(2)1-6年級數(shù)學：每課1次作業(yè)。

　　(3) 3-6年級英語：設口語、聽力和書面作業(yè)，書面作業(yè)每課1次。

　　(4) 1-6年級美術(shù)：每周1次作業(yè)。

　　(5) 3-6年級思品、科學：每周1次作業(yè)。

　　(6) 1~2年級不布置課外作業(yè)。

　　(7) 3~4年級課外作業(yè)不超過1小時。

　　(8)5~6年級課外作業(yè)不超過1.5小時。

　　2、一、二年級用鉛筆;三、四、五、六年級用鋼筆，不準用圓珠筆、中性筆，全班統(tǒng)一墨水。教師批閱用紅色筆，批改要及時，實行面批。評定等級為優(yōu)、良、中三個等級，杜絕差生。低年級應適用符合低年級學生心理的批閱符號。

　　3、教師批改作業(yè)要及時，準確，批閱符號規(guī)范，提倡等級與鼓勵性的評價語相結(jié)合的批閱方式。

　　4、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，注重課本作業(yè)本的保護，強化書寫指導。

　　5、減輕學生課業(yè)負擔，家庭作業(yè)的布置要科學合理，注重實效，有布置，有檢查。一至二年級不留書面家庭作業(yè)。

　　(六)減輕學生課業(yè)負擔的規(guī)定

　　為減輕學生過重的課業(yè)負擔，不斷提高教育質(zhì)量，根據(jù)我校的實際情況作如下規(guī)定：

　　1、每個教師必須充分認識加重學生課業(yè)負擔的嚴重危害性，查清造成課業(yè)負擔過重的原因。為搞好教改，提高質(zhì)量掃清道路。

　　2、嚴格執(zhí)行“三表”，即課程表、作息時間表、課外活動安排表，做到不隨意調(diào)課，不隨意更改作息時間，不擠掉課外活動時間。

　　3、按教學計劃辦事，不加快教學進度，不提前結(jié)束新課，嚴格控制檢測次數(shù)，除規(guī)定的期末質(zhì)量檢測外，其余的單元質(zhì)量檢測一般均堅持少而精，在60分鐘內(nèi)結(jié)束，并作為平時成績，反對以考代教。

　　4、努力做到：課前“三落實”即教學方案落實，教具落實，作業(yè)練習落實;上課“三個性”即教師講授有效性，學生練習層次性，教學效果反饋性;課后“四個心”即精心布置作業(yè)，耐心輔導差生，匠心批改作業(yè)，精心寫教后體會。

　　5、全班補差不能有，個別輔導不能無。中午休息時間不能搞全班統(tǒng)一的作業(yè)，補差在課堂和平時。

　　6、發(fā)展有特長學生。

　　7、抓好學生的大課間活動，有組織、有紀律，保證活動時間、質(zhì)量。8、作業(yè)80%以上要在課內(nèi)完成，每節(jié)課要安排好5 — 10分鐘作業(yè)時間。

　　9、課外作業(yè)按國家規(guī)定辦。一、二年級不留書面課外作業(yè);三、四年級不超過1小時;五、六年級不超過1.5小時。

　　10、嚴禁簡單化，用罰抄寫來教育學生，同時注意不布置重復機械的抄寫作業(yè)。

　　(七)班級管理

　　1、認真履行班主任工作要求，每學期科學制定班、隊工作計劃、讀書活動計劃，做好法制、安全、國防教育，組織好讀書活動。

　　2、健全班級管理制度，完善班級公約、班級學生情況、班級安全制度及措施、讀書活動記載、家訪及家長會記載，每學期召開主題班會不少于3次。

　　3、尊重學生個性發(fā)展，不斷完善成長記錄袋資料，促進學生健康成長。

　　4、組織好學�；顒�。及時上交各項資料。

　　5、指導衛(wèi)生工作。

　　6、組織好大課間活動。

　　(八)教、研活動

　　1、強化教研交流活動，實行教師互聽互評制度，校長、主任每學期聽課不少于20節(jié)，教師每學期聽課不少于10節(jié)。聽課過程要有記錄，聽課后及時反饋聽課情況。評課在教導處，評課記載教導處存閱。

　　2、聽課教師提前一天與授課教師預約，聽提前進入教室，聽課期間應尊重授課教師的勞動，不做與聽課無關(guān)的事情。

　　3、每學期按照教學計劃有針對性的安排課題組教師上示范課、研究課，將課題研究與教研活動相結(jié)合。

　　4、聽課后，應認真進行反思，結(jié)合教學研討活動，進行有目的研討交流，按時上交材料。

　　5、教師論文發(fā)表，由學校繳費;獲獎論文按中心校規(guī)定納入績效工資考核。

　　6、優(yōu)崗考核和學生競賽指導獎，按中心校規(guī)定納入績效工資考核。

　　7、積極做好課題研究工作，及時交流、總結(jié)，開課，注意資料積累。

　　(九)讀書活動和小班化工作

　　另見小班化管理方案和讀書活動方案。

　　(十)文明班級條件

　　1、認真貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，學習目的明確，積極參加學校開展的各種教育、教學活動，教育活動中成績突出。

　　2、學生學習成績優(yōu)良，有刻苦學習，認真鉆研的.精神。

　　3、嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范，遵守學校各項規(guī)章制度，積極參學校、班級活動。

　　4、班風好：尊師愛生，團結(jié)互助，遵守紀律。

　　5、清潔衛(wèi)生好，經(jīng)常保持室內(nèi)外及包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生。

　　6、經(jīng)常開展內(nèi)容豐富，有益于身心健康的文體活動，積極參加大課間活動。

　　7、愛護公共財物，班級中無重大事故發(fā)生。

　　8、班級布置精心，優(yōu)美，班級事務分工明確，且有條不紊。

　　9、活動開展好�；顒咏�(jīng)常，形式多樣，為隊員所喜愛。隊員在活動中能發(fā)揮主動性，積極性和創(chuàng)造性精神，并能從中受到教育。

　　(十一)“七星”評選條件

　　1、學生誠實、虛心、勇敢活潑，團結(jié)友愛，相互幫助，能幫家長、班級做力所能及的事。

　　2、孝敬父母、尊敬師長、積極參與社會公益活動、有同情心。

　　3、學習成績突出、發(fā)展突出、學習有進步。

　　4、班干部工作好，能發(fā)揚民主，有事同大家商量，能積極主動地工作，獨立開展活動。

　　5、班集體中無重大事故發(fā)生。

　　(十二)三好學生條件

　　1、思想好：積極參加文明禮貌活動，自覺遵守小學生日常行為規(guī)范和社會主義道德、紀律。同學之間團結(jié)友愛，尊敬師長，熱愛勞動，關(guān)心集體，愛護公共財物。能在學生中起模范作用。

　　3、身體好：積極參加體育活動，身體健康，體育成績達到良好級。

　　(十三)學生課堂常規(guī)

　　1、上課前應將用品準備好，放在課桌的左上角。

　　2、上課預備鈴響后，應盡快進入教室，在座位上靜候老師來上課。上課鈴響老師進教室，班長應發(fā)出“起立”口令，師生問好后，老師示意后，學生方可坐下。

　　3、上課時，學生須坐端正，自然地挺胸，兩手平放在桌面上，兩腳平放在課桌下面，不做小動作。上課的過程中，不隨便說話，要發(fā)言先舉手，老師指名后，應站好發(fā)言，發(fā)言完畢可坐下，上課講話一定要說普通話，要說完整話，并在說話時注意文明禮貌。小組討論或合作時，聲音要適當。

　　4、遲到學生應站在教室前門口，(門關(guān)時，輕輕敲門三下)，老師同意后，立即進入教學，不要妨礙別人上課。

　　5、上課時思想要集中，積極思考問題，要聽清老師和同學講的每句話的意思，并根據(jù)老師的要求、或看書、或思考、或動筆、或讀書、或演算、或作圖、或?qū)嶒灐?/p>

　　6、上課時要做到默記不出聲，朗讀、發(fā)言聲音要響亮，齊讀時聲音要和諧、有感情，速度要適中。

　　7、作業(yè)要認真，做到字跡端正，獨立完成，按時交卷。讀書寫字姿勢要端正。要求做到“三個一”(眼睛與書本的距離保持一尺;身體與書桌距離一拳;握筆的地方與筆尖距離一寸)。做作業(yè)時確有困難的，可舉手請老師輔導，作業(yè)完成后，應仔細檢查，確認無錯誤后，將本子放在課桌右上角，待組長匯集后交給課代表，點查后交給老師。

　　8、值日生應注意教室的整潔和通風，經(jīng)常保持教室內(nèi)空氣新鮮、無紙屑果殼、課桌安放整齊。

　　9、上體育課，預備鈴后，應先由體育委員(或班長)在場上整隊。分組活動時，要嚴格服從小組長的指導，注意安全，運動器具在課后如數(shù)交體育室。上音樂、信息、美術(shù)、科學課，預備鈴后，立即到教室外排隊，有序的進教室。

　　10、少先隊活動一定要堅持舉行規(guī)定的儀式。

　　11、做廣播操、集體操時，動作要正確、整齊、有力，眼保健操應堅持動作、姿勢正確。

　　12、上課時，老師要愛護學生，學生要尊重老師，不能有不文明的行為、言語發(fā)生，不能有體罰或變相體罰學生發(fā)生，如有發(fā)生班長應在當天向校領(lǐng)導報告。

　　13、課堂上收發(fā)簿冊，要從前往后發(fā)，從后往前收，不能發(fā)出聲音，不能站起來或離開座位。

　　14、小班學生發(fā)言后要及時將標志拿出。

　　(十四)學生良好作業(yè)習慣要求

　　1、學生書面作業(yè)應按規(guī)定的統(tǒng)一格式書寫。

　　2、愛護作業(yè)本，經(jīng)常保持作業(yè)本的整潔。

　　3、作業(yè)前要準備好有關(guān)學生用具，低年級學生課前要削好鉛筆。

　　4、老師在課堂上出示的作業(yè)，要抓緊時間抄寫，不抄錯題目。

　　5、作業(yè)時，先要認真讀題(審題)，理解題目要求，想好后再動筆。

　　6、作業(yè)時要積極思考，不懂要問，獨立完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)。

　　7、認真書寫，作業(yè)整潔。漢字要寫得正確、端正;英語字母書寫要的直，寫得流暢。

　　8、作業(yè)時要思想高度集中，要保證質(zhì)量，講究速度，不邊做邊玩，按時完成不拖拉。

　　9、作業(yè)后要認真檢查，養(yǎng)成檢查習慣，及時改正錯誤。

　　10、認真閱讀老師批改后的作業(yè)、并自覺訂正。

　　(十五)書面作業(yè)的格式及批改要求

　　3、數(shù)學上的直線、符號等一律用直尺劃，上下線相等，符號點一到二個字的位置，符號前后與數(shù)字間距占半個字左右位置，分數(shù)線劃在等號中間位置，一格一題(分數(shù)題可例外)，做到做一題空一行。

　　4、每次作業(yè)結(jié)束，學生做錯的作業(yè)要進行訂正。在每次作業(yè)左下寫上訂正兩字，進行訂正。

　　5、下次作業(yè)要與上次作業(yè)(包括訂正)空二行。

　　7、書寫作業(yè)，低年級一律使用HB鉛筆，中高年級要用鋼筆書寫，全班統(tǒng)一墨水顏色。

　　8、學生作業(yè)及教師批改，書寫要正確、規(guī)范、端正、清楚。

　　9、教師要逐詞逐句逐題批改作業(yè)，批改要用統(tǒng)一的批改符號。

　　(十六)現(xiàn)代化教學設備使用和管理

　　1、積極宣傳、充分認識實施現(xiàn)代化教學的重要意義。自覺推廣和使用現(xiàn)代化教學手段。

　　2、備課要沖破傳統(tǒng)教學模式，要備現(xiàn)代化教學手段的使用，上課要善于運用現(xiàn)代教學手段，課后要研究現(xiàn)代教學手段的改進，并在教后體會中有所反映。

　　3、努力提高現(xiàn)代教學設施的利用率。無論是學科課程還是活動課程，只要有現(xiàn)代化教學設施和資料，就必須充分利用，發(fā)揮作用，優(yōu)化教學、教育。

　　4、在認真使用好現(xiàn)代教學設施和資料的同時，要認真做好教具、音像資料的制作。做到適時適宜，并作好資料的積累工作，做到資源共享。

　　5、信息教師要及時向教師推薦使用新設施新資料，介紹使用方法和經(jīng)驗，了解使用情況，幫助教師排憂解難。

　　6、分配到各班的機幕要用好管好。

　　7、計算機教室、科學實驗室、美術(shù)室、音樂室等專用室，要認真執(zhí)行相關(guān)的制度和守則。

　　8、鼓勵教師在使用現(xiàn)代化教學手段中有所作為。使用好自制教具或課件。

　　(十七)電腦室管理教師職責

　　1、電腦室以服務教學為宗旨，機房全天開放，一切為教學服務，但電腦室不許外人隨意進入。

　　2、電腦室所有設備和資料均須有專人保管，登記造冊，賬目清楚，存放整齊。

　　3、凡涉及設備出室或單位用機，必須向教務處提出申請。經(jīng)教務處同意后(以教務處開具的教室借用單為依據(jù))，方可提供務服。

　　4、未經(jīng)同意，任何人不準擅自改動設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何設備，不得擅自將任何硬件搬出電腦臺使用;教師機的所有設備，教師在上課使用后應按原樣放好。違反者將給予通報批評。

　　5、電腦管理人員要定期檢查電路，測試電腦的運行情況、定期升級計算機程序，清殺病毒等維護工作，全力保證所有計算機的正常運行。

　　6、教學安排以教務處的課程表為依據(jù);在教學前，認真檢查電腦設備的數(shù)量和完好程度，如有缺失或故障，應立即通知計算機管理人員前來處理，否則，一切責任由當節(jié)班級負責。使用中要規(guī)范操作，時刻注意設備運轉(zhuǎn)情況，一旦出現(xiàn)使用故障自己不能解決的，應立即報告計算機中心，并詳細說明情況，不要私自拆卸或強制運行。若當時不報告，待事后發(fā)現(xiàn)，一切由當節(jié)教師負責。

　　7、使用電腦室要服從電腦管理員的管理。

　　8、教師使用電腦室上課，要按教學管理規(guī)范管理上課學生。學生座位要定人定位，并按一定的順序進入電腦室，在進入教室時要填好“學生座次表”(具體座位坐法由各班計算機老師設計)。學生按位就坐，不得隨意換位(責任到人)，如有人為的財產(chǎn)損壞(包括在設備上面亂涂亂刻畫)。

　　9、教學前先打開總電源(嚴禁學生開、關(guān)總電源)。所有電腦都已安裝有OFFICE 20xx等常用軟件，不得私自安裝任何軟件。

　　10、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，每周教室打掃一次(周一中午);進入電腦室操作的學生和老師要保持安靜，走路要輕，嚴禁大聲喧嘩、在室內(nèi)跑動、打鬧;嚴禁吸煙、吐痰、亂寫亂劃、扔紙屑等。

　　11、上課后及時進入電腦室，中途不得出電腦室，下課后不準推遲離開電腦室。學生進入電腦室后直到學生離開電腦室前授課教師不得離開電腦室。下課后要將凳子擺放整齊，教師要做好使用情況記錄。

　　12、上課班級下課時要按操作程序關(guān)機(不得在程序未關(guān)閉時切斷電源)、關(guān)燈，節(jié)約用電，任課教師并填寫好《電腦使用登記表》。

　　13、要做到講文明、講禮貌、講網(wǎng)絡道德，學生上課、上網(wǎng)要按照指導教師的要求，嚴格操作規(guī)程，不準隨意操作，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。

　　14、.進入電腦房，必須換拖鞋，并自覺維護機房的環(huán)境衛(wèi)生。

　　15、使用設備必須認真填寫《電腦使用登記表》。

　　16、未經(jīng)許可，不得運行與學習內(nèi)容無關(guān)的程序，嚴禁私自攜帶各類游戲軟件上機運行。

　　17、愛護公物，人人有責。不得隨意玩弄電腦室的教學設備，自覺抵制污損、毀壞教學設備的行為。對惡意污損、毀壞教學設備的人員，一經(jīng)查實將按學校規(guī)定進行賠償。

　　(十八)辦公室管理

　　1、值日教師做好辦公室衛(wèi)生工作，各教師做到辦公桌整潔工作。

　　2、及時上交各項資料。

　　3、上班時間，教師使用電腦不做與教育教學無關(guān)的事情。

　　4、不再校內(nèi)玩牌。

　　5、辦公室主任及時傳達學校工作精神。

　　6、各辦公室創(chuàng)建團結(jié)、協(xié)作、和諧、文明、積極向上的工作風貌。

　　7、積極做好小班化工作。

　　8、積極做好讀書活動工作。

小學學校管理制度 14

　　第一章總則

　　第一條、根據(jù)《中華人民共和國憲法》第十七條“國家堅持社會主義原則，保障人民參加國家管理，管理各項經(jīng)濟事業(yè)和文化事業(yè)，監(jiān)督國家機關(guān)和工作人員”的規(guī)定，學校必須在實行黨支部領(lǐng)導下的校長負責制的同時，建立和健全黨支部領(lǐng)導下的教職工代表大會制，發(fā)揚教職工主人翁的責任感，保障職工群眾當家做主管理學校的民主權(quán)利。

　　第二條、教職工代表大會是事業(yè)單位實行民主管理的基本形式，是職工群眾參加決策和管理，監(jiān)督干部的權(quán)務機構(gòu)。

　　第三條、教職工代表大會遵照黨的方針、政策和國家法律、指令，在黨支部領(lǐng)導下行使職權(quán)，正確處理國家、集體和教職工個人三者利益關(guān)系，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部矛盾，保證完成教學任務，為辦好社會主義學校而努力。

　　第四條、教職工代表大會的`組織原則是民主集中制。

　　第二章職權(quán)

　　第五條、教職工代表大會，根據(jù)國家政策、法令和教育方針行使下列職權(quán)。

　　1、討論和審議校長工作報告，聽取和審議學校財務預算，討論和審議學校重大決策。

　　2、討論和決定教職工獎懲辦法，以及其他有關(guān)職工切身利益方面的問題。

　　3、討論學校體制改革事項，教職工培訓計劃和各種規(guī)章制度。

　　4、監(jiān)督學校各級行政領(lǐng)導干部和工作人員，對工作中有成效的干部可以提請上級機關(guān)予以表彰和獎勵；對有特殊貢獻的干部，可以建議上級機關(guān)予以提職晉級；對不負責任造成損失的干部，建議上級機關(guān)予以批評、處分或罷免；對嚴重失職和違法亂紀的干部，建議上級紀檢部門和國家政法機關(guān)嚴肅處理。

　　5、教職工代表大會要支持校長行使職權(quán)，維護和穩(wěn)定教學秩序的機制運行，要自覺維護學校的形象，保護學校的榮譽。教育教職工不斷提高主人翁責任感，自覺遵守勞動紀律，發(fā)揚奉獻精神、合作精神和創(chuàng)新精神，積極參與科研，認真鉆研教材，多練基本功，多出優(yōu)質(zhì)課，多育優(yōu)秀生，多寫優(yōu)質(zhì)論文，努力提高教育教學質(zhì)量。

　　6、教職工代表大會對學校主管機關(guān)的決定和指示有不同看法時，可以提出建議。如經(jīng)主管機關(guān)審議后，仍維持原決定和指示，職工代表大會應配合貫徹執(zhí)行。

　　第三章職工代表

　　第六條、教職工代表大會的代表，根據(jù)街道教育組的文件精神，由教職工直接選舉產(chǎn)生，凡在本單位享有公民權(quán)力的干部和職工均可當選為代表。（注：非正編教師只享有學校教師代表當選權(quán)）。教職工代表的權(quán)利有：

　　1、在教職工代表大會上有選舉權(quán)和表決權(quán)。

　　2、有權(quán)參加檢查學校執(zhí)行教代會決議和提案落實情況，有權(quán)向主管行政機關(guān)提出合理化建議。

　　3、因行使正當民主權(quán)利而遭到打擊、報復時，有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴或控告。

　　第七條、職工代表義務

　　1、模范遵守黨的方針、政策、法律、指令，嚴格遵守勞動紀律、規(guī)章制度，做教職工的表率，以高度的責任感做好本職工作，完成各項任務。創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量。

　　2、正確代表群眾利益，密切聯(lián)系群眾，如實反映群眾意見。

　　3、努力學習，不斷提高政治覺悟和教育教學水平。

　　4、幫助教育和監(jiān)督不遵守學校規(guī)章制度，違反勞動紀律的職工自覺地改正缺點錯誤。

　　5、團結(jié)廣大職工和家長，支持校長工作，顧全大局，不計得失。