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小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-01-22 14:14:12 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我家里養(yǎng)了一只小貓,這只小貓是媽媽給我買的,已經(jīng)陪伴我兩年了,是我離不開(kāi)的好朋友。

  這只小貓很可愛(ài),全身都是黑色的皮毛。兩只三角形的耳朵尖尖的。圓圓的頭,一雙大眼睛,嘴邊長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子。剛到我家的時(shí)候它的膽子可小了,看見(jiàn)我就害怕地找東西躲起來(lái),用一雙黑亮黑亮的眼睛吃驚地看著我。為了和它成為好朋友,我天天給它買好吃的,它漸漸地和我友好了,我給它起了好聽(tīng)的名字叫“黑虎”。它耳朵可尖了,我放學(xué)回家剛進(jìn)大門,它就能聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲,就會(huì)從屋子里跑出來(lái)接我。

  黑虎長(zhǎng)大了,變的越來(lái)越厲害了。我家哪里有動(dòng)靜,它就跑到哪里偵查。有一天,我聽(tīng)見(jiàn)我家倉(cāng)房有動(dòng)靜,跑去一看。黑虎正在捉老鼠呢。老鼠在前面跑,黑虎就在后面追。老鼠山躥下跳,黑虎緊追不放。老鼠剛跑到一個(gè)袋子上想躲起來(lái),誰(shuí)知,聰明的黑虎猛地竄上去,一口咬住老鼠的'脖子,晃動(dòng)著頭,好像在說(shuō):看你往哪里跑?老鼠被咬死了,黑虎把老鼠放在地上,用它的爪子扒拉來(lái)扒拉去的,好像在說(shuō):看你還偷糧食不?

  我喜歡我家的小黑虎,它是我家的小衛(wèi)士。

小學(xué)生作文 篇2

  這天,我?guī)蛬寢尩绞袌?chǎng)上去買點(diǎn)東西,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)門口的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐蜷縮在一個(gè)角落里,他披頭散發(fā),身上的衣服都是臟亂,破舊不堪的,身上還發(fā)出一股很濃的味道。他不去向路人行乞,只把砵放在地上,等路人去施舍,也許是他外表的緣故吧,等了好一會(huì)兒都沒(méi)人去施舍。當(dāng)我想去施舍的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了,一位婦人走到他面前給了他10塊錢和幾個(gè)包子,這讓我很感動(dòng)。這位婦人,并不是什么非富則貴的人,也不是穿得衣著華麗,她只是個(gè)普通人,這種行為,難道不是一種美嗎?

  美在笑容中

  上課了,今天第四節(jié)是語(yǔ)文課,這時(shí)我們高大魁梧,充滿自信的黃老師走進(jìn)了課室。他用響亮的聲音說(shuō):“今天我們上一節(jié)作文課!苯又覀儽氵M(jìn)行了很多的操作,然后便到了閱讀范文的環(huán)節(jié)了,我們看完《愉快的.中秋節(jié)》這篇范文后,黃老師便動(dòng)情地讀了最后一段:“今天我好Happy!崩蠋熌仟(dú)特的朗讀和有趣的聲音,引得我們班哄堂大笑,這時(shí)老師自己也笑了,這一刻,我留意著老師的笑容,感覺(jué)這笑容不同一般的笑容,這笑容發(fā)自內(nèi)心,來(lái)自于自然的笑容,他仿佛含有很多的含義。這,難道不是一種美嗎?

  美在傾聽(tīng)中

  今天又輪到黃老師給我們上作文課,一開(kāi)始,我們就要聯(lián)系“分離”這個(gè)作文概括訓(xùn)練。第一個(gè)要討論的話題是“良師”。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)話題,馬上便活潑起來(lái),什么各科的老師,父母之類的人都講了出來(lái)。當(dāng)老師再點(diǎn)評(píng)一下的時(shí)候,意見(jiàn)又創(chuàng)新了。什么動(dòng)植物、小草、小鳥(niǎo),甚至連壞人和小偷都被同學(xué)們作為“良師”,意見(jiàn)越來(lái)越豐富,新奇,使我們?cè)谡n堂上哄堂大笑,我一邊聽(tīng)的同時(shí),便學(xué)到了很多的知識(shí)。終于明白了“傾聽(tīng)可以是很美的!”難道不是嗎?

  美,還可以在很多不同的事物中體現(xiàn)出來(lái),只要你用心,美的情景將會(huì)出現(xiàn)在你面前,讓你感動(dòng),深刻。

小學(xué)生作文 篇3

  童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……

  記得上幼兒園的時(shí)候,我養(yǎng)了一只小狗,它長(zhǎng)得非?蓯(ài),全身白白的,頭上還有點(diǎn)黑。我給它起名叫小白,養(yǎng)了它這么多天還不知道它能不能生孩子呢。就問(wèn)媽媽:“媽媽,小白能不能生孩子?”媽媽說(shuō):“小白是公狗,不能生孩子!睘槭裁垂凡荒苌鷮殞毮?我想了很久都沒(méi)有想到。

  有一天,媽媽突然告訴我要把小白送走,“可是我還在研究小白能不能生孩子呢!”我著急地說(shuō)。我和媽媽打賭,如果小白可以生孩子,就讓小白留下,如果小白不能生孩子,就把小白送走,期限為一個(gè)月。從此以后,我每天都觀察小白的吃、喝、拉、撒。眼看一個(gè)月到了,小白的肚子一點(diǎn)也沒(méi)有變化,我急得不知如何是好。我和媽媽商量,再寬限一天,媽媽同意了。因?yàn)槲姨矚g小白了,它是多么可愛(ài),我離不開(kāi)他,每天從托兒所回來(lái),他都在門口等著我,所以,我必須想一個(gè)辦法。

  對(duì)門也養(yǎng)了一只小狗,是剛生下來(lái)不久的,我把對(duì)門的小狗借來(lái),偷偷的'把它抱到小白窩里,然后驚訝的跑到廚房對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!小白生狗仔仔兒了!”媽媽驚訝的問(wèn)我:“真的??”我說(shuō):“你不信去看看!眿寢屌艿叫∥菀豢凑娴挠幸恢恍」,非常的驚訝,我說(shuō):“這回該讓小白留下了吧?”媽媽只好讓小白留下。

  每當(dāng)回想起來(lái),我就感到很好笑,有時(shí)還忍不住笑出聲來(lái)。從這件事我明白了一個(gè)道理:不管干什么事,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,就能如愿以償。

  童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

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