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小學312植樹節(jié)活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的小學312植樹節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學312植樹節(jié)活動方案1
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學校發(fā)展作點貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學校大隊部大隊委員就著手準備,發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。
一、活動目的
1.了解樹的知識。
2.進一步了解樹與人類的關系。
3.提高學生的'保護責任感。
4.增強愛護樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
xx.3.11——xx.3.14
四、活動內(nèi)容
1.成立領導小組:全體領導、班主任
2.開展系列活動
(1)圍繞愛樹,進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)
(2)學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡
(4)大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)
小學312植樹節(jié)活動方案2
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境,保護環(huán)境的一個方式。以三月份植樹節(jié)為契機,在全鎮(zhèn)學生中開展形式多樣的`植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
活動時間:
20xx年3月7日至3月12日
活動口號:
行動起來,爭做護綠小衛(wèi)士
活動內(nèi)容:
1、發(fā)一份倡議書
少先隊發(fā)一份倡議書。各校利用周一升旗儀式,向全體學生發(fā)一份倡議書。各班班主任利用晨會課時間,向?qū)W生進行有關“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
各校發(fā)動學校紅領巾監(jiān)督崗成員,每人在校園內(nèi)認領一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3、植一抹清新綠
各班發(fā)動學生自愿帶綠色植物進班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。
4、出一張綠色小報
二~六年級各班以班級為單位,開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報比賽活動,內(nèi)容以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”為主,內(nèi)容要結合環(huán)境保護教育等,A3紙張大。ń虅仗庮I取),每班評選出5件作品于3月11日下午放學前上報教務處王統(tǒng)法主任處,教務處將組織鎮(zhèn)級評選,評選出一二三等獎若干,并進行優(yōu)秀作品網(wǎng)上展覽。
5、評一名護綠天使
在植樹節(jié)系列活動中,各校在民主推薦的基礎上,評選一批“護綠小衛(wèi)士”,并在升旗儀式上進行表彰。
小學312植樹節(jié)活動方案3
一、活動主題:
植樹節(jié),我在媽媽心中種下一棵愛心樹
二、活動時間:
20xx年3月9-12日
特別說明:
部分培訓機構因本身情況所限,不適合組織學生參加戶外的植樹活動,也不適合組織類似植樹捐款的公益活動。英浦教育針對這些學校情況,策劃了《植樹節(jié),我在媽媽心中種下一棵愛心樹》的活動方式,以對媽媽的承諾為樹苗,以為媽媽做一系列事情作為植樹行動,向媽媽表達自己的感恩之情,并傳遞給更多的人。
三、活動目的:
母愛是感恩永恒的話題,而對于培訓機構而言,媽媽往往是決定學生學習的關鍵所在,所以,在教育學生感恩母親的同時,更要讓媽媽感受到培訓機構對學生感恩教育的重視。
本活動公益性較強,無法直接促使學生報名,但是有助于樹立學校品牌形象,提升口碑,擴大宣傳影響面。有利于后續(xù)招生。
四、活動流程:
宣講《蘋果樹》故事——引導學生思考母愛的偉大——為媽媽做一棵愛心樹——為媽媽做一件力所能及的事情——給媽媽講愛心樹的故事——送給媽媽一張愛心樹卡——將愛心卡送給更多的同學。
備注:《蘋果樹》故事內(nèi)容可自行百度。
五、活動準備:
提前讓老師熟悉《蘋果樹》的故事內(nèi)容,提前練習講述技巧,在三月第一周或第二周上課時,給學生宣講,并安排學生參加活動。
目的導向是,讓學生媽媽感受到培訓機構對于學生感恩教育的重視,更為重要的是,動員學生多多散發(fā)愛心樹卡,吸引更多的學生參加給媽媽祝福的活動,擴大宣傳影響面。
六、活動內(nèi)容:
在為媽媽做力所能及的事情的同時,為媽媽講蘋果樹的故事,感謝媽媽的愛,并送給媽媽一張愛心樹卡,卡上寫有自己對媽媽的承諾:長大后,我為媽媽做的事。
1.以《蘋果樹》故事情境,作為教育資源。
配合《蘋果樹》故事PPT,由老師給學生講授,要求老師有感情地敘述故事,并能夠在故事中引導學生理解樹的無私和偉大的愛,最后能夠引發(fā)學生對于“樹”角色的思考,引導學生對母愛的感恩之情。
2.鼓勵學生通過行動表達對媽媽的愛,通過自己的雙手做一些力所能及的事情,讓媽媽知道自己對她的愛。
。1)親手給媽媽做一棵愛心樹,把蘋果樹的故事講給媽媽聽,將愛種在媽媽心中(適合中低年級學生)。
本方案將附有愛心樹的做法,各合作學校可根據(jù)本校的實際情況安排學生制作,因課堂制作需要時間,可安排學生課后回家制作,如有條件,也可給學生提供制作材料。
為擴大宣傳,合作學?山M織愛心樹制作比賽,提高學生制作的積極性,也可選擇制作較好的`愛心樹在學校前臺、教室張貼展示。
。2)給媽媽講蘋果樹的故事(適合所有階段學生)。
老師講的蘋果樹的故事講給媽媽聽,告訴媽媽,蘋果樹就和媽媽一樣,為孩子無私的付出。
(3)給媽媽做一件力所能及的事情,比如:給媽媽捏捏肩;給媽媽洗洗腳;幫媽媽掃地;幫媽媽洗碗;幫媽媽……
。4)在愛心樹卡上,寫好長大后為媽媽做的一件事或者為媽媽實現(xiàn)的一個愿望,送給媽媽,請媽媽珍藏好,等自己長大了,再拿出來,看看自己有沒有兌現(xiàn)承諾。
標準語:媽媽,今天是植樹節(jié),我在您心中種下一棵愛心樹,感謝您守護我的成長,愛心樹會和我一起慢慢長大,一起實現(xiàn)我對您的承諾!我愛你,媽媽!
愛心樹卡設計:愛心卡設計分植樹節(jié)版和通用版,請合作學校自行選擇。另,印刷時,請勿覆膜,否則影響書寫。
3.如果自己有很多好朋友,可以從老師那里多領取一些愛心樹卡。將蘋果樹的故事講給朋友們聽,請他們也把對媽媽的承諾寫在愛心樹卡上,送給自己的媽媽。朋友越多,可以領的越多,看看誰的朋友最多。
小學312植樹節(jié)活動方案4
一、活動的背景和目的
1.活動背景
綠色是生命的源泉,是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)再次與我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的活力。植樹節(jié)是我們關心和保護環(huán)境的一種方式。這項活動有助于提高環(huán)保意識,為我們提供保護環(huán)境的措施。讓我們攜手綠色環(huán)境和我們的校園,讓我們生活在美麗的天空和清新的環(huán)境中。
2.活動的意義
增強全校學生對低碳生活的認識,提高低碳生活的'常識,共同打造美麗福林。
3.活動目的
(1)通過這次活動的親身體驗,讓所有同學對低碳生活有了充分的認識,讓大家知道環(huán)保并不難,離我們不遠。
、仆ㄟ^這次活動,可以提高所有學生的綠化意識。
、桥囵B(yǎng)全體學生愛護大自然中的每一棵樹草,更好地認識綠色對人類生存的重要性,規(guī)范日常行為,減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動主題
主題:擁抱春播綠飛的希望
時間:3月12日
三、活動
1.啟動儀式于20xx年3月12日在學校操場舉行。由五年級二班的代表發(fā)起。
2.播種綠色活動,每個班的學生帶3個花盆、花或小花、噴壺、鏟子和報紙,每個班派6名學生現(xiàn)場種植。
3.每班建立一個“綠色小氧吧”,每班補充完善綠色氧吧,成立綠色保護小組,每周填寫一次“觀察日志”。
4.為每個班級的黑板報內(nèi)容設立“綠角”,增加綠色環(huán)保知識的內(nèi)容。
5.開展研究性學習,根據(jù)每班種植的植物,收集相關資料,并做手寫報告,每班5份。上交時間:3月16日
我們真誠地希望XX小學的學生像這些充滿活力的種子一樣茁壯成長,托起一片美麗的藍天。
小學312植樹節(jié)活動方案5
一、活動目的:
我校以三月份植樹節(jié)為契機,堅持開展校園植樹活動。本學期將在一年級師生中開展植樹體驗活動。力爭做到一年級師生人人參與,并在其它年級開展植樹護綠宣傳教育活動,使學生在活動中體驗成功的'喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動口號:
我與小樹同成長
三、活動時間:
20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容:
1、籌集資金:3月1日開始,倡儀一年級各班少先隊員人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動,為美化、凈化環(huán)境來回收廢舊物品,由各班收集后出售(可放于學校綜合樓舞蹈房),所得資金用于購置樹苗。
2、3月12日中午,一年級各班同學在班主任老師的帶領下,在學校指定地點植樹,掛牌,并做好后續(xù)養(yǎng)護工作(地點:學;@球場東側(cè)圍墻處)。
3、以學生自愿帶綠色植物進班級,為班級增添一份綠色。
4、創(chuàng)新活動:
(1)畫一畫50年后的通小。
(2)發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我和小樹同成長”、“我為樹山開發(fā)獻計策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動。
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