他幫助了我作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的他幫助了我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他幫助了我作文1

　　星期四第二節(jié)課是語(yǔ)文課，那節(jié)課主要是講我們聽(tīng)寫的錯(cuò)誤，我是全對(duì)的`，所以老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我。

　　叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們一溜煙似的跑出教室。

　　一下子，教室里就變得冷清了。只聽(tīng)到一個(gè)哭泣聲，我連忙跑過(guò)去問(wèn)他怎么了，他卻不肯說(shuō)。

　　于是，我拿起他的聽(tīng)寫本一看，原來(lái)是他的聽(tīng)寫錯(cuò)了一大半，我對(duì)他說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你�！�

　　我就幫他聽(tīng)寫了好幾次，直到他全部寫對(duì)了為止。星期五第一節(jié)課是語(yǔ)文課，這次又把上次的內(nèi)容重新聽(tīng)寫了一遍，這次他通過(guò)了我的輔導(dǎo)，聽(tīng)寫全對(duì)了。

　　老師滿腦的奇怪，就問(wèn)他：“怎么回事？”他一邊拉著我一邊說(shuō)：“全是她的功勞！”我連忙說(shuō)：“不、不，我只是幫他報(bào)了幾遍，還是少不了他自己的努力！”

　　我心里比吃了蜜還甜！我們大家一起笑了！

他幫助了我作文2

　　看著他離開(kāi)座位，一步一步地跳出教室，再看看時(shí)鐘，只剩三分鐘就要上音樂(lè)課了，我便想：我的幫助他。

　　他從前是那么煩人，總是在我們最開(kāi)心的`時(shí)候成為潑冷水的人。我們往樓下跑，他也追過(guò)來(lái)，就在只剩最后幾級(jí)樓梯時(shí)——踩空，腳扭傷了。

　　本來(lái)打算給他點(diǎn)教訓(xùn)，讓他康復(fù)后不要再這么做，不去幫他；但想到不全是他的錯(cuò)，如果當(dāng)時(shí)跟他好好講道理，也不會(huì)發(fā)生這事了。出于同情心，我飛奔出教室，叫住一個(gè)高個(gè)子同學(xué)和我去抬他。

　　可怎么抬呢？抬不好在半路把他摔了，豈不是幫倒忙了。我們先把他扶出教室，讓他坐在走廊的長(zhǎng)椅上休息。我無(wú)意間看到學(xué)校宣傳欄的“抗災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”上有一欄“雙人抬法”。我們按照?qǐng)D示，我在后拖住腳，高個(gè)子同學(xué)在前，扶著身子，喊著“一二一”，在上課鈴打響之前，來(lái)到了音樂(lè)教室。

　　他非常感謝我。此后幾天，我經(jīng)常扶他去操場(chǎng)，去畫室，去實(shí)驗(yàn)室……待他慢慢康復(fù)后，他不再像以前那樣煩人，我們也不再看到他就逃跑了。

他幫助了我作文3

　　一個(gè)星期天的早晨，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一起去逛街。這一天我的心情都很好，一路上邊走邊唱，東張西望。看著大街上的人來(lái)人往，川流不息，很是熱鬧。

　　這時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈，到了對(duì)面的人行道上。我看見(jiàn)很多圍著一個(gè)盲人觀看，原來(lái)盲人在努力地拉著二葫，唱著動(dòng)聽(tīng)人歌聲。我就忍不住拍起手來(lái)。圍觀的`群眾們紛紛拿出口袋的零花錢投到他的面前。而我也拿出自己的零花錢放在他的面前，然后就和媽媽走開(kāi)了。

　　媽媽說(shuō)：“ 他雖然殘疾了，但是靠自己的勞動(dòng)來(lái)掙錢，這種精神是可貴的，值得我們?nèi)�幫助。”我�?tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，今天我?guī)椭�了他，他也開(kāi)心我也高興。

他幫助了我作文4

　　上學(xué)時(shí)，文具盒一定要帶，因?yàn)槔锩嫜b滿了必須用的筆。

　　那天，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包后，嘴立刻張成“o”形，我竟然忘了帶文具盒。一分鐘后，我趕緊向“鄰居”們請(qǐng)求支援。沒(méi)有筆，課堂作業(yè)不能做，聽(tīng)寫不能完成，筆記也做不了。要是被老師看見(jiàn)你干瞪眼沒(méi)事做，不僅會(huì)吃“竹筍炒肉絲”，還會(huì)被大罵加n“角”。

　　我向前邊的左xx借鋼筆和鉛筆，他說(shuō)：“我只有一枝，沒(méi)辦法借你。”我又向游x借，結(jié)果游x的另一支鋼筆沒(méi)墨水，鉛筆只有一支。我再向其他左鄰右舍借，結(jié)果不是閉口不語(yǔ)，就是不聞不問(wèn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備束手就擒時(shí)，我后面的'程唯一發(fā)話了：“程宇豪，你和我同姓，這個(gè)忙我?guī)投�了。我借你一支鋼筆，這一支鉛筆我們輪流用�！蔽倚南耄骸爸x天謝地，總算借到了，再也不用擔(dān)心了。程唯一還挺好的我一定要好好謝謝他�！�

　　危機(jī)就這樣過(guò)去了，我下次一定要記得帶文具盒。程唯一真是和我差不多，都愛(ài)幫助人��！

他幫助了我作文5

　　這是三年級(jí)時(shí)的一次意外。那一天，王同學(xué)在“摸人”游戲中，一手臂不小心撞上了學(xué)校消防栓的玻璃，可能是玻璃片刮破了他的手，血一下子順著他的手臂流了下來(lái)，血流了好多好多，傷口也好大。

　　在場(chǎng)的同學(xué)都慌了，有的同學(xué)嚇得都逃走了。一開(kāi)始我也既猶豫又害怕，猶豫的是應(yīng)不應(yīng)該幫王同學(xué)，害怕的是看到他血流不止的`傷口。在幾秒的考慮后，我認(rèn)為幫助他是我必須要做的事。

　　我不再猶豫和害怕，跑到王同學(xué)面前，一邊扶著他慢慢走向醫(yī)務(wù)室，一邊喊著讓別人讓開(kāi)一點(diǎn)，空出一條路讓“傷員”通過(guò)。不一會(huì)兒，很多同學(xué)也加入了我的行列，可能他們看到我的行為，也下決心來(lái)幫助他。我們把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，老師一看見(jiàn)這滿是鮮血的小手，馬上開(kāi)始醫(yī)治，還叫來(lái)了班主任，讓班主任叫家長(zhǎng)，醫(yī)務(wù)室老師打120。幾小時(shí)后，王同學(xué)成功脫險(xiǎn)了。

　　我想我這一舉動(dòng)，是非常及時(shí)的。如果當(dāng)時(shí)不是我的幫助，王同學(xué)傷口沒(méi)有得到及時(shí)處理，也許情況會(huì)更嚴(yán)重。

他幫助了我作文6

　　在我困難的時(shí)候，總會(huì)有人來(lái)幫助我，下面我就給你們講一件事吧！

　　有一次，學(xué)校舉行期中考試，考試開(kāi)始了我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶文具盒，我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)檫@是考試，老師規(guī)定60分鐘內(nèi)把卷子做完，這可怎么辦呢？就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我的同桌——李志強(qiáng)看出了我的'心思，說(shuō)：“給，用我的圓珠筆。”我說(shuō)：“你怎么辦呢？”他說(shuō)：“我等一下�！蔽抑�道再拖延時(shí)間我們兩個(gè)都會(huì)做不完，于是我趕快寫完卷子，把筆還給了他，在我借他的筆寫試卷的同時(shí)，我看見(jiàn)他的額頭上也出來(lái)了汗珠，可能是他也看到我頭上的汗珠了吧！所以才不向我要回筆，靜靜地等到我寫完了之后他再寫，也沒(méi)有說(shuō)“快一點(diǎn)，我都等不及了�！�

　　因?yàn)槭５臅r(shí)間不多了，他被老師批評(píng)了一頓，但下課之后，他沒(méi)有責(zé)怪我，我真感謝他。這就是幫助過(guò)我的人——李志強(qiáng)，幫助別人也是一種快樂(lè)！

他幫助了我作文7

　　在我們身邊，需要幫助的人很多，我就幫助過(guò)我的一個(gè)同學(xué)，他叫劉浩澄。

　　記得那是星期天下午第二節(jié)課的時(shí)候，剛上課不久，他的肚子就痛起來(lái)，一開(kāi)始還不是非常的痛�？墒锹�慢的，他的肚子越來(lái)越痛，可是，他卻說(shuō)沒(méi)事。

　　我問(wèn)他說(shuō)：“你的肚子很痛，要不要去上廁所？”他說(shuō)：“我真的'沒(méi)事，不用上廁所的。謝謝！”可我的心里卻說(shuō)：“應(yīng)該舉手告訴老師�！蔽矣謫�(wèn)他：“要不要我告訴老師呀？”他說(shuō)：“你跟老師說(shuō)我的肚子很痛，想上廁所，好嗎？”我說(shuō)：“好。我現(xiàn)在就和老師說(shuō)�！蔽疫B忙舉起手對(duì)老師說(shuō)：“老師，劉浩澄想廁所，他的肚子很痛。”老師說(shuō)：“去吧！”劉浩澄趕緊跑出教室，飛快地沖向廁所。當(dāng)劉浩澄回到教室的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，黃陳金樾。”我說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間都要互相幫助。”

　　我們身邊的確有很多人都需要幫助。只要我們細(xì)心觀察，樂(lè)于助人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人是一件非�？鞓�(lè)的事。

【他幫助了我作文】相關(guān)文章：

難忘他對(duì)我的幫助作文02-18

我與他作文10-31

我?guī)椭鷦e人的作文02-20

我?guī)椭鷦e人作文02-13

我敬佩他作文04-09

我眼中的他作文04-15

我推薦他作文10-26

他就是我作文02-10

我尊敬他作文02-14

我冤枉了他作文03-01