實(shí)用的煩惱的成長(zhǎng)作文（推薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　我們的成長(zhǎng)中有快樂(lè)也有煩惱，當(dāng)然我也不例外。你們知道我成長(zhǎng)的煩惱是什么嗎？你們不知道吧，就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)吧？

　　我成長(zhǎng)的煩惱是寫(xiě)作文，每一次老師讓我們寫(xiě)作文的時(shí)候，其他人都是精神大振，而我就不一樣了，我總是愁眉苦臉的.。記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，題目是《我學(xué)會(huì)了做什么事情》。

　　其他的同學(xué)都用了三十多分鐘就寫(xiě)完了，而我卻在那里苦思冥想了一節(jié)多課終于寫(xiě)完了，然后把我的作文交給了老師，我看到老師看完以后很不滿意的搖搖頭說(shuō)：“這篇作文一點(diǎn)也不好，要重寫(xiě)一篇�！碑�(dāng)時(shí)我都快哭了，心想怎么辦啊，我好不容易寫(xiě)完了現(xiàn)在又要寫(xiě)一篇又要用掉我的一節(jié)課，那這節(jié)課的知識(shí)我就學(xué)不了了。

　　一節(jié)課后我把作文寫(xiě)好了交給老師后從老師的表情中我看出來(lái)了老師還是不太滿意，老師這回沒(méi)有讓我重寫(xiě)，從今天的寫(xiě)作過(guò)程中老師知道了我的煩惱。第三節(jié)課下課以后老師單獨(dú)把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)的不太好啊�！�

　　然后老師接著說(shuō)：“寫(xiě)作文是有方法技巧的，要先寫(xiě)自己身邊的事人真事�！比缓罄蠋熡纸塘宋乙恍�寫(xiě)作的技巧，這讓我收獲頗豐。我想如果我把這些都學(xué)會(huì)的話作文就再也不是我的煩惱了。

　　我感謝老師的教導(dǎo)從而提高了我的作文水平，這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一件煩惱，你們成長(zhǎng)的煩惱是什么呢，能跟我說(shuō)一說(shuō)嗎？

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　雄鷹的煩惱藍(lán)天知道；魚(yú)兒的煩惱大海知道；馬兒的煩惱大地知道；可我滿腦子如繁星般的煩惱又有誰(shuí)知道呢？

　　有誰(shuí)的父母不望子成龍，望女成鳳呢？我的父母也不例外，可爸爸媽媽，你們何曾知道，你們過(guò)多的愛(ài)猶如一張大網(wǎng)罩著我，使我不能動(dòng)彈，不能呼吸。

　　早上，天蒙蒙亮，所有的人都沉浸在美好的夢(mèng)鄉(xiāng)中，可只有我例外——靖——起床讀英語(yǔ)！媽媽的一聲獅子吼打破了我甜美的睡夢(mèng)。才六點(diǎn)呀！再睡會(huì)我揉著朦朧的睡眼，爛泥似的倒在了床上。小子，你不想考重點(diǎn)了啊？我還靠你養(yǎng)我？我聽(tīng)著這一天不知重復(fù)多少遍的話，只好聽(tīng)從命令了。我拿著書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)，看著還帶著一絲光亮的圓月，糊里糊涂的讀了起來(lái)，忽然，耳邊響起了幾聲清脆而稚嫩的鳥(niǎo)鳴——呀！雛鳥(niǎo)會(huì)飛了！小鳥(niǎo)們！你們飛吧！請(qǐng)叫你們的父母不要用過(guò)多的愛(ài)來(lái)囚禁你們；你們飛吧！自由地飛吧！去尋找你們的夢(mèng)想，去迎接藍(lán)天的挑戰(zhàn)吧！

　　晚上，我做完了作業(yè)，本想看一下自己喜愛(ài)的雜志，可還沒(méi)拿起雜志，一句耳熟能詳?shù)脑捰衷谵Z炸我的耳膜：你還想看雜志？真不想考重點(diǎn)了��？快做習(xí)題！說(shuō)著，媽媽把一沓習(xí)題摔在我面前。我哭了，重點(diǎn)！重點(diǎn)！重點(diǎn)！這些詞語(yǔ)似乎在無(wú)情地支配著我的生活，我真想回到童年，回到那沒(méi)有分?jǐn)?shù)，沒(méi)有重點(diǎn)有五彩繽紛的`童年！可這是不可能的！我只好默默做習(xí)題，哈哈！窗外傳來(lái)一陣天真的笑聲——是那群孩子！孩子？難道我不是孩子？爸爸媽媽！我也是孩子！我想擁有自由！擁有快樂(lè)！孩子們，希望你們的童年永遠(yuǎn)像現(xiàn)在那樣充滿快樂(lè)，充滿笑聲！

　　爸爸媽媽，你們的愛(ài)是珍貴的，是無(wú)價(jià)的！可我不想做籠子里的雄鷹；魚(yú)缸里的魚(yú)兒；圍欄里的馬兒；爸爸媽媽，請(qǐng)放開(kāi)你們緊握的雙手，讓清新的風(fēng)吹散我成長(zhǎng)的煩惱吧！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　“再吃一點(diǎn)菜，再吃一口米飯”唉！媽媽又在嘮叨了。我最大的煩惱是不愛(ài)吃飯，不愛(ài)吃飯的后果是“瘦”，這可不是我瞎說(shuō)，是大家公認(rèn)的，我也和別的同學(xué)比過(guò)，就連瘦小的—秦研，身上也有結(jié)實(shí)的肉。

　　小時(shí)候的'我長(zhǎng)得白白胖胖，圓圓的臉，自從上了學(xué)，我的食欲下降，看什么美味都沒(méi)有胃口，食物一上桌，拿起筷子就飽了。媽媽看了很著急，以為不合胃口，變著花樣換食譜，當(dāng)她滿心歡喜地把從電視里學(xué)的菜式端上桌，我不是不吃就是吃上幾口就了事。有時(shí)媽媽看我吃得太少，就逼著我再吃一點(diǎn)，甚至追著我喂，說(shuō)起來(lái)好丟人，媽媽是為了我能多吃一點(diǎn)�？墒俏揖褪遣幌氤�，沒(méi)有食欲，媽媽沒(méi)少帶我去醫(yī)院檢查、吃藥，都沒(méi)有管事。媽媽心疼，我也煩，因?yàn)槌缘蒙�，我身上骨頭像搓衣板兒，一目了然，都能看清幾根小骨頭，誰(shuí)讓我不好好吃飯呢！別人吃三碗飯，我最多吃一小碗飯還不滿。我一出門(mén)，以前見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我變瘦了，這樣的話我已經(jīng)聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭子了。媽媽看見(jiàn)別人的孩子一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像“小金剛”，可我的身體跟非洲饑兒似的，非�？鄲�。

　　爸爸媽媽的個(gè)子不矮，按理說(shuō)我的個(gè)子也應(yīng)該在班里排上名，因?yàn)槌缘蒙伲�我的個(gè)子長(zhǎng)得并不快，力氣嘛！更別說(shuō)了。我就討厭上體育課，跑也跑不動(dòng)，跳也跳不遠(yuǎn)，與同學(xué)們做游戲時(shí)，因?yàn)榕懿豢�，總被逮著，真懊惱，運(yùn)動(dòng)會(huì)上從來(lái)沒(méi)有我的份。

　　我真希望有一天胃口大開(kāi)，很痛快地吃完兩大碗飯，爸爸媽媽的臉上露出欣慰的笑容，我的個(gè)子超過(guò)高漪雯，運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能得第一，好期待這一天的到來(lái)。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　“我是一棵小樹(shù)苗，小樹(shù)苗；我有許多小夢(mèng)想，小夢(mèng)想”我正為自己的個(gè)頭漸漸長(zhǎng)高而沾沾自喜時(shí)。我的成長(zhǎng)煩惱卻如影隨形。

　　記得剛剛出生的時(shí)候，我落戶在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大花園。許多熱心的人們經(jīng)常來(lái)噓寒問(wèn)暖，還為我舉杯慶生。我成了這里的寵兒。他們有的為我送來(lái)豐盛的肥料；有人為我端來(lái)甜美的甘泉。一會(huì)兒為我跳舞唱歌；一會(huì)兒和我共浴驕陽(yáng)。那日子可謂如詩(shī)如蜜，幸福啊！

　　開(kāi)心的我在大家的呵護(hù)下，長(zhǎng)得又高又大，舒展開(kāi)的枝葉像美女那婀娜的舞姿，碧綠的葉子在陽(yáng)光的映照下，顯得格外光鮮靚麗，真是美極了，可謂一表樹(shù)才！我原以為我的高大可以為人類造更多的福�？墒俏姨�幼稚了，隨著我的成長(zhǎng)，煩惱不期而至。我出事了，出大事了。我要搬家了，搬到很遠(yuǎn)的地方，搬到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的工業(yè)區(qū)。習(xí)慣了這里的一切，我可是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意�。】墒俏矣帜苣嗡麄兒�？

　　那一天，幾個(gè)老板模樣的人在我主人的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁。他們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。說(shuō)了很多贊美的話。他們看上我粗壯的身材，優(yōu)美的枝條。老板開(kāi)始和我的主人討價(jià)還價(jià)。我原以為主人會(huì)念在我們幾十年的感情上，不會(huì)把我出賣(mài)的�？墒俏蚁脲e(cuò)了，我的主人是個(gè)金錢(qián)狂。他經(jīng)不住高價(jià)的誘惑�？粗�主人數(shù)錢(qián)那得意的樣子，我的心痛了、碎了。我想不通，金錢(qián)為什么可以把人的'良心都買(mǎi)了。

　　隨著吊車(chē)的啟動(dòng)，我的身體開(kāi)始晃動(dòng)。我毫無(wú)抵抗的能力。他們不顧我撕心裂肺的痛，殘忍地把我連根拔起，重重地摔在貨車(chē)上。幾經(jīng)周折，我來(lái)到了一個(gè)滿是工廠的地方。我在這個(gè)陌生的地方無(wú)奈地安了家。

　　這里的人好冷酷啊。他們很忙，他們只知道賺錢(qián)。我顯得那么孤苦零丁。我很懷念原來(lái)的家。

　　這里的環(huán)境好惡劣啊。到處是高高的煙囪，冷冰的廠房。夏天，酷熱的太陽(yáng)照得我直冒煙。冬天，凜冽的北風(fēng)直刺我心。這里的天空好像特別低。漫天的煙霧直逼我的全身，無(wú)情地侵入我的肺，偶爾大風(fēng)一起，滿地的沙粒敲打我的眼，只感到全身奇癢難堪。我干啊渴呀，多想找一口水解渴。可是我深深吸了一口，天哪，那是什么，怎么又黑又臭。更可恨的是竟然還有人拿著刀在我身上寫(xiě)上廣告語(yǔ)。那一刀下去，痛得我呼天喚地，可是我的煩惱和痛苦能與何人說(shuō)？！我無(wú)法也沒(méi)有信心生活下去。漸漸地，我的性格發(fā)生巨大的變化。整天郁郁寡歡，以淚洗臉。我得上抑郁癥了，然后又患上肺炎。天天咳嗽不止。我的體質(zhì)越來(lái)越差，葉子漸漸黃了，枝條漸漸疏了……

　　我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的理由，也沒(méi)有生活的勇氣，我倒下了。沒(méi)想到，無(wú)情的人們看我病入膏肓，還沒(méi)等我斷氣，就拿來(lái)了鋸子……

　　我走了。永遠(yuǎn)告別了這個(gè)世界。但我愿化作一顆種子，我愿用我新的生命為你的城市創(chuàng)造一片綠色！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

　　成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但在成長(zhǎng)途中，也會(huì)有許多的坎坷，那就是成長(zhǎng)的煩惱。而我們必須跨過(guò)這一道道坎坷，繼續(xù)前進(jìn)。

　　我在一些書(shū)上啊，電視上經(jīng)常看到那些毛茸茸的小狗狗，真是萌萌噠�？蓯�(ài)的小耳朵垂下來(lái)，襯著臉頰，靈動(dòng)的雙眼咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著。我也想養(yǎng)一只可愛(ài)的小狗，便拉著媽媽的手，懇求道：“媽，咱們家也養(yǎng)只小狗吧！求你了，什么品種都行�！眿寢屨f(shuō)：“不行�！钡�我還是一直纏著媽媽。媽媽經(jīng)不住我這樣的.折騰，提出要求：“只要你語(yǔ)數(shù)英三科連續(xù)考100分，就給你買(mǎi)。”我已經(jīng)絕望了，這怎么可能啊！我要求道：“改成97分、98分或99分吧！”媽媽最終對(duì)我作出了讓步。

　　之后的每次考試，我都在前一天晚上向上天祈禱，一定要考出個(gè)好成績(jī)，并且認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于，我達(dá)到了媽媽的要求，我開(kāi)心極了，我自己也會(huì)擁有一只可愛(ài)的小狗了！可我高興得太早了，把消息告訴媽媽，沒(méi)想到她仍然不同意，這真是晴天霹靂呀！

　　多么希望能解開(kāi)這個(gè)煩惱，跨過(guò)這個(gè)坎坷。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

　　人人都會(huì)從小到大，從無(wú)知到有知，從矮到高，在這些成長(zhǎng)過(guò)程中，我想大家一定有很多煩惱吧！

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，就有一件煩惱的事，是什么事呢？就讓我來(lái)告訴你這件煩惱事。

　　那年，正好是暑假，爸爸媽媽帶我去澳大利亞玩。到澳大利亞要乘飛機(jī)，在飛機(jī)上睡覺(jué)。因?yàn)槟菚r(shí)又吵又亮，我怎么也睡不好，這可怎么辦呢？這時(shí)媽媽告訴我，飛機(jī)上有眼罩可以戴，我只要不想別的雜念，就可以了。我雖然按媽媽說(shuō)的做了，但是座位很小，很擠，我眼下又出現(xiàn)了一個(gè)煩惱，這怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，眼前閃現(xiàn)一個(gè)辦法。我最靠近，這件事也最好做，你看，我把手放下，安全帶系系緊，人往后靠一靠，把被子往我脖子塞一塞，把眼罩放下來(lái)，就安安靜靜地睡了。第二天我發(fā)現(xiàn)我還真的睡在原來(lái)的位子，沒(méi)有東倒西歪的了。我終于解決這個(gè)煩惱了！

　　二年級(jí)的暑假，我報(bào)了“新東方”、“挑戰(zhàn)100分”和游泳培訓(xùn)。這之間“新東方”和游泳在5日這天有時(shí)間重疊的現(xiàn)象。我在心里一直犯嘀咕：“我是上“新東方”的話，10日游泳未免能過(guò)關(guān)。如果我上游泳課的話，“新東方”可能又來(lái)不及補(bǔ)課。我左右為難，最終，我想：10日游泳更重要，補(bǔ)課什么時(shí)候補(bǔ)都一樣，我應(yīng)該上游泳課！我連忙去征求媽媽的意見(jiàn)，媽媽也這么說(shuō)。我太高興了，說(shuō)明我的決定也是有道理的.！

　　在你的成長(zhǎng)路上，也一定遇到很多的煩惱吧！在我的成長(zhǎng)路上，我遇到了很多煩惱，可一一被我解決了。在我的成長(zhǎng)道路中，我的煩惱越來(lái)越少了，也學(xué)會(huì)了自立，也懂得了怎樣克服困難。

　　我相信，我一定會(huì)越來(lái)越成熟，越來(lái)越自立的。最終一定會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)羽翼豐滿的雄鷹，自由地在藍(lán)天中快樂(lè)地飛翔。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩惱也越來(lái)越多，今天，我就給大家講講我的煩惱。

　　我是一名五年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)中等。記得有一次，數(shù)學(xué)老師在班上舉行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我想：這競(jìng)賽試卷應(yīng)該不會(huì)太難，再加上我的成績(jī)一直都很好，這次競(jìng)賽應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧！想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的'。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)，我大吃一驚，里面竟然全是奧數(shù)題，怎么辦？我腦海里一片空白，眼前仿佛是一張白紙，啥也看不見(jiàn)了，一道題都看不懂。我頓時(shí)急的腦門(mén)直冒汗，好不容易讓自己平靜下來(lái)。我冥思苦想，用最麻煩的方法做了出來(lái)。成績(jī)出來(lái)后，盡管考了93分，但我還是被老師叫了過(guò)去。老師對(duì)我說(shuō)：“你怎么用這么麻煩的方法來(lái)做題？聽(tīng)四年級(jí)老師說(shuō)你成績(jī)很好��！”我一言不發(fā)，只想著以后還是要認(rèn)真聽(tīng)課。我好煩，這些題沒(méi)按常規(guī)出牌。

　　在生活方面，我也有許多煩惱。比如說(shuō)：我想去學(xué)游泳，媽媽偏讓我去學(xué)奧數(shù)；我想去學(xué)跆拳道，媽媽讓我學(xué)英語(yǔ)；我想玩手機(jī)看電視，媽媽就會(huì)說(shuō)：“看書(shū)去。”總之，我的生活幾乎沒(méi)有半點(diǎn)自由，都是媽媽給我安排，我按部就班。無(wú)奈！

　　雖然老師和媽媽這么做都是為我好，但是，這樣枯燥的學(xué)習(xí)方式讓我開(kāi)始有點(diǎn)討厭學(xué)習(xí)了。就連放暑假也沒(méi)有自由。慢慢成長(zhǎng)，我也明白了，學(xué)會(huì)將煩惱變成動(dòng)力，相信我可以做得更好！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8

　　成長(zhǎng)道路上總會(huì)遇到煩惱，我就有個(gè)大煩惱——媽媽一問(wèn)三“不知”。每當(dāng)我有題目不會(huì)去請(qǐng)教媽媽的時(shí)候，媽媽總是在教導(dǎo)妹妹，我得到的答案也都是：不知道！

　　記得有一天數(shù)學(xué)剛學(xué)完新課，布置了比較難的回家作業(yè)，我讀了許多遍題，絞盡腦汁也沒(méi)能想出來(lái)。媽媽回家見(jiàn)我作業(yè)做得那么慢，便來(lái)給我喂心靈雞湯，耽誤了許多時(shí)間。心靈雞湯喝完了，我開(kāi)口向媽媽問(wèn)題，媽媽看都沒(méi)看題就答：“不知道！”說(shuō)完便去監(jiān)督妹妹。

　　我見(jiàn)媽媽走了，又讀了幾遍題，可還是沒(méi)能想出解題方法，便跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，這題我不太明白，你能教下我嗎？“”你等一下，我給她講下這到錯(cuò)題。“見(jiàn)媽媽這么說(shuō)，我便回房去看書(shū)。

　　媽媽教完妹妹，便來(lái)我這兒，見(jiàn)我在看書(shū)，立馬吼道，“你在干嘛呢？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？沒(méi)寫(xiě)完看什么書(shū)！…“我嚇了一跳，馬上解釋道：”我就剩這題不會(huì)�！啊辈粫�(huì)？那你自己為什么不想，你是不會(huì)翻書(shū)嗎？…““那你能教下我嗎？”“不知道！”媽媽說(shuō)完便出去了，留下內(nèi)心十分糾結(jié)的我。

　　這都什么事兒嘛！我沒(méi)能明白你也不教我，好好的還來(lái)說(shuō)我一頓，妹妹問(wèn)你的.時(shí)候你都回答。我納悶極了，可納悶歸納悶，我只能翻書(shū)找答案，實(shí)在不明白，第二天就去問(wèn)老師。

　　也就是因?yàn)檫@個(gè)，我的作業(yè)有時(shí)會(huì)留到第二天到學(xué)校去請(qǐng)教同學(xué)，結(jié)果還被誤會(huì)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，真是頭疼。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9

　　不知道什么時(shí)候，“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來(lái)，讓我一見(jiàn)這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾述，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目!

　　人的一生也許都在成長(zhǎng)，可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(zhǎng)。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的`話，我以為用10的24次方這個(gè)數(shù)量級(jí)，也不為過(guò)分。辛棄疾說(shuō)：“少年識(shí)愁滋味”。也許，他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮，又或許是歷史的進(jìn)步，將一連串的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

　　煩惱，像霧、像雨、又像風(fēng)，死纏著我們不放。煩惱是我們的家產(chǎn)便飯。

　　考試、作業(yè)、練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我來(lái)襲，無(wú)數(shù)的知己、證明、求證、解答等待著我。下面便是我近幾個(gè)月來(lái)的習(xí)題精選。

　　一、已知：現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分。現(xiàn)有高近1米，重近1噸的練習(xí)題在等著我，但我的身軀已沒(méi)有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺(jué)了。

　　求：是否要將習(xí)題完成?

　　解：我去睡覺(jué)了。不行，不行，想像一下，如果我不將作業(yè)完成，復(fù)習(xí)功課，你還是一個(gè)即將參加高考的人嗎?

　　批閱：你想干什么?快起來(lái)去復(fù)習(xí)，高考在即，不吃得苦中苦，怎能做的人上人。

　　批閱者：媽媽。

　　訂正：做吧、做吧“苦�！睙o(wú)邊呢!努力+加油+夢(mèng)想=成功。

　　二、已知：去年買(mǎi)的衣服，已經(jīng)不能再穿了。

　　求證：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　證明：∵去年的衣服不能再穿

　　我的個(gè)兒比去年大了

　　我在長(zhǎng)大

　　結(jié)論：我的的確確在成長(zhǎng)

　　批閱：光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子

　　批閱者：爸爸

　　回答：我不要長(zhǎng)大，但又不得不長(zhǎng)大。

　　三、已知：每天十二節(jié)課，每節(jié)課45分鐘，每周上六天課，一個(gè)學(xué)期二十周，累計(jì)時(shí)間達(dá)四萬(wàn)六千四百小時(shí)，加之每天作業(yè)時(shí)間，可達(dá)五千余小時(shí)。

　　求：我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì)了什么?

　　解：(1)我會(huì)解方程(2)我會(huì)解三角(3)我會(huì)幾何證明(4)我會(huì)打字(5)我會(huì)用電腦(6)我會(huì)閱讀文章(7)我會(huì)寫(xiě)作(8)我會(huì)玩樂(lè)器(9)我會(huì)講英語(yǔ)(10)我會(huì)體育類(11)我會(huì)欣賞音樂(lè)(12)我會(huì)交友(13)我會(huì)電工……等等�？磥�(lái)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，而十幾年前，我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡、還有調(diào)皮搗蛋。

　　按此推算，幾年后，甚至幾十年后，我至少是名大學(xué)生，或許是個(gè)什么“家”，什么教授，什么博士。

　　我沒(méi)有白長(zhǎng)大

　　結(jié)論：成長(zhǎng)還是好的

　　批閱：我要快快長(zhǎng)大，煩惱我不怕

　　批閱者：我自己

　　我要說(shuō)：“少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!!”成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇10

　　在我們?nèi)松�的道路上，總�?huì)遇到這樣那樣的煩惱，困難與挫折，但在那時(shí)候，我們更不能驚慌，要靜下心來(lái)沉住氣，認(rèn)真的去想解決的方法。勇敢地去面對(duì)，這是人生的一道坎兒。

　　我是一個(gè)初中生，但有許多煩惱，但是我會(huì)正確的去看待它們。在學(xué)�；蛘咴诩抑校�都會(huì)有自己不順心的事，會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)受到老師家長(zhǎng)的批評(píng)，自己就會(huì)很生氣，再不要不小心闖禍了，這些事情都是不必要的'。

　　那一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記在我深深的腦海里，那天是我最倒霉的一天，煩惱最多的一天，但是同時(shí)又讓我改變了對(duì)煩惱的態(tài)度，并且知道今后知道如何去正確面對(duì)他們了，使我終身受益。

　　“哎呀，都6:40了，怎么不叫我呀，該遲到了!”于是我慌慌忙忙地起床。飛奔到學(xué)校。到時(shí)，已經(jīng)上課了，老師讓我站到了門(mén)口，還抄了長(zhǎng)課文!我心里想：都怪媽媽不叫我起床，害得我遲到!這老師也真是的，不就偶爾遲到一次嗎?值得罰我不值得!想到這兒，我氣兒就不打一處來(lái)，但我現(xiàn)在正在罰站啦!下課同學(xué)們給我說(shuō)話，我也不搭理，還朝人家發(fā)火，這一天，心情壞透了!眼前的一切都不順眼!

　　等這件事情過(guò)后，我有認(rèn)真反省了一下自己，難道錯(cuò)誤都是別人的?自己都沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任?是同學(xué)招你了，你對(duì)人家發(fā)火自己就不會(huì)好好反省反省?是呀!我都上初中了，都變成大孩子了，還要媽媽叫我起床，老師罰我是為了我好，是讓我長(zhǎng)一點(diǎn)記性，明明是自己不對(duì)，還把氣撒在別人身上......

　　從此，早上自己起床，不再遲到，理解老師與同學(xué)，遇到什么煩惱也知道如何去面對(duì)并從中有所收獲!

　　在人生的道路上，要想成功，必須歷經(jīng)磨難，從中有所有所感悟，有所收獲，這樣就會(huì)離成功更進(jìn)一步。

　　沒(méi)有一條通往成功的路是鋪滿鮮花的。

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