八年級(jí)作文[匯總5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　珍惜是我一生的財(cái)富。親情是我一生的遺憾。

　　奶奶，你知道嗎？你不在的日子里，我是真的好想你；

　　奶奶，你知道嗎？你不在的日子里，我是真的好難受；

　　奶奶，你知道嗎？你不在的日子里，我真的好痛苦；

　　奶奶，你知道嗎？你不在的日子里，我真的好寂寞；

　　沒(méi)有人陪我說(shuō)話(huà)，每天放學(xué)到家，以前的時(shí)候，還可以看見(jiàn)你的身影。現(xiàn)在呢？什么都沒(méi)有了。奶奶，在我失去你的那一刻，我就感覺(jué)到，我的一切什么都沒(méi)有了。我的陪伴沒(méi)有了；我的依靠沒(méi)有了；我的疼愛(ài)沒(méi)有了；我的快樂(lè)沒(méi)有了；我的微笑也沒(méi)有了；奶奶，你把我的'“陪伴、依靠、疼愛(ài)、快樂(lè)、微笑”都帶走了。就相當(dāng)于把我的一切都帶走了。你也走了，你毫不留情的走了。奶奶，你的心好狠，走的時(shí)候也不告訴我一聲，也不愿再看我一眼。害得我到處去尋找你。我怎么找都找不到�，F(xiàn)在真正讓我能笑起來(lái)的是我的那些朋友們；讓我可以覺(jué)得依靠的是我的朋友們；讓我可以快樂(lè)起來(lái)的是我的那些朋友們；可以讓我真的感受到疼愛(ài)我的是那些朋友們；讓我不再是一個(gè)人，不再孤獨(dú)的，讓我有陪伴的也是我的那些朋友們；你們可能覺(jué)得，父母呢？是，我還有父母。我很尊敬我父母。但是，我的父母都不理解我。我生命中最重要的部分就是我的奶奶和我的學(xué)習(xí)。提到我的學(xué)習(xí)，我以前的時(shí)候，學(xué)習(xí)不錯(cuò)�？涩F(xiàn)在，不如以前了。有了奶奶，我就可以好好的學(xué)習(xí)。沒(méi)有奶奶，我根本就不想學(xué)習(xí)了。沒(méi)有奶奶，我不能踏實(shí)的學(xué)習(xí)。沒(méi)有奶奶，我就靜不下心來(lái)。如果不學(xué)習(xí)的話(huà)，還要受那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。奶奶，這樣我真的很難受。他們都說(shuō)：過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，讓過(guò)去成為美好的回憶，放下過(guò)去，重新來(lái)面對(duì)生活，畢竟又不是我的錯(cuò)。奶奶，放下過(guò)去，可是我根本就放不下。我慢慢的去嘗試過(guò)，不行的。我腦子里全是奶奶您的影子。是，我是以前答應(yīng)過(guò)您，要好好學(xué)習(xí)�？赡侵皇且郧埃�那只是我不懂事的時(shí)候的一個(gè)承諾。那時(shí)候我的“夢(mèng)”還沒(méi)有醒，我不懂的什么就是做失去，現(xiàn)在呢，我經(jīng)歷了這么多，我真的忘不了。奶奶，對(duì)不起。我的“夢(mèng)”，欺騙的我好久。如果我的夢(mèng)，讓我早一點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。那該多好。我想乞求上帝，可以給予我一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想回到過(guò)去�；氐胶湍棠淘谝黄鸬臅r(shí)光。那該多好啊。

　　奶奶，我想告訴你：“我想你了！”

八年級(jí)作文 篇2

　　夢(mèng)想，似乎是個(gè)遙不可及的字眼，可它卻又離我們很近很近，進(jìn)到你時(shí)刻都能感覺(jué)到它的氣息。

　　每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)想，而我從小的夢(mèng)想就是想考上一所好大學(xué)，長(zhǎng)大有一個(gè)好工作。記得小時(shí)候每逢過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，大人們就問(wèn)我長(zhǎng)大有什么夢(mèng)想。而我就堅(jiān)定的說(shuō)我想考上清華大學(xué)。但這個(gè)夢(mèng)想太難實(shí)現(xiàn)，被很多人都不被看好。

　　我有好幾次也想放棄這個(gè)夢(mèng)想，但是每年聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考上了清華大學(xué)，而且也是農(nóng)村的孩子時(shí)，我又有了希望，就會(huì)想他們也是農(nóng)村的孩子時(shí)，為什么他們都能考上，我卻為何不行呢？于是我又有了一股動(dòng)勁。

　　但是，每當(dāng)我說(shuō)起我這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，就會(huì)被別人嘲笑，說(shuō)我根本就不可能考上這個(gè)大學(xué)，更不可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。他們說(shuō)如果清華大學(xué)有這么好考的話(huà)，那人人不都能考上嗎？我起初也覺(jué)得他們說(shuō)的也頗有幾分道理。但是后來(lái)我覺(jué)得他們都堅(jiān)持下來(lái)了嗎？都為這個(gè)夢(mèng)想而去付出努力了嗎？肯定沒(méi)考上的大部分人都沒(méi)有吧！

　　這幾年我對(duì)別人說(shuō)我夢(mèng)想的時(shí)候時(shí)都說(shuō)的`是考上清華，雖然婁次都被嘲笑，諷刺，看不起，但我一直還是堅(jiān)持下來(lái)了，一直在努力學(xué)習(xí)，要讓他們知道我為這個(gè)夢(mèng)想，而付出的努力，并沒(méi)有被他們嘲笑之后，而放棄了，而是一直堅(jiān)持下來(lái)了。

　　現(xiàn)在我上八年級(jí)了，離考大學(xué)的時(shí)間也越來(lái)越近了，我依然堅(jiān)持守著這個(gè)夢(mèng)想，就是希望有朝一日能考上清華大學(xué)。因?yàn)槲蚁嘈胖灰�我肯努力，不拋棄，不放棄，就�?huì)希望成功實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　因?yàn)槲蚁嘈胖灰�你去努力了，就一�?huì)會(huì)有回報(bào)的。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而去努力奮斗；如果遇到了困難，我會(huì)克服困難；如果遇到別人的嘲笑，我會(huì)用我的行動(dòng)證明給他們看，讓他們知道即使再艱難的夢(mèng)想，我也會(huì)把它給實(shí)現(xiàn)。

　　既然鐵棒都能磨成針，我為什么不會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比的精彩。夢(mèng)想就應(yīng)該去追逐，夢(mèng)想的機(jī)會(huì)只給去行動(dòng)的人！

八年級(jí)作文 篇3

　　這是一次偶然的機(jī)會(huì)，在一個(gè)人的空間里看到的東西，這叫我想起了那天……

　　她們幾個(gè)人在學(xué)校的那邊的那個(gè)十字路口久久徘徊，幾個(gè)女孩子在那擁抱著哭泣，每個(gè)孩子都想個(gè)淚人兒似的。作為同班同學(xué)，也不該就這樣陌生的做個(gè)路人，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)于這幫女生，有時(shí)候我還會(huì)對(duì)他們有些意見(jiàn)的�？粗�她們互相安慰著，我作為一個(gè)旁觀者，自然上前安慰一下。我這一去不要緊，“到了那兒一定給我打電話(huà)”“嗯”漂亮的娃娃臉，被淚水擦的沙紅，努力的點(diǎn)著頭，把手輕輕貼在對(duì)面那個(gè)形影不離的好朋友的沙紅的臉上，又把手把在另一個(gè)抹著沙紅臉蛋上淚的肩上。就這樣，話(huà)一直的.說(shuō)著，動(dòng)作依舊重復(fù)著，只是動(dòng)作的角色變著……

　　我看看遠(yuǎn)處那座盛滿(mǎn)記憶的紅房子，那個(gè)她們一起嬉戲的大大的操場(chǎng)，我的淚水忍不住往外涌，但是，在沒(méi)有人看到的時(shí)候，淚沒(méi)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，擁著那兩個(gè)可愛(ài)的孩子向那邊走去，而那個(gè)可愛(ài)的孩子也被帶走了，只是她們是背著走的……她倆幾次的回眸都叫我無(wú)情的阻止了。

　　把她倆送走了之后，我追上要走的那女孩，因?yàn)榧疫h(yuǎn)，不能陪著繼續(xù)走，下了車(chē)，一個(gè)擁抱，假裝認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)你知道么？”他有些詫異“你長(zhǎng)的特別漂亮……”她聽(tīng)了，笑了，笑得真好看……

　　就這樣，一聲“拜拜”我們就此一東一西。

　　或許，敦煌腳下戈壁前，這個(gè)可愛(ài)的孩子會(huì)想起在紅房子里，她們?cè)��?jīng)嬉戲的大大的操場(chǎng)上正在想念她的那些可愛(ài)的孩子們，多么愜意……

　　相信……一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的……

　　我歌頌真摯的友誼，但更偏愛(ài)自己的做法。朋友的離開(kāi)，并不是單純的一件令人傷心的事，或許，換一種方式，會(huì)叫我們變得更成熟，更堅(jiān)強(qiáng)……

八年級(jí)作文 篇4

　　他，像閃電一樣，挾著狂風(fēng)與怒吼沖過(guò)終點(diǎn)，12秒88的成績(jī)讓所有人震撼，這是震驚世界的中國(guó)速度。

　　他，像驚雷一樣，粉碎了歐美人百年來(lái)堅(jiān)不可摧的“黑色雕堡”，樹(shù)起中國(guó)田徑的又一座輝煌的里程碑。

　　他，跨越歷史的12秒88，在帶給人們驚喜于震撼的同時(shí)，還留下那精彩絕倫值得回味的過(guò)程。

　　他就是我最崇拜的偶像——?jiǎng)⑾�。在短短�?10米跨攔賽中，他人如其名，真的會(huì)“飛翔”，他猶如一只雄鷹，翱翔在晴空；猶如一匹駿馬，馳騁在原野；猶如一艘快艇，飛奔在海洋。

　　我崇拜他，不僅崇拜他的'相貌，他的身材，他在跑道上的颯爽英姿，更喜歡他身上飽含的那種勇往直前的精神，頂天立地的氣概�；仡櫵�在電視上與外國(guó)記者談話(huà)的那一幕：“不要以為中國(guó)人或者亞洲人在世界短跑距離項(xiàng)目上不如你們歐美的人，通過(guò)訓(xùn)練，我深信我們同樣會(huì)做得很好。在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)和我的教練配合好，我會(huì)用我的行動(dòng)告訴全世界，亞洲有我，中國(guó)有我！”多么震撼人心的話(huà)啊，這是一個(gè)男子漢大丈夫的宣言。他不愧是中國(guó)人的炎黃子孫，當(dāng)然更不愧是我崇拜的偶像啦。

　　20xx年，他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的成績(jī)平了由英國(guó)名將杰克遜保持的世界紀(jì)錄。

　　20xx年，在國(guó)際田聯(lián)黃金系列賽格站的比賽中，他再創(chuàng)輝煌，以12秒88的成績(jī)打破世界紀(jì)錄，成為中國(guó)人心目中的“飛人”。他的成功不僅屬于他，同樣屬于整個(gè)亞洲，它標(biāo)志著在世界短跑界，歐美選手統(tǒng)一天下的局面已經(jīng)徹底結(jié)束。劉翔用自己精彩絕倫的演出開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)屬于中國(guó)短跨的燦爛時(shí)代。

　　曾驚秋肅臨天下，

　　敢遺春溫夢(mèng)翱翔。

　　秋雨哀怨揮手去，

　　金風(fēng)蕭瑟志激昂。

　　在即將來(lái)臨的北京奧運(yùn)會(huì)中，翔哥哥：愿您在金黃的跑道上更歡快自由的“騰飛”吧！不為名不為利，只為中國(guó)人臉上的微笑。

八年級(jí)作文 篇5

　　得知我們又要去秋游時(shí)，我興奮得睡不著覺(jué)！第二天到學(xué)校我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有的在討論那里有什么，有的在想像那里的風(fēng)景……我呢，望著格外晴朗的天空，興奮的'每個(gè)毛孔都想唱歌。

　　不知為什么，坐著開(kāi)得挺快的大巴車(chē),卻覺(jué)得車(chē)的速度好慢好慢……終于到了“神笛陶藝村”，我們馬上開(kāi)始第一個(gè)工作“拉胚”。教我們的叔叔做的真好！ 先拿一塊泥放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，然后打開(kāi)開(kāi)關(guān)，盤(pán)子立刻轉(zhuǎn)了起來(lái)。他用手沾了點(diǎn)水，開(kāi)始做瓶子。兩只手像蝴蝶一樣上下飛舞著，不斷地調(diào)整瓶子的形狀……不一會(huì)兒， 瓶子做好了!“哇！”我們發(fā)出了一陣陣贊嘆聲。然后就迫不及待地開(kāi)始學(xué)做起來(lái)。我拿著一塊泥放在盤(pán)上，照叔叔的樣子做，可泥在我手里就是不聽(tīng)使喚，怎么也 做不好。唉！我做出的東西就像是個(gè)“敗兵”一樣，耷拉著腦袋，還沒(méi)站穩(wěn)就趴了下來(lái)。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)做第二個(gè)。我非常認(rèn)真，因?yàn)橛辛藙偛诺慕?jīng)驗(yàn)，我做得好 多了！我明白了只要不放棄，熟能生巧，就能成功！

　　一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們?nèi)コ晕顼�。大家把好吃的一起分享，快�?lè)極了！

　　到了下午我們?nèi)ツ竽喟�，�?tīng)說(shuō)如果做得好就可以把作品帶回家！所以我們做得非常認(rèn)真，修整了一遍又一遍。

　　這次秋游我收獲很多，我明白了凡事只要堅(jiān)持，再難的事也能做成！

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