[優(yōu)秀]成長(zhǎng)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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成長(zhǎng)作文 篇1
曾幾何時(shí)，書(shū)桌的抽屜上了鎖；曾幾何時(shí)，堆滿(mǎn)灰塵的窗簾遮住了那扇空曠的窗；曾幾何時(shí)，我們不曾再像小時(shí)候那樣的玩耍嬉戲。是啊，成長(zhǎng)要付出代價(jià)，像無(wú)憂(yōu)啦，爛漫啦，都會(huì)隨著成長(zhǎng)的腳步，淪陷在泥澤中，然后醞釀出睿智和沉著，以及歲月的年輪
——題記
陰影在腳下似潑墨般濃烈，隨著時(shí)間的前行而改變長(zhǎng)短，伸手婉留，童年已從手指縫中溜走，我們毫無(wú)選擇，只能長(zhǎng)大。然后被迫丟棄幼稚的外殼。披上成長(zhǎng)的衣裳，然后的然后，被這個(gè)喧囂的世界同化，成為為生計(jì)而奔波的生物。成長(zhǎng)的悲哀。
倔強(qiáng)的我們擁有一顆固執(zhí)的心，明知道錯(cuò)卻還要奮不顧身的往前走，不計(jì)后果，然后我們付出了雙倍的努力去明白一個(gè)淺顯的道理。有時(shí)，倔強(qiáng)的我們不明事理，那樣深深地傷害那些愛(ài)我們的人，披著滿(mǎn)身的刺，針?shù)h相對(duì)卻不知釘滿(mǎn)釘子的蘺芭既便拔去了釘子，仍會(huì)留下滿(mǎn)身的傷痕，我們就是那尖銳釘子。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)倔強(qiáng)的我們卸下滿(mǎn)身的釘子，用心彌補(bǔ)我們倔強(qiáng)的錯(cuò)誤。
將彩色的夢(mèng)丟棄在溫暖的被窩，把曾經(jīng)充滿(mǎn)幻想的'我們丟棄在身后的水晶宮殿，迎來(lái)似春花般美好的青春，我們開(kāi)始試著一個(gè)人面對(duì)困難，試著掙脫著我們走步的手，試著執(zhí)著而熱衷地去做某件我們認(rèn)為正確的事。青春是成長(zhǎng)賦予我們的唯一的籌碼。不管未來(lái)怎樣我們依然固執(zhí)而執(zhí)著的往前走，這是青春的激昂，是成長(zhǎng)讓我們擁有一顆無(wú)畏的心。
我們乘著成長(zhǎng)的船只，駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)叫做“過(guò)去”的島嶼，順著生命的航線(xiàn)到達(dá)一個(gè)又一個(gè)叫“現(xiàn)在”的海岸，狂風(fēng)暴雨是成長(zhǎng)必經(jīng)的挫折，沒(méi)有一艘成功的船只不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮。弱者會(huì)在風(fēng)雨中改航，駛向另一個(gè)終點(diǎn)，而強(qiáng)者會(huì)穿越風(fēng)雨到達(dá)成功的彼岸。但愿我們都學(xué)著變得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，永不放棄彩虹般炫麗的夢(mèng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)得純粹，愛(ài)得徹底。我喜歡夏天，因?yàn)橄奶斓年?yáng)光更袒護(hù)我一些，與我的親密接觸會(huì)更多一些。我喜歡奔走在陽(yáng)光下，朝著光的方向走，即使小臉兒被曬得黝黑發(fā)亮，我也毫不在乎，仍不悔改。讓陽(yáng)光熱烈的內(nèi)心觸動(dòng)我的心弦，讓陽(yáng)光明媚的笑臉打開(kāi)那扇被憂(yōu)傷禁錮著的小門(mén)，然后一股股暖流滲入每一寸肌膚，淌進(jìn)血液，最后毫無(wú)保留流進(jìn)心底，那淺淺的憂(yōu)傷無(wú)法抵擋熱烈而執(zhí)著的光芒，被溫暖滌蕩得不知去向，于是我快樂(lè)滿(mǎn)足地重復(fù)著：我愛(ài)陽(yáng)光。
我喜歡仰望，這個(gè)向上的姿勢(shì)給了我與陽(yáng)光與天空最好的對(duì)話(huà)機(jī)會(huì)。我們的對(duì)話(huà)盡在不言中。將臉龐輕輕地仰起，漸漸感覺(jué)自己渺小的身軀慢慢與天地融合，就會(huì)有一種無(wú)形的滿(mǎn)足感和充實(shí)感。我習(xí)慣將自己澄澈的'眸子對(duì)上太陽(yáng)的眼眸，然后感覺(jué)真正的熱淚盈眶。大家都說(shuō)這樣很傷眼睛，可被溫暖自己的東西傷一下又有何妨呢？
成長(zhǎng)作文 篇3
在踏入未來(lái)的人生殿堂中，決定你的不是命運(yùn)，而是一種檢驗(yàn)良知的法律。
法律，是人生道路中最重要的關(guān)卡，沒(méi)有它，我們無(wú)法健康成長(zhǎng)；法律，是成長(zhǎng)旅途中的一道指向標(biāo)，指使我們走向陽(yáng)光正道；法律，是我們腳下最堅(jiān)硬的墊腳石；使我們?cè)谕ㄏ蛭磥?lái)的過(guò)程中走得更高，望得更遠(yuǎn)；法律，是航行路上的一艘帆船，沒(méi)有它，我們便迷失了方向，漸行漸遠(yuǎn)……
在如今這個(gè)法制社會(huì)中，法律時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)法律。幾千年來(lái)，我們所追求的正是這兩個(gè)字。如果一個(gè)人不計(jì)法律，那么他會(huì)影響整個(gè)社會(huì)，最終將會(huì)影響整個(gè)國(guó)家，乃至整個(gè)世界。例如：在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲笑，丟盡了中國(guó)人的臉，這對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是多么嚴(yán)峻的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)啊！
還有這么一個(gè)案例：汕頭警方端掉青少年搶劫團(tuán)伙，十六七歲本是上學(xué)讀書(shū)的幸福時(shí)光，但一群在網(wǎng)吧或溜冰場(chǎng)結(jié)識(shí)的，年齡相仿的花季少年持刀搶劫路邊情侶的錢(qián)物揮霍消費(fèi)，作案手段也從最初的侵財(cái)型逐漸向暴力型發(fā)展，誰(shuí)稍有反抗即被狠捅幾刀予以“教訓(xùn)”，該團(tuán)伙成員人數(shù)不斷增多，從今年6月份的3個(gè)人擴(kuò)展到近20個(gè)人。最近，這個(gè)重大的搶劫犯罪團(tuán)伙被汕頭警方追獲，朱某等19人鋃鐺入獄。
這么殘忍的作惡手段真是令人難以啟齒�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹边@句話(huà)始終警醒著我們。也許它曾讓正將誤入歧途的少年明白回頭是岸，也許它曾讓良心泯滅的人充實(shí)良知，也許他也曾讓無(wú)惡不作的人大發(fā)慈悲……如果說(shuō)一個(gè)人的.前途代表肝臟，那么法律便承擔(dān)起心臟的責(zé)任，我們都知道，心臟是人體最重要的器官，只要一旦觸犯了法律，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就等于對(duì)自己判以死刑。從中我們可以看出法律對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
因此，作為社會(huì)主義大家庭的每個(gè)公民，都必須懂得依法治國(guó)的重要意義，都必須遵紀(jì)守法。只有每個(gè)公民都做到遵紀(jì)守法，國(guó)家才會(huì)穩(wěn)定，社會(huì)才會(huì)安定，歷史才能進(jìn)步。只有每個(gè)公民遵紀(jì)守法，社會(huì)才會(huì)和諧，家庭才會(huì)和睦，生活才會(huì)幸福，人民才能安居樂(lè)業(yè)，經(jīng)濟(jì)才能平穩(wěn)發(fā)展。只有每個(gè)公民做到遵紀(jì)守法，每個(gè)人，每個(gè)家庭，每個(gè)單位的生活、學(xué)習(xí)、工作才能得到保障，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展才不會(huì)受到干擾，這對(duì)于每個(gè)公民來(lái)說(shuō)十分重要。
倘若法律是一束光，我們便是光照下的小草；
倘若法律是一場(chǎng)雨，我們便是那風(fēng)霜雨露后嬌艷的花朵；
倘若法律是一條河，我們便是那河中自由自在的魚(yú)兒；
同學(xué)們，我們擁有花樣年華，我們是早晨六七點(diǎn)的太陽(yáng)，我們正冉冉升起，我們正一步一步走向黎明，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候材質(zhì)悔恨呢？真是一失足成千古恨啊！因此，我們要時(shí)刻提高警惕，不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的錯(cuò)誤而釀成無(wú)法挽回的的損失，最終使一朵鮮艷的花兒過(guò)早地凋謝！
成長(zhǎng)作文 篇4
青春的風(fēng)鈴嘹亮了我們的心扉，青春的柳笛吹動(dòng)了我們的夢(mèng)想，在這多彩的世界里，好多夢(mèng)在飛，這正如是一只只色彩斑斕的蝴蝶向天空訴說(shuō)著自己美麗的故事……
我猶如一只幼蟲(chóng)，還在從懵懂的年齡中調(diào)皮地跳逸出來(lái)，呼吸著萬(wàn)籟的氣息。此時(shí)此刻，我正在成長(zhǎng)……
初時(shí)的我，發(fā)覺(jué)外面的世界多了幾分神秘，風(fēng)兒輕柔地吹在我身上，我的身子倍感舒暢，那是風(fēng)兒在召喚著我，我想。帶著兒童般嫩稚的冥想，我的世界充滿(mǎn)生機(jī)。
我喜歡在樹(shù)葉上蠕動(dòng)著自己的身子，還不時(shí)地啃著與我每日不可缺少的食物，喝著上帝饋贈(zèng)的露水，悠閑地生活著。生活多了分輕盈的享受和陶醉之感。
一天，我正在安詳?shù)貢裰疤?yáng)浴”。無(wú)意間我人遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶，身裝一粉紅，安逸地飄動(dòng)著自己的絢麗的翅膀，在微風(fēng)的吹拂之下，那么美滿(mǎn)，凝眸遠(yuǎn)望著我，卻消失在羽翼的'天空之中。只留下我，為它的眼神所深思，那一眼充滿(mǎn)著對(duì)生命的渴望，對(duì)自由的向往，那一眼又包含了什么，是對(duì)我這樣活著的羨慕，還是無(wú)限的鄙夷，還是輕蔑的微笑……
我不懂，但這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)喚起我對(duì)生活的思考和對(duì)成長(zhǎng)的內(nèi)涵。于是，我便開(kāi)始向往藍(lán)天，向往有一天自己也可以在湛藍(lán)的天空中飛翔，在自己的天地里一邊回首往事，一邊訴著著自己的夢(mèng)想。
我開(kāi)始拼命地吞食樹(shù)葉，拼命地喝著雨水。在經(jīng)歷多次變色脫皮中，我漸漸明白，這其間蘊(yùn)含著自己多少的心血和努力，每一次的脫皮既是對(duì)往常的留戀和對(duì)人生的思考。原來(lái)，我一直在成長(zhǎng)，只是初時(shí)不懂罷了。成長(zhǎng)，讓我成熟，成長(zhǎng)，給予我希望。一直努力的我?guī)е苡谐蝗瞻肯栌谒{(lán)天的夢(mèng)想不懈脫皮換繭，終于有一天，我破繭而出，飛向了我的那片藍(lán)天，原來(lái)，我成功了。
雖然這成功是短暫的，我將還要面臨更大的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷中的我。已透悟到這輩子我可以不成功，或是短暫的成功，但美麗的背后我無(wú)時(shí)無(wú)刻在成長(zhǎng)，不能不成長(zhǎng)，我必須成長(zhǎng)。
回想自己成長(zhǎng)的路上，有風(fēng)有雨；回想成長(zhǎng)的路上，有鮮花也有荊棘�？匆宦贩被ㄋ凭d，聽(tīng)一路歡聲笑語(yǔ)；灑一路熱血柔情，一路成長(zhǎng)，一路充實(shí)。
成長(zhǎng)作文 篇5
那一個(gè)春天，媽媽在我家屋后載了一棵小樹(shù)，我感到很高興。媽媽拍拍我的肩說(shuō)：“從今往后，你就要和小樹(shù)共同成長(zhǎng)了�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。小樹(shù)適應(yīng)能力很強(qiáng)，不久就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
到了冬天，我在屋里坐著，外面北風(fēng)呼嘯，雪花紛飛。心里想，外面那么冷，小樹(shù)多難受��！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o小樹(shù)包上一層塑料紙吧！它會(huì)凍死的！”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，小樹(shù)只有經(jīng)過(guò)磨練才會(huì)長(zhǎng)得更高更壯，人也一樣，懂了嗎？”“我懂了�！睆拇�，我每天都早早地起床，冒著刺骨的寒風(fēng)堅(jiān)持在外面跑步，一有時(shí)間就幫媽媽做飯，以增強(qiáng)自己的自理自立能力。以前身體虛弱的我居然變得強(qiáng)壯了，一個(gè)冬天也沒(méi)有生病。到了春天，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)變粗了變高了，而我呢，在班里組織的長(zhǎng)跑比賽中，我居然得了第三名。
有一次，我去鄰居小剛家玩，發(fā)現(xiàn)他家的桌子上有一張嶄新的10元錢(qián)。我想買(mǎi)一個(gè)模型飛機(jī)媽媽沒(méi)給我錢(qián)。我趁小剛在衛(wèi)生間洗手的時(shí)候拿起那十元錢(qián)放在自己的口袋里。到了家，我偷偷的把錢(qián)放在了自己的作文書(shū)里。當(dāng)天下午，媽媽拿起剪刀，拉著我一起來(lái)到小樹(shù)面前。我的心里怦怦直跳�！澳憧葱�(shù)身上有多少多余的'枝杈，不剪它怎么能長(zhǎng)高長(zhǎng)壯呢？”說(shuō)完，媽媽就拿起剪刀咔咔咔地把多余的枝條剪去了。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)疼痛的哭聲�！澳惴傅腻e(cuò)也讓媽媽用剪刀剪嗎？”“不用了�！蔽倚÷曊f(shuō)。我向鄰居家跑去，偷偷放回了錢(qián)。
又一個(gè)秋天來(lái)了，我不知不覺(jué)地迷上了游戲機(jī)。我也不知道媽媽什么時(shí)候買(mǎi)了農(nóng)藥。媽媽又叫我：“跟我去看看小樹(shù)吧！”我跟媽媽來(lái)到了小樹(shù)旁。只見(jiàn)小樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了蟲(chóng)子，小樹(shù)的葉子變得 殘破不堪�！皨寢�?zhuān)?shù)怎么成了小蟲(chóng)的口中之食了呢？”“你現(xiàn)在才知道啊，所以我要給它打藥啊！”媽媽若有所思地說(shuō)。媽媽說(shuō)完就給小樹(shù)打了藥。媽媽說(shuō)：“不要玩游戲機(jī)了，它會(huì)讓你的成績(jī)慢慢下降！”“我知道了。”說(shuō)完，我就拿出游戲機(jī)交給了媽媽�！斑�用我給你打藥嗎？”“不用了！”從此我又走上了“正軌”。
我知道小樹(shù)以后還會(huì)遇到許多挫折，我也一樣，我要學(xué)會(huì)什么事情都勇敢去面對(duì)。我要變得堅(jiān)強(qiáng)。 小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我也要天天向上！
成長(zhǎng)作文 篇6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們經(jīng)歷過(guò)許多事，陪伴過(guò)我們的有快樂(lè)、喜悅、驕傲、興奮、悲傷……相伴。成長(zhǎng)的過(guò)程就像是在逆境中生長(zhǎng)的小草，像走在沙漠中的駱駝。成長(zhǎng)的過(guò)程像布滿(mǎn)荊棘的'道路，在這條道路上我們可以磨練我們的意志力，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。
我非常感謝曾經(jīng)陪伴過(guò)我的同學(xué)。在我的英語(yǔ)方面有韓中宜和黑然還有劉洋的幫助，數(shù)學(xué)方面有陳松澤，語(yǔ)文方面有田晉松、楊雨奇還有石彤雅體育方面有張穩(wěn)操劉玉良和石宇?yuàn)W還有褚一凡。
現(xiàn)在回想起小學(xué)那真是太美好了，可到了中學(xué)就沒(méi)有小學(xué)那么悠閑了�，F(xiàn)在每天都要熬夜寫(xiě)作業(yè)；放學(xué)后加班加點(diǎn)的留堂講課寫(xiě)作業(yè)；像紅Archer的無(wú)限劍制般的占用副科課來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課，班里一直流傳著一句：“無(wú)限劍制，下節(jié)上主科�！被颉盁o(wú)限劍制，放學(xué)不許走�！边�有“無(wú)限劍制，某某副科老師病了主課老師來(lái)代課�！薄６W(xué)只要早早寫(xiě)完作業(yè)，那就可以多玩一會(huì)；只要每天在下課后瘋玩一陣就可以過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。
在我不停的追逐夢(mèng)想、憧憬未來(lái)時(shí)；我一直在得到與失去之間徘徊，在成功與失敗之間游蕩�；厥淄�，在以前迷茫過(guò)的、徘徊過(guò)的、失去過(guò)的、失落過(guò)的……，隨著時(shí)間的流逝都凝聚在了一起，匯聚成了人生成長(zhǎng)的魅力樂(lè)章。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有你們的幫助我就不會(huì)害怕、膽怯。
這一切的感動(dòng)與感激都來(lái)源于你們--我親愛(ài)的同學(xué)們。
成長(zhǎng)作文 篇7
生命是世界上最寶貴，最無(wú)價(jià)的。有生命，我們就可以有理想，有奮斗的目標(biāo)，有努力的方向。生命是美麗的，我們要懂得欣賞；生命是美好的，我們要知道珍惜；生命是短暫的我們要學(xué)會(huì)保護(hù)，學(xué)會(huì)利用。然而寶貴的生命卻往往有些人不懂得珍惜，完全忽略了危險(xiǎn)的存在。 我們是城鄉(xiāng)結(jié)合的城市。
每年暑假，由于天氣酷熱難耐，人們尤其是學(xué)生都喜歡去有水的地方玩�；蛴斡�。由于缺乏必要的安全常識(shí)，有些人私自下水，在沒(méi)有安全設(shè)施，無(wú)救援人員對(duì)水域不夠熟悉或水性不好的情況下，溺水事件時(shí)有發(fā)生。在那時(shí)生命顯得那么的脆弱無(wú)力。 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，更要遠(yuǎn)離交通事故。我說(shuō)生活的城市人口眾多，公路上車(chē)輛行人也多。也許大家是因?yàn)槊χ习嗌蠈W(xué)或是什么別的事，為掙那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間使車(chē)輛風(fēng)馳雷電的`前往。然而想不到危險(xiǎn)就在一霎那，一瞬間降臨�；蚴擒�(chē)損，或是人員輕傷或是危及生命。教訓(xùn)是多么慘重啊！ 每年夏季放風(fēng)箏的人許多，我也喜歡放風(fēng)箏。卻很少人會(huì)想到斷了線(xiàn)的風(fēng)箏也會(huì)給帶來(lái)危險(xiǎn)。又長(zhǎng)又細(xì)又不容易扯斷的風(fēng)箏線(xiàn)掛在樹(shù)上會(huì)割傷上手臂。我就遇到過(guò)這樣的事情，有一次在戶(hù)外放風(fēng)箏。風(fēng)箏被掛在了一棵大樹(shù)上，線(xiàn)斷了。本想去扯下來(lái)，沒(méi)想到細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線(xiàn)居然把手給割出了血。這還是輕的，聽(tīng)說(shuō)還有風(fēng)吹風(fēng)箏線(xiàn)割破騎車(chē)路人喉嚨的。
還有就是如果斷了線(xiàn)的風(fēng)箏掛在了高壓電線(xiàn)上，遇上陰雨潮濕的天氣也有可能引起電力線(xiàn)短路故障，導(dǎo)致停電，也容易造成放風(fēng)箏的人或路人被高壓電重傷或死亡�？梢�(jiàn)危險(xiǎn)無(wú)小事，我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。 我們珍愛(ài)生命，提高警惕，自我保護(hù)，把有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去；我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓大家警鐘長(zhǎng)鳴。
成長(zhǎng)作文 篇8
我問(wèn)過(guò)很多人一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是：成長(zhǎng)的過(guò)程中需要什么？有些人說(shuō)成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，有些人說(shuō)成長(zhǎng)需要贊揚(yáng)，但是，如果這道題是出給我的話(huà)，我會(huì)說(shuō)：成長(zhǎng)的過(guò)程中需要批評(píng)。
批評(píng)可以讓我、讓你不會(huì)驕傲自滿(mǎn)，可以讓你發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)，可是往往有人只愿與鼓勵(lì)握手，從不理會(huì)批評(píng)，覺(jué)得批評(píng)是壞事情，但我卻不認(rèn)為是這樣。
記得那天，我和同學(xué)打架，你別看我是一個(gè)矮個(gè)子女生，可是我的力氣可大了。我的“必殺絕招”就是我長(zhǎng)長(zhǎng)的手指甲。正當(dāng)我和對(duì)方吵得不可開(kāi)交時(shí)，不知是誰(shuí)把我們嚴(yán)厲的班主任傅老師叫來(lái)了。
于是我和那個(gè)打架的'同學(xué)都被叫到了老師辦公室“喝茶”，傅老師一臉嚴(yán)肅地看著我倆，厲聲指責(zé)道：“打架是野蠻人的行為，你們不覺(jué)得難為情嗎？”我的臉上火辣辣的，慚愧地低下了頭，傅老師又重重地嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)之間要好好相處，尤其你，是個(gè)女同學(xué)不要有暴力行為，這樣對(duì)你真的很不好�！�
從此以后，我剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，收斂起了內(nèi)心的囂張，變得愛(ài)看書(shū)，變得文靜多了。我想我之所以有那么大的變化，還是多虧了老師的批評(píng)。
所以，讓我們勇敢地面對(duì)批評(píng)吧，它能讓我們變得越來(lái)越好。
成長(zhǎng)作文 篇9
迎青奧，我與青奧共成長(zhǎng) 20xx年是個(gè)讓人期待和向往的一年。這一年，第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)在我們美麗的家鄉(xiāng)南京舉行。南京具有“六朝古都”的美譽(yù)，有著悠久的歷史文化，是個(gè)旅游勝地。有著名的中山陵、熱鬧的夫子廟、美麗的玄武湖。在這里我們將迎來(lái)四面八方的中外賓客，想到這我的心情無(wú)比的激動(dòng)。
希望20xx年青奧會(huì)是低碳的，環(huán)保的。馬路上坑坑洼洼難走的道路不見(jiàn)了，街道兩旁擁擠的私家車(chē)不見(jiàn)了，沒(méi)有了吵鬧的汽笛聲和汽車(chē)尾氣，有的是煥然一新的馬路，整齊暢通的街道，空氣變清新了，到處是綠色的世界。青奧會(huì)不光是為青少年而舉辦的運(yùn)動(dòng)比賽，更主要的是一種文化的交流。期間，可以帶動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)，文化更上一個(gè)新的'臺(tái)階，推動(dòng)南京更加的繁榮。作為一名小學(xué)生，我們要從自身做起，做到隨手保潔，文明用語(yǔ)，愛(ài)護(hù)公物，禮貌待人，養(yǎng)成良好的社會(huì)習(xí)慣，樹(shù)立南京人的形象。希望通過(guò)大家的努力來(lái)創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。我們要做好東道主，還要積極的學(xué)習(xí)，宣傳青奧知識(shí)。
希望通過(guò)自己的努力在20xx年能成為青奧會(huì)的小小志愿者，帶動(dòng)身邊的朋友，同學(xué)，家人一起來(lái)歡迎中外賓客，讓世界都能聽(tīng)到，看到，了解到我們美麗的城市——南京。讓大家體會(huì)到青奧會(huì)口號(hào)“分享青春 共享未來(lái)”的真正含義。讓我們?yōu)槟暇┘佑�，為青奧加油，為參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們加油吧！南京歡迎你們！
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