小學生的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
我的十歲生日到了，媽媽問我想要什么，我記起英語課本里面學過的hamster,于是讓媽媽給我買了個漂亮的倉鼠。
媽媽提著籠子回來了，籠子里面有蹺蹺板，轉(zhuǎn)圈圈的“跑步機”。我一眼就看到了躲在“跑步機”后面的小倉鼠，它怯生生的`樣子，仿佛在說：我又要換新家了，不知道這個主人怎么樣。
我的倉鼠是淺淺的棕色，全身毛茸茸、肥嘟嘟的，可愛極了。它有一雙小小的黑眼睛，盡管才西瓜籽一般大小，可是炯炯有神。它還有一個小巧的粉色鼻子，吃東西的時候喜歡一邊嗅一邊吃，可能它也有些挑食吧。
我忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的倉鼠喜歡站著吃東西。倉鼠的前肢短小，吃東西的時候喜歡捧著食物啃。因為它是嚙齒類動物，所以牙齒會不斷生長，所以它通過啃食物來磨牙齒。
寵物店的老板讓我們給它吃花生，所以我買了一大包花生作為它的食物。它吃花生的樣子別提有多可愛了。只見它手捧著一顆花生，用牙齒啃。不一會兒就吃完了，接著拿起第二顆繼續(xù)啃。它還喜歡把食物藏在兩個腮幫子里，等有機會再拿出來吃。
我趴在籠子前，望著籠子里的倉鼠，心里美滋滋的：我終于有自己的寵物伙伴了。我一定會把你養(yǎng)得肥肥胖胖的，你在我這里肯定是最幸福的。
小學生的作文 篇2
窗外，又飄起了淅淅瀝瀝的小雨，啊，又下雨了作文600字。雨一會兒大，一會兒又變小了，一會兒如黃豆，狠狠得砸下來，滴在頭上，一陣冰涼；不一會兒，它變成了斷了的細線，一絲一絲，落在身上，簡直是一種享受——它們變幻無窮，讓人琢磨不透。
風，也伴著雨，一起在空中飄舞，風也和雨一樣，一會兒溫柔地像一個小綿羊，吹打在身上，那種感覺，是人工不能做出來的；一會兒，它不知道怎么呢，兇狠得像一個冰棍，吹打在身上，冰涼而又寒冷。
有一句詩上寫道：“春雨霏霏江草齊”，這句話雖然不能說是在江邊，但是，用它來形容這個情景，也不為過。雨一滴滴地落在地上、樹上、和房屋頂上，他們仿 佛是使者一樣，受著上帝的委托，來清洗大地。它們比灑水車還管用，把各個沒有被遮住的角落，都沖洗的干干凈凈：把地上沉積已久的塵土帶走了，把垃圾里的臭 水，和臭氣帶走了，讓我們在這短暫的'時光里，呼吸到新鮮的空氣，它把落在馬路上面的塑料袋拿走了，讓我們看不到塑料袋在馬路上飛舞，它把不干凈的泥土，跟 隨著雨水，一起進入下水道里，讓我們不再看到那路面塵土飛揚。它，帶給了我們多少歡樂��！給我們奉獻了多少啊！
現(xiàn)在，雨已經(jīng)停了，被雨水沖洗過的世界，變干凈了，空氣也更加清新了，不像平日聞到的，有一些塵土，也有一些垃圾的臭味，它給了人們許多，卻沒有向人們要些什么，它在那里無私奉獻。我看著這里，葉子上還沾著露珠的樹，隨著微風搖搖擺擺，仿佛在那里唱歌。
啊，下雨了！雨，你是使者，你無私奉獻，卻默默無聞，你的精神燦爛輝煌。
小學生的作文 篇3
姥姥是我們家的大廚師，她最會做飯了！每次放學回家的我總是饑腸轆轆的。但只要一想到姥姥做飯時的香味我就不知不覺地直流口水，我也感覺到回家的路似乎也不再漫長。我敢說姥姥是世界上最會做飯的人。
姥姥燒得一手好菜中我最喜歡吃鮮美多汁的餃子啦。我?guī)缀趺看味汲缘木�。因為媽媽和姥姥要減肥，弟弟在看電視 ，這時餃子就成了我一個人的盤中之餐。所以美味可口的餃子全都進了我一個人的肚子里面了，為此我總是偷偷地開心。
我也吃過在外賣上訂的餃子,但真的不是很好吃，相比之下姥姥的餃子又大皮又嫩，我一口咬下去全部都是肉，再蘸著姥姥親手秘制的醬汁，真是香極了！我一直想知道姥姥是怎么把餃子做的這么好吃的,可是每次我放學回家之后，餃子就已經(jīng)擺在餐桌上，因此我沒有看見過姥姥是如何做餃子的.。有機會的話，我一定要跟姥姥學習包餃子，把她的手藝學過來，以后等她包不動了，我包餃子給姥姥和家人吃，也讓家人感受到我對她們的愛！
我最愛吃姥姥包的餃子了，她總希望我能吃得飽又吃得好，所以會把最好的原材料以及對我的愛統(tǒng)統(tǒng)都融進了一個個又大又香的餃子里面。
小學生的作文 篇4
“叮鈴……叮鈴……”上課鈴打響，同學們?nèi)缤樗阌窟M教室，勢不可擋。每個人都回到自己的座位。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……老師還是沒有如期而至。
原本寂靜的教室，像一鍋水漸漸沸騰，同學們有的在交頭接耳；有的在傳紙條……你聽！教室里傳來一陣竊竊私語的聲音：
“喂！你說老師怎么還不來？這都上課十分鐘了！”
“鬼知道。老師不來才好呢！”
“說的也是！”
“咚咚咚……”一陣急促的敲門聲，同學們立刻端正，有的在書桌上擺放著書；有的在裝腔作勢地朗讀；有的在裝模作樣地埋頭寫作業(yè)�？块T的同學，見大家都準備好“作戰(zhàn)”，便小心翼翼地打開門�！敖裉�，班……班主任開會去了，大家自習吧！”還沒等秦子涵進來，“萬歲！”“萬歲！”一陣陣歡呼聲響徹校園。
這下，教室可真正沸騰了。那“書呆子”李文冉從書包中掏出課外書，書的`一頭在外邊，一頭還在書包里。這其實也是她的萬全之策，如果發(fā)現(xiàn)老師駕到時，為自己留有“后路”。想到這兒，她低下頭，津津有味地讀起來，臉上洋溢著喜悅之情，不時還要抬頭斜著眼睛關(guān)注教室的門。
“��！”“哎呦！”“搗蛋鬼”劉慧樂又在貓腰，進行“地下活動”——抓女生的辮子了。一個個女同學被欺負得叫苦不迭。你瞧！他鉆到賀欣妍桌子下，伸手抓出筆袋，正當他暗自竊喜之時，沒注意到賀欣妍虎視眈眈地瞪著他，笑里藏刀地說道：“你好呀？爬行者！”劉慧樂頓時毛骨悚然，像個機器人，吃力地扭動著頭，對著她苦笑著。“��！”一聲慘叫，他一下子被賀欣妍的“猛虎拳”打倒在地。
“我贏了！”一旁的郝悅伊激動地說道。原來是她與棋友切磋時，獲得了勝利。老師助理馮詩然看著亂哄哄的教室，大叫：“老師駕到，老師駕到！”透過她的雙眼，我仿佛看到那燒不盡的怒火。同學們一溜煙回歸原位，等待老師的到來。時間一分一秒地過去，“偵察員”王剛爬在門框上探頭張望，見四周無人。他就招手示意大家，老師沒來。
同學們又開始放肆了，唉！老師不在的時候，班里真是亂成一鍋粥了！
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