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成長(zhǎng)的作文600字精選（4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)或多或少地存有煩惱。即使是如我這般人人羨慕的優(yōu)等生，也總是被憂愁、煩惱環(huán)繞在我的身邊。
別人都認(rèn)為，優(yōu)等生可以受到老師的尊重，家長(zhǎng)的厚待，同學(xué)的羨慕。但是，現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反，我們不僅要背負(fù)著很大的壓力，還得時(shí)刻保持著我們優(yōu)異的成績(jī)。
就在上周，英語(yǔ)老師早早地布置了作業(yè)，一向速度很快的我犧性了寶貴的下課時(shí)間，在5分鐘之內(nèi)把它搞定了。我若無(wú)其事地把它放在桌上。沒(méi)想到就在我上廁所的'時(shí)候，我的作業(yè)遭到了全班同學(xué)的瘋搶。當(dāng)時(shí)他們只顧著抄答案，卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，也沒(méi)有顧忌作業(yè)本的感受，只見(jiàn)書(shū)的封面被扯壞了一塊，而里面也遭到了毀滅性的破壞？一向愛(ài)書(shū)如寶的我，怎么會(huì)眼睜睜地看著它無(wú)辜地滴血呢？我快步上前，一把奪回作業(yè)。他們瞬間從＂戰(zhàn)斗模式＂轉(zhuǎn)化到了＂討好模式＂，他們把我的書(shū)撫摸又撫摸，像是得到了一塊稀世珍寶。我是個(gè)心軟的人，立刻把作業(yè)給了他們……
殊不知，我的作業(yè)錯(cuò)了一個(gè)題目，他們也因此而遭到了老師的責(zé)罰。他們翻臉比翻書(shū)還快。剛下課，他們就來(lái)興師問(wèn)罪了。七嘴八舌地說(shuō)：“原來(lái)我們班的第一名也沒(méi)那么好呀，原來(lái)曹欣雨也會(huì)錯(cuò)��！”當(dāng)時(shí)我好像身處一個(gè)野生動(dòng)物的聚集地，生怕唾沫星子會(huì)把我淹沒(méi)。我十分惱怒，又不是我哭著喊著要給你們抄的。再說(shuō)，世界上哪有什么十全十美的人��！人活在世界上，難道一個(gè)錯(cuò)誤都不會(huì)犯嗎？面對(duì)我的發(fā)怒，他們竟然對(duì)我選擇了孤立！我招誰(shuí)惹誰(shuí)了��？
唉，這莫名其妙的變故，想起來(lái)就讓人心煩。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
那個(gè)書(shū)包，見(jiàn)證著成長(zhǎng)的喜悅和憂傷。
它是黑色的，不大，但是很結(jié)實(shí)，上面有幾處損傷，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得入學(xué)時(shí)，爸爸把它買(mǎi)給了我。上學(xué)的第一天，我背著它，帶著好奇，帶著興奮，踏進(jìn)了學(xué)校。就這樣，它陪我走過(guò)六年的時(shí)光，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
有一次結(jié)業(yè)典禮時(shí)，我背著它來(lái)到教室里坐好，等著老師發(fā)試卷。我眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著講臺(tái)，手緊緊攥著包，掌心微微滲出汗。
試卷發(fā)下來(lái)，我瞄了一眼，就飛快地裝進(jìn)包去，不敢再看一眼，心中七上八下，猜測(cè)著父母的反應(yīng)。
回到家后，我關(guān)上門(mén)，把包往地上一甩，又踹了兩腳，便一個(gè)人趴在床上哭泣。
幾日以后，才找到那個(gè)包，它在床底下靜靜地地過(guò)了幾日。再拿出來(lái)，上面已有些許灰塵，口開(kāi)著，試卷皺了，就像我的心。
幾天后與好友去香港的時(shí)候，我依然背著它。午夜，也沒(méi)能阻止我們的好奇心，書(shū)包在背上左搖右晃，似乎也是在觀察著這座繁華的城市。
次日，去徒步，望著青山綠水，綠樹(shù)紅花，心中不由得愉快起來(lái)。但又想到了長(zhǎng)達(dá)數(shù)公里的'山中步道，又不得不吐吐舌頭。
前幾公里還好，走得興致盎然，包上躥下跳著，有幾次與大自然來(lái)了個(gè)“親密接觸”，可能是它想親近一下大自然吧。吃過(guò)午飯后，我們望著蔚藍(lán)的大海和廣闊的天空，心情也變得快活了。
最后一段實(shí)在走不動(dòng)了，我拾了一根樹(shù)枝，撐著走，與好友互相鼓勵(lì)打氣，向著遠(yuǎn)方，向著未來(lái)走去。
近了，可以看見(jiàn)港口了，我甩掉樹(shù)枝，一個(gè)勁兒向前沖。到了目的地，我激動(dòng)地拿起了包，在空中舞著，向世界宣告著自己的成長(zhǎng)。包也許為我高興吧，也樂(lè)意給我甩著，甚至摔到地上。
時(shí)光流逝，我逐漸長(zhǎng)大，但每次看見(jiàn)那個(gè)包，總會(huì)想起往事，想起那些快樂(lè)或憂傷的事。成長(zhǎng)，有喜有憂，但，絕不要懼怕，因?yàn)�，�?yáng)光總在風(fēng)雨后。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
說(shuō)到檔案，人們可能會(huì)想到公安機(jī)關(guān)，醫(yī)院等地方里的檔案，可你們有沒(méi)想過(guò)，其實(shí)我們自己人人都有一份檔案——成長(zhǎng)檔案。
讓大家分享一下我的精彩檔案吧！
第一部分：自我簡(jiǎn)介。
姓名：徐添毓。
年齡：１３歲。
所在學(xué)校、班級(jí)：巖頭中小６０４班。
性格：開(kāi)朗、樂(lè)觀，粗心大意、驕傲自大。
愛(ài)好：看書(shū)。
愿望：明年能考上仙華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
第二部分：回憶往事。
一年級(jí)時(shí)第一次考試，我那時(shí)不知道考試是怎么一回事，結(jié)果該寫(xiě)的沒(méi)寫(xiě)，不該寫(xiě)的卻寫(xiě)了，所以只考了６４分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一次沉重的打擊。
二年級(jí)時(shí)得了一張“三好學(xué)生”，心里好得意。
三年級(jí)時(shí)期末考試考得很好，語(yǔ)文９８分，數(shù)學(xué)９９．５分，英語(yǔ)９６分。
五年級(jí)“六一”時(shí)，雖然記不得什么事了，但還記得那時(shí)很開(kāi)心，很快樂(lè)。
六年級(jí)時(shí)（也就是現(xiàn)在），不小心得罪了校長(zhǎng)，被父母和老師狠批了一頓，我很后悔，也很尷尬。
第三部分：自我評(píng)價(jià)。
我覺(jué)得自己是個(gè)調(diào)皮，驕傲自大，粗心大意的'人；又是一個(gè)寫(xiě)字寫(xiě)得還清楚，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的人。本來(lái)嘛我就是個(gè)優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)更多的人。
第四部分：老師以及父母對(duì)我的評(píng)價(jià)。
老師總是說(shuō)我是個(gè)反應(yīng)快，寫(xiě)字棒，成績(jī)好的人，可又是一個(gè)粗心大意，驕傲自大，愛(ài)搶話的人。
父母也總是這么說(shuō)我。
我想努力改掉這些毛病，可怎么改也改不掉。其實(shí)我小時(shí)候是個(gè)聽(tīng)話，懂事的孩子，為什么會(huì)相差這么大，我也不知道。
每個(gè)人都會(huì)在挫折的痛苦和成功的喜悅中成長(zhǎng)，而每個(gè)人的成長(zhǎng)記錄都是一份無(wú)價(jià)之寶。
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
在人生的道路上，我走過(guò)了無(wú)數(shù)座橋：贊美、挫折、成功、失敗……唯有一座橋我卻永遠(yuǎn)也走不到盡頭，那就是母愛(ài)之橋！
從我呱呱墜地那天起，母親就用愛(ài)為我凝筑了這樣一座橋。
老人常說(shuō)“孩子的誕生日，母親的受難日”可我的母親卻似乎從沒(méi)感受過(guò)這一點(diǎn)，她總是面帶微笑地教育我，從未在我面前發(fā)過(guò)火。
母親是我的啟蒙老師，母愛(ài)之橋則給我引導(dǎo)前進(jìn)的方向。
漸漸地，我步入少兒時(shí)期，我已走過(guò)許多的橋，唯有母愛(ài)之橋仍似沒(méi)有盡頭。
剛開(kāi)始進(jìn)入班級(jí)，我總跟不上老師和同學(xué)的步伐，在學(xué)校里受了委屈，回家免不了要發(fā)泄出來(lái)，母親總是在旁認(rèn)真地聽(tīng)我嘮叨。有時(shí)我不懂事，看到她認(rèn)真的面龐總覺(jué)得很扎眼，總是冷眼瞧她，她卻似毫不介意，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)母親在房間內(nèi)偷偷哭泣，我剎時(shí)明白了……
母親用她的血與淚鋪墊著母愛(ài)之橋，使它保護(hù)我不會(huì)掉落在腳下的江河之中。
在母愛(ài)之橋上，我踉踉蹌蹌地走入青春期。
進(jìn)入初二的我，步履匆匆，對(duì)周圍的事物不管不問(wèn)，只是悶頭往前沖。猶記在期中考試前，我神色緊張，慌忙張羅著復(fù)習(xí)，只盼能考個(gè)好成績(jī)，總是讀書(shū)到深夜，只記得一雙眼眸注視著我，時(shí)時(shí)陪伴著我。早晨起床，桌上總有可口的飯菜。傍晚回家，迎面而來(lái)的總是親切的問(wèn)候……期中考試之后，我欣喜于獲得的`優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼不知何時(shí)已布滿血絲，原來(lái)……
母愛(ài)之橋永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，母親用她的愛(ài)為我掃清前進(jìn)道上的一切障礙。
母愛(ài)，我成長(zhǎng)中一座永無(wú)盡頭的橋！
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