成長(zhǎng)作文精華6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
今年暑假，我在奶奶家度過(guò)，在爺爺奶奶的細(xì)心呵護(hù)下，聽(tīng)不到媽媽的嘮叨聲，我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣自由自在，期間發(fā)生了一件事令我十分難忘。
那天，我剛剛起床，發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)被燒了黑黑的`一圈，遭殃的共計(jì)20多頁(yè)，原來(lái)是奶奶昨晚點(diǎn)蚊香時(shí)誤把我的暑假作業(yè)墊在底下造成的。我想：“完了，完了，這可怎么辦呀？我怎么寫(xiě)作業(yè)呀？”我心里又急又怕，哭著給媽媽打電話(huà)，媽媽問(wèn)明情況，安慰我別著急，并馬上請(qǐng)假去書(shū)城買(mǎi)。放下電話(huà)，我的心情頓時(shí)平靜了許多，但還有一絲不安，心里像揣了只小兔子一樣。一小時(shí)過(guò)去了，媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō)書(shū)城沒(méi)有這本書(shū)，她馬上去出版社看看。這時(shí)，我的心情急躁不安起來(lái)，什么事也干不下去。兩小時(shí)后，媽媽又來(lái)電話(huà)，說(shuō)已經(jīng)買(mǎi)到了，這時(shí)，我懸著的心終于放下了。
驀地，我心里想到，在這驕陽(yáng)似火的天氣里，媽媽為了給我買(mǎi)書(shū)，不停地奔波，多么辛勞�。榱撕⒆�，寧肯自己受苦受累，母親多么偉大��！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)袼龕?ài)我一樣。
成長(zhǎng)作文 篇2
人生如月，有圓必有缺，月亮只有缺了，才知道自己的不完美，才會(huì)在“缺”中不斷努力，終于“圓”了起來(lái)。我的成長(zhǎng)，也離不開(kāi)“缺”。
那天，我靜靜地走在路上。天很暗，路燈僅有的幾絲微光照在自己的腳下，冷風(fēng)呼嘯地吹來(lái)，面對(duì)手無(wú)寸鐵的我，它更加肆虐了。
想起今天的`考試，我不禁嘆了一口氣。唉，如果認(rèn)真檢查，也不至于這樣��！我深深地自責(zé)著。
看著書(shū)包，我知道在一張慘白的紙上，有一個(gè)血紅的惡魔對(duì)我張牙舞爪，它肆虐著。我不敢打開(kāi)書(shū)包拿出它，我心中非常懼怕它。
我低頭走，艱難地挪動(dòng)著雙腳，又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我只能低頭忍受。
這時(shí)，我看見(jiàn)離腳很近的一個(gè)小細(xì)縫里，竟長(zhǎng)出了一株小草。它探出了半個(gè)頭，好奇地望著世界，但它身上是那么臟。或許它已經(jīng)被人踩過(guò)好幾次了，或許它已經(jīng)沒(méi)有水分再吸收了，但它依然在其中生存著，不被困難所擊垮。
�。”绕疬@株草，我那一點(diǎn)的失敗算什么，在小草面前我更顯得弱小啊。這時(shí)，燈光照在草兒的尖頭上，閃著耀眼的金黃色。我深深為自己的傷心感到不值得。
我四下尋找，又在路邊發(fā)現(xiàn)了好幾株，它們看起來(lái)都飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又都精神飽滿(mǎn)。我給它們澆了些水，讓它們更堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
此時(shí)，我拿出試卷，發(fā)現(xiàn)試卷白地耀眼，紅叉顯得非常黯淡。我握緊試卷，揚(yáng)起頭，堅(jiān)定地向前走去。此時(shí)的月亮，很圓很圓。
經(jīng)過(guò)這次之后，我竟考得比以前更好。有時(shí)又失敗了，但也會(huì)重新振作。
不要懼怕失敗，只有把它墊在腳下，才能更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，才能真正地成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)作文 篇3
波蘭人認(rèn)為，大自然中的氣息、光影和聲響，都可使孩子長(zhǎng)得更為結(jié)實(shí)、更為健康，所以他們總是樂(lè)意讓嬰幼兒盡早投入大自然的懷抱。
實(shí)際上，波蘭家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子接觸大自然甚至早在孩子誕生尚未滿(mǎn)月的“新生兒時(shí)期”就業(yè)已開(kāi)始了。當(dāng)我們的新生兒還被緊緊地裹在襁褓中并被“密閉” 在室內(nèi)時(shí)，波蘭的小不點(diǎn)們已有幸躺在小睡車(chē)?yán)�，盡情享受戶(hù)外明媚的陽(yáng)光和滿(mǎn)眼的綠意了。當(dāng)然，家長(zhǎng)們帶新生兒外出時(shí)一般會(huì)選擇風(fēng)和日麗的天氣。同時(shí)，為了 防止過(guò)分強(qiáng)烈的陽(yáng)光可能灼傷孩子柔嫩的皮膚，細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)給孩子的小臉蓋上薄薄的面紗。
孩子長(zhǎng)到2至3個(gè)月大時(shí)，常常被大人帶到花園或森林中，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴叫。波蘭家長(zhǎng)認(rèn)為，讓孩子聽(tīng)鳥(niǎo)叫有利于聽(tīng)覺(jué)器官的生長(zhǎng)和發(fā)育。此外，孩子還可能被帶往田野，躺在青草地上，盡情呼吸田野美妙的氣息，好奇又快樂(lè)地觀察著周?chē)吧氖澜纭?/p>
波蘭家長(zhǎng)認(rèn)為，半歲大的孩子完全可以接觸水了。他們或讓孩子的小手觸碰清涼的溪水，或鼓勵(lì)孩子仰臉接受細(xì)雨的沐浴。孩子和水的“親密交流”不僅可以增加孩子觸覺(jué)器官的敏感性，而且對(duì)孩子來(lái)說(shuō)還是一種鍛煉肢體肌肉的健身運(yùn)動(dòng)（或至少是一種愉快的活動(dòng)）。
十來(lái)個(gè)月大的孩子已開(kāi)始對(duì)色彩和香味十分敏感。這時(shí)，波蘭家長(zhǎng)往往會(huì)抓住機(jī)會(huì)，讓孩子欣賞彩虹、晚霞和鮮花，豐富他們的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，五花八 門(mén)的不同的花香對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也可能是一種嶄新的`經(jīng)歷。當(dāng)孩子投身于大自然之時(shí)，他們的聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)等器官，也會(huì)接受到大量的全新的信息，并由此得到了 鍛煉和發(fā)展。
1歲左右的孩子大多已開(kāi)始學(xué)步，也學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流。波蘭家長(zhǎng)此時(shí)往往將小動(dòng)物引入孩子的世界。當(dāng)孩子稍大些，家長(zhǎng)常常在盛夏時(shí)節(jié)帶他們外出露營(yíng)，或練習(xí)游泳、跳水。孩子們還學(xué)會(huì)采摘好看的樹(shù)葉、野花，或捕捉蜻蜓、蝴蝶等小動(dòng)物做生物標(biāo)本。
成長(zhǎng)作文 篇4
這場(chǎng)蛻變凝聚了所有力量在那個(gè)午后悄然綻放。
——題記
記憶之窗悄然打開(kāi)，任那些零碎的記憶飛走在空中，只留那件在心。
一年一度的籃球賽在熱切的盼望中終于拉開(kāi)了序幕，看著訓(xùn)練場(chǎng)上緊張訓(xùn)練的球員們，加油聲，吶喊聲早已在心中埋下了激動(dòng)的種子。我們班的最后一場(chǎng)比賽迎來(lái)了史上最強(qiáng)的對(duì)手，可不服輸，不怕輸一直以來(lái)都是我們的班風(fēng)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻的邁入賽場(chǎng)時(shí)，場(chǎng)外拉拉隊(duì)員們的吶喊助威早已提前響起。
裁判員清脆的`哨聲吹響了比賽的序幕。剛開(kāi)始，我方12號(hào)隊(duì)員就以一個(gè)騰空飛躍取得了比賽的開(kāi)球權(quán)�！芭尽钡囊宦暬@球被投入了籃筐，頭彩也讓場(chǎng)外的啦啦隊(duì)響起了熱烈的掌聲。對(duì)方同樣也不示弱，籃球剛從球框中落下，對(duì)方12號(hào)就一個(gè)騰空跳躍將球攬入懷中，傳球、配合、入框、進(jìn)球。記分牌上的紅、黑數(shù)字被一次次的刷新、重復(fù)……
就在比賽只剩下10分鐘時(shí)，全場(chǎng)進(jìn)入了白熱化階段。對(duì)方將我方5號(hào)團(tuán)團(tuán)包圍，孤軍奮戰(zhàn)的他說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在球?qū)⒈粩嗨偷那耙幻霐[脫了敵人的圍堵，將球成功投入籃框。這時(shí)，比賽進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，對(duì)方開(kāi)始了猛烈進(jìn)攻。他們5個(gè)同學(xué)交錯(cuò)站列，將球傳到自己場(chǎng)地，我方球員奮力追趕，可還是被對(duì)方搶了先機(jī)。而此時(shí)籃球也似被施了魔法一般，順從地從對(duì)方籃筐中鉆進(jìn)鉆出�？粗曳疥�(duì)員氣勢(shì)有所減退，拉拉隊(duì)又想起了吶喊聲“19班必勝！19班必勝！”可時(shí)間就似一枚炸彈，將我們對(duì)這場(chǎng)比賽的所有期望全部炸碎，我們班以區(qū)區(qū)3分輸?shù)袅吮荣�，失落的表情掛在我們每一個(gè)人的臉上，久久無(wú)法散去……
相比于初一那群只會(huì)在賽場(chǎng)上練習(xí)跑步的男生們，初二的他們懂得在賽場(chǎng)上拼搏，學(xué)會(huì)了在賽場(chǎng)上勇往直前；相比于初一那群氣勢(shì)冷清的啦啦隊(duì)，初二的她們懂得了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了熱情；相比于初一那些因輸球而產(chǎn)生的埋怨，初二的他們懂得理解，學(xué)會(huì)包容。
一場(chǎng)籃球賽帶給我們的并不僅僅是輸贏，更多的是一種精神上的蛻變，一種心靈上的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
一個(gè)星期天的早晨，我早早地起了床，看見(jiàn)媽媽睡得正香，我就想“衛(wèi)生大掃除”一下，給媽媽一個(gè)驚喜。
我趕緊洗漱完畢，小心翼翼地來(lái)到廚房，躡手躡腳地拿起掃帚和收子。一小步一小步地走進(jìn)客廳，那腳步非常地輕，一點(diǎn)聲音也不出，生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。要是讓她聽(tīng)見(jiàn)，那我的大事就“毀于一旦”。
我先去掃那些紙屑。我把它們掃到收子里，它們就出來(lái)，再掃起來(lái)，又出來(lái)……它們?cè)趺催@么頑固，就是呆不住。我開(kāi)始下我的狠招：我一下子把它們置于死地，并用最快速度掃入收子，并直接掃入垃圾桶。掃完了紙屑又去掃別的臟東西……
全掃完了以后又拖地。在拖地的時(shí)候，又看見(jiàn)了一些紙屑，我氣得火冒三丈。我立即全掃干凈，心想：難道地下會(huì)生紙屑嗎？又一想：可能是沒(méi)掃干凈的'緣故吧！我趕緊用拖把把臟鞋印拖得一干二凈。�。〈蠊Ω娉�，我們家終于一塵不染了。
媽媽起床后，看到客廳里干干凈凈，又看了看滿(mǎn)頭大汗的我，豎起大拇指夸我：“孩子，你長(zhǎng)大了！”
成長(zhǎng)作文 篇6
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"我愛(ài)讀書(shū)，我認(rèn)為：讀書(shū)，要講究，不像某些人讀書(shū)時(shí)走馬觀花，只尋求爽。讀書(shū)的過(guò)程，是審美的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書(shū)讀人，會(huì)越讀越死；只有人讀書(shū)，才會(huì)越讀越活。
書(shū)的用途成千上萬(wàn)：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感。
讀書(shū)是一種享受，我讀書(shū)時(shí)，感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露，那會(huì)讓我感覺(jué)心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在智慧中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書(shū)的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識(shí)。"以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書(shū)為鏡，可知真我！"
"讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。"這句話(huà)出自?xún)和膶W(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》，書(shū)如其名，在20年風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經(jīng)典，這是我的愛(ài)書(shū)之一。"歲月流轉(zhuǎn)，情懷依舊"，它令我感覺(jué)到了書(shū)的偉大。博大精深的.文學(xué)告訴了我以前寫(xiě)作的方法，時(shí)代的變遷，當(dāng)之無(wú)愧的群書(shū)之首。讀書(shū)中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺(jué)諸態(tài)紛呈。品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分，品得深，品得真。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。我從小到大，書(shū)就像我形影不離的伙伴，伴我成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫(huà)報(bào)》、《100個(gè)經(jīng)典童話(huà)故事》‘《古詩(shī)三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)字了，自己會(huì)讀書(shū)了，漸漸地嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我已上小學(xué)三年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)下，我讀書(shū)的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿(mǎn)足于那些童話(huà)和漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《童年》等中外名著。我的書(shū)很多，在家里，我的書(shū)有滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜，桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書(shū)。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書(shū)。我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，有時(shí)在書(shū)店里看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，有時(shí)在書(shū)店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。
古人說(shuō)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"。由于我讀的書(shū)多，所以我的作文寫(xiě)得好，語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。平時(shí)，凡是我感興趣的書(shū)或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng)，讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓他們也分享我讀書(shū)的快樂(lè)，我還被同學(xué)們稱(chēng)為"讀書(shū)大王"呢！
書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)是我快樂(lè)，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
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