（優(yōu)秀）愚人節(jié)作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文1
童年的生活豐富多彩，生動(dòng)有趣。最難忘的是三年級(jí)時(shí)，的那個(gè)“愚人節(jié)”
清晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開(kāi)始。體育課上，小蕓忽然火燒眉毛似的`沖我大囔：“喂，你的錢(qián)掉了！”哼，這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技怎能騙得了我，我壓根沒(méi)掉錢(qián)！球賽開(kāi)始了。我?guī)蛲黄�，接連晃過(guò)對(duì)方好幾名球員，就剩下天才守門(mén)員——小忠了，眼看他封死了我的射門(mén)路線，我靈機(jī)一動(dòng)，指著他的鞋叫到“喂，你的鞋帶松了�！边@招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機(jī)晃過(guò)他，將球推進(jìn)了空門(mén)，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這么客氣，平身吧�！惫奕斯�(jié)的第一份大禮送出了。
放學(xué)回家，我在盤(pán)算著下一份大禮該送給誰(shuí)，老媽忽然氣勢(shì)洶洶地向我走來(lái)，虎著臉問(wèn)：“說(shuō)桌上的五塊錢(qián)哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢(qián)？我沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！崩蠇尷^續(xù)“逼問(wèn)”：“是不是你拿去上網(wǎng)了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧著肚子笑了：“哈哈，愚人節(jié)快樂(lè)！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來(lái)自己也收到了一份！
如今我上高年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，再也沒(méi)有快樂(lè)過(guò)愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無(wú)憂無(wú)慮的童年、開(kāi)心有趣的童年！
愚人節(jié)作文2
哈哈，今天是4月1日愚人節(jié)，終于可以大騙一場(chǎng)，當(dāng)一回“江湖大騙”了。
中午放學(xué)回家，爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最愛(ài)吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？
老媽見(jiàn)我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬(wàn)別吃光了！”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施－－他把我的碗奪了過(guò)去，夾了幾個(gè)放在里面，再不準(zhǔn)我吃了。
看看碗里的田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報(bào)復(fù)你一下！”
我放下碗，一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“王元爸。爸叫你幫他代班�！鼻�，一聽(tīng)這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應(yīng)那么快呀，太沒(méi)意思了。
老爸果真當(dāng)回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái)，跑到門(mén)邊，穿好鞋子準(zhǔn)備出門(mén)。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽(tīng)被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我�！敖裉焓恰奕斯�(jié)’，誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)�！�?/p>
爸爸的'手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見(jiàn)狀，笑得前仰后合。今年的‘愚人節(jié)’總算沒(méi)白過(guò)。
愚人節(jié)作文3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，愚人節(jié)到了。
走在路上，我心想：以往愚人節(jié)我被人愚，這次一定要人被我愚。于是，我面在心里默默的思考我的愚人計(jì)劃。
突然，我在路上碰到了田雨萱，然后，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：有一個(gè)好消息，你要不要聽(tīng)？這真是千載難逢的'好機(jī)會(huì)，趁機(jī)騙騙她。于是我回答說(shuō)：正巧，我也有一個(gè)好消息要告訴你。不如，我們一塊說(shuō)吧！田雨萱爽快地答應(yīng)了。這周星期四、五、六、七放假！這周星期五、六、七和下周的星期一放假我們聽(tīng)了對(duì)方口中的好消息，都哈哈大笑起來(lái)——原來(lái)，我們想到一塊去了。來(lái)到教室，其他同學(xué)也千方百計(jì)的騙我，使我差點(diǎn)著了他們的道，真是好狠毒��！
這次愚人節(jié)，連老師都參與進(jìn)來(lái)，真是然我叫苦連天。上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師告訴我們：同學(xué)們，周四、周五、周六、周日放假，希望大家要在假期中好好表現(xiàn)！不過(guò)大家都知道這是假的，便哈哈大笑起來(lái)。笑聲回蕩在教室的每個(gè)角落
不知不覺(jué)中，一天過(guò)去了，我躺在床上，回味著愚人節(jié)的快樂(lè)，愚人節(jié)，我們來(lái)年再見(jiàn)！
愚人節(jié)作文4
愚人節(jié)那天，陽(yáng)光明媚，為我原本就愉快的心情又增添了一絲亮色。
我騎著自行車(chē)飛快地向?qū)W校奔去，恨不得馬上飛到學(xué)校。天空那么明朗，空氣那么新鮮，感覺(jué)整個(gè)地球上的生物都蘇醒了，我忍不住想高歌一曲，以表達(dá)我滿心的'愉快。
半路上，我正好遇到了鐵哥們—亞炎。“呵！小韓，你因?yàn)闆](méi)有遵守交通規(guī)則，所以后面有交警叫你過(guò)去�！毖籽讎�(yán)肅地說(shuō)著，絲毫沒(méi)有開(kāi)玩笑的意思，像一陣風(fēng)似地從我身邊飛奔而過(guò)。這時(shí)我正準(zhǔn)備拐彎，聽(tīng)他這么一說(shuō)，不禁在心里打起了鼓:“咦？剛剛我來(lái)的時(shí)候路上好像沒(méi)有交警巡邏�。俊庇谑�，我抬頭向前看，這才才發(fā)現(xiàn)炎炎居然已經(jīng)把我給甩了。我使出了吃奶的力氣終于追上了他，他見(jiàn)事情敗露，只好嬉皮笑臉地實(shí)話實(shí)說(shuō):“沒(méi)有交警詢問(wèn)你，只是今天是愚人節(jié)，想逗你玩玩�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我才恍然大悟，看著他那一臉爛笑，真恨不得馬上也捉弄他一下。
我左思右想，想到了一個(gè)復(fù)仇的好主意，嘴角不由浮起了一絲微笑。我對(duì)炎炎興奮地說(shuō):“哎！老兄！你媽媽在后面嘞！”炎炎沒(méi)有防備，聽(tīng)了我的話，立刻“撥轉(zhuǎn)車(chē)頭”，向后飛奔。結(jié)果炎炎沒(méi)有看到他的媽媽，他竟然哭了起來(lái)，他這么一哭可把我尷尬死了，沒(méi)想到開(kāi)個(gè)玩笑，還莫名戳中了他的淚點(diǎn)��！經(jīng)過(guò)了解我才明白：因?yàn)檠籽椎膵寢尳?jīng)常不在身邊，所以缺少母愛(ài)，一提到媽媽便激動(dòng)。事后，我向炎炎道了歉。
雖然，愚人節(jié)可以與別人開(kāi)玩笑，但是如果玩笑過(guò)火了，那就糟糕了。
愚人節(jié)作文5
今天是愚人節(jié)，你被愚了么？
“今天的天氣好晴朗，處處好風(fēng)光!”哎，今天又輪到我早上值日了。
“丁呤嶺!”上課了，我和其他三個(gè)值日的同學(xué)一起走進(jìn)教室，灰頭土臉的，過(guò)了一會(huì)兒，李老師神情嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)，把本子往講臺(tái)上一放，準(zhǔn)備大發(fā)雷霆，只見(jiàn)他眼神掃過(guò)全班的每一個(gè)角落：“今天早上，衛(wèi)生管理員告訴我，早上打掃衛(wèi)生的人沒(méi)有搞干凈，滿地都是臟，掃地的人連掃都沒(méi)掃過(guò)，現(xiàn)在就去把它掃干凈!”我們嘆了一口氣，哎～我們明明打掃好了的`，地上都被我們拖地一塵不染，怎么還會(huì)臟呢?要求高也沒(méi)有必要高成這樣吧!都快成整人了，唉——軍令不可違啊!
我們跑上樓去，拿好拖把，來(lái)到樓下，一起拖了起來(lái)。
十分鐘后……
李老師派了一個(gè)使者過(guò)來(lái)，讓我們回教室，我們看見(jiàn)使者臉上抽動(dòng)的肌肉，以為大事不妙，我們一路上議論紛紛，傅予生氣地說(shuō)：“以后我們不干了!”可張?zhí)靾騾s回答道：“說(shuō)不定是好事�！蔽覀凅@魂未定來(lái)到教室，只聽(tīng)里面爆發(fā)出“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們聽(tīng)后，集體暈倒。!啊!我有史以來(lái)第一次被愚啊!
愚人節(jié)作文6
愚人節(jié)都是來(lái)開(kāi)玩笑取樂(lè)的，可是今年的愚人節(jié)我們班的所有學(xué)生都過(guò)的很難忘。
臨近愚人節(jié)我們的數(shù)學(xué)老師因?yàn)橐獮槲覀儼嗪臀澹?）班的.人上課而忙得不可開(kāi)交。那幾天五（5）班的老師請(qǐng)假了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)便派我們的數(shù)學(xué)老師去給他們上課。在愚人節(jié)那天疲憊不堪的數(shù)學(xué)老師努力的給我們上著課，講了一會(huì)兒老師停了下來(lái)，她意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，我昨天收到上級(jí)的匯報(bào)，我很有可能要去給五（5）的同學(xué)們上課了，大家都好好聽(tīng)，說(shuō)不定這就是我給你們上的最后一節(jié)課了。”我們聽(tīng)完之后淚水便開(kāi)始在眼睛眶上打轉(zhuǎn)了，還有一些學(xué)生已經(jīng)趴在桌子上痛哭了起來(lái)，那哭聲并不響亮，但時(shí)卻很傷感，老師見(jiàn)了這個(gè)時(shí)候的這情景哭笑不得的說(shuō)：“我是在逗你們的”老師說(shuō)完了這句話后沒(méi)有人相信老師所說(shuō)的話，因?yàn)榇蠹叶贾览蠋熞郧罢f(shuō)過(guò)只要我們的表現(xiàn)還沒(méi)有五（5）班的好就去教五（5）班。
時(shí)間不知不覺(jué)得就過(guò)去了現(xiàn)在已經(jīng)快下課了，這是老師才說(shuō)：“我是在逗你們呢，今天可是愚人節(jié)啊，我只不過(guò)是耍耍你們罷了，你們竟然哭了，單憑你們的這一點(diǎn)，我就不會(huì)不教你們的�！崩蠋熣f(shuō)完之后同學(xué)們的心情終于變好了一些，老師也重振精神來(lái)給我們講課，我們也打起精神聽(tīng)老師講課。
那一節(jié)課，我們久久的印在心中。
愚人節(jié)作文7
哈哈！今天是愚人節(jié)，去學(xué)校一定要好好騙一騙同學(xué)們。我猜你一定想跟去吧！
我到了學(xué)校便四處張望，我先騙誰(shuí)呢？嘻嘻！我找到目標(biāo)了，他是誰(shuí)呢？是我同桌肖佳。我走到他面前對(duì)他說(shuō)：“肖佳，昨天語(yǔ)文作用力還有《狀元及第》�！彼f(shuō)：“不可能你別想騙我。”我說(shuō)：“你不信可以問(wèn)鄧浩和萬(wàn)任一呀！”他說(shuō)：“好�！蔽覀冞^(guò)身去，我對(duì)萬(wàn)任一和鄧浩說(shuō)：“昨天的作業(yè)還有《狀元及第》對(duì)吧！”我一邊說(shuō)，一邊向他們眨了眨眼睛，他們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)呀！”他還是不信，于是我們又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他才相信，回到坐位上他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么辦，怎么辦，又要蛙跳了�！笨此钡臉幼游野蛋底韵�，然后我又對(duì)他說(shuō)：“騙你的，祝你愚人節(jié)快樂(lè)再見(jiàn)！”話音未落他就伸手來(lái)打我，我只好踩著西瓜皮—溜之大吉了。
還有一個(gè)呢！放學(xué)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們明天六年級(jí)月考，我們放半天假�！蔽蚁肜蠋煆膩�(lái)不騙我們的。于是我高興地歡呼起來(lái)還一蹦三遲高，結(jié)果劉老師又說(shuō)了 一句：“那是不可能的�！备愕梦覀儾桓吲d地坐下來(lái)。
今天的.愚人節(jié)我過(guò)得非常、非常的快樂(lè)，可是還有一些同學(xué)不高興呢！哎！真是幾家歡喜，幾家愁��！
愚人節(jié)作文8
期盼以久的日子終于到來(lái)了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候，大概所有的`同學(xué)都往步驚云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái)，步驚云正在擺一件恐怖的事情，她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇，雖然沒(méi)有看見(jiàn)，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽(tīng)起來(lái)滿嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天難得大家這么高興，中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節(jié)”。哎！我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō)：“要是愚人節(jié)是昨天該多好
有喜有憂，有笑有淚，有因有果……這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂(lè)，但是我們還是很“快樂(lè)”，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，當(dāng)然會(huì)受騙啦！
愚人節(jié)作文9
今天一早，我匆匆趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情；興奮的是能看到好戲，緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定，那邊傳來(lái)好友丹丹的驚叫聲：“�。″X(qián)天堯！你的'頭發(fā)怎么那么像雞冠頭��！怎么搞的？”她一臉壞笑的指著后面那個(gè)胖乎乎的男生說(shuō)道�！笆茄�！”樂(lè)樂(lè)也添油加醋。
“��？！是么？哪里哪里？”錢(qián)天堯非�；艁y的狂抓他的腦袋，“幫我弄弄平……”
丹丹看著她那傻兮兮的模樣，拚命咬住嘴唇忍住笑，臉憋成了豬肝色。隨著一聲：“騙你的！”她再也無(wú)法抵制了，仰天長(zhǎng)‘笑’——“哈哈哈哈……”錢(qián)天堯不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺，臉也紅了。
在那邊，幾個(gè)男生——熊津、馮培奇、桌一俊買(mǎi)來(lái)了貼紙，撕下一大張，將有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上，他們仨躲在張程鳳椅子周?chē)�，等著她坐下，捂住嘴巴竊笑著，八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧！
張程鳳抱著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)姍姍而來(lái)，只見(jiàn)她一個(gè)箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙，只聽(tīng)得“叭！”的一聲，貼紙顯現(xiàn)在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個(gè)失措的男生面前，嘴角揚(yáng)了一下，喝道：“你們這些小鬼頭哪能和我如來(lái)佛祖比？一邊涼快去吧！”
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