打羽毛球的作文三年級(jí)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的打羽毛球的作文三年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

打羽毛球的作文三年級(jí)1

　　一個(gè)周二下午，我和吳老師、楊雨欣、洪鈺穎一起打羽毛球。我和吳老師一組。我把羽毛球往空中一拋，然后用力一打，只見(jiàn)羽毛球在空中迅速地劃了一個(gè)弧，直接飛到楊雨欣面前。楊雨欣用力一揮拍子，把球打了回來(lái)。吳老師見(jiàn)狀，立刻一個(gè)箭步?jīng)_上去，猛的一回打，打羽毛球就像離弦的箭一樣，飛了出去。楊雨欣又使出吃奶的勁打。我也不甘示弱，見(jiàn)機(jī)扣了一球�！芭尽钡囊宦�，球落地了，落在了她們那里。耶！贏了！洪鈺穎舉起球拍猛地一刷，球又飛回來(lái)了。吳老師用力一反擊，羽毛球像天外的流星一樣，再一次地來(lái)到了楊雨欣的身邊。可是那勁道十足的羽毛球卻早已落在地上。楊雨欣把球輕輕地往高空一拋，右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)地接住球，直線打到我身旁。楊雨欣發(fā)的這球得太快了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就落地了。打羽毛球真有趣。其實(shí)，有時(shí)也需要有技巧：需要有豹子那雷鳴般的速度，老鷹那炯炯有神的`眼睛，黑熊那力大無(wú)窮的力量，電腦那飛快的反應(yīng)。當(dāng)然，這都只是打比方，真正想打好羽毛球，還是要靠自己勤練習(xí)、多運(yùn)動(dòng)。我愛(ài)打羽毛球。

打羽毛球的作文三年級(jí)2

　　暑假的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：今天，我教你打羽毛球吧！那時(shí)我高興得一蹦三尺高。我拿了球拍和球來(lái)到樓下，我就猶豫了，想：這球怎么發(fā)�。课蚁胫�平時(shí)媽媽發(fā)球的樣子，一拍，一下子把球和拍子一起發(fā)了出去。媽媽過(guò)來(lái)看到這一幕，撲哧一下笑出了聲，說(shuō)：哪有這樣發(fā)球的！然后告訴我左手拿羽毛球，右手握緊球拍，球放在球拍上，然后揮動(dòng)球拍把球打出去。我照著媽媽的話練發(fā)球，可球怎么也打不著，我氣得直跺腳。媽媽說(shuō)：別著急，慢慢來(lái)。終于，我會(huì)發(fā)球了。這時(shí)，媽媽發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái)，我用球拍去接，可是打空了。連續(xù)幾次，都沒(méi)接著發(fā)過(guò)來(lái)的球。我泄氣了，真想不打了。媽媽鼓勵(lì)我：沒(méi)事，繼續(xù)練。

　　這一次，媽媽又發(fā)球過(guò)來(lái)了，我不再急著揮拍，而是看準(zhǔn)球來(lái)的.方向，用球拍一拍，哈哈，打著球了！然后打了幾個(gè)回合，終于會(huì)接球了。雖然還是很不熟練，但是我想：只要堅(jiān)持練習(xí)，我一定可以打好球的。不是有句話嗎，有志者，事竟成！

打羽毛球的作文三年級(jí)3

　　今天下午，媽媽陪我在樓下打羽毛球。媽媽先教我如何拿羽毛球拍，然后我們兩個(gè)人就高高興興地打起羽毛球來(lái)。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我總也打不好，就連發(fā)球也不會(huì)，不是發(fā)偏了，就是發(fā)得見(jiàn)高不見(jiàn)遠(yuǎn)。媽媽一遍又一遍地示范給我看，給我講發(fā)球的要領(lǐng)，還不斷地鼓勵(lì)我要不怕失敗，迎難而上。漸漸地，我的球發(fā)得越來(lái)越好了。

　　為了能讓我比較輕松地接到球，媽媽總千方百計(jì)地把球打到我的前上方。我只要看準(zhǔn)球，揮動(dòng)手中的球拍，就能把球“扣”過(guò)去。雖然有時(shí)候“扣”不遠(yuǎn)，有時(shí)候“扣”偏了，有時(shí)候還“扣”不過(guò)“網(wǎng)”，但媽媽總能接到球，還一邊打一邊教我怎樣扣球。在媽媽的盡量配合下，只見(jiàn)羽毛球在我們之間來(lái)回的次數(shù)越來(lái)越多，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼的`工夫，天就黑了下來(lái)。沉浸在快樂(lè)中的我很不情愿地結(jié)束了今天的打羽毛球活動(dòng)。但媽媽答應(yīng)我，寒假里一定多多陪我打羽毛球，她有信心把我培養(yǎng)成一個(gè)羽毛球“小健將”。

打羽毛球的作文三年級(jí)4

　　星期六的下午，我和海天約好在馬路邊打羽毛球。我們拿了羽毛球，來(lái)到馬路邊，找了一塊地方，畫(huà)了一條中間線，便開(kāi)始打了起來(lái)。我拋起羽毛球用力一打，羽毛球就像小鳥(niǎo)一樣飛到海天那邊去了，海天沒(méi)注意，差點(diǎn)沒(méi)接住。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這次是你幸運(yùn)，下次可就沒(méi)這么幸運(yùn)了�！闭�想著，沒(méi)注意打回來(lái)的'球。羽毛球從我頭頂飛了過(guò)去，我這才從夢(mèng)境中醒來(lái)，結(jié)果我輸了一球。我們繼續(xù)打球，你來(lái)我往，好不痛快。一不小心羽毛球飛到馬路中間去了，我們大驚失色。我想到這是在馬路上，就慢慢的走向馬路中間去撿球，當(dāng)我快到馬路中間時(shí)，只聽(tīng)海天一聲大喊：“俊濤，小心！”這時(shí)我才注意到一輛汽車(chē)正沖我開(kāi)來(lái)。我趕緊往回跑，汽車(chē)從我身邊飛快地駛過(guò)，好險(xiǎn)！差一點(diǎn)點(diǎn)就撞上我了。

　　這次的打羽毛球?qū)嵲谔�危險(xiǎn)了，以后我再也不會(huì)在危險(xiǎn)的地方玩耍了。

打羽毛球的作文三年級(jí)5

　　今天媽媽說(shuō)叫我怎么打羽毛球，媽媽就教我怎樣發(fā)球，怎樣打。媽媽說(shuō)：“孩子你看我怎么做�！蔽艺f(shuō)媽媽讓我試一試吧。第一次我沒(méi)打好，第二回我就會(huì)發(fā)了，經(jīng)過(guò)幾回我就終于學(xué)會(huì)了。

　　我學(xué)會(huì)了發(fā)球就跟媽媽開(kāi)始對(duì)大。我發(fā)的球很近，媽媽說(shuō)你你仍的`時(shí)候看準(zhǔn)球再打，我按照媽媽說(shuō)的方法開(kāi)始做，我的第一個(gè)球一使勁打，媽媽糾結(jié)不住了。媽媽說(shuō)孩子你打的太重了，再稍微輕一點(diǎn)。我說(shuō)好。我燒中的打了一下，媽媽就接住了，可是我還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣接，我說(shuō)不管了，接不著就不管。我試了一下，沒(méi)想到我打中了。我跟媽媽打了2個(gè)回合，媽媽看了一表，媽媽說(shuō)她要打算做飯了，你自己練練吧。我說(shuō)好吧。

　　我練了一會(huì)終于練會(huì)了。我進(jìn)屋把姐姐叫了出來(lái)。讓姐姐來(lái)陪我打羽毛球。我拿粉筆畫(huà)了一條線，說(shuō)一個(gè)人十個(gè)球，我跟姐姐打了20分鐘，姐姐就把我打下來(lái)了，媽媽做好飯了。媽媽說(shuō)讓姐姐下來(lái)，媽媽來(lái)檢驗(yàn)我練得怎么樣了。我先發(fā)球，最后媽媽把我打敗了。

打羽毛球的作文三年級(jí)6

　　今天的天氣真好！萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我想練習(xí)打羽毛球。媽媽告訴我：“打羽毛球和踢毽子一樣，首先，要學(xué)會(huì)發(fā)球，也就是把球扔出去用球拍打給對(duì)方；其次，是學(xué)會(huì)接球，也就是當(dāng)對(duì)方把球打過(guò)來(lái)時(shí)要平穩(wěn)地接住再打過(guò)去，這樣反復(fù)地練習(xí)，慢慢地就學(xué)會(huì)了�！�

　　我照媽媽說(shuō)的去做，左打一下，右打一下，球總是落空，我有點(diǎn)不耐煩了，之后用力一打“啪”的一聲球不見(jiàn)了，我找來(lái)找去終于在我后面找到了，原來(lái)是用力過(guò)猛，球被我打的背道而馳了。

　　“好討厭，不學(xué)了�！蔽矣謿庥掷鄣囟自诘厣险f(shuō)道。

　　媽媽說(shuō)“別泄氣，多練習(xí)慢慢地才會(huì)熟能生巧。凡事都有個(gè)過(guò)程，沒(méi)有人天生就什么都會(huì)的.。俗語(yǔ)說(shuō)得好：只要功夫深鐵杵磨成針。知道這句話的含義嗎？”

　　聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我又站起來(lái)接著練，練著練著我就能接到好多球了�？吹綕嵃椎挠鹈�球在兩人之間快樂(lè)地飛來(lái)飛去的，我的心情也隨著多云轉(zhuǎn)晴了。

　　漸漸地，我學(xué)會(huì)了發(fā)球和扣球，只是扣球有點(diǎn)不太熟練，接球的技術(shù)也輕松自如了。

　　我開(kāi)始向爸爸、媽媽挑戰(zhàn)，還準(zhǔn)備向同學(xué)挑戰(zhàn)。

　　打羽毛球是一項(xiàng)極好的體育運(yùn)動(dòng)，它不但能強(qiáng)健身體增加體質(zhì)，還可以為國(guó)爭(zhēng)光。說(shuō)不定將來(lái)我還能成為羽毛球冠軍呢！

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