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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-12-25 12:14:53 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文9篇(精華)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)的作文9篇(精華)

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  今年的六一兒童節(jié)你們打算怎么過(guò)呢?是出去游玩,還是出去吃大餐呢?哎,還是我先來(lái)告訴你們吧!這次我準(zhǔn)備去觀音山夢(mèng)幻水世界,這可把我高興壞了!

  早上我一睜開眼睛就急急忙忙地去拿電話手表查天氣,啊!不是吧,陰轉(zhuǎn)小雨,本來(lái)陽(yáng)光明媚的心情一下子被澆了個(gè)透,頓時(shí)烏云密布。不過(guò),我覺得如果下雨了,你又剛好在水里,那淋濕了也就沒關(guān)系呀!所以爸爸決定開車帶我去看看。可是,剛開到一半,你猜怎么了,居然下起了傾盆大雨,我覺得今天肯定是玩不成了,就叫老爸調(diào)頭回家,可老爸說(shuō)還是看看再說(shuō)吧,說(shuō)不定能玩呢!我垂頭喪氣地說(shuō):“好吧!”一路上,我時(shí)不時(shí)地抬頭看天,哎,烏云越來(lái)越多了,我的心情都能和天上的烏云比了。到了觀音山夢(mèng)幻水世界,我急忙下車,奔向售票處。爸爸驚喜地說(shuō):“哇,下雨天還這么多人玩啊!”售票員不以為然地說(shuō):“當(dāng)然嘍!只要不打雷就都能玩。”爸爸說(shuō):“好啊,那我們就進(jìn)去玩?zhèn)痛快吧!”“耶,太棒啦”我歡呼著,爸爸買了兩張票,我們就迫不及待地走進(jìn)了水世界。

  爸爸和我先來(lái)到了兒童水寨,剛踏進(jìn)水池,一股冰涼的水柱向我噴來(lái),原來(lái)有地上噴泉呀!我踏上臺(tái)階剛準(zhǔn)備玩滑滑梯,“對(duì)不起小朋友,你的身高已超標(biāo),不可以玩,請(qǐng)到那邊刺激的地方去玩,謝謝你的配合!蔽覈樍艘惶,原來(lái)是工作人員。我只好去那邊玩“急速墜落”和“深海旋渦”。剛到邊上,就聽見了幾聲心驚膽戰(zhàn)的尖叫聲,我想:這里應(yīng)該有絡(luò)繹不絕的人流才對(duì)!應(yīng)該是今天的天氣把很多小朋友困在家里了吧!爸爸催我說(shuō):“我們也去試一下吧!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“那我們?nèi)タ匆幌掳!”我們提著中間帶有兩個(gè)洞的滑船登上了十幾米的“飛躍臺(tái)”。我們坐上滑船,救生員給我們交代了注意事項(xiàng),最后還說(shuō)了一句“祝你們玩得愉快”就“毫不留情”地把我和爸爸推了下去。下滑過(guò)程中,我雙眼緊閉,感覺自己已經(jīng)達(dá)到了人生的巔峰,然后又急速墜落下來(lái),最后,我大喊一聲“救命啊”落入水中。我對(duì)爸爸說(shuō):“失重感太強(qiáng)啦,我再也不玩了。”爸爸笑了笑又建議到:“那我們?nèi)ヌ魬?zhàn)一下深海旋渦吧!”我拱手拒絕到:“不了,不了,那個(gè)失重感更強(qiáng)!笨砂职诌是拉著我再一次登上了“飛躍臺(tái)”。救生員再次說(shuō)了一句“祝你們玩得愉快”,又把我們推了下去,我心想:我覺得我一點(diǎn)都不愉快,因?yàn)樵偻嬉淮挝铱赡芫蜁?huì)嚇出心臟病。深海旋渦里的水可真多,噴我一臉。當(dāng)我覺得深海旋渦也挺有趣的時(shí)候,突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把我嚇一跳,心里暗暗說(shuō):快點(diǎn)結(jié)束吧!最后那滑船居然倒著滑下去,我致命般地喊了一聲“啊”再次落入水中,起來(lái)時(shí)已魂飛魄散。水世界里除了“急速墜落”“深海旋渦”,還有“大喇叭”“旋轉(zhuǎn)快車”“極限挑戰(zhàn)”……等著游客們來(lái)體驗(yàn)?zāi)兀∮^音山水世界讓我感到驚恐、尖叫,但同時(shí)也給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)和挑戰(zhàn)自己的.機(jī)會(huì)。

  今天,雖然天氣不是很如意,但我的心情并未受到影響,堅(jiān)持還是給我?guī)?lái)了驚喜,我和爸爸在觀音山水世界玩得很瘋狂、盡興。這個(gè)六一節(jié)一定會(huì)成為我的美好回憶的,謝謝觀音山水世界,最重要的是要謝謝一直堅(jiān)持陪伴我的爸爸。

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是20xx年的6月1日,一個(gè)特別的日子——“六一兒童節(jié)”。今天,我不再是“六一兒童節(jié)”里的主人翁,而是以“成年人”出現(xiàn)在今天的六一活動(dòng)中。童年的生活越行越遠(yuǎn)了,再也回不到隨心所欲的童年生活了。我想,在我們每個(gè)人的心里,對(duì)“六一兒童節(jié)”多多少少會(huì)有不同的感慨與回憶。因?yàn),那是我們每個(gè)人在童年里度過(guò)最美好的節(jié)日。

  第一次聽到“六一兒童”這幾個(gè)字,應(yīng)該是在我八九歲的時(shí)候,那時(shí)候,我還沒有上學(xué),每天和媽媽在山上,媽媽干農(nóng)活,而我呢,在山上放牛,在姐姐讀三年級(jí)了吧,反正記得不太清楚了。到了“六一兒童節(jié)”那天,每個(gè)孩子多多少少都會(huì)有一些零花錢,我記不清姐姐在“六一”那天的零花錢是多少,可最疼愛姐姐會(huì)幫我買一些糖給我,晚上睡覺時(shí),跟我講了好多好多關(guān)于他們?cè)诎滋爝^(guò)“六一兒童節(jié)”活動(dòng)的種種好玩的事情,記得姐姐給我描繪那些好玩且有趣的活動(dòng)時(shí),我是多么地希望自己上學(xué),這樣就能參加“六一兒童節(jié)”了,等夜深人靜之后,傻傻的我在大腦里在想象:如果我上學(xué)了,就可以過(guò)六一兒童節(jié),就可以買糖了??整整想了一個(gè)晚上,大腦也高興了一個(gè)晚上,也在大腦的高興中似乎也過(guò)了人生的第一個(gè)兒童節(jié)??

  我愛我的家鄉(xiāng),那是一個(gè)藏在貴州大山深處的故鄉(xiāng),有山有水、有花有水、有小鳥、有數(shù)不清的小花,有永遠(yuǎn)數(shù)不完的石頭,滿山滿山的石頭,美麗極了。更重要的是,那里有生我養(yǎng)我父母;還有一個(gè)很愛我的姐姐;有和我一起長(zhǎng)大的小伙伴,還有在整個(gè)童年時(shí)代陪伴我家的那頭老黑牛,那里的一切,是我現(xiàn)在夢(mèng)里最好的牽魂。那一年的秋天,我有幸地上了學(xué),第一次去見老師,報(bào)名那天,是爸爸帶我去報(bào)名,見到我人生中的第二位老師,當(dāng)老師問(wèn)我叫什么名字時(shí),我頭腦一熱,就隨口一說(shuō):“我叫雷邦英”其實(shí),那時(shí)候,傻呆呆的我。那時(shí)候只知道我姓雷,至于‘邦英’是什么意思,我至今都不知道,就在陰差陽(yáng)錯(cuò)的情況下,我便有了一個(gè)陪伴我一生的書名。

  隨著時(shí)間一天天地過(guò)去,第二年的“六一兒童節(jié)”快要到時(shí),我們是那么地高興。記得有一回,我自己從來(lái)不會(huì)跳舞,也沒有學(xué)過(guò)舞蹈,只是偶爾在電視上看到人家在跳舞?墒,那天的下午,自己卻在教室里大聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):同學(xué)們,我想好了,‘六一’那天,我們要參加跳舞,同學(xué)們也很支持,同學(xué)們有的挪動(dòng)桌子,有的打掃衛(wèi)生,不一會(huì)兒的功夫,教室立刻變成了寬敞的舞蹈室,全校的同學(xué)們像蜜蜂一樣,全都涌到我們的教室來(lái),來(lái)看我們跳舞,嘿嘿,其實(shí),自己就僅僅有那份大聲通知的勇氣,沒有跳舞的細(xì)胞。那天出了個(gè)大丑,以至于每一年的“六一兒童節(jié)”,我會(huì)不然而然地想起了那件事。

  記憶里的“六一兒童節(jié)”是那么地美好。記得有一年,我們校長(zhǎng)通知今年的六一兒童節(jié)要到兄弟學(xué)校(加巴小學(xué))去參加比賽,我們?nèi)5膸熒裢獾脑,特別是我,比平時(shí)出門去上學(xué)整整地早已一個(gè)多小時(shí),那一天,我們每一個(gè)人都穿上了漂亮干凈的衣服,每個(gè)人都有零花錢,早早地來(lái)到了學(xué)校,全校集隊(duì)后,就向兄弟學(xué)校進(jìn)發(fā),徒步一個(gè)多小時(shí),翻山越嶺,路上有笑聲,有喊聲,高興極了。活動(dòng)豐富多彩,花式多樣,有趣極了,有一首歌德旋律至今都在腦海里久久地徘徊:拔蘿卜,拔蘿卜,拔呀拔不動(dòng)??那天,我記得,我給自己買了好多自己喜歡吃的糖和玩具。記得有一回的六一,我自作聰明,自己都還沒有會(huì)唱《歌聲與微笑》這首歌,就大膽地去跟老師報(bào)名唱歌,人家唱歌要錢,而我這傻模傻樣呢,當(dāng)然是唱歌要命了;氐郊,死皮爛臉地纏著姐姐,叫我唱歌。姐姐耐心地教了很久,自己沒有用心學(xué),到六一的那天,當(dāng)我上臺(tái)時(shí),下面好多的同學(xué)都

  替我臉紅了,我還在大聲地在臺(tái)上唱歌,一個(gè)人沉迷于自己的歌聲里,下臺(tái)后,也聽到好多的掌聲,我以為我得獎(jiǎng)了,誰(shuí)知道,我什么也沒得,嘿嘿,現(xiàn)在想想滿滿都是童趣的回憶。每一個(gè)六一兒童節(jié),讓我高興了好久個(gè)月,希望天天都是兒童節(jié),那該多好啊??

  后來(lái),到了六年級(jí),那一年是我人生中的最后一個(gè)‘兒童節(jié)’,也是我在整個(gè)小學(xué)時(shí)代參加所有的'“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)中唯一得獎(jiǎng)的一次,不過(guò),那是一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)。六年級(jí)的兒童節(jié):我和同學(xué)們跳舞,《眉飛色舞》是舞蹈的伴奏音樂(lè),為了能在六一那天獲獎(jiǎng),我們從初學(xué)動(dòng)作到熟悉音樂(lè),再到整齊,整整花了一個(gè)多月的時(shí)間,有付出就會(huì)回報(bào)。六一里有著述也述不完的回憶,很多童年快樂(lè)的畫面早就深深地刻印在腦后里,我愛我的六一兒童節(jié)。就這樣,我們?cè)谀莻(gè)美麗的小學(xué)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的兒童節(jié)。

  再到后來(lái)的后來(lái),升入了初中,再也沒有度過(guò)“六一兒童節(jié)”??再到后來(lái)的今天,我有幸地參加了“六一兒童節(jié)”,當(dāng)我看到我的學(xué)生們?cè)凇傲弧被顒?dòng)中露出那種甜甜的笑容,高興的心悅時(shí),我再也掩不住自己內(nèi)心的感動(dòng),忘記了自己不再是兒童,卻以兒童的心穿越在六一的各項(xiàng)活動(dòng)中,同他們一起做活動(dòng),做游戲,在為他們喝彩,開心極了!

  轉(zhuǎn)眼間,我們長(zhǎng)大了,那個(gè)天真爛漫的童年早已在時(shí)間的流逝中漸漸地遠(yuǎn)去,再也回不到那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、無(wú)憂無(wú)慮的童年。很多的小學(xué)同學(xué)早就為人父母,而我也在向往著幸福的路上。

  我想念我的童年,我也想我的幼兒園了,好希望自己以后有機(jī)會(huì)成為幼兒園的孩子,???

  金色的童年是快樂(lè)的,回憶金色童年是興奮的。童年就像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂(lè)。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?/p>

  我的童年,在悠悠的夢(mèng)里生花, 我的故鄉(xiāng),在兒時(shí)純真的歌謠里飄香, 故鄉(xiāng)的風(fēng)吹來(lái)泥土的芬芳, 故鄉(xiāng)的云飄來(lái)游子的思念, 在游子的思念中,我深情地憶起故鄉(xiāng)的童年,一個(gè)人細(xì)細(xì)地品嘗著人生中的“六一兒童節(jié)”。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了,所以今年的兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),我們是在班主任老師的帶領(lǐng)下度過(guò)的,非常的有意思,班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個(gè)大字,還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。

  劉老師先給我們講六一節(jié)日的來(lái)歷,然后又讓我們?nèi)嗟男∨笥岩黄鹩懻撐覀兘裉斓?節(jié)日應(yīng)該如何度過(guò),怎樣過(guò)才更有意思,更加難忘。

  同學(xué)們唧唧喳喳的討論,最后,劉老師像變魔術(shù)一樣拿出了很多的面具,讓我們每個(gè)人帶一個(gè),并做各種不同的身體動(dòng)作,讓大家猜猜表達(dá)的是什么意思。

  全班的同學(xué)笑的東倒西歪,我們玩的高興極了,今年的六一兒童節(jié)過(guò)得非常真有意思,真好玩啊。

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們學(xué)校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動(dòng)”。

  下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂(lè)合奏團(tuán)帶來(lái)的精彩節(jié)目,音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的煩惱》,還有許許多多的精彩節(jié)目。

  其中我最喜歡音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的煩惱》慶祝六一兒童節(jié)的作文作文。人物有媽媽、聰聰和她的同學(xué)們,聰聰正和她的同學(xué)們?cè)谝黄鹜,媽媽看到了就把她叫回?lái)學(xué)習(xí),聰聰說(shuō):“讓我再跟她們一起玩一會(huì)吧。”“不行,我是為你好的,是為了將來(lái)能考上個(gè)好大學(xué)!

  說(shuō)著說(shuō)著媽媽就說(shuō):“肚子有點(diǎn)餓了,買東西去吃!甭斅斦f(shuō):“媽媽你就知道吃,還能做什么,吃的就像一頭豬!眿寢尰貋(lái)的路上看了一張報(bào)紙上寫著現(xiàn)在有一種補(bǔ)習(xí)班,可以提高孩子們的`智慧。媽媽回到家對(duì)聰聰說(shuō) : “明天我要幫你報(bào)四種補(bǔ)習(xí)班,七點(diǎn)鐘數(shù)學(xué),八點(diǎn)鐘英語(yǔ),九點(diǎn)鐘鋼琴,十點(diǎn)鐘書法”同學(xué)們聽到聰聰要補(bǔ)習(xí)四種都被嚇到了。媽媽說(shuō):“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習(xí)了!蓖瑢W(xué)們聽了聰聰?shù)目嘀裕瑳Q定要幫助她。聰聰?shù)娜沼洝冻砷L(zhǎng)的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩,也不要幫我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班。媽媽看了聰聰?shù)娜沼浐笮南牒⒆右獙W(xué)習(xí)也要玩耍,后來(lái)媽媽跟聰聰又蹦又跳。

  這一次的六一兒童節(jié)過(guò)的太開心了!我真想下次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀!

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  六一兒童節(jié)是快樂(lè)的,六一兒童節(jié)是自由的,六一兒童節(jié)是狂奔的,六一兒童節(jié)就像一個(gè)小精靈用了一個(gè)小小的魔法把那些不快樂(lè)的小朋友變得快樂(lè)了。

  今年的六一和我以往過(guò)的六一與眾不同,因?yàn)檫@一年的六一我是在學(xué)校過(guò)的,這一次的六一我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

  六一這一天,我們上午是六一游園,下午是看電影,上午我們六一游園,隨著校長(zhǎng)的一聲:“六一大游園現(xiàn)在開始”我們就開始去操場(chǎng)找游戲玩,游戲玩勝利了還得獎(jiǎng)券,我首先玩的是搶板凳,我剛玩就被淘汰了,然后我就開始吹乒乓球游戲,這游戲一開始我就不能把球吹到另一個(gè)杯子上,然后,我就使勁平生氣力,就吹,又掉了,我就急忙的`撿起來(lái),再吹,這次我用小的力氣去吹,呀,果然進(jìn)去了,我就連吹,連吹了四五下終于球進(jìn)了最后一個(gè)杯子里去了,我贏了,我歡呼著,跳躍著,那個(gè)老師給了我一張獎(jiǎng)券,我就拿著獎(jiǎng)券去換東西吃,換了一包吃的,當(dāng)我吃完這包豆的時(shí)候,就像吃了一包“倒霉豆”在這之后,我玩什么游戲就輸……

  下午,我們開始看六一同樂(lè)晚會(huì),其中我最喜歡的事《誰(shuí)是可憐人》的節(jié)目,特別的搞笑,其中那個(gè)小孩,說(shuō)的最高興,尤其是他說(shuō):“我把臭襪子放到了垃圾桶”……

  六一過(guò)得真好。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  “太好,太好,六一兒童節(jié)終于到!”這是我六一早上大聲說(shuō)的。

  可早晨我和爸爸出去跑步時(shí),心情就變得很糟糕!笆裁垂硖鞖,六一還下雨,天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。

  吃過(guò)早飯,雨竟然停。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過(guò)。于是,我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。

  當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿歡聲笑語(yǔ),走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的,有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕的,有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)的。

  往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì),而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂,當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開始時(shí),我看到同學(xué)們都露出開心的笑容,顯得更可愛,我也開心地笑。

  聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺(tái),我們班的隊(duì)伍里就響起熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿地完成演唱。

  接下來(lái)的節(jié)目更精彩,有笛子獨(dú)奏的,優(yōu)美的旋律,令人陶醉;有跳舞的.,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等好長(zhǎng)時(shí)間,終于到我的節(jié)目,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調(diào)嗎?好聽嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束,竟然贏得熱烈的掌聲,我高興極。

  六一這一天雖然很短暫,但給我留下深刻的印象,因?yàn)榻裉煳疫^(guò)得非常快樂(lè)!

六一兒童節(jié)的作文 篇7

  再過(guò)兩天就是盼望已久的六一兒童節(jié)了,每每這時(shí)我的心情既興奮、激動(dòng),又伴有一絲隱隱的愧疚之情。心情興奮、激動(dòng)是可以理解的,因?yàn)椤傲弧笔俏覀兊墓?jié)日,我們會(huì)用自己的方式慶祝這一節(jié)日,“愧疚”難免讓人費(fèi)解了,聽完我的一段故事你就會(huì)明白了。

  那是兩年前的六一兒童節(jié),我在學(xué)校度過(guò)了開心愉快的一天。下午放學(xué),爺爺準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。他先把我的`雙肩書包背在他的后背上,又把我參加演出的電子琴拆好放入琴包里,然后用一邊肩頭挎著琴包,另一只手提著琴架走出了我們的教室,我則像個(gè)取得了巨大成就的公主,兩手空空歡歡喜喜地跑向?qū)W校大門口。到了校門口,爺爺把琴包、琴架放在路邊,讓我背著書包在邊上等著,他去找馬自達(dá)。爺爺很快消失在來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)人群中,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的火辣,不一會(huì)兒,我背著書包的后背就被汗水浸濕了,太陽(yáng)依然像火球似的發(fā)出耀眼的光芒,我盼望著爺爺快點(diǎn)回來(lái),可是,一等再等還是不見爺爺?shù)纳碛埃议_始在心里埋怨起來(lái):“爺爺平時(shí)來(lái)接我放學(xué)都幫我背書包,今天,我過(guò)兒童節(jié),又參加了學(xué)校的匯演,是有功之臣,可爺爺不但不幫我背書包,還讓我背著書包曬太陽(yáng),真氣人哪!”心里想著、氣著,腳也不自覺地跺了起來(lái)!好不容易,在人群中看到了爺爺?shù)纳碛啊?/p>

  很快,爺爺帶著馬自達(dá)來(lái)到了我身邊,沒等爺爺說(shuō)話,我便大聲嚷起來(lái):“爺爺,你怎么到現(xiàn)在才來(lái)!還讓我背著書包曬太陽(yáng)!

  你看,我的衣服都濕透了!”爺爺一邊把琴包、琴架放在馬自達(dá)上,一邊笑著說(shuō):

  “今天全校統(tǒng)一放學(xué),學(xué)生多,家長(zhǎng)多,馬自達(dá)不好找,耽擱了時(shí)間”。我沒有再說(shuō)話,生氣地坐上了馬自達(dá),爺爺隨后也坐上了馬自達(dá),師傅便發(fā)動(dòng)車子送我們回家。

  一路上,爺爺想辦法逗我開心,我倒是眼睛盯著窗外,理也不理他。馬自達(dá)來(lái)到我家樓下,爺爺又背著書包,挎著琴包,拿著琴架,把我送到了樓上。

  到了家里,我也沒有跟爺爺說(shuō)話,自已坐在沙發(fā)上生氣。媽媽下班回來(lái)了,看我坐在沙發(fā)上悶悶不樂(lè),便問(wèn)我怎么了。我好委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。

  媽媽聽完后對(duì)我說(shuō):“你只知道自己背著書包站在那兒熱,你有沒有想過(guò)爺爺比你還熱呢?想想看,爺爺不但背著書包,還要挎著琴包,拿著琴架,從你們?nèi)龢堑慕淌易叩綄W(xué)校門口,那段路不算近,爺爺熱不熱;爺爺穿過(guò)擁擠的人群去找馬自達(dá),又從樓下把東西拿到家里,爺爺累不累、熱不熱呢?”聽了媽媽的一席話,我心里想:“是呀,我只是背著書包在那兒站著,而爺爺可是一刻不停地忙碌著,他一定比我還熱!”這時(shí),我心里后悔極了:“我不該只想著自己,埋怨?fàn)敔,生爺爺(shù)臍猓瑺敔斂?0歲了,天天接送我上下學(xué),我應(yīng)該感激他才對(duì),怎么能這么不懂事還說(shuō)氣話傷他的心呢?”我到來(lái)爺爺面前,哭著承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,向爺爺?shù)狼。爺爺笑著說(shuō):“沒關(guān)系,你還小,爺爺不會(huì)生你氣的!

  聽了爺爺?shù)脑挘覔涞綘敔攽牙锟薜酶鼈牧。事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了,可每次六一兒童節(jié)來(lái)臨,我都會(huì)想起它,心中依然涌起愧疚之情,它時(shí)常提醒我凡事不能只想著自己,要多為別人著想,自己才會(huì)快樂(lè)!

六一兒童節(jié)的作文 篇8

  今天是20xx年6月1日,我人生中最難忘的兒童節(jié)。因?yàn)榻裉,就是我們開學(xué)的第一天,我既想今天去哭泣一會(huì),也想去高興一會(huì)?奁脑蚴墙衲瓯臼亲詈笠粋(gè)兒童節(jié),應(yīng)該去操場(chǎng)上,看學(xué)生們表演節(jié)目,而現(xiàn)在呢,沒有了。

  高興的原因是歷經(jīng)了好幾個(gè)月網(wǎng)課,我們終于“解放”了,我們又回到了這個(gè)充滿讀書聲音的校園了。

  網(wǎng)課的生活一點(diǎn)兒也不有趣 ,但是跟在學(xué)校里比,家里更舒服,愛怎么樣就怎么樣,老師也管不了。上網(wǎng)課可以有很多姿勢(shì),比如躺著,趴著、手托著腦袋……而在學(xué)校里,只有一種姿勢(shì):背挺起來(lái),雙手放平。

  病毒的侵入,讓我們改變了原有的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們每個(gè)人深深地認(rèn)識(shí)到,是這種病毒影響了我們?cè)械纳顮顟B(tài)。也使我養(yǎng)成了出門戴口罩,回到家用消毒液洗手的良好習(xí)慣。

  這一次的開學(xué),是因?yàn)楸澈笥星f(wàn)萬(wàn)的人民團(tuán)結(jié)一心,阻擋了病毒的攻擊。雖然國(guó)家已經(jīng)采取了相應(yīng)的措施,但是病毒還沒有完全消除。從今以后,我要好好學(xué)習(xí),不留任何的遺憾,還要積極配合學(xué)校的`工作。

  我以后會(huì)更加努力,爭(zhēng)取考上重點(diǎn)初中。只剩下一個(gè)月 的時(shí)間了,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,把握住每一個(gè)重點(diǎn)。拿出十二分的精神,來(lái)迎接以后的挑戰(zhàn)。長(zhǎng)大后,我要做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

  今年的六一兒童節(jié),與眾不同。讓我懂得了許多大道理,終身受益。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文 篇9

  屬于我們兒童的“六一兒童節(jié)”已經(jīng)到來(lái)了!

  “六一兒童節(jié)”早晨,媽媽帶著我向“湛江八大景點(diǎn)之一——海濱公園”出發(fā)了。一踏進(jìn)“海濱公園”,猶如踏進(jìn)了人間天堂,突然,一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來(lái),哦,原來(lái)是住在花圃里的“菊花仙子”綻開了五彩的笑臉,好像在說(shuō):“小朋友們,你們好啊!祝你們節(jié)日快樂(lè)!這是我們菊花一族送給你們的禮物!蔽遗c媽媽繼續(xù)向公園里走去,你聽!怎么有悅耳的歌聲呢?哦,原來(lái)是“國(guó)際城市幼兒園”在歡樂(lè)的`迎接這個(gè)兒童節(jié),你看!那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的“拉丁舞”。過(guò)了一會(huì)兒,那“拉丁舞”表演完了。我想:接下來(lái)會(huì)表演什么節(jié)目呢?接下來(lái)的節(jié)目讓我大開眼界——一些是服裝設(shè)計(jì)師的阿姨、叔叔們,用塑料袋、編織袋等環(huán)保材料,做出了一件件貌美的衣服,并把自己的作品穿在身上展示。媽媽說(shuō):“雯珺,那兒有一片蒼翠的草坪,我們?nèi)フ諑讖埾喟?”“好!”我爽快地答應(yīng)了。我連擺了幾個(gè)好姿勢(shì),媽媽就用手機(jī)把每一個(gè)姿勢(shì)變成了一張張相片。這時(shí),我肚子餓了。當(dāng)我看到那香噴噴的燒烤時(shí),我兩眼直冒著金光,口水可稱“流成一條小河”了,媽媽似乎看出了我的心思,就把我?guī)У綗镜昵埃⒄f(shuō):“要什么?你自己點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)了兩個(gè)雞柳,媽媽點(diǎn)了一個(gè)火腿腸和一個(gè)雞柳。我邊吃著,媽媽在一邊說(shuō):“雯珺,選禮物去吧?”我歡快地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們來(lái)到玩具店前,我看中了一套“芭比家具全套裝”,媽媽就幫我買了下來(lái)。媽媽又說(shuō):“喲,這轉(zhuǎn)眼間快到中午了,該去別的公園了。”“不如接著我們?nèi)ゴ缃鸸珗@,吃完午飯后,順便叫上親愛的五姨子!蔽艺f(shuō)!昂弥饕,就這樣定了。”我們走向車站,走進(jìn)公交車,又向也是八的景點(diǎn)的寸金公園出發(fā)了。

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