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事物的作文怎么寫(xiě)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的事物的作文怎么寫(xiě),歡迎大家分享。
事物的作文怎么寫(xiě)1
如果你問(wèn)我,我最喜歡的燈是什么燈?我會(huì)回答:“我最喜歡的燈是油燈!蹦阋欢〞(huì)以為我傻了。不,我并沒(méi)有傻。我也明白,手電筒比油燈更好用,發(fā)出的光也比油燈涼?墒,我偏偏喜歡油燈。為什么呢?告訴你吧!我呀,不喜歡手電筒發(fā)出的'光,對(duì)它反感至極。這又是為什么呢?那就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。不過(guò),如果你真的想聽(tīng)的話,下面,就讓我長(zhǎng)話短說(shuō)地給你講講吧!
我以前很喜歡手電筒,一有機(jī)會(huì),我就不會(huì)放過(guò)。每一次過(guò)新年到外公家,在黑夜,我和弟弟就會(huì)拿著手電筒,到小商店買(mǎi)幾盒“繽紛煙花”,然后借著手電筒的光在星光閃爍的夜晚點(diǎn)起五彩繽紛的煙花,好漂亮!可是后來(lái),我發(fā)現(xiàn)一停電,爸爸把手電筒拿出來(lái)照亮的時(shí)候,我被手電筒的光照到時(shí),我就反感至極,可我一走到黑暗的角落,我卻發(fā)現(xiàn),我會(huì)比剛才好受些。
現(xiàn)在,我既討厭停電,又討厭手電筒;我既喜歡有電,又喜歡油燈。
事物的作文怎么寫(xiě)2
什么是燈?燈僅僅是在餐桌上用光電亮的嗎?不,有時(shí)燈會(huì)用好多的形式,在我們的身邊點(diǎn)亮,減少我們身邊的黑暗······
有時(shí),燈是自己的心。曾經(jīng)有個(gè)盲人,在黑暗中點(diǎn)亮一盞燈,過(guò)路人知道盲人眼睛瞎的時(shí)候,很吃驚,盲人為什么會(huì)點(diǎn)燈呢?原來(lái)他是為了防止別人摔倒才點(diǎn)燈。盲人用他的心為一個(gè)又一個(gè)從他身邊經(jīng)過(guò)的人點(diǎn)亮一盞永不熄滅的燈。
有時(shí),燈是父母的愛(ài)。在一個(gè)滑雪場(chǎng)中,一位母親領(lǐng)著女兒去滑雪,不慎發(fā)生雪崩,導(dǎo)致母女被埋了起來(lái)。由于穿著白色羽絨服,搜救隊(duì)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母女。母親割破自己的'大動(dòng)脈,使血流出來(lái),最后一批搜救隊(duì)看到了紅色,救出了母女,母親卻已經(jīng)死了。女兒的生命能活下來(lái),是母親用自己的愛(ài)拯救的,女兒便是媽媽的愛(ài)點(diǎn)燃的愛(ài)之燈。
我們的身邊有無(wú)數(shù)盞用不同的方式點(diǎn)亮的燈。讓我們張開(kāi)雙臂去感受吧!
簡(jiǎn)評(píng):能從生活中領(lǐng)悟和提煉,體現(xiàn)了對(duì)生活的思考。
事物的作文怎么寫(xiě)3
學(xué)生在童年時(shí)會(huì)感到幸福。比如:被爸爸媽媽爺爺奶奶疼愛(ài);老師夸,同學(xué)羨慕。這些是你的快樂(lè)。然而,這還不夠。學(xué)生要擦亮小眼睛,觀察你在和誰(shuí)說(shuō)話;那個(gè)人長(zhǎng)什么樣?未來(lái)科技會(huì)有多先進(jìn)……所以你會(huì)開(kāi)心,但不要去想自己的缺點(diǎn)。
看得出來(lái)有些人很溫柔很熱情。舉個(gè)例子,我住的樓12層住著一個(gè)老人。那個(gè)爺爺很熱心。每次他看到我和我媽媽,他都會(huì)對(duì)我們微笑。放學(xué)后,我們都見(jiàn)面。因?yàn)槲覡敔斆刻於荚诘任覀,他孫子也在長(zhǎng)崗中路小學(xué)讀書(shū),但是他知道我的住處后,每次都幫我按“18樓”。我對(duì)他們很有好感。
我們不能忘記教老師。我說(shuō)我的班主任傅老師非常喜歡我們班的`45名學(xué)生。她好笑,對(duì)我們這群“小淘氣”都很生氣;另一方面,傅老師很容易生氣。為什么?因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)馬虎!傅小姐一生氣就“暴怒”!
我們的未來(lái)不能“丟棄”!我們可以想象:未來(lái)汽車(chē)會(huì)飛,上面有電腦,會(huì)潛水;家里有許多自動(dòng)化設(shè)備.
你想一想,它會(huì)帶你進(jìn)入想象的空間,突然你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)!
我們的世界是多彩的。如果我們擦亮我們的眼睛,我們將會(huì)-滿足-感覺(jué)-實(shí)現(xiàn)-沒(méi)有-比較-享受-享受!
事物的作文怎么寫(xiě)4
我長(zhǎng)著瘦長(zhǎng)的個(gè)子,穿著一身粉色的外套,上面還有三個(gè)婀娜多姿的公主。我是小主人過(guò)生日的時(shí)候她媽媽送給她的。小主人很喜歡我,我也是小主人的好幫手。
我一共有兩層,第一層住著鋼筆爸爸和修正貼媽媽;第二層可就是孩子們的`天地啦,有鉛筆大姐、直尺哥哥和水筆弟弟……
鋼筆爸爸可粗心了,總是會(huì)錯(cuò)字。有一次,鋼筆爸爸又寫(xiě)錯(cuò)字了,我看見(jiàn)了趕忙大喊道:“修正貼媽媽,鋼筆爸爸又寫(xiě)錯(cuò)字了!彼龤鉀_沖地跳出來(lái)說(shuō):“你這個(gè)人真是的,寫(xiě)了三年的錯(cuò)字了。”就完就拿出一個(gè)修正貼,小心翼翼地貼在了上面。于是,我又喊:“水筆弟弟,你快來(lái)看看!彼P小弟歡快地跳了出來(lái)說(shuō):“是不是爸爸又寫(xiě)錯(cuò)字了?”鋼筆爸爸聽(tīng)了,難為情地說(shuō):“不好意思,下一次我一定不會(huì)再寫(xiě)錯(cuò)字了!彼P小弟把正確答案寫(xiě)到了上面后,它們又排著隊(duì)回家了……
我的小主人可喜歡我了。記得有一次,鋼筆爸爸不小心漏墨水了,把我弄得臟兮兮的,小主人見(jiàn)了,別提多傷心了,立刻把家庭成員全部請(qǐng)出來(lái),把我洗得干干凈凈的,然后又把我們請(qǐng)進(jìn)去。我們一大家子又團(tuán)聚了,大家都開(kāi)心地笑了。
我愛(ài)我的小主人,更愛(ài)我家庭里的每一位成員。
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