小學生作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
隨著時間的推移，時光的流逝。新的'一年已經到來，我又長大了一歲。
年齡，時間，青春。這三個詞很容易被人聯(lián)想到一起。因為時光的流逝，我們的年齡在不斷增加，而我們的青春也會跟我們說再見。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
即使我們長大了，也不能虛度光陰。因為長大了就標志著我們已經從幼稚走向了成熟，我們應該會更懂事。
而面對新的一年，我早已做好了計劃和準備。面對自己的退步，我已經做好了一份計劃；
1、每天上課認真聽講，多發(fā)言，提問思考。
2、除了上課時間，其它時間應多讀一些課外書籍。
3、每天充分合理安排時間，絕不浪費每一分每一秒。
……
面對以后我們都應該有自己的計劃，有自己的準備。因為我們長大了一歲。
長大了一歲，我們應該更懂事。就讓我們有準備的去迎接每一歲吧。
小學生作文 篇2
我叫袁錚，是一位快樂的小男孩。我喜歡吃肉和零食，這應該就是我胖的原因吧！
我的個子在同齡中算是高的，有很多人說我有點胖，但我卻是個好動的人，喜歡跳來跳去坐不住，爸爸媽媽都說是個淘氣又可愛的小家伙。
我的愛好是吹笛子，為了讓自己吹好點，我特意去上了補習班，補習老師每周給我上一個半小時的課程，我到很樂意就是感覺時間太短了，要靠自己平時多多練習，不過別灰心相信自己行的。
我最大的.缺點就是馬虎，經常把“ 十” 寫成“義”，把“狼”寫成“狠”考試前老師叮囑我們：“做題要細心，不要馬虎�！蔽覅s把他當成耳邊風，考完后媽媽問我：“怎么樣？”我滿有把握的說：“放心準拿100分。”等試卷發(fā)下來，一下子驚呆了，全是錯別字，哎，又是粗心惹的禍。
噓……告訴你一個秘密，說出來挺丟人的。一天，老媽燒了紅燒肉準備晚飯的時候吃，這種香被我聞到了，我趁老媽不在偷偷的吃了幾口，哇塞！真香！越吃越停不下來。晚飯時，老媽看紅燒肉沒了，問：“我的紅燒肉呢？是不是讓“饞狗”給叼走了？”我和老爸笑得前俯后仰。
小學生作文 篇3
盼望已久的六一節(jié)終于來到了，早晨，我穿著端莊的校服來到學校，走到教室，見同學們已經把給一年級小朋友帶的紅領巾拿出來。于是，我們就抱著板凳去操場了。
走到操場，我們聽老師的指揮，坐在了操場的一角。首先，是我們給一年級的`小朋友系紅領巾，我們手捧著紅領巾，面帶微笑，用正確的方法系紅領巾，系完的時候，我舉起右手，向新少先隊員敬禮，新少先隊員也向我們了敬禮，隨著老師喊：“向左轉，起步走”的時候，我們就離開了那地方，坐到了自己的位置。
然后，有幾個班唱了幾首歌以后，又舉行了航�；鸺木时硌�。隨著同學們喊：“十九八七六五四三二一”的一瞬間，火箭沖上了天空，后來又變成降落傘慢慢地落下來，同學們你爭我奪，都想要那個降落傘。
時間過得真快啊!一轉眼，慶六一文藝晚會就要結束了。
小學生作文 篇4
第八屆殘疾人運動會即將到來，報紙、新聞都登滿了有關這次殘運會的各種消息，而這次運動會的主角卻都十分特殊，他們身有殘疾，從小被視為“異類”，遭受歧視，但他們身殘志不殘，他們用自己的努力來謀生，雖然他們是殘疾人，但他們甚至比普通人還要堅強，還要勇敢，我們沒有理由不敬佩他們，他們是我們學習的榜樣。
許多人會歧視殘疾人，其實，殘疾并不是一種可恥或者難聽的事情，殘疾又不是他們的錯，也許是意外，也許是先天的原因，我們應該對待他們就像對待普通人一樣，不該抱有任何其他不應該有的思想，，他們也應該要擁有快樂幸福的`人生，可他們生活得好嗎？他們和我們一樣幸�？鞓穯�？他們將用眼淚還是歡笑來面對他們殘缺的人生呢？
我們不應該嘲笑他們，應該要盡自己所能，幫助他們，他們也應該和我們一樣，生活在快樂與幸福的藍天下，但因為身體的殘缺，他們生活在沒有快樂與幸福的世界中，他們的頭頂是一片黑暗，他們的世界中沒有溫暖，只有嘲笑聲和歧視的眼光。
我們要給予他們關懷和溫暖，讓他們從自卑中走出來，讓他們充滿信心。他們本應該和我們一樣快樂生活，和我們一樣，與我們同在藍天下快樂幸福地生活、盡情地玩耍。但他們沒有那么快樂，因此，我們要幫助他們，讓他們也和我們一樣，無憂無慮，幸福快樂地生活。
讓我們一起努力，幫助殘疾人們，讓他們和我們一樣，大聲歡呼，大聲歌唱，快樂玩耍！
同在藍天下，我們擁有一樣的歡笑，一樣的幸福。
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