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小學生的作文

時間:2024-12-20 11:31:46 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  幼兒園的時候,我就知道有錢才可以換來自己想要的東西,可是我需要的東西媽媽都滿足我了,所以我當時對錢沒有什么特別的欲望。

  到了小學一年級,我看到別的小孩都有自己的零花錢,也向媽媽要,可是媽媽說我年齡太小了,怕我亂買東西,養(yǎng)成亂花錢的習慣,起初不答應,但在我的“胡攪蠻纏”術下,媽媽還是投降了,答應 每個星期給我兩塊錢。

  一天,我?guī)е约旱娜糠e蓄——兩元錢去上學,看到了一家雪糕店,當時真是熱的'厲害,就進去買了一根雪糕,津津有味的舔著,覺得異常的美味,第一次體會到了自己花錢買東西的樂趣。

  可是漸漸的,我覺得一個星期兩塊錢太少了,我想多要一些零花錢,媽媽說可以是可以,但是要靠自己的勞動來掙錢。于是,每天我一有時間就會洗碗,掃地,這樣一個月可以得到15元的額外 收入。

  快到暑假時,我在家附近的一家童裝店選了一件很漂亮的衣服帶回去送給妹妹,花了60元,衣服雖然不貴,但卻是我的幾乎全部家當。后來,媽媽問我舍不舍得,我說有一點。

  隨著年齡的增長,我現(xiàn)在每月的零花錢已經(jīng)有30元了。

  昨天,我和幾個好朋友一起去蓮花山公園玩,第一個玩的項目是劃船,我們要出45元錢,于是AA制,4個人出10元,1個人出5元,不過那個人出5元的人不能開船。

  玩罷,我們又去了中心書城看書,在廣場上有一個賣“長江七號”中的七仔玩偶的人,我看了看那個玩偶,問他多少錢,他說15元,不貴吧,外面大超市都賣30多元。我心想:他說的沒錯,我也很想要 ,可是……我只有20元了。最終我選擇了不買,可沒想到他就一直跟著我。從15元降到了11元,“就讓我賺1元吧,不容易啊……”他說。我也很可憐這些小商販,就買下來了,七仔成了我玩具王國 中的一員。回家我也在想,一定要好好學習,長大不能做只賺1元的人。

  看,七仔在對你笑哦!

小學生的作文 篇2

  我有一個幸福的家,爸爸、媽媽、姐姐和我。

  爸爸工作很忙,每天都忙忙碌碌的,但早上總是會按時送我去學校。媽媽很辛苦,照顧我們?nèi)业?生活,我們每天都會穿的干干凈凈,回到家還會吃到可口的飯菜。

  我謝謝我的爸爸和媽媽!

  姐姐今年要考大學,這可是我們家最重要的一件事情嘍。我呢,努力做一個聽話的小男孩,好好學習,健康成長。

  每次問到我的愿望時,我總是不會忘記祝爸爸媽媽身體好、姐姐和我學習好!

小學生的作文 篇3

  你聽過小草竊竊私語的聲音嗎?你聽過小螞蟻做早操的聲音嗎?你聽過小蜜蜂勞作時哼的歌嗎?這些都是《大自然交響曲》的一部分。

  什么?不知道?好吧,讓我說的更明白些。當風悄悄吹過,小草發(fā)出微小的、不易察覺的響聲時,難道你沒有發(fā)現(xiàn)什么嗎?小草在談話呀!還有還有,小螞蟻們一大早就起床做起了早操,“呼——呼——”一陣風吹過,“不好了,臺風來啦!”“快逃呀!”小螞蟻連滾帶爬的跑了。你真的沒有聽見么?“嗡嗡——嗡——”聽,多么有節(jié)奏的聲音!沒錯,正是可愛的小蜜蜂心情大好時的歌聲。你不會真的不知道吧?你被out(淘汰)啦!

  是的,這正是《大自然交響曲》,仔細聆聽大自然的聲音,你會聽見極其美妙的聲音!“咯咯咯”花兒們笑得好開心“啪啪啪”小魚拍打著水面“嘭嘭嘭”大象正在打著鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當當......這還只是一小部分,當你真正感受大自然時,會有意想不到的精彩!

  “嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪!大自然真的太美妙了!噢!小鳥的'歌唱、風的聲音、青蛙的吹號聲、小鹿的奔跑聲、小溪的彈琴聲.....太多了,簡直難以想象!多么動聽的聲音!多么自然、多么純正的音樂。

  試著聆聽吧,去聽聽自然的聲音。

  聽一聽,當你處于靜謐的小樹林中,會聽見什么。

  聽一聽,當你站在飛流的大瀑布前,會發(fā)現(xiàn)什么。

  聽一聽,把你的耳朵緊緊貼在地面,會感覺什么。

  聽一聽,把眼睛閉上擁抱一棵大樹,會想到什么。

  用心聆聽,找到完美的答案。

小學生的作文 篇4

  一提到漢字,大家對它一點都不陌生。漢字對于我們中國人來說,是非常重要的,漢字是我們?nèi)伺c人日常交往生活和交流的工具,只要有中國人的地方,就一定有漢字,F(xiàn)在就來談談我對它的了解與故事。

  關于漢字的寫法分為許多種:隸書、楷書、草書、行書等等,最初漢字是由象形字演變而來的,古人學會了用語言來表達意思,后來又學會了用手勢,但有些事物用語言和手勢是難以表達的,于是有人想出了做記號的`方法,可記號太多,容易忘,后來就用圖形表達意思。隨著時間的推移,慢慢的就形成現(xiàn)在的文字?墒怯行┤,為了商家小利亂改中國的文字,比如把“百依百順”改成“百衣百順”,把“十全十美”改成“食全食美”,把“與時俱進”“與食俱進”。只為了擴大客流多賺錢,但是誤導了許多低年級的小朋友。

  我寫漢字時發(fā)生過許多低級錯誤,我把一些形近字寫錯,比如把賦寫成斌,在寫前赤壁賦時寫成前赤壁斌,大意都改了。經(jīng)過許多次教訓,我在寫每一筆,每一畫時,都仔仔細細的生怕出錯了。還有時我會把多音字搞混,看來我還要多下點功夫呀。

  中國的漢字就是這么有趣,也很不簡單,它多一橫少一筆都不一樣,真的是無與倫比。

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