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千里之行,始于足下作文

時(shí)間:2024-12-19 10:19:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

千里之行,始于足下作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的千里之行,始于足下作文,希望能夠幫助到大家。

千里之行,始于足下作文

  千里之行,始于足下作文 篇1

  一下午一放學(xué),我就和呂佳明收拾好書包,一路狂奔到操場(chǎng),開始我們第一次訓(xùn)練。

  首先,我們一起慢跑800米,慢跑可比考試好多了,只要能跑完,時(shí)間無(wú)所謂,第一圈,我們保持中等的速度,有許多人也在練習(xí),他們一會(huì)兒超過(guò)了我們,我們一會(huì)兒也超過(guò)了他們,互相比著。速度也越來(lái)越快,我有點(diǎn)吃不消。慢慢的被拉在后面,呂佳明沒(méi)有注意到,繼續(xù)加速,但是他們比我們年齡大,呂佳明也累了,慢下來(lái)和我一起跑。

  一圈下來(lái),我竟然不太累,比我第一次跑強(qiáng)太多了,于是我們趁熱打鐵,連著又跑了兩圈。

  第二圈時(shí),那些學(xué)長(zhǎng)們也來(lái)了,這一圈,我學(xué)聰明了,因?yàn)閰巫∶飨敌瑤チ耍挥形乙粋(gè)人,我就裝作沒(méi)看見,一個(gè)人一直慢跑。呂佳明來(lái)了,我們突然沖刺,他們愣了一下,也沖向前去,可我們已沖出去老遠(yuǎn)了,他們已無(wú)力回天了。

  接下來(lái),我們又練習(xí)跳遠(yuǎn),我一次比一次蹦的遠(yuǎn),而呂佳明比我蹦的`還遠(yuǎn),我就向他學(xué)習(xí),果然我又跳的很遠(yuǎn)。

  訓(xùn)練結(jié)束了,可我們永遠(yuǎn)不會(huì)停下,我們會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步。

  千里之行,始于足下作文 篇2

  古往今來(lái),能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽(yù),往往令人敬佩、羨慕,人們也?释苋〉盟麄兡菢拥某删汀H欢,怎樣才能達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)呢?這個(gè)問(wèn)題就不是所有的人都能正確回答的了。每個(gè)人的理想有所不同,有的遠(yuǎn)大,有的現(xiàn)實(shí),但無(wú)論哪個(gè)有志者,都應(yīng)該牢記住這句名言:千里之行,始于足下。

  認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想,從小處做起,一步一步地積累著,走下去,這就是成功的秘訣。

  要想達(dá)到目標(biāo),使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是絕不可少的,而人們往往忽視這一點(diǎn)。古人“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!钡'話,講的也是這個(gè)道理。無(wú)論多么遠(yuǎn)大的理想,偉大的事業(yè),都必須從小處做起,從平凡處做起。

  現(xiàn)在有些人卻不然,他們似乎只知道樹立理想,卻不認(rèn)真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠(yuǎn)方輝煌的目標(biāo)而打發(fā)自己的青春,浪費(fèi)自己的生命,到頭來(lái)只能是個(gè)曾立志的無(wú)志者,到老一事無(wú)成。

  對(duì)于我們每一個(gè)青少年學(xué)生,我們的志向是與祖國(guó)的未來(lái)緊密相連的。因此,我們更應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。這千里萬(wàn)里之行,會(huì)是非常艱難,決不會(huì)是一條平坦大道,但只要一步步走下去,就一定能勝利。這勝利是我們的,我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過(guò)程之中。

  “千里之行,始于足下”,應(yīng)該成為每一個(gè)有志者在事業(yè)上的座右銘。

  千里之行,始于足下作文 篇3

  “千里之行,始于足下”給了我極大的啟示:做人要一步一個(gè)腳印,一時(shí)興起,無(wú)用,似讀書般,所以一定要堅(jiān)持。

  周一早,剛到校不久,便聊起打卡之事。

  打卡,堅(jiān)持?jǐn)?shù)第一位,其次為內(nèi)容,再次為長(zhǎng)短。

  班中,打卡二十次以上的,建新群;二十次以下的,坐干等。我屬坐干等類,慚愧不已,可悲、無(wú)奈、羞愧之情涌上心頭,心中自責(zé)、反思。

  “千里之行,始于足下”這句話不斷出現(xiàn)在腦海中,恨不得一下變成打卡二十次以上的。怎可能呢?人家一周一周積累下來(lái),而我呢?懶懶散散,想錄就錄,不想錄就不錄,一周一周拖下來(lái),還有什么臉想白日夢(mèng)!

  面對(duì)這種突然來(lái)臨的考驗(yàn),懶散的人將得到報(bào)應(yīng),而認(rèn)真對(duì)待,會(huì)“善有善報(bào)”的`。我要把周言瑾當(dāng)作自己的目標(biāo),盡可能彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),但也不能只是一時(shí)的,必需日積月累才會(huì)收獲。以后,我要認(rèn)真對(duì)待每樣作業(yè),不論多少。我也要抓住每一次機(jī)會(huì),這次機(jī)會(huì)沒(méi)了,若有下次,我必定會(huì)緊緊抓住機(jī)會(huì)。人們也常說(shuō):“機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的”!

  千里之行,始于足下作文 篇4

  新的學(xué)期在綿綿秋雨中拉開了序幕,新的征程在腳下又開始延伸,又有多少希望的種子,悄悄播撒在神奇的土地上,等待著在陽(yáng)光雨露中發(fā)出翠綠的嫩芽。時(shí)間過(guò)得真快!初中3年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,成為了歷史;隨即而至的是高中3年的青春耕耘;即將步入建校歷史長(zhǎng)達(dá)63年的沙灣一中這一知識(shí)殿堂,我內(nèi)心久久不能平靜。

  在此之前我一直憧憬,盼望著可以進(jìn)入沙灣一中這所充滿傳奇的學(xué)校。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于收到了沙灣一中的`錄取通知書。雖然進(jìn)入了沙灣一中,但不意味著就能保證高考一定成功。因此,開學(xué)伊始我給自己制定了一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃:

  1、每天堅(jiān)持跑步,既鍛煉身體,又強(qiáng)化意志;

  2、增加閱讀量,擴(kuò)展知識(shí)面,不斷開拓視野;

  3、積極參加社團(tuán)活動(dòng),提高實(shí)踐能力;

  4、鍛煉自己的社交能力,與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛;

  5、落實(shí)短期及長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),天天向上,要做到自己對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé);

  6、要在高中三年的學(xué)習(xí)時(shí)光里不改初心,考上心儀的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己從醫(yī)報(bào)國(guó)、救死扶傷的夢(mèng)想。

  新學(xué)期新挑戰(zhàn),我們站在了新的起跑線上,忘卻昨天的夕陽(yáng),迎來(lái)今晨的旭日。我要做的不僅僅是學(xué)懂知識(shí),更要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)正直的人,要學(xué)會(huì)如何奉獻(xiàn),如何利他。

  九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下。計(jì)劃再好,不付諸實(shí)踐也只是空想,成功是從腳下一步步走出來(lái)的。我不尋找一蹴而就的捷徑,而是在挑戰(zhàn)面前勇敢的說(shuō):“yes,Ican!”

  千里之行,始于足下作文 篇5

  古往今來(lái),許多事業(yè)有成的人都有一個(gè)成功的秘訣,那就是《老子》中的一句話:千里之行始于足下。意思是說(shuō)走一千里路,是從邁第一步開始的'。事情的成功,是從小到大逐漸積累起來(lái)的,要認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想,努力地走下去。

  一次,老師留下了家庭作業(yè)——聽寫。正巧,那天,爸爸出去出差了,媽媽又身體不舒服,先休息了。于是,我便請(qǐng)錄音機(jī)來(lái)幫助我。我放好錄音機(jī),接通電源,又從書包里取出語(yǔ)文書和作業(yè)本。開始錄音了,我將錄音帶裝入錄音機(jī),按下錄音鍵,然后翻開語(yǔ)文書,飛快的讀起來(lái):“招牌、擔(dān)憂、急切、懼怕……”我想:等下還要看書,錄音語(yǔ)速快一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。過(guò)了五分鐘左右,我興沖沖的倒回帶子,按下放音鍵,提筆開始聽寫。誰(shuí)知,我剛讀得太快了,記下前句忘了后句,丟三落四,無(wú)法完成,我生氣地把筆扔在一邊,這是我眼前浮現(xiàn)出一句名言“千里之行始于足下”,是啊!成功的開始也是一次一次地積累而成的,我多試幾下不就行了。于是我又開始錄音了,這次我吸取了上次的教訓(xùn),讀的不緊不慢,清清楚楚。隨后,我的聽寫作業(yè)便完美的完成了。

  我們應(yīng)該一步一個(gè)腳印朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),這千里之行,肯定是十分艱難的,絕不會(huì)是一路平坦的,但只要一步步走下去,就一定能勝利。

  千里之行始于足下,也將會(huì)是我們的成功秘訣。

  千里之行,始于足下作文 篇6

  萬(wàn)丈高臺(tái),始于一石;千里之行,始于足下。雖然人生這條路很長(zhǎng)很崎嶇并且很坎坷,但腳永遠(yuǎn)比路長(zhǎng),只要堅(jiān)持走下去,終能到達(dá)彼岸。

  “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!蔽覀兯w慕的別人的生活,也是他們自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌伲挥兴麄冏约褐馈?/p>

  中國(guó)飛天人劉伯明。小時(shí)候家里十分貧窮,他只能到離家十幾里的學(xué)校去上學(xué)。十幾年,他的雙腳始終踏著他堅(jiān)韌的.步伐,不放棄。沒(méi)有這十幾年的堅(jiān)持,沒(méi)有第一步,就沒(méi)有“中國(guó)飛天人”的一個(gè)稱號(hào)。

  美國(guó)全能游泳健將菲爾普斯,在北京奧運(yùn)會(huì)上一路走來(lái)狂奪8金。8金的背后,榮譽(yù)的背后,是他每天堅(jiān)持高強(qiáng)度訓(xùn)練,7年只休息5天得來(lái)的。我們沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,也許我們不知道是怎樣的感受,但我們一定知道連得8金的這條路,始于堅(jiān)持下去的決心,并且是他在泥濘的道路上踏踏實(shí)實(shí)走出來(lái)的。

  愛迪生發(fā)明電燈。是他進(jìn)行了千百次的實(shí)驗(yàn);是孜孜不倦,廢寢忘食;是失敗一次次降臨在他面前,他永不放棄的精神。“發(fā)明大王”的這條路,始于他“我一定能成功的信念”。

  邁開了第一步,可能會(huì)有收獲, 但你不邁開第一步,是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有的。這是一個(gè)不公平,不可逆轉(zhuǎn)的命題。所以,不要怕失敗,無(wú)論結(jié)果怎么樣,總要邁開第一步去嘗試一下。

  路很長(zhǎng),但腳比路長(zhǎng)。

  千里之行,始于足下作文 篇7

  上個(gè)星期五,我們學(xué)校開展了隆重而莊嚴(yán)的“新生開筆禮”。那天,晴空萬(wàn)里,參加“開筆禮”的有全校老師、一年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)及六年級(jí)學(xué)生。

  “開筆禮”是我國(guó)古代的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式,也是人生的四大禮之一,其目的是讓一年級(jí)的'小朋友感受到入學(xué)是人生的一件大事。同時(shí),它也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一種延續(xù)。

  在“開筆禮”中有很多的環(huán)節(jié),如:“朱砂啟智”、“擊鼓鳴智”、“拜師獻(xiàn)茶”、“學(xué)長(zhǎng)贈(zèng)言”、“家長(zhǎng)寄語(yǔ)”等。其中令我印象最深的是“拜師獻(xiàn)茶”:四個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)用雙手輕輕地端起茶杯,很有禮貌地將茶杯端給老師。老師喝完茶后,那四個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)對(duì)老師深深地鞠了一個(gè)躬,拜以弟子之禮。

  “千里之行,始于足下”,只有良好的開始,才能奠定成功的基礎(chǔ)。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了,但通過(guò)今天的“開筆禮”,我也深受教育。我要記住校長(zhǎng)和學(xué)校老師的贈(zèng)言,永遠(yuǎn)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。希望這次的“開筆禮”能成為一年級(jí)小朋友一輩子最美好的回憶!

  千里之行,始于足下作文 篇8

  千里之行,始于足下,告訴我們:未來(lái),無(wú)論多么遙遠(yuǎn),無(wú)論多么渺茫,只要我們肯邁出第一步,一步一個(gè)腳印,總能延伸到遠(yuǎn)方的未來(lái)。

  蝸牛,為我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理。

  蝸牛,這個(gè)平凡的生物。當(dāng)其他動(dòng)物在享受美食,無(wú)比幸福時(shí),它卻在默默地爬行;當(dāng)其他動(dòng)物深陷美夢(mèng),無(wú)可自拔時(shí),他依舊在默默地爬行;當(dāng)其他動(dòng)物睜開睡眼,開始勞動(dòng)時(shí),它卻已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。它雖然爬得很慢,卻不分晝夜地付出努力。它懷著希望,一步一步奔向遠(yuǎn)方,在它身后,留下了閃閃發(fā)光的.腳印,一步步腳印連接起來(lái),就會(huì)觸碰到遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。正如古人所說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”

  大千世界,蕓蕓眾生。每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想?稍S多人只是望著璀璨奪目的未來(lái)一遍又一遍地定義著這個(gè)目標(biāo),卻從未想過(guò)付出實(shí)際行動(dòng),去努力、去實(shí)現(xiàn),但如果我們遲遲不肯邁出這一步,我們?nèi)绾蔚竭_(dá)終點(diǎn),如何實(shí)現(xiàn)理想呢?如果是這樣,那么,一切美好的理想便只是空談。

  腳永遠(yuǎn)比路長(zhǎng),我們不怕遠(yuǎn)方的遙遠(yuǎn),只怕我們沒(méi)有敢跨出第一步的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追逐的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要我們心中時(shí)時(shí)裝滿信念,勇敢地跨出第一步,并一往無(wú)前地行進(jìn)下去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

  無(wú)論是蝸牛也好,理想也罷,都在告訴我們一個(gè)道理——千里之行,始于足下。

  千里之行,始于足下作文 篇9

  蝸牛走得很慢,一生卻從未放棄。——題記

  在潮濕的水邊濕地上,在清晨的菜葉上,在雨后的巖石上,你都會(huì)看見一個(gè)背著個(gè)硬殼殼的小東西,頭一會(huì)兒伸出來(lái),一會(huì)兒又縮進(jìn)去,兩只觸角左探一探,右瞧一瞧,然后又慢慢的背著殼向著某個(gè)目標(biāo)前進(jìn),身后總留下一條白白的印跡,走到哪里印到哪里。

  這個(gè)小東西就是蝸牛。

  蝸牛,沒(méi)有指頭彈大的一團(tuán)細(xì)肉,渺小的不能再渺小了——很多人都這樣評(píng)價(jià)蝸牛,甚至見了還要一腳踩碎它。是啊,太不起眼了?删褪沁@么一個(gè)不起眼的東西,卻也有光輝偉大的一面。一道數(shù)學(xué)題,至今仍記憶猶新:一只蝸牛爬墻,白天爬上二十米,晚上睡覺(jué)的時(shí)候又掉下來(lái)十米,請(qǐng)問(wèn)它多久才能爬上一堵五十米高的.墻?題很簡(jiǎn)單,卻引發(fā)了我的深思。

  白天辛辛苦苦爬上去了那么多,晚上卻又掉了下來(lái),事倍功半,何必呢?

  可那次……

  一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)跑完了五分之四的賽跑,可腳卻扭傷了,他揉揉腳,競(jìng)一瘸一拐的越過(guò)了終點(diǎn),頓時(shí),掌聲雷動(dòng)!

  !蝸牛就是這樣的人:不怕失敗,不怕跌倒,不怕慢,奮斗到底!

  多久以來(lái)不被正視的蝸牛呀!千里之途,只在你腳下!

  千里之行,始于足下作文 篇10

  今天早上,我們正在安安靜靜寫作業(yè)。

  突然,彭老師站了起來(lái),手里拿著一本本子說(shuō):“請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)起立:孫晟睿,壽梓臣,王家瑞……”我一聽到自己的名字就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)站了起來(lái)?隙ㄊ桥c周末讀書有關(guān)的!我想到。果不其然,彭老師又說(shuō):“你們是這兩天一直堅(jiān)持打卡的同學(xué),我想我們可以辦個(gè)讀書群,怎么樣?”“贊成!”我們大叫著說(shuō)到。這樣我就可以與他人拉開差距了,嘿嘿嘿……,我想到。瞄了一眼同桌,她的眼睛里竟然閃著淚花……哼,誰(shuí)讓她不讀的?!

  到了下午,我們一進(jìn)教室門,彭老師就說(shuō):“早上那12位同學(xué)上來(lái)寫一下自己的名字!蔽乙宦牐蓸(lè)壞了。把自己的名字寫得又高又大,多風(fēng)光!上課了,彭老師又說(shuō):“我說(shuō)你們是不是傻?沒(méi)有一個(gè)人投反對(duì)票,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)這件事公不公平……”“公平呀?!”我們說(shuō)到,“難道你們沒(méi)想到:有人只是在那個(gè)星期讀過(guò)兩個(gè)星期,別的時(shí)間都沒(méi)讀?”彭老師有點(diǎn)氣憤!八晕页弥形缒嵌螘r(shí)間幫你們?cè)诳偱琶峡戳丝,打卡?0次以上的,到黑板上自己名字后面畫個(gè)五角星。”彭老師開始報(bào)了:“壽梓臣,郭軒宣……”始終沒(méi)聽到我的'名字我的頭上漸漸冒出了一涔冷汗!巴跫胰!”終于報(bào)道我了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。

  千里之行,始于足下。下次我要做得更好。

  千里之行,始于足下作文 篇11

  老子曰:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”荀子云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!毕荣t們無(wú)不告誡我們:凡事都是沉淀積累的過(guò)程,凡立功名于世者,無(wú)不是從小處做起,注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能,不斷完善自我。

  西晉著名詩(shī)人左思,幼時(shí)愚鈍,少年時(shí)小有志氣,卻遭到墨客嘲笑譏諷,立志完成《三都賦》。為了完成這一抱負(fù),他進(jìn)行了廣泛的閱讀,深入的調(diào)查,大量收集有關(guān)三國(guó)都城的相關(guān)資料,他向隅面壁,經(jīng)過(guò)整整十年的酷暑嚴(yán)冬,專心著書,終于完成了轟動(dòng)一時(shí)的《三都賦》,不但使曾經(jīng)諷刺過(guò)他的墨客佩服得五體投地,還引得京城許多人爭(zhēng)相傳抄,以至紙價(jià)大漲,“洛陽(yáng)紙貴”便出自于此。

  左思正是在面對(duì)冷嘲熱諷的逆境時(shí)沒(méi)有氣餒,從點(diǎn)滴做起,耗費(fèi)十年心血,才最終厚積薄發(fā),不負(fù)眾望。生活中的我們也是如此,作為一名學(xué)生,寒窗苦讀,就是一個(gè)知識(shí)與人品積累的過(guò)程。生活沒(méi)有捷徑,沒(méi)有人的成功是一蹴而就的.,我們只有勤懇的努力,一步一步腳踏實(shí)地的前行,才能在不知不覺(jué)中收獲沉甸甸的成功果實(shí),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  千里之行,始于足下作文 篇12

  要想到達(dá)目標(biāo),使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是絕不可少的,而人們往往忽視這一點(diǎn)。古人“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!钡脑挘v的也是這個(gè)道理。無(wú)論多么遠(yuǎn)大的理想,偉大的事業(yè),都務(wù)必從小處做起,從平凡處做起。

  此刻有些人卻不然,他們似乎只明白樹立理想,卻不認(rèn)真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠(yuǎn)方輝煌的目標(biāo)而打發(fā)自己的青春,浪費(fèi)自己的.生命,到頭來(lái)只能是個(gè)曾立志的無(wú)志者,到老一事無(wú)成。

  古往今來(lái),能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽(yù),往往令人敬佩、羨慕,人們也?释苋〉盟麄兡菢拥某删。然而,怎樣才能到達(dá)預(yù)想的目標(biāo)呢?這個(gè)問(wèn)題就不是所有的人都能正確回答的了。每個(gè)人的理想有所不同,有的遠(yuǎn)大,有的現(xiàn)實(shí),但無(wú)論哪個(gè)有志者,都就應(yīng)牢記住這句名言:千里之行,始于足下。

  認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想,從小處做起,一步一步地積累著,走下去,這就是成功的秘訣。

  對(duì)于我們每一個(gè)青少年學(xué)生,我們的志向是與祖國(guó)的未來(lái)緊密相連的。因此,我們更就應(yīng)努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。這千里萬(wàn)里之行,會(huì)是十分艱難,決不會(huì)是一條平坦大道,但只要一步步走下去,就必須能勝利。這勝利是我們的,我們的理想體此刻一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過(guò)程之中。

  “千里之行,始于足下”,就應(yīng)成為每一個(gè)有志者在事業(yè)上的座右銘。

  千里之行,始于足下作文 篇13

  大班的時(shí)候,我看著媽媽每天晚上一邊跳繩,一邊聽音樂(lè)真開心!拔乙蚕胩蔽艺f(shuō):“可是我又不會(huì)跳!

  “你可以學(xué)呀,跟著媽媽一起跳!

  就這樣,我就每天練習(xí)跳繩,練了兩天,我終于能跳一個(gè)啦!我為自己感到高興。我想跟媽媽跳得一樣好,就天天練,天天練……。練了好幾天,還是只能跳幾個(gè),我難過(guò)地哭了。

  媽媽說(shuō):“千里之行,始于足下,要繼續(xù)加油!

  “什么是千里之行,始于足下呀?”我問(wèn)媽媽。

  “就是走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,遠(yuǎn)到一千里,也還是從邁第一步開始,慢慢的走下去,就能走到的!眿寢尪自谖颐媲埃参课遥骸叭绻忝刻靾(jiān)持跳五分鐘,都不用太多,十天內(nèi),你一定能跳十個(gè)以上了!

  我就天天練,天天練,果然,我很快能跳十個(gè)了。

  時(shí)間就像飛鳥,過(guò)得很快,我上一年級(jí)的時(shí)候,一分鐘可以跳一百多個(gè)了。

  我聽老師說(shuō),學(xué)校要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓我參加跳繩比賽。我知道后,就更加刻苦地練啊練,練得手上都起泡了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是跳繩,我拼命的跳呀跳,一分鐘結(jié)束啦!我一共跳了一百七十二個(gè)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我跳繩得了一年級(jí)女子組第四名。我為自己感到自豪,也為其他獲獎(jiǎng)的`同伴感到自豪。拿到獎(jiǎng)后,我好興奮,好激動(dòng),因?yàn)檫@是自己的努力換的獎(jiǎng)。

  千里之行,始于足下作文 篇14

  過(guò)年前大掃除是我們中國(guó)幾千年來(lái)堅(jiān)持的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們家也不例外,經(jīng)過(guò)一年的“積累”,我們家里很亂,為了使家里整潔起來(lái),大掃除開始了。

  媽媽在客廳整理東西和擦柜子、桌子,我在廚房洗物品。首先是盤子和碗,往里面灌些水,水很涼,無(wú)法調(diào)熱,只能用手抗冷,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的手已經(jīng)變得通紅。全部沖洗后加入洗潔精,用鋼絲球擦洗。很快盤子變得雪白,但留下的水越來(lái)越黑,看來(lái)肉眼看不見的臟物很多呀。還有一把勺子,水沖在上面上形成了一層水罩,有種“飛流直下三千尺”的'震撼。

  接下來(lái)要洗媽媽從柜子上取下的瓶瓶罐罐。從水杯開始,用手一點(diǎn)點(diǎn)擦洗,四個(gè)水杯沖洗完畢,六個(gè)酒杯也很快刷完。然后是六個(gè)保溫杯,布滿了灰塵,水碰到了灰土,出現(xiàn)了許多氣泡,在網(wǎng)上也沒(méi)有找到答案。媽媽說(shuō):“塵土中有許多空隙,把里面的空氣排出,產(chǎn)生氣泡!绷私饬艘粋(gè)問(wèn)題,水杯也已刷完,刷前刷后差別很大,看著我洗的水杯,心中自豪感十足。

  千里之行,始于足下,家中整理是個(gè)大工程,今天整理了半個(gè)客廳,接下來(lái)再繼續(xù)整理,總能使家里煥然一新,新年新氣象,20xx年實(shí)“鼠”不易,20xx年要牛氣沖天,祝20xx年大家新年快樂(lè)!

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