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煩惱的成長(zhǎng)作文集錦3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
隨著時(shí)間從一個(gè)手指到另一個(gè)手指的流逝，我無憂無慮的童年已經(jīng)離開了我，我已經(jīng)成為一名初中生。雖然“成長(zhǎng)”是一件快樂的事情，但它伴隨著一些小麻煩。
只有當(dāng)小鷹離開溫暖的巢時(shí)，它才能展開翅膀?qū)共豢深A(yù)測(cè)的風(fēng)和云。
從我年輕的時(shí)候起，我就一直渴望長(zhǎng)大，并期望自己成為一個(gè)獨(dú)立的人�，F(xiàn)在我是一名初中生，但是當(dāng)我想利用周六和周日在我叔叔的奶茶店里兼職，用自己的雙手賺零花錢時(shí)，我媽媽會(huì)跳出來反對(duì):“家里會(huì)給你零花錢，你小時(shí)候會(huì)做什么？”去那里做錯(cuò)事就是挨罵。“我想學(xué)做飯、洗衣服和做其他家務(wù)，這樣我以后就能照顧好自己。我母親一聽說我要這樣做，就極力勸阻我:“你還年輕，現(xiàn)在你有一個(gè)母親來照顧你。我媽媽不想讓你像我過去一樣受苦�！拔覌寢尠盐耶�(dāng)成一個(gè)嬌嫩的蓓蕾，把我放在溫室里。她受不了任何風(fēng)雨的襲擊。成長(zhǎng)的煩惱是小鷹有“離開”的想法，夢(mèng)想著獨(dú)自展開翅膀飛到藍(lán)天，用眼睛看廣闊的世界，而母鷹卻把它困在巢里。
人類的'價(jià)值在于，由于時(shí)代環(huán)境的變化，他們開始對(duì)生活有了自己的看法，并在生活中取得了進(jìn)步。
有一次，我跟著母親去參加她同事的聚會(huì)。在吃飯的過程中，每個(gè)人都笑著，氣氛非常愉快。吃完飯，媽媽的老板對(duì)坐在她旁邊的女同事說，“陳驍！這頓飯應(yīng)該沒多少錢，能不能讓公司報(bào)銷？”那位女同事很快接起電話，微笑著回答:“沒問題，張先生�！蔽矣行⿷岩�，這不是私人聚會(huì)嗎？不應(yīng)該屬于公司報(bào)銷的范圍嗎？怎么......我想問些什么，但除了我之外的每個(gè)人都帶著輕松的風(fēng)度，仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這種情況，我明白了一些事情。成長(zhǎng)的問題在于，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們會(huì)思考事情的對(duì)錯(cuò)，但現(xiàn)實(shí)往往與我們的想法背道而馳，我們會(huì)變得思維混亂。
在我們成長(zhǎng)的路上有歡笑和淚水。雖然我們不能不磕磕絆絆，但我們?nèi)匀槐仨毧朔@些困難，成為一個(gè)有自己想法的成年人，在生活中獨(dú)一無二。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
人的生命,擬洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁、難以激起美麗的浪花。
——題記
人生如一個(gè)大大的茶幾，一面是杯具（悲�。�，一面是洗具（喜劇），留給我們每個(gè)人的都是不一樣的苦辣酸甜。今天，我就向大家傾訴一下我的成長(zhǎng)煩惱。（修辭式開頭，形象生動(dòng)，別具一格，引人入勝。很好的開頭，值得借鑒�。�
我是一名中學(xué)生，可對(duì)于初一下學(xué)期的我來說，一直都有一個(gè)致命弱點(diǎn)——馬虎。這缺點(diǎn)從小學(xué)一直跟我來到三中這所人人都很青睞的學(xué)校。使得在小學(xué)績(jī)一向優(yōu)異的我，也已經(jīng)被排到班上20名以外去了。是啊，初中的對(duì)手更強(qiáng)大了，使得本來就不是很適應(yīng)的我感到很無助，更困難了。當(dāng)考試時(shí)，本想考出個(gè)好成績(jī)來回報(bào)父母，、回報(bào)老師�？僧�(dāng)試卷一發(fā)下來，便又是一味的呆若木雞�！笆遣粫�(huì)，還是根本沒學(xué)？”母親問道。我真的很想反駁：“我學(xué)了，只是馬虎了”可這話我怎么說，再說就算說了，又有什么用的？試卷就擺在眼前，說什么也無濟(jì)于事。每次犯的都是些同樣的小錯(cuò)誤，都是計(jì)算出錯(cuò)。即使是大題，步驟比誰都明白，就是結(jié)果出錯(cuò)。不是把2寫成5，就是把3寫成8，再不，就把負(fù)號(hào)給丟了！可又能怎么辦？哭？當(dāng)然哭過，可如果只是哭，那你就真的只會(huì)哭了。還需要付諸實(shí)行，努力學(xué)呀！奮斗呀！希望早點(diǎn)搞定（改為：改掉）這個(gè)毛�。。ㄖ皇莾�(nèi)容太少了，如果再有一個(gè)典型事例，構(gòu)成交叉的情節(jié)就更好了。例如：一個(gè)是關(guān)于學(xué)習(xí)的`苦惱，另一個(gè)是關(guān)于成長(zhǎng)，青春期的煩惱等。）
人生并不是一帆風(fēng)順的，只有不斷的努力，不斷的進(jìn)取，不斷的與困難做斗爭(zhēng)，才會(huì)取得（改為：獲得）我們心中的王冠，才會(huì)真正戰(zhàn)勝自己。成長(zhǎng)的煩惱人人都有，可我們不是比誰的煩惱多，而是看誰能先打敗它！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
心靈一開始就像是一塊潔白的美玉，一汪平靜的江水。端詳它，得到的是心曠神怡。但隨著時(shí)間推移，由于太陽的曝照，風(fēng)暴的干擾，美玉上出現(xiàn)了一道道瑕疵，江水上卷起了陣陣波浪。成長(zhǎng)的同時(shí)，煩惱卻打破了起始的天真快樂。
成長(zhǎng)是最要的`，是不可缺失的，因?yàn)槿瞬豢赡芡Ａ粢惶�。但不斷前進(jìn)的同時(shí)，山嶺和泥潭也接踵而來，路程變得不像最早時(shí)那樣一帆風(fēng)順。雖然煩惱不像災(zāi)難那樣可怕，但也足以給人心蓋上一層霜。
已經(jīng)是六年級(jí)了，我就要踏上第一次經(jīng)歷人生的一個(gè)臺(tái)階，心里十分激動(dòng)。但仔細(xì)考慮之后，一股憂愁涌上心頭。畢竟，這個(gè)大臺(tái)階簡(jiǎn)直像山峰一樣，給我足夠大的壓力——無法估計(jì)是否一帆風(fēng)順，無法估計(jì)途中的艱辛，更不知道就算爬上后是否能立住腳�？汲踔胁皇切∈拢偌由现車瑢W(xué)、老師、家長(zhǎng)、親朋寄托在身上的希望，使這件本來就不輕松的事情變得有些恐怖，平時(shí)挺開明，挺和藹的人變得暴躁、嘮叨，小題大做，實(shí)在讓人受不了。如果再往后想，就更加一發(fā)不可收拾，哪怕“連滾帶爬”考上了理想的初中，那初中更多的課程，更大的負(fù)擔(dān)我能承受住嗎？這些煩惱像一塊塊石頭懸在心頭不能放下。我不知不覺悲觀起來，似乎有些杞人憂天。車到山前必有路，而且世界上有太多更不如意的人，就拿考初中來說，那些成績(jī)不太理想的人都能輕松對(duì)待，這又有什么大不了的，與其為未來而煩，還不如現(xiàn)在發(fā)奮努力，這才實(shí)實(shí)在在。我便不再消極，既然這些煩惱是必須經(jīng)歷的，那它就一定也是一種成長(zhǎng)。
煩惱的確能帶來悲傷，但如果能把它產(chǎn)生的壓力變作動(dòng)力來拼搏進(jìn)取，樂觀地面對(duì)，煩惱就會(huì)化為烏有。
美玉不能修補(bǔ)裂紋，江水無法控制風(fēng)雨，但有思想有能力的我們用另一種心態(tài)去迎接它，煩惱就會(huì)成為成長(zhǎng)的推進(jìn)力。
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