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小學生的作文

時間:2024-12-13 15:30:34 小學生作文 我要投稿

小學生的作文[優(yōu)秀5篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學生的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生的作文[優(yōu)秀5篇]

小學生的作文 篇1

  大家認為現(xiàn)階段最重要的事情是什么呢?有些人認為是家人,有些人認為是讀書……,因為家人可以給你依靠、支持,因為讀書會考慮到課業(yè)和以后的事業(yè),但是我卻覺得朋友比家人和讀書更重要,因為跟朋友在一起可以讓自己開懷大笑;而跟家人在一起,就會被限制,管東管西;跟書在一起,就感覺每天都要一直看書看書看書,不會被瘋掉才怪,所以我覺得朋友比較重要。

  “朋友”主要是安慰、玩耍、依靠、支持的。沒有了朋友,在你傷心的時候,沒有人能安慰你,沒有人能聽你抱怨;沒有了朋友,在你需要人陪伴和玩耍的時候,沒有人能陪伴你,沒有人能和你一起玩;沒有了朋友,在你需要依靠的.時候,沒有人能守護你,沒有人能挺你;沒有了朋友,在你需要支持的時候,沒有人能鼓勵你,沒有人能為你加油。就是因為有了友誼,才有了一種無比的自信心與好勝心。

  記得我小學四年級的時候,我得了很嚴重的感冒,所以上課的時候頭就很痛,甚至吐了!?當時我的一位好朋友趕快扶我去保健室,其它的朋友都不顧臟就直接幫我清理惡心的嘔吐物,我的數(shù)學課本因此就濕了!但是老師還是把數(shù)學課本補發(fā)給我。這件事讓我一直記在心上,感謝那時曾經(jīng)幫助我的朋友。

  所以,我覺得現(xiàn)階段最重要的事——“朋友”。

小學生的作文 篇2

  公元50000年,這時的地球已是一個高度文明的星球。用的是我們中國語言——漢語交流,聯(lián)系世界的工具而是網(wǎng)絡(luò)。那是沒有國家之分,人們活得多快樂。我合計微博是最近發(fā)明了一個“網(wǎng)絡(luò)頭盔”。這不是一個普通的頭盔,人們只要戴上這個東西,便可以進入網(wǎng)絡(luò)世界,在網(wǎng)絡(luò)中,不用出門就能上班,上學,買東西,賣東西等等。這是由大腦控制的,而不是受控制的。對大腦沒有任何影響。

  后來,人們對網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來越高了。許多網(wǎng)絡(luò)學家提出,一旦網(wǎng)絡(luò)癱瘓,人們就是一個軀殼,為什么?因為人們一直依賴網(wǎng)絡(luò),人們都沒有在真實世界做過任何事。天文學家發(fā)現(xiàn)一個黑色星球正在外太空收集stom病毒,天文學家沒有向人類公布,而是和我們十幾位世界頂級科學家秘密的'研究出對抗stom病毒的武器,在十年之后,我們研究出對抗stom病毒的武器,我們正準備向人們告訴他們這件事,就在這時地球防火墻被粉碎,全球近大半的人癱瘓了。外星人不知道人類會還留了一手,也不知道人類早發(fā)現(xiàn)了這個陰謀。他們用高度的文明力量和來自外太空的能量發(fā)明了mots凈化槍,把stom病毒凈化了,又用萬能坦克把外星人炸會自己的星球。

  通過這件事,人類終于明白了,網(wǎng)絡(luò)是為人類服務的,但不能過度依賴網(wǎng)絡(luò)。要讓網(wǎng)絡(luò)在生活上,不是要讓生活在網(wǎng)絡(luò)上。從此,人們開始正確地使用網(wǎng)絡(luò),讓人類社會繼續(xù)繁榮的發(fā)展下去。

小學生的作文 篇3

  的確,她是一個俊俏的小姑娘,兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié),兩道濃黑的眉毛下閃動著兩顆寶石般的大眼睛。

  我們倆是鄰居,小時候整天在一起玩,上學了又是同班同桌。她愛幫助同學,不愛多說話,但辦事似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。

  那是一天中午,同學們在教室里自習,有的畫畫,有的讀書,有的算題……透過明亮的玻璃窗,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“好好學習,好好學習,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”這時,我們班的“刺頭”李桂國拿著竹竿洋洋得意地走進教室。誰對他這種傲慢的.勁頭不氣憤呢?但他在班上稱王稱霸誰也惹不起,我們只好忍氣吞聲、敢怒不敢言。

  “啪”一聲脆響,全班同學往后一看.原來是李桂國用竹竿撞破了玻璃。他揀起玻璃片向外扔了出去,臉上顯出無所畏的樣子,心想,誰敢把我怎么樣!

  這時,老師來到教室。同學們心里暗暗高興,等一會兒看老師怎樣發(fā)落他。

  老師上課來了,臉上掛著笑容。她掃了教室一眼,馬上“晴轉(zhuǎn)多云”,變天了。老師生氣地說:“誰打碎了玻璃,自動站出來!”一連問了幾遍也沒人應聲。“老師,是李桂國用竹竿碰碎的!蔽业耐狼锛t站起來一字一板地說。同學們目光一下子集中在秋紅身上。李佳國驚呆了。他萬萬沒想到告他一刁狀的是少言寡語的女同學。我為秋紅捏了一把汗,真為她擔心后果將是怎樣的,她受得了嗎?這時老師說了些什么我也沒聽清楚。

  放學了,老師把李桂國叫到辦公室。我們幾個女同學們擁著秋紅往家走。一路上,我問秋紅:“秋紅姐,你告他的狀自己提心吊膽的,圖的什么?”秋紅嚴肅地說:“我可不提心吊膽,替告他不讓他損害公物,這是應當?shù),我什么也不圖!”

  這一席話說得我臉上直發(fā)熱。我仿佛看到她的形象越來越高大,她胸前的紅領(lǐng)巾像一團烈火一樣燃燒著。我忽然感到自己和秋紅比是那么渺小。

  我為有這樣一個小伙伴而感到自豪!

小學生的作文 篇4

  平安夜的晚上,我躺在床上睡不著,想:圣誕老人會給我送什么禮物呢?今晚可不能睡。想著想著,我居然睡著了。

  “叮零零”我的小鬧鐘 叫了起來。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)床頭多了一樣東西--圣誕襪。圣誕襪鼓鼓的,似乎裝滿了東西。我急忙穿好衣服,迫不及待地把手伸進圣誕襪里,摸出一個漂亮的盒 子,我想:這一定是一個很好的禮物。我撕開包裝盒,“哇”我叫了起來,里面裝的是我夢寐以求的禮物——音樂盒。音樂盒是床形的,上面擺著一只小熊和一只小 兔,只要一擰按鈕,音樂盒就會放出美妙的音樂,有意思的.是:放音樂時,小熊和小兔會伴著轉(zhuǎn)動起來,像是在跳舞。我以一掏圣誕襪,里面“蹦”出一個小玻璃 球,里面有兩個小人,一個是男的,一個是女的。他倆親密地坐在石頭上,一起說話、聊天。玻璃球里還有水,還過水不會流出來的,里面還有一些細小的碎片,隨 著水時而飄上,時而飄下像在跳著歡快的舞蹈。最特別的是:你一打開開關(guān),玻璃球就會發(fā)出五顏六色的光,真好看。圣誕襪還沒空呢,我端起圣誕襪,“嘩嘩啦 啦”一下把東西都倒了出來,有小貓模型,巧克力、動感噴雪花……哇!禮物可真多。

小學生的作文 篇5

  星期天,晴空萬里,天氣宜人。我和爸爸來到龍華公園。

  我們慢慢地走進龍華公園,一陣花香立刻撲鼻而來,接著,一座花園就出現(xiàn)在我們眼前。走入花園,看見的花越來越多:有粉紅的牡丹、紫色的喇叭花、火紅的芍藥、雪白的百合花……其中菊花最美,一片片金黃色的菊花像一片片金黃色的海洋。一陣風吹過,金黃色的海洋翻起了陣陣波浪,美麗極了。

  花園右邊有一個人工湖,人工湖四周有很多花草樹木。我們上了一條小船,爸爸把船向湖中央劃去。我看見了湖邊的蓮花,就想起了一首詩:“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開!

  我們繼續(xù)向湖中央劃去,我看見湖中央有一只仙鶴。仙鶴除了爪子和嘴巴以外,全身雪白。看到仙鶴展翅欲飛的樣子,我又想到了圍棋中的著名招數(shù)——仙鶴大伸腿。爸爸對我說:“你可真是一個棋迷啊!”

  龍華公園真是一個美麗的'地方,又是一處休息的好去處?,到處都有打太極拳的老人、有跳廣場舞的老奶奶、四處奔跑的小朋友、打籃球的青年人……他們給龍華公園增添了許多生機。

  我喜歡龍華公園,我還想再去一次。

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