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語(yǔ)文課作文【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的語(yǔ)文課作文,希望能夠幫助到大家。
一節(jié)語(yǔ)文課帶給我的歡樂(lè)那是六年級(jí)一次上語(yǔ)文課發(fā)生的事,至今我還記憶猶新,那堂語(yǔ)文課帶給我許多歡樂(lè)。
“叮鈴”、“叮鈴”,上課時(shí)間到了,同學(xué)們陸續(xù)回到教室,這節(jié)課是語(yǔ)文老師王老師的課,同學(xué)們將語(yǔ)文有關(guān)的東西全都拿了出來(lái)。不一會(huì)兒,王老師邁著輕快的步伐朝講臺(tái)走去,走到了講臺(tái)面帶微笑著說(shuō):“上課!蓖瑢W(xué)們迅速站起來(lái),大聲地說(shuō):“老師好。”“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!蓖瑢W(xué)們立即坐下,坐正上課。王老師說(shuō):“這一堂課,我們要學(xué)習(xí)一篇話(huà)劇,這個(gè)話(huà)劇的名字叫《負(fù)荊請(qǐng)罪》,因?yàn)槭窃?huà)劇所以我們需要互動(dòng),同學(xué)們要踴躍舉手!”同學(xué)們一下欣喜萬(wàn)分,沒(méi)想到還有互動(dòng)。首先,老師將這個(gè)話(huà)劇的時(shí)間、地點(diǎn)、人物都介紹了一下,然后點(diǎn)同學(xué)上來(lái)演話(huà)劇。
王老師點(diǎn)了四個(gè)人,分別是班長(zhǎng)王鑫,語(yǔ)文課代表翟曉,我們組的組長(zhǎng)王巖和我的朋友徐建。班長(zhǎng)王鑫演藺相如,翟曉演廉頗,王巖演韓勃,徐建讀旁白。
一天,韓勃來(lái)到藺相如附上作客,早就聽(tīng)聞廉頗故意刁難藺相如,韓勃說(shuō):“藺相,廉頗趾高氣昂完全不把您放在眼里,您乃趙國(guó)上卿,他不過(guò)一個(gè)將軍,地位還不如您呢!況且,您連秦王都不怕,為何處處禮讓廉頗呢?”藺相如說(shuō):“對(duì)啊,秦王我都不怕,我還會(huì)怕廉將軍?但如果我跟廉將軍鬧了矛盾給皇上帶來(lái)麻煩,影響朝綱大事,后果不堪設(shè)想啊!”韓勃也無(wú)話(huà)可說(shuō)了。后來(lái),廉頗得知了此事深感慚愧,便背著荊條向藺相如請(qǐng)罪,廉頗說(shuō):“藺相,我有罪,我不該故意刁難你,我心過(guò)意不去,您就用這鋒利的荊條鞭打我吧,我絕無(wú)半點(diǎn)怨言!碧A相如忙服廉頗起來(lái),道:“廉將軍,您不必如此,既然我們都為趙國(guó)大臣,那我們以后就共為趙國(guó)效力吧!睆哪且院,藺相如跟廉頗和好了,一起為趙國(guó)效力。
幕落,一陣熱烈的掌聲。王老師也面帶微笑著說(shuō):“四位同學(xué)演的真不錯(cuò),大家看的那么入迷的,那大家也來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)劇中人物的性格吧!彪S后教室炸開(kāi)了鍋,“藺相如寬容大度、深明大義。”“廉頗知錯(cuò)就改,值得贊揚(yáng)!
就在這嘈雜聲中下課了。
這一節(jié)語(yǔ)文課使我非常的歡樂(lè),我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!
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