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猜猜我是誰優(yōu)質(zhì)作文

時(shí)間:2024-12-10 16:44:18 優(yōu)秀作文 我要投稿
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猜猜我是誰優(yōu)質(zhì)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的猜猜我是誰優(yōu)質(zhì)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

猜猜我是誰優(yōu)質(zhì)作文

猜猜我是誰優(yōu)質(zhì)作文1

  一張長長的小臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,大大的鼻子,一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,一對不大不小的耳朵,兩只長長的手和長長的`腳,你猜,那是誰!呵呵,暫時(shí)不告訴你。

  我的缺點(diǎn)是寫字慢,別人寫3個(gè)字,我差不多才寫1個(gè)。我也很馬虎,老是寫錯(cuò)字,打個(gè)比方說:我把土寫成士,把蒙忘了寫橫,有時(shí)加字減字,連背課文都會(huì)錯(cuò),真是馬虎呀!我還有個(gè)缺點(diǎn)是不聽別人的勸告,有一次,我作業(yè)本上的一道題寫錯(cuò)了,同桌看見了,對我說:“你寫錯(cuò)了!蔽衣犃苏f:“你怎么知道的,一定是偷看了我寫的作業(yè)。”后來我才知道我真地寫錯(cuò)了,而他是寫好了,再上去改好了,訂正了后,想看一下我寫完了沒有,后來發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了,才對我說的。

  我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡幫媽媽干我能干的家務(wù)事,只要一有時(shí)間,我就會(huì)干一些我力所能及的家務(wù)事,幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),比如:買菜,洗碗,擦桌,掃地......等等等等。

  現(xiàn)在,你知道我是誰了吧!呵呵!猜對了我就是蔣嫻婷。

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  他有著蓬松的頭發(fā),松得像雞窩,一身黑色的襯衫再加上黑色的運(yùn)動(dòng)褲,顯得格外精神。深藍(lán)色的牛皮衣一套突顯出他的高冷。

  但他的心實(shí)際上是一顆豆腐心,常常會(huì)心軟。他很愛搭樂高,遇到喜歡的樂高,他總是會(huì)不依不饒地求著媽媽買,直到達(dá)到目的,他才會(huì)撒手離去。即使下來單,他也會(huì)每天去看物流,弄得媽媽很煩,每天中午放學(xué)回家都這樣。

  “叮咚”門鈴響了,他馬上去開門,他希望是樂高來了,他為了這事已經(jīng)不耐煩了。果然門口的一位快遞小哥把包裹遞給了他,他迫不及待地取出樂高坐了在椅子上。他一手拿著圖紙,一手尋找著零件,他可以為了這件愛好忘記時(shí)間,忘記吃飯,忘記睡覺。他可謂是多么熱愛樂高呀!他把眼睛瞪大得像寶石生怕自己看錯(cuò)了步驟。

  他也很愛看書,可以說,他是一個(gè)真正的小書迷。他下課是,睡前時(shí),他都愛拿著書看,為了不被打擾,他只好坐在角落,偷偷地享受著屬于他的書世界。

  在他身上,你可以感受到他的.天真可愛,對這個(gè)人,你一定很想知道是誰吧!他就是我,一個(gè)樂觀的小男孩!動(dòng)時(shí),猶如快活的小鳥;靜時(shí),猶如安靜的小貓。

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  我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)助人為樂的人。他的頭發(fā)尖尖的像刺猬一樣,一對黑亮的眼睛像黑寶石似的,一個(gè)尖尖的.鼻子非常小巧玲瓏,還有一個(gè)大大的厚厚的就像兩根香腸似的嘴巴,耳朵就像一個(gè)大問號。

  我喜歡和她玩,她是一個(gè)善良的人。記得有一次我摔倒了,當(dāng)時(shí)我真的很很難過,希望有人來扶我。我左看看右看看,都沒有人過來幫助我。這使我心里更加的著急和不安了。他剛好看見了,飛快的跑了過來問:“你沒事吧!”“沒事,只是有位同學(xué)撞倒了我而已!

  “不行,你的腳受傷了,必須去醫(yī)務(wù)室,我陪你去吧!蔽艺f:“好啊,謝謝你,和你做朋友真好呀!”他笑著對我說:“既然我們是朋友,說什么謝謝啊。”聽完他說的這些話,我心里一陣暖流流過,讓我頓時(shí)感覺到能夠在學(xué)校里遇到這樣一個(gè)好朋友,真的太幸福啦!

  到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生叮囑我不要這不要那的。他幫我記到了一個(gè)便條紙上。事后,他跟我講:“你就按照這個(gè)便條紙上的做法來做!蔽耶(dāng)時(shí)覺得它不僅愛幫助別人,還是一個(gè)非常貼心的小男孩。

  和他做朋友,真是太幸運(yùn)了,這就是我的好朋友,你們應(yīng)該猜得出他是誰了吧?

猜猜我是誰優(yōu)質(zhì)作文4

  他,長著一張白白的臉,圓溜溜的眼珠子,挺拔的鼻子,小小的嘴巴,是一個(gè)非常文靜的小男孩。你們知道他是誰嗎?如果不知道,那我就告訴你吧,那個(gè)人就是我,叫王晨綺。

  我的愛好是畫畫。每次放假,我閑著沒事干,就拿起筆,認(rèn)真地畫起畫來,每次我都畫得很好,爸爸也經(jīng)?湮摇

  我很聽話,經(jīng)常會(huì)自主學(xué)習(xí)。媽媽讓我寫作業(yè),我就會(huì)寫作業(yè)。爸爸的吩咐我都會(huì)去做。

  不過,我有一個(gè)缺點(diǎn),就是膽子太小了。上課的時(shí)候,我心里已經(jīng)知道了答案,但是我不敢舉手,等老師叫到我名字的'時(shí)候,我才會(huì)站起來說答案。老師常常說:“你知道答案為什么不舉手呢?說錯(cuò)了沒關(guān)系,只要在課堂上認(rèn)真聽課就行了!

  我體力比較弱,在跟同學(xué)們玩“袋鼠相撲”的時(shí)候,不僅需要力氣,還需要智慧。我只有智慧,沒有力氣。三兩下就輸給了對方。我決定在體育課上多活動(dòng),練點(diǎn)力氣,下次再跟他們比一比。

  怎么樣,這就是愛畫畫的、聽話的、膽子小的、有比較弱的我。你們現(xiàn)在認(rèn)識他了嗎?

猜猜我是誰優(yōu)質(zhì)作文5

  我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴寬寬的,笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的,排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè),你說他高不高?

  他一直是我們大伙的開心果。有一次下課,我正在看教室布置的黑板報(bào),突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結(jié)果我上當(dāng)了,那只大手并不是他的。

  我眼睛被放開后,我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了,原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是誰”是我的`好朋友說的。我馬上追過去,說:“剛才是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說:“是的,是我說的,饒了我吧!”我說:“好吧,看在我們是朋友的份上,饒你一次。”

  他學(xué)習(xí)成績很好,還當(dāng)過三好學(xué)生呢!他尤其喜歡科學(xué),每次我跟他聊天的時(shí)候,主題都離不開科學(xué),我這個(gè)好朋友是多愛科學(xué)呀!

  聽了我的介紹,你一定知道他是誰了吧?

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  我們班有這么一個(gè)人。

  他的頭發(fā)是豎著的,他的個(gè)子很高,有一點(diǎn)瘦,他的嘴巴大大的,他一口就可以吃下很多很多,他的眼睛有一點(diǎn)點(diǎn)大,而且他可以看到很遠(yuǎn)的東西,他的耳朵有一點(diǎn)小,他的.鼻子有點(diǎn)大。

  他十分樂于助人。我記得有一次我忘拿鉛筆了,他還借了我兩支鉛筆。我還記得有一次我玩的時(shí)候摔了一跤,他不笑我,反而扶我起來。

  他的成績一般般,如果他努力一點(diǎn),他就可以超過我,可以他不努力就會(huì)比我差,我們很多時(shí)候不分上下,你追我趕。

  他是我的好朋友,他很關(guān)心我。有一次我不開心他還安慰我,他還送我兩支鉛筆。

  他的愛好是打籃球,他有很多時(shí)候愛看書。我記得有一次,他在和我玩著玩著就不見了,后來我看到有一個(gè)角落里面有人在認(rèn)真的看書,原來是他,沉浸在書仲的他,時(shí)而微笑,時(shí)而皺眉,我都不忍心去打擾他了。

  猜猜他是誰?

猜猜我是誰優(yōu)質(zhì)作文7

  陽光灑在教室的玻璃窗上,周圍安靜極了,她全神貫注地在看書。哪怕在一間鬧轟轟的教室里,她也從不受干擾,仍然看得津津有味,她太愛看書了!

  有一次,應(yīng)老師就坐在她旁邊,叫她把作業(yè)本交過來,叫了一遍沒聽見,第二遍也沒聽見,第三遍應(yīng)老師提高了音量,她終于聽見了,抬起頭來,一臉的不知所措,誰讓她看書看得實(shí)在太投入了!

  每天一到校,交完作業(yè),她就坐下來看書;體育課一下課,喝好水,又捧起一本書;總之她一有空,就看書!

  她還喜歡畫畫,每天拿起筆就畫,我看見她畫了一只小白兔,就像真的'小白兔一樣,在草地上蹦跳。但她畫人畫得更好,很逼真,簡直和真人一模一樣!

  那次,她和我一起去蓀湖玩,我們在畫畫,我才畫完兩個(gè)人,她已經(jīng)把一副畫畫好了。要知道她可是學(xué)了四年畫畫,現(xiàn)在還在學(xué)呢!

  我們過生日吃蛋糕時(shí),她說她想把蛋糕畫下來,她看見漂亮的東西就要畫,因?yàn)樗幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  她是我的好朋友,你猜出她是誰了嗎?反正我是不會(huì)告訴你的。

猜猜我是誰優(yōu)質(zhì)作文8

  我,一個(gè)聰明能干、知識豐富的“快樂女生”。我,一個(gè)平平常常的我,既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采,更沒有西施那樣的婀娜。我,有一雙炯炯有神的'小眼睛,一笑起來像兩根細(xì)線;一個(gè)小小的鼻子;一張小小的嘴巴,嘴里長了兩排有大有小的牙齒。我,也是一個(gè)助人為樂的好孩子。

  我的興趣愛好也十分廣泛,有唱歌、跳舞、種花……但我最愛看書,別人都叫我“小博士”。吃飯時(shí)看,走路時(shí)看,課余時(shí)間看,雙休日、節(jié)假日看,連上廁所時(shí)也看。就是睡覺前不看上幾頁書,我也是不肯善罷甘休的。每當(dāng)路過書店,我總要進(jìn)去看看,看看有沒有我所喜愛的書籍?吹酵瑢W(xué)們有好看的書,我也會(huì)千方百計(jì)地借來看看。不過以后我要改掉吃飯、走路、上廁所看書的習(xí)慣,因?yàn)槟菢訉ρ劬Σ焕,要看書,首先要有一雙明亮的眼睛。

  我還有很多不一樣的脾氣。有時(shí)我英雄氣,有時(shí)我小孩子氣,有時(shí)我驕傲,有時(shí)我謙虛。我沒有知心朋友,大家一定很驚奇,我也不知為什么會(huì)這樣。

  這就是我,你們猜出來了嗎?我就是“快樂女生”—周以倩。

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  我們班有一位同學(xué),他長得很胖很胖,他的鼻梁上,架著一副眼鏡。他有一雙又粗又壯的手臂和一雙大大的手,還有一雙像粗粗的'柱子一樣的腿,連著雙腳撐在地上。他的頭發(fā)不是很長,但是非常密,也非常烏黑。

  他平常很溫和,他不小心撞到你,他就會(huì)跟你說對不起。如果他把你撞倒了,還會(huì)扶你起來。有一次,他不小心把我撞倒了,他把我扶起來,連聲說“對不起,對不起!”

  他話很多,上學(xué)期有一次,他跟我在宿舍說話,從十點(diǎn)多說到十一點(diǎn)多。第二天,宿舍長把情況告訴了老師,我們都被批評了。從那以后,我們約定晚睡打完鈴以后,就不能再說話了,要爭做遵守紀(jì)律的好孩子,我們每天都在進(jìn)步著。

  他力氣很大,不過他不會(huì)亂打人。他經(jīng)常幫老師搬重的東西,比如說葫蘆絲、電腦、書本……真是老師的好幫手。

  他跑得很快,不過也有時(shí)會(huì)偷懶。有一次上體育課,老師讓我們在操場上跑一圈。我家們到的時(shí)候,過了快到一分鐘了,他才慢慢趕上來。我希望他改正錯(cuò)誤,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)積極向上的好少年,因?yàn)槲覀兪呛芎玫耐瑢W(xué)。

  請你猜猜他是誰。

猜猜我是誰優(yōu)質(zhì)作文10

  她有一雙水靈靈的大眼睛,兩條粗粗的眉毛,一張不大不小的嘴巴和一頭烏黑光亮的頭發(fā),還有一個(gè)胖乎乎的小臉。她最喜歡的課是——英語課。因?yàn)橛⒄Z課上既能做到許多好玩的游戲,又能學(xué)到許多不會(huì)的單詞。

  她還是一個(gè)有責(zé)任心的英語小組長呢!有一次,她們組的林淳淳英語作業(yè)本沒交給她,林淳淳說她自己會(huì)交給雷老師。放學(xué)后,她問林淳淳英語作業(yè)本交給雷老師沒,林淳淳說交給雷老師了,這時(shí)候,她才放下心來,心中的石頭終于落了地。她最喜歡的動(dòng)物是——小狗。

  因?yàn)樾」芳瓤蓯塾种覍?shí)。有一次,她在看電視的時(shí)候得知:導(dǎo)盲犬為了不讓車子撞到自己的`主人,就用自己的身子擋住主人,其實(shí)就是把自己的生命獻(xiàn)給主人,所以,她對這種有情有意的動(dòng)物感到無比的敬佩和喜歡。這個(gè)人到底是誰呢?大家猜猜看吧!

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