小學學籍管理制度
在生活中，越來越多地方需要用到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的小學學籍管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學學籍管理制度1
總則：為了適應教育事業(yè)發(fā)展的需要，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，保證金洲小學正常的教學秩序，特制定《金洲小學生學籍管理辦法（試行草案）》。有關小學生入學、轉(zhuǎn)學、休學、退學、畢業(yè)等事項的處理，暫依本辦法執(zhí)行。
入學：
第一條：小學一年級新生入學以就近入學為原則，不搞入學考試。
第二條：凡符合入小學一年級條件的兒童，必須按當年招生規(guī)定時間，持本村常住或暫住戶口簿到學校報名，然后憑錄取通知到學校辦理入學注冊手續(xù)。注冊時，家長需填寫《小學生學籍表》其中的家庭情況。因故不能如期注冊者，須憑學生家長或有關證明，向?qū)W校申請延期注冊。如開學后第一周內(nèi)不按期到校注冊也不辦理延期注冊者，應憑學生家長或有關證明，到校辦理請假手續(xù)。否則，以曠課論處。
第三條：每學期開學后，以第五天的學生人數(shù)為準，向?qū)W校匯報人數(shù)情況。每學期開學十五天內(nèi)，學校教導處應整理好《學籍冊》、《學齡前兒童名冊》、《學齡兒童名冊》、《流動生名冊》、《畢業(yè)生名冊》等，由學校存檔。
轉(zhuǎn)學：
第一條：凡外地遷入本學校就讀的學生，必須持本村“常住或暫住戶口冊”和轉(zhuǎn)學證明向?qū)W校聯(lián)系，經(jīng)入學考試分班。
第二條：本校學生因住家遷移或?qū)W生父母工作調(diào)動需要轉(zhuǎn)學，須由學生家長持戶口遷移證明，自行向轉(zhuǎn)入學校聯(lián)系。
第三條：凡要求轉(zhuǎn)出學校的學生，需要有關說明轉(zhuǎn)學理由的證明，經(jīng)學校研究批準，才能發(fā)給轉(zhuǎn)學證書。并且要求在開學前十天或?qū)W期結(jié)束前十天到學校辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。學生在辦理轉(zhuǎn)出學校手續(xù)時，教導處要在該生《學籍表》轉(zhuǎn)學一欄寫清楚轉(zhuǎn)出學校日期和去向，轉(zhuǎn)學生的'《學籍表》由原校存檔，并由原校復印一份《學籍表》交學生轉(zhuǎn)入的學校。
休學：
第一條：在校學生因病或其他特殊原因，在一定時間內(nèi)不能堅持學習的，有醫(yī)院或家長的證明，經(jīng)學校批準，發(fā)給休學證明書，并在該生《學籍表》休學一欄注明休學日期及原因。
第二條：學生休學期滿，可向?qū)W校申請復學，學校根據(jù)學生實際情況編班就讀，并在該生《學籍表》復學一欄注明復學日期和編入就讀班級。
退學：學生因年紀大或?qū)W習不好及其他原因不上學的，教師及時家訪，做家長和學生的思想工作，經(jīng)反復做工作無效，作自動退學，視為非正常流動，學校不保留學籍，并在其《學籍表》退學一欄注明退學日期和原因。該生《學籍表》由學校存檔。
畢業(yè)：小學生讀滿小學年限，符合畢業(yè)資格，由學校編制畢業(yè)學生名冊，報鎮(zhèn)科教辦審批，發(fā)給《畢業(yè)證書》。若小學學習期滿，未取得畢業(yè)資格者，由學校發(fā)給《肆業(yè)證書》。
附則：本辦法自公布之日起試行，如教育部有統(tǒng)一規(guī)定學籍管理辦法時，此法自行廢止，按教育部規(guī)定執(zhí)行。
小學學籍管理制度2
根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》的有關規(guī)定，結(jié)合我校實施義務教育的實際辦法，特制定如下學籍管理辦法。
一、入學
1．新生入學，采取開學通知書形式，并將開學通告張貼到各村，使新生父母或其監(jiān)護人接到入學通知后，在規(guī)定時間內(nèi)攜帶戶口本送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。
2．新生入學后，學校教導處編列正式學籍號。學生學籍號長期不變，休學一年后一律使用新學籍號。
3．學生的學籍卡的內(nèi)容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的學生成績和綜合性評價要實事求是，要如實反映學生真實情況。學籍卡由縣教育局蓋章，學校教導處保管，學生畢業(yè)后，學校應把學籍卡歸檔備查。
二、轉(zhuǎn)學與借讀
1．學生因家庭搬遷或其他特殊原因需轉(zhuǎn)學的，經(jīng)學生家長申請，教導處審查后填寫轉(zhuǎn)學申請審批表，辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)同時報縣局審批備案。
2．個別學生確有特殊情況要求借讀的，在學校班額人數(shù)許可的前提下,須由家長或監(jiān)護人提出申請，經(jīng)過教導處考核通過,憑原所在學校的`借讀證明、學籍卡方可辦理借讀手續(xù),由教導處統(tǒng)一安排借入到指定班級。本校外出借讀的要經(jīng)教導處審核批準后方可辦理相關手續(xù)。
3．各完小要按月上報學籍控輟月報表和學籍變動花名冊一式兩份，一份留在教導處存檔、一份上交教育局初教科。
三、休學、復學。
1．有下列情況之一者，準予休學：
�。�1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；
�。�2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
�。�3）一學期內(nèi)，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。
2．符合休學條件的學生（病休學生須持縣級以上醫(yī)院診斷證明、病歷和醫(yī)藥費收據(jù)，缺一不可），由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報縣教育局批準，準其休學。
3．學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經(jīng)教導處審核批準后，即可到校復學。
四、畢業(yè)
對接受完國家規(guī)定年限的義務教育的兒童、少年，經(jīng)考察達到小學畢業(yè)程度的，由學校發(fā)給小學畢業(yè)證書。
小學學籍管理制度3
根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》的有關規(guī)定及上級關于學籍管理的相關文件精神，結(jié)合我校實施義務教育的實際辦法，特制定下列學籍管理辦法。
一、入學
1、新生入學，采取在開學前一學期提前摸底登記形式，并將符合入學（年滿6周歲）的新生通告家長，使新生父母或其監(jiān)護人接到入學通知后，在規(guī)定時間內(nèi)攜帶戶口本送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。
2、新生入學后，學校教導處負責安排班主任做好學生信息采集工作，編列正式學籍號。并將學生學籍信息按規(guī)定在9月前錄入學籍系統(tǒng)。教導處進行審核。
3、新生入學后，學校要填寫好新生基本情況表和學生花名冊，上交學區(qū)。
4、學校必須給每個學生建立一份義務教育學籍卡，并由學校負責管理，在管理中不允許出現(xiàn)學生學籍不清或分離的.現(xiàn)象。
5、學生的學籍卡的內(nèi)容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的學生成績和綜合性評價要實事求是，要如實反映學生真實情況。學籍卡由教導處保管，學生畢業(yè)后，學校應把學籍卡歸檔備查。
二、轉(zhuǎn)學與借讀
1、學生因家長變動工作地區(qū)、家庭搬遷（戶籍變更）或有其
他特殊原因需要轉(zhuǎn)學的，經(jīng)學生家長（監(jiān)護人）申請，學校審查后發(fā)給轉(zhuǎn)學證明書，再憑接收學校的“轉(zhuǎn)學回執(zhí)”，然后由教導處辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，連同本人學籍簿、義務教育登記卡一并轉(zhuǎn)出，并報學區(qū)備案。
2、個別學生確有特殊情況要求插班的，在學校班額人數(shù)許可的前提下，須由家長或監(jiān)護人提出申請，經(jīng)過教導處考核通過，憑原所在學校的轉(zhuǎn)學證明、學籍簿、義務教育登記卡方可辦理插班手續(xù)，由教導處統(tǒng)一安排插入指定班級。
3、每個學年度開學后要做好學籍變動表、學籍變動花名冊一式兩份、一份留在學校存檔、一份上交當?shù)亟逃块T。
三、休學、復學、輟學。
1、有下列情況之一者，準予休學：
（1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；
（2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
�。�3）一學期內(nèi)，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。
2、符合休學條件的學生（病休學生須持三級甲等醫(yī)療單位證明），由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報上級教育主管部門批準，準其休學，由學校發(fā)給休學證明書。
3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經(jīng)學校審核批準后，即可到校復學。
4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬蛯W。經(jīng)學校審核同意后，可提前復學。復學時，學校可視其學力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。
5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續(xù)休學理由且未到校復學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校，校長應立即向當?shù)厝嗣裾畧蟾妗ａ槍W生輟學的原因，當?shù)厝嗣裾婪ㄘ撠煂ζ涓改富虮O(jiān)護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監(jiān)護人復學。
四、小學畢業(yè)
對接受完國家規(guī)定年限的義務教育的兒童、少年，學校要做好學籍系統(tǒng)中學生學籍變動工作。
六、考核與獎勵
1、對在校生，由學校領導、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標準、教學內(nèi)容對學生進行德、智、體等和社會實踐方面進行全面考核。文化課考試一般是學習過程評價與期末評價結(jié)合進行進行。
2、期末考核時，科任教師、班主任要根據(jù)學生素質(zhì)發(fā)展情況，如實填寫《素質(zhì)發(fā)展報告手冊》，并及時與家長聯(lián)系，做好學生的教育工作。
3、學生對學校、社會、國家做出了突出的貢獻，或在某一方面取得了優(yōu)異成績，學�？砂床煌闆r給予表揚獎勵，并載入學籍卡和學生檔案。
小學學籍管理制度4
為了實施有效的中學學籍管理制度，建議采取以下措施：
1.完善制度：定期審查學籍管理制度，及時更新以適應教育政策變化。
2.培訓教職員工：對全體教職員工進行學籍管理培訓，確保他們了解并能執(zhí)行相關規(guī)定。
3.信息化管理：利用現(xiàn)代信息技術，建立學籍管理系統(tǒng)，提高管理的'精確性和效率。
4.透明溝通：公開學籍管理政策，讓家長和學生了解其權利和義務，增強參與感。
5.監(jiān)督與反饋：設立監(jiān)督機制，收集反饋，對不完善的環(huán)節(jié)進行調(diào)整和優(yōu)化。
通過這些措施，中學學籍管理制度將更好地服務于教育目標，為學生健康成長提供堅實保障。
小學學籍管理制度5
根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《上海市義務教育階段學生學籍管理辦法》的有關規(guī)定，結(jié)合我校實施義務教育的實際辦法，特制定下列學籍管理辦法。
一、入學
1、新生入學，學校張貼招生通告，徐匯區(qū)招生考試中心審核入學條件，學校根據(jù)招生辦下達的名單發(fā)放“新生錄取通知書”。使新生父母或其監(jiān)護人接到錄取通知后，在規(guī)定時間內(nèi)辦理報到手續(xù)。
2、新生入學后，學校教導處應立刻批準取得學籍，編列正式學籍號。學生學籍號長期不變。
3、新生入學后，學校要填寫好新生基本情況表和學生分班花名冊，上交當?shù)亟逃姓块T。
4、學校必須給每個學生建立一份《上海市小學學生學籍卡》，并由學校負責管理，在管理中不允許出現(xiàn)學生學籍不清或分離的現(xiàn)象。
5、學生的學籍卡的內(nèi)容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的學生成績和綜合性評價要實事求是，要如實反映學生真實情況。學籍卡由教務處保管，學生畢業(yè)后，學校應把學籍卡歸檔備查。
6、班主任根據(jù)要求填寫好學生電子檔案網(wǎng)上信息（上海市基礎教育學生信息管理系統(tǒng)），并根據(jù)實際情況隨時更新。
二、轉(zhuǎn)學
1、徐匯區(qū)招生考試中心全權負責我校的轉(zhuǎn)學工作。學生因家長變動工作地區(qū)、家庭搬遷（戶籍變更）或有其他特殊原因需要轉(zhuǎn)學的，由學生家長（監(jiān)護人）申請，經(jīng)徐匯區(qū)招生考試中心審查后發(fā)給轉(zhuǎn)學通知單，學校憑轉(zhuǎn)學通知單，接收辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。學生轉(zhuǎn)出由學校負責辦理相關手續(xù)，并報區(qū)教育部門備案。
2、每個學年度開學后要做好學籍變動表、學籍變動花名冊一式兩份、一份留在學校存檔、一份上交上級教育行政部門。
三、休學、復學、輟學
1、有下列情況之一者，準予休學：
�。�1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；
�。�2）學生出境、出國；
�。�3）其他一些特殊原因。
2、符合休學條件的學生（病休學生須持三級甲等醫(yī)療單位證明），由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報區(qū)教育局批準，準其休學，由學校發(fā)給休學證明書。
3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的'，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經(jīng)學校審核批準后，即可到校復學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。
4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬蛯W。經(jīng)學校審核同意后，可提前復學。復學時，學�？梢暺鋵W力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。
5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續(xù)休學理由且未到校復學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校，學校應立即向上級部門匯報情況。
四、重讀與跳級
1、義務教育不實行留級制度，學生因身體原因，病假時間超過一個月以上，由家長向?qū)W校提出申請，經(jīng)校務會討論批準方可重讀。
2、個別學生智力超常，各科成績優(yōu)秀，確有條件跳級學習的，由學生本人和家長提出申請，班主任、任課教師研究提出，經(jīng)學校同意，報區(qū)教育局審批，允許跳級。跳級生一般在學年度開始時到新的班級學習。
五、畢業(yè)
學校學制為五年，具有學籍的學生，學習期滿后，規(guī)定課程成績合格并且思想品德與行為規(guī)范綜合評價合格的，準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。
小學學籍管理制度6
小學學籍管理制度的重要性不言而喻：
1.規(guī)范教育秩序：通過統(tǒng)一的管理制度，規(guī)范學校教育教學活動，保障教育公平。
2.保障學生權益：確保每個學生享有平等接受教育的`權利，防止歧視和疏忽。
3.促進家校合作：提供信息交流平臺，增進家長對學校教育的理解和支持。
4.提升教育質(zhì)量：通過對學生學業(yè)成績的跟蹤管理，及時調(diào)整教學策略，提高教學質(zhì)量。
5.社會監(jiān)督基礎：為社會公眾提供透明的教育信息，接受社會監(jiān)督。
小學學籍管理制度7
1.制度修訂：定期評估和修訂學籍管理制度，適應教育環(huán)境變化。
2.培訓與宣傳：對師生進行學籍管理規(guī)定的培訓，提高知曉度和執(zhí)行力。
3.技術支持：利用信息技術提升學籍管理效率，確保數(shù)據(jù)安全。
4.監(jiān)督與反饋：設立監(jiān)督機制，收集反饋，及時解決執(zhí)行中的問題。
5.定期審查：對學籍管理情況進行年度審查，確保制度的'有效實施。
通過以上措施，我們旨在構(gòu)建一個公正、透明、高效的學生學籍管理體系，為學生的全面發(fā)展提供有力保障。
小學學籍管理制度8
一、入學
1、新生入學，采取入學通知書制，并將入學通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護人的手里，接到入學通知書后，應在規(guī)定時間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。
2、新生入學后，學校教導處應立刻批準取得學籍，編列正式學號。學生學號長期不變，休學一年后一律使用原學籍號。
3、新生入學后，學校要填寫新生花名冊，上報區(qū)教育局教育科審理。
二、轉(zhuǎn)學與借讀
1、學生因家長變動工作地區(qū)、家庭搬遷(戶籍普更)或有其他特殊原因需要轉(zhuǎn)學的，經(jīng)學生家長(監(jiān)護人)申請，學校審查后，按規(guī)定辦理有關轉(zhuǎn)學手續(xù)。
2、個別學生確有特殊情況要求借讀的，須由家長或監(jiān)護人向借讀學校申請，取得同意后，經(jīng)區(qū)教育行政監(jiān)管部門審核，條例條件并辦理有關手續(xù)，方準予借讀。學校建立學籍時，必須注明是借讀，并記錄其身份證號碼和戶口所在地。
3、借讀生中途借讀的，借讀生的學籍由原校保留，學習成績由借讀學校按照有關管理規(guī)定考核評定;借讀生離校時，借讀學校須出具借度證明將學習成績、在校表現(xiàn)、借度年限等情況轉(zhuǎn)給原學校登記入冊;畢業(yè)時由原學校發(fā)給義務教育證書。屬從始起年級開始借讀的，學籍和學習成績由借讀學校管理與考核，畢業(yè)時由借讀學校發(fā)給義務教育證書。
4、畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學、借讀手續(xù);小學借讀生畢業(yè)后，須回戶口所在地升入初中。
三、休學、復學
1、有下列情況之一者，準予休學;
(1)因傷病需長期治療，不能堅持學習者;
(2)患病染性疾病未愈，不適宜集體生活者;
(3)學期內(nèi)，請病、事假累計超過六周，跟班學習有困難者。
2、符合休學條件的學生(病休學生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明)，由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報區(qū)教育局批準，準其休學，由學校發(fā)給休學證明書。
3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經(jīng)學校審核批準后，即可到校復學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。
4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬蛯W。經(jīng)學校審核同意后，可提前復學。復學時，學校可視其學力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。
四、流失
凡未經(jīng)批準中途無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續(xù)休學理由且未到學校復學達15天者，視為流失，各校應嚴格執(zhí)行我區(qū)的<關于嚴格控制中小學學生流失的十項規(guī)定>應建立健全防輟控流機制，和控流制度堅持月報制度，設立學籍跟蹤調(diào)查表，準確記錄每個學生的學籍變動情況，杜絕中間環(huán)節(jié)學生流失。
如有學生流失，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校，并應立即向上級教育部門報告。針對學生輟學的原因，區(qū)學校聯(lián)合當?shù)卣婪ㄘ撠煂ζ涓改富虮O(jiān)護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監(jiān)護人復學。
五、留級與跳級
1、義務教育原則上不實行留級制度。
2、個別學生智力超常，各科成績優(yōu)秀，確有條件跳級學習的，由學生本人和家長提出申請班主任、任課教師研究提出，經(jīng)學校同意，報區(qū)教育局審批，允許跳級。跳級生一般在學年度開始時到新的班級學習。
六、畢業(yè)
對受完國家規(guī)定年限的義務教育的兒童、少年，經(jīng)考察達到小學畢業(yè)程度的，由學校發(fā)給經(jīng)區(qū)統(tǒng)一印制的義務教育證書，并由學校加蓋“畢業(yè)”字樣章，對符合初中畢業(yè)標準條件的.，由學校發(fā)給經(jīng)成都市教育局驗印的統(tǒng)一印制的義務教育完成證收，并加蓋“市會考合格”章和“成都市新都區(qū)教育局初等學籍專用”字樣鋼印。
1、各對在校生，由學校領導、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒的課程標準、教學內(nèi)容對學生進行德、智、體等方面進行全面考核。文化課考試一般在期中、期末進行，由學校同意組織，各級教育行政部門和教研部門不得組織一命題的期中和期末考試。
2、學生對學校、社會、國家做出突出的貢獻，或在某一方面取得了優(yōu)異成績，學�？砂床煌闆r給予表揚獎勵，并載入學籍卡和學生檔案。
3、對學生的獎勵，由班主任或者有關教師提出，屬于發(fā)給獎狀的由教導主任審核、批準;屬于“三好學生”、“優(yōu)秀學生”稱號的，需經(jīng)校務會議或全體教師會議審查通過，由校長予以公布。
七、處分
1、義務教育階段不得勒令學生退學或開除學生。
2、對嚴重違反學校規(guī)章制度、學習紀律、毆打同學、聚眾半歐、嚴重損失公物等不良行為的學生，教師應深入了解情況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正錯誤。
小學學籍管理制度9
根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《上海市義務教育階段學生學籍管理辦法》的有關規(guī)定，結(jié)合我校實施義務教育的實際辦法，特制定下列學籍管理辦法。
一、入學
1、新生入學，采取開學通告形式，并將開學通告張貼到學區(qū)內(nèi)各小區(qū)及學校門口公示欄中，同時對戶籍在本學區(qū)內(nèi)的新生發(fā)放“新生入學報名告知書”。使新生父母或其監(jiān)護人接到入學通知后，在規(guī)定時間內(nèi)攜帶戶口本送子女或其被監(jiān)護人到學校辦理入學報名手續(xù)。
2、新生入學后，學校課程中心應立刻批準取得學籍，編列正式學籍號。學生學籍號長期不變。
3、新生入學后，學校要填寫好新生基本情況表和學生分班花名冊，上交當?shù)亟逃姓块T。
4、學校必須給每個學生建立一份《上海市小學學生學籍卡》，并由學校負責管理，在管理中不允許出現(xiàn)學生學籍不清或分離的現(xiàn)象。
5、學生的學籍卡的內(nèi)容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的學生成績和綜合性評價要實事求是，要如實反映學生真實情況。學籍卡由教務處保管，學生畢業(yè)后，學校應把學籍卡歸檔備查。
6、班主任根據(jù)要求填寫好學生電子檔案網(wǎng)上信息（上海市基礎教育學生信息管理系統(tǒng)），并根據(jù)實際情況隨時更新。
二、轉(zhuǎn)學與借讀
1、學生因家長變動工作地區(qū)、家庭搬遷（戶籍變更）或有其他特殊原因需要轉(zhuǎn)學的，經(jīng)學生家長（監(jiān)護人）申請，學校審查后發(fā)給轉(zhuǎn)學證明書，再憑接收學校的“轉(zhuǎn)學回執(zhí)”，然后由課程中心辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，連同本人學籍簿、義務教育登記卡一并轉(zhuǎn)出，并報區(qū)教育部門備案。
2、個別學生確有特殊情況要求插班的，在學校班額人數(shù)許可的前提下，須由家長或監(jiān)護人提出申請，經(jīng)過課程教學部考核通過，憑原所在學校的.轉(zhuǎn)學證明、學籍簿、義務教育登記卡方可辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)，由課程中心統(tǒng)一安排插入指定班級。
3、每個學年度開學后要做好學籍變動表、學籍變動花名冊一式兩份、一份留在學校存檔、一份上交當?shù)亟逃姓块T。
三、休學、復學、輟學
1、有下列情況之一者，準予休學：
�。�1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；
�。�2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
（3）一學期內(nèi)，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。
2、符合休學條件的學生（病休學生須持三級甲等醫(yī)療單位證明），由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報區(qū)教育局批準，準其休學，由學校發(fā)給休學證明書。
3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經(jīng)學校審核批準后，即可到校復學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。
4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬蛯W。經(jīng)學校審核同意后，可提前復學。復學時，學�？梢暺鋵W力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。
5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續(xù)休學理由且未到校復學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校，校長應立即向當?shù)厝嗣裾畧蟾妗ａ槍W生輟學的原因，當?shù)厝嗣裾婪ㄘ撠煂ζ涓改富虮O(jiān)護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監(jiān)護人復學。
四、留級與跳級
1、義務教育原則上不實行留級制度。
2、個別學生智力超常，各科成績優(yōu)秀，確有條件跳級學習的，由學生本人和家長提出申請，班主任、任課教師研究提出，經(jīng)學校同意，報區(qū)教育局審批，允許跳級。跳級生一般在學年度開始時到新的班級學習。
五、畢業(yè)
學校學制為五年，具有學籍的學生，學習期滿后，規(guī)定課程成績合格并且思想品德與行為規(guī)范綜合評價合格的，準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。
小學學籍管理制度10
學籍管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.維護教育公平：制度化管理避免人為因素干擾，保證每個學生都有平等的`學習機會。
2.提升教學質(zhì)量：通過規(guī)范流程，確保教學活動的順利進行，提高教學效果。
3.保障學生權益：明確學生權利與義務，保護學生合法權益不受侵犯。
4.塑造良好校園文化：通過行為規(guī)范，培養(yǎng)學生的自律意識和社會責任感。
5.促進學生發(fā)展：獎懲制度鼓勵學生全面發(fā)展，激發(fā)潛力，實現(xiàn)個人價值。
小學學籍管理制度11
為了有效實施學籍管理管理制度，建議采取以下措施：
1.建立電子化管理系統(tǒng)：利用信息技術，實現(xiàn)學籍信息的快速錄入、查詢和更新，提高工作效率。
2.培訓管理人員：定期對學籍管理人員進行培訓，提升其專業(yè)素養(yǎng)和服務意識。
3.加強宣傳與教育：讓學生了解學籍管理制度，明白自己的權利和義務，提高遵規(guī)意識。
4.完善監(jiān)督機制：設立專門的`監(jiān)督部門，對學籍管理工作進行定期檢查，確保制度執(zhí)行到位。
5.持續(xù)優(yōu)化改進：根據(jù)實際情況和反饋，適時調(diào)整和完善學籍管理制度，使其更具適應性和有效性。
以上方案旨在構(gòu)建一個高效、公正、透明的學籍管理體系，為學生的成長提供有力保障。
小學學籍管理制度12
一、入學
一年級新生入學，按上級劃定的本校招收范圍內(nèi)的時齡兒童入學，并按規(guī)定時間班里報名注冊手續(xù)，新生按學校規(guī)定編班，不得挑選班級。
二、轉(zhuǎn)學
轉(zhuǎn)入學生，因戶口遷移到本校的服務范圍或父母在本地區(qū)工作或投親的并具有本地區(qū)正式戶口的學生，有正式的轉(zhuǎn)學聯(lián)系表，經(jīng)學校主管領導批準可轉(zhuǎn)入本校就讀。轉(zhuǎn)入本校的學生需經(jīng)過“語、數(shù)、英”三科的測試，合格者轉(zhuǎn)入相應年級插班就讀。轉(zhuǎn)出學生，因戶口遷移，更換住址、父母工作調(diào)動等到外校研究，須由家長事先到學校申請，經(jīng)教導處批準填寫轉(zhuǎn)學聯(lián)系表，家長持聯(lián)系表到本區(qū)教委教行科審批，批準后，接到學校填寫的.“同意接受”加蓋公章后將表送回學校，學校開出轉(zhuǎn)學證明，轉(zhuǎn)學手續(xù)在學年末結(jié)束前或?qū)W年初開學后一周內(nèi)辦理。
三、借讀
1、非本學區(qū)的學生的學生申請到本校上學的，學生家長持原校借讀聯(lián)系表，經(jīng)學校批準可在本校借讀。
2、非本學區(qū)的學生的適齡兒童申請在本校上學的學生為借讀生。經(jīng)學校同意，辦理借讀手續(xù)，按規(guī)定交納借讀費后編班上學。學校不接收低年級時無人接送，無人管理，無研究能力的借讀生。
四、休學
1、學生因病及其他特殊原因無法堅持正常研究，需長期修學者，由學生家長持本地醫(yī)療單位的證明，經(jīng)主管領導批準可辦理休學手續(xù)，準許休學，保留學籍。休學期滿，持醫(yī)院出具的康復證明辦理復學手續(xù)，如未康復要辦理延長休學手續(xù)。
2、如休學期滿，未與學校聯(lián)系，既不復學也不管理延續(xù)休學跨越半年者，學校有權分類處理。
3、休學期滿的學生根據(jù)情況回原班或插入相應年級的班級。
五、退學
1、未完成九年義務教育的在校學生不能退學。
2、已完成九年義務教育的年齡在16周歲以上的學生經(jīng)家長申請，填寫退學申請，家長簽字蓋章后學校和鎮(zhèn)政府同意，報教委行政科批準，準予退學，退學后不與復學。
3、因病、傷殘、休學后長期不能康復，年齡到16周歲的學生，由家長申請?zhí)顚懲藢W申請表，家長具名蓋章，小學和初中生還應到鎮(zhèn)政府審批。經(jīng)鎮(zhèn)政府同意報教委行政科批準，方準予退學，退學后不與復學。
4、小學外省市借讀生不管理退學手續(xù)。
六、流失
凡未經(jīng)批準中途不上學的在校生視為流失生，小學流失生是違犯《中華人民共和國九年義務教育法》的行動，因此要避免流失的呈現(xiàn)，制定措施如下：
1、對于符合退學前提而不到校上課的學生，由班主任負責管理退學手續(xù)。
2、對無故不上學的學生，班主任、年級主任要家訪宣傳《義務教育法》作動員工作，如多次動員無效，由教導處上報鎮(zhèn)政府主管鎮(zhèn)長，鎮(zhèn)政府采取措施無效者，超過一個月即上報教委行政科。
3、對無端不上學的學生，經(jīng)帶動返校上學的，各年級班級必需接受，但根據(jù)考勤規(guī)定要授與必要的、恰當?shù)呐u教育。
七、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)
1、小學畢業(yè)生經(jīng)參加水平考試成績合格發(fā)給畢業(yè)證書。
2、小學畢業(yè)生經(jīng)參加水平考試成績不合格，經(jīng)補考不合格又跨越16周歲的發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
3、未完成小學學業(yè)，中途退學并辦理手續(xù)的學生發(fā)給肄業(yè)證書。
小學學籍管理制度13
1.完善制度建設：定期修訂學籍管理制度，結(jié)合教育改革趨勢，確保制度的時效性和適應性。
2.加強信息公開：公開透明的學籍管理，增加家長和社會的.參與度，提升管理公信力。
3.強化培訓與指導：對教職員工進行學籍管理培訓，提高執(zhí)行能力，確保制度落地。
4.建立反饋機制：設立學生、家長申訴渠道，及時解決學籍管理中的問題，持續(xù)改進。
5.實施評估與考核：對學籍管理工作進行定期評估，確保各項措施的有效執(zhí)行。
通過以上方案，我們將構(gòu)建一個高效、公正、人性化的學籍管理制度，為學生提供穩(wěn)定、有序的學習環(huán)境，促進他們的成長和發(fā)展。
小學學籍管理制度14
1 、入學初各班必須上報學籍
2 、學生入學，憑戶口辦理手續(xù)，由班主任注冊后方可入學。
3 、后轉(zhuǎn)入學生必須持轉(zhuǎn)學證，學籍卡，入學通知書由校務處注冊辦理手續(xù)后方可入學。
4 、學生因病休學要有醫(yī)生休學報告書（醫(yī)院證明）。經(jīng)校務處批準。到中心學校備案后發(fā)給休學證明。（期限不超過一年）休學后一般不能提前復學，有特殊原因提前復學須經(jīng)醫(yī)院證明。
5、學生轉(zhuǎn)學要家長當面報告原因，并辦理轉(zhuǎn)學證。經(jīng)中心學校備案。待要回回執(zhí)后發(fā)給學籍卡。
6、每學期初學生學籍管理人員必須查清學生人數(shù)，及時填寫學生變動情況登記表，掌握在校生的情況。
7、對于學籍需要變動的'學生。要有齊全的手續(xù)，學籍管理人員方可辦理此項業(yè)務。
8、班主任必須與學校緊密聯(lián)系，保證所報學籍的真實性和準確性，保證學生學籍的正常管理。
9、學生學籍由班主任認真、如實填寫，按時交學校統(tǒng)一妥善保管。
10、未經(jīng)學校許可，任何個人不得擅自變更學生學籍。
小學學籍管理制度15
中學學籍管理制度的重要性體現(xiàn)在：
1.維護教育公正：通過規(guī)范的學籍管理，確保每個學生享有平等的教育資源。
2.保障教學秩序：清晰的行為規(guī)范和獎懲制度有助于維持良好的校園環(huán)境。
3.提升教學質(zhì)量：有效的'成績管理和反饋機制能激發(fā)學生的學習積極性。
4.促進學生發(fā)展：通過家校合作，共同關注學生的學習和成長。
5.法規(guī)遵從：遵守國家教育法規(guī)，確保學校運營的合法性。
【小學學籍管理制度】相關文章：
小學學籍管理制度02-12
小學學籍管理制度08-18
學籍管理制度07-24
(熱門)學籍管理制度03-16
幼兒學籍管理制度09-15
中學學籍管理制度02-12
學籍管理制度（精選21篇）11-05
幼兒園學籍管理制度04-06
學籍的自我鑒定06-06