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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-22 12:32:18 話題作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇(合集)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇(合集)

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  臥室書桌小小的抽屜里,一直珍藏著一個(gè)并不起眼的綠色方塊玩具迷宮,每當(dāng)我拿起它,就想起當(dāng)年參加作文大賽的的情景。雖說(shuō)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間,但當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷我仍然歷歷在目。

  記得當(dāng)天下午3點(diǎn),正在呼呼大睡的我被老媽叫了起來(lái),才想起我要參加全市的`作文大賽,我們班一共有四個(gè)人參加,想到這里,我爬起床拿著準(zhǔn)考證趕緊坐車向考場(chǎng)出發(fā)。

  考試很快就開(kāi)始了,當(dāng)我拿起卷子時(shí),黑色的印刷字讓人看起來(lái)十分舒暢,我從頭將題目和要求瀏覽一邊后便很快進(jìn)入角色,拿起水筆就抓緊填寫,可是一道古詩(shī)詞的題把我給難住了。

  這時(shí)我的小心臟開(kāi)始慌亂起來(lái),一個(gè)個(gè)答案選了又否定,否定后又選,反反復(fù)復(fù)幾次過(guò)后,我下意識(shí)地冷靜下來(lái),并默默地告訴自己:“冷靜、冷靜!沖動(dòng)是魔鬼,趙錦陽(yáng)你一定行的。”

  “機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。”念叨著老師常說(shuō)的一句話,在反復(fù)的排除后,這道難題最終被我攻克了。

  星期天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我一手捧著魔方迷宮,一手拿著獎(jiǎng)狀,心里美滋滋的,看著臺(tái)下媽媽欣慰的笑容,此刻的我就覺(jué)得“魔方迷宮”給了我一股神奇的力量在支撐著我,這一刻我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

  “魔方迷宮”——我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  眼淚是什么?

  有人說(shuō),眼淚是失去至親后流露出來(lái)的真情;有人說(shuō),眼淚是得到第一名后萬(wàn)分激動(dòng)的表現(xiàn);有人卻說(shuō),眼淚是在磨難過(guò)后的成長(zhǎng)故事。

  成長(zhǎng)的道路上,會(huì)遇到許許多多的阻礙,你會(huì)選擇堅(jiān)持,還是氣餒。

  我喜歡這么一首歌,相信大家一定很熟悉,也一定聽(tīng)過(guò)——他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),為什么……

  夏季,是歌多變的季節(jié),說(shuō)晴就出太陽(yáng),談刮風(fēng)就下雨。

  那天,是多么的陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。我要求父親帶我出去買《鋼鐵是怎樣煉成的》?墒歉赣H遞給我一張紅鈔,對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了!蔽医舆^(guò)錢,心里很疑惑,平時(shí)父親連家門都不讓我踏出一步,今天怎么就?

  我輕松的接過(guò)錢,騎著愛(ài)車,出了門。

  望望天空,啊,今天天氣真好!我愉快地唱著歌,風(fēng)力一次比一次吹得大,拂過(guò)路邊的小草,小草低下了頭;吹到野花上方,野花散落了一地;刮過(guò)樹梢,使樹梢彎了腰。太陽(yáng)漸漸被烏云迷了眼,天色漸漸暗沉下來(lái)了,眼鏡開(kāi)始變得模糊,天邊閃了一下,又閃了一下,“轟,隆!痹懔耍掠炅,下大了。完蛋了,我沒(méi)帶雨披啊,這鬼天氣,怎么剛剛還是好好的,現(xiàn)在就……氣死我了。我拼了命的騎啊,使勁兒得踩。 芭!卑l(fā)生什么事了?

  哦,天哪!鏈條!掉了!雨越下越大,倒下來(lái)似的;閃電、雷聲越來(lái)越近,在前方似的;天越來(lái)越暗,在夜晚似的。路面積水越來(lái)越多,“啊——”我摔到了水坑中,雨水打在眼鏡上,但眼睛似乎,也濕了,雨水淚水混合著灌進(jìn)了我的嘴里,但我?jiàn)^力站起來(lái):“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”加油,鋼鐵是怎樣煉成的,鋼鐵是怎樣煉成的!“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),為什么!”

  鋼鐵是怎樣煉成的,需要千錘萬(wàn)鑿;鋼鐵的煉成,需要幾千度的`溫度;鋼鐵的煉成,需要不怕苦,不怕累;鋼鐵的煉成,需要堅(jiān)持不懈,鋼鐵的煉成,有汗,也有淚。

  人的成長(zhǎng),也是如此的。作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)的煩惱是什么?是戴著耳麥,哼著“梨花香,愁斷腸,千杯酒,解思量”卻無(wú)人問(wèn)津?是作業(yè)的加重,眼鏡的增厚而無(wú)所適從?是外表的缺憾,他人的看法而心存憂郁?

  環(huán)顧全班,一大片黑壓壓的頭發(fā)擋住額頭的女生不計(jì)其數(shù),可憐我等“亮額族”!更令人不可忍受的,就是好好的一句話,非分成好幾句“哦。這水。唉。太燙了!闭媸懿涣耍蛉绱,本人至今未有“死黨”,乃學(xué)習(xí)生活一大憾事!沒(méi)有朋友,乃是一煩。

  要說(shuō)沒(méi)有死黨煩的話,那么,學(xué)習(xí)的壓力大就更是一大煩心事。

  “小小少年,背著大書包,做不完的作業(yè),聽(tīng)不完的嘮叨,我們要有夢(mèng)的童年,太煩,太煩,太煩……”雖說(shuō)這是一首過(guò)時(shí)多年的歌,卻唱出了我們的心聲。一個(gè)好學(xué)生的背后是無(wú)數(shù)的汗水和煎熬。每一個(gè)夜晚,不光要完成老師布置的家庭作業(yè),還要完成自己買的練習(xí),生活在現(xiàn)在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,想要出眾,就必須要廣泛閱讀,拓展知識(shí)面,否則,將會(huì)被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面!殘酷,但現(xiàn)實(shí)。不過(guò),放棄,退縮,決不是一個(gè)魔羯(星座名)的所為!正如一句話所說(shuō):“痛苦,并快樂(lè)著!”

  但是,我的體育成績(jī),卻“痛苦并痛苦著”。不是我不努力,我每天起個(gè)大早,到操場(chǎng)上一跑就是三圈,但成績(jī)絲毫沒(méi)有起色,反倒崴了腳。體育課,這個(gè)讓我“難忘”的課程。每每跑步,總會(huì)遭人揶揄。蒼天哪,大地呀,為什么不賜我一雙飛毛腿啊!記得某某曾為次笑叉了氣,還管我要醫(yī)藥費(fèi)!往事不堪回首!不過(guò),我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我一定會(huì)跑一次滿分給他們瞧瞧!

  除此之外,關(guān)于我那可愛(ài)的`臉蛋也有一大煩惱。

  也許是因?yàn)橛驼ㄊ称烦远嗔,臉上的痘痘如“雨后春筍”般爆了出來(lái),而且長(zhǎng)在最醒目的額頭上,叫人一見(jiàn)到我就說(shuō):“你額頭上長(zhǎng)痘痘了。”弄得我一天要聽(tīng)上十幾遍,不過(guò)這種說(shuō)法還比較好,更有甚者直言:“你長(zhǎng)青春痘了!倍颍矣X(jué)得“青春痘”這個(gè)詞離我太遠(yuǎn)了,似乎把我叫“老”了一截。所以,當(dāng)有人這樣說(shuō)時(shí),我還要聲明“上火了”,幾天下來(lái),我已經(jīng)疲憊不堪,這痘痘帶來(lái)的“副產(chǎn)品”可真夠人受的!于是,洗面奶“沖鋒陷陣”了,愣是沒(méi)把“領(lǐng)地”轟占下來(lái),反倒多添了幾個(gè)“新成員”。我無(wú)計(jì)可施,只好放任自流。幾星期下來(lái),終有好轉(zhuǎn)。但還有再次“爆發(fā)”的可能,無(wú)奈啊……

  最后,以一點(diǎn)自編的說(shuō)唱歌詞結(jié)束本文:成長(zhǎng)的煩惱是無(wú)盡的,但從中我們是快樂(lè)的。Why?Why?“筆殼子”(because)煩惱是短暫的,背后的留戀是無(wú)限的!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知”。是呀,我們平時(shí)是多么需要多讀書來(lái)充實(shí)自己的生活。

  在我小時(shí)候,我喜歡看連環(huán)畫,因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單易懂的連環(huán)畫,富有情趣。并不像那些只有文字沒(méi)有圖畫的書,顯得那么生硬無(wú)趣,不好理解。可能是因?yàn)槟菚r(shí)的我并不識(shí)多少字,只能靠拼讀拼音。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。從那時(shí)起,我的視野比以前更開(kāi)闊了。這些普通的連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足于我了。我喜歡上了那些只插圖片,而有整篇文章的故事書。由于我對(duì)書的求知若渴,所以很快就能讀完一本書。而且也可以記住其中的主要內(nèi)容。記得在偶然的一次機(jī)會(huì),我去了圖書館,看見(jiàn)了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書。于是就津津樂(lè)道地看了起來(lái),我在圖書館看了一個(gè)上午就看完了這本書。看完這本書后,它讓我懂得了許許多多的知識(shí)。這本書讓我學(xué)會(huì)了開(kāi)朗的性格;培養(yǎng)了我的能力;提升了我的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。這本書讓我知道了許多新奇的事情,提升了我的素質(zhì),也增強(qiáng)了我的.理解能力。

  在我五年級(jí)的時(shí)候,用了一天一夜,就讀完了一本厚厚的《水滸傳》。讀完后,我對(duì)書中那一百零八將所受到的遭遇感到悲哀,因?yàn)樗麄兌急灰恍┤讼莺Χ蛔窔ⅲ蛘呤艿搅耸裁创煺,沒(méi)辦法被迫逼上梁山……我越想越氣憤,急得直跺腳。由于課外書看得多,我的寫作能力已經(jīng)越來(lái)越提高,許多篇作文在教育網(wǎng)上發(fā)表。當(dāng)然,之所以我的寫作能力會(huì)提高,不僅是老師的指導(dǎo),也是因?yàn)槲页?凑n外書的緣故吧。

  書真的是我的好朋友,不僅可以給我?guī)?lái)知識(shí),還一直伴隨著我,和我一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  得以前的幼兒園生活嗎?還記得得到小紅花回家之后,父母的臉龐嗎?想想過(guò)去,再想想現(xiàn)在的小學(xué)生活,拿著卷子,望著不到50分的卷子時(shí),父母的臉上是否露出了兇惡的樣子。反而,拿著考滿分的卷子費(fèi)父母過(guò)目時(shí),他們的臉上像綻放的花朵一搬。我的雙休日離我去了,除了上補(bǔ)習(xí)班就是上特長(zhǎng)班,就像是一塊大石頭一樣,壓得我喘不過(guò)起來(lái)。三天一小考,五天一大考,一張張?jiān)嚲頁(yè)涿娑鴣?lái)。有的.時(shí)候,我不想上學(xué)了,因?yàn)槔蠋熀透改傅钠谕咛摺N业淖杂尚⌒▲B飛走了。

  每當(dāng)回到家,父母就會(huì)說(shuō)那個(gè)同學(xué)考試考了第一名;哪個(gè)同學(xué)獲得了國(guó)家特等獎(jiǎng)等。我每當(dāng)聽(tīng)了之后,總是想說(shuō):到底誰(shuí)是你們的心頭肉?我們沒(méi)有了自由,自由飛逝了,

  我的成長(zhǎng)煩惱好多,學(xué)習(xí)的壓力太重,有時(shí)候想解脫。爸媽,請(qǐng)你們把屬于我自己的天地還給我,我想做一只自由的小鳥,在天空中自由自在的翱翔。

  

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

天地間最真摯的情誼,莫過(guò)于友情。它雖沒(méi)有親情那般偉大,愛(ài)情那般轟烈,但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。 人生在世,難得才會(huì)擁有幾個(gè)珍貴的朋友。她可以與你談心,但她不出賣你;她可以與你分享你成功的喜悅,但她不妒忌你;她可以在你跌入人生低谷之際,伸出援手來(lái)解救你,而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼,一起大哭。在友誼之花盛開(kāi)時(shí),一起坐在友誼樹下,手牽手,肩搭肩,互相傾訴對(duì)方的心里話。 人生最美好的事莫過(guò)于此,不是嗎? 每個(gè)人一生都會(huì)走過(guò)許許多多的朋友,即使是一個(gè)性格內(nèi)向的人,也會(huì)有過(guò)這么幾個(gè)朋友。相比之下,活潑外向的人之所以能夠擁有這么多朋友,是因?yàn)樗麄兌门笥咽巧钪腥币徊豢傻,是生命中?dú)一無(wú)二的`。或許只有內(nèi)向的人才會(huì)存活在自己的世界里。友誼就像一杯甘醇的雨后龍井,如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口,斷不能體會(huì)其中的蘊(yùn)味,只有苦澀永留心間。反之,只要你用心細(xì)細(xì)品嘗,所領(lǐng)悟到的將別是一番滋味,它雖入口苦澀,但嘗過(guò)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的甘甜,他總是會(huì)這么地在你心中流連忘返,永久不朽。這需要你對(duì)他的徹悟。其實(shí),友誼美好,在于多一個(gè)人與你分享快樂(lè),多一個(gè)人與你分擔(dān)憂慮,多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心,在你開(kāi)心時(shí)把你的喜悅傳遞;友誼是一張嘴,在你傷心時(shí)把你的安慰傳達(dá);友誼是一雙手,在你困難時(shí)把你的救援傳送。這就是友誼! 陽(yáng)光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹蔭下的我們,一起依偎,一起看書;風(fēng)風(fēng)雨雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼&&一切盡在不言中,愿友誼天長(zhǎng)地久!六年級(jí):蔣晶怡

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