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明亮的日子作文500子
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的明亮的日子作文500子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明亮的日子作文500子1
在這個(gè)單純的日子，有幾分真實(shí)，也有幾分虛偽�；ㄩ_(kāi)花落也依舊是那朵花；太陽(yáng)東升西落，也依舊是那個(gè)太陽(yáng)。
然而我們的日子，卻一去不復(fù)返了。
在一個(gè)嘈雜的籃球場(chǎng)，我又在我的腦海提煉出來(lái)那一段史詩(shī)級(jí)的傳奇故事。
“快快，走位啊�！蹦鞘且淮位@球比賽，我很榮幸和他一起去鄭州體校進(jìn)行比賽。他一邊跑，一邊慌而不亂的指揮著�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，也可能是命不好。抽到的`對(duì)手人高馬大，我們這些小個(gè)子，沒(méi)個(gè)三步兩步就被斷了球。就在對(duì)手打了12比7的時(shí)候，隊(duì)員們放棄了，他們奔跑的速度明顯慢了下來(lái)。只有他臨危不懼，哪怕前面是懸崖，也要放手一博，哪怕前面是龍?zhí)�，也要進(jìn)去看一眼，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有退路了。
一陣哨聲吹響了，上半場(chǎng)結(jié)束了，眼看就要被淘汰了，對(duì)手還用輕蔑的眼光看著我們，正如火上澆油。
沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們個(gè)子矮呢？
他冷靜地打量著對(duì)手，也看著球場(chǎng)。好似在用“以柔克剛”的招式，找準(zhǔn)對(duì)手的弱點(diǎn)，使其一擊必殺。
“滴！”一陣清脆的哨聲又響了。他好似有招能打敗對(duì)手了。我們先開(kāi)球，“嘣，嘣……一陣陣沉重的運(yùn)球聲在整個(gè)體育館里回蕩。
雖然對(duì)手人高馬大，但是爆發(fā)力不高，我們也就利用這個(gè)缺點(diǎn)，把對(duì)手搞得頭暈?zāi)X脹的。終于，到我們逆襲了。
一個(gè)個(gè)完美的投籃，一陣陣清脆的掌聲在耳邊回蕩，我們終于抱著金獎(jiǎng)回家了。
那一次比賽，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是神圣的，對(duì)于他來(lái)說(shuō)是熱血的。因?yàn)椤耙褯](méi)有退路，只能向前沖，不管前面是刀山是火海，是龍?zhí)叮腔⒀�，也只能試一下�！?/p>
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，使我知道了，一蹶不振，他人即地獄；一念之間，他人即天堂。
明亮的日子作文500子2
“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。”滿天的小星星，仿佛下了一場(chǎng)星雨。它們盡著自己微薄的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒匯聚在一起，把大地變成了一個(gè)奇幻的世界。我想變成一顆星星，我想成為夜空中無(wú)數(shù)“寶石”中的一份子。
我想變成一顆星星，鑲嵌在璀璨的夜空中，永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得冷，覺(jué)得孤獨(dú)。在天空中無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
我想變成一顆星星，在無(wú)垠宇宙自由遨游，看太陽(yáng)燃燒，看地球轉(zhuǎn)動(dòng)，看月亮發(fā)光，看黑洞吞噬，看眾多熾熱旋轉(zhuǎn)的流星穿梭于宇宙間，再回到地球，為人們照亮前進(jìn)的路。
我掛在夜幕上，俯瞰大地。在一個(gè)貧窮的村莊，有一條小道，沒(méi)有路燈，沒(méi)有電燈，只有點(diǎn)點(diǎn)星光。一個(gè)孩子走在放學(xué)路上回家的路上，抱怨道：“這么黑怎么寫作業(yè)�。俊边@句話讓我覺(jué)得心如刀絞。
孩子稚嫩的圓圓的臉龐上閃著像葡萄似的大眼睛，像小山峰的鼻子挺立著，很可愛(ài)。他的家十分貧窮，爸爸媽媽出去打工，奶奶將他一手養(yǎng)大，家里啥也沒(méi)有，但他很愛(ài)學(xué)習(xí)，所以他每天都要寫作業(yè)，可是卻沒(méi)有燈。我努力發(fā)出最亮的光，緩緩下降，光正好照在了他面前的'空地上，他的臉上露出了笑容，趕緊回家搬了一個(gè)桌子，并拿出作業(yè)在我的光下開(kāi)心地寫著作業(yè)。
從此每天晚上都有一個(gè)孩子在我發(fā)出的星光下寫作業(yè)。
我想變成一顆明亮的星星，因?yàn)闈M天美麗耀眼的小星星，雖不像太陽(yáng)那樣輝煌，也沒(méi)有月光的柔美，但他們把帶有安慰和期望的光澤撒向地球。所以，我想變成一顆明亮的星星。
明亮的日子作文500子3
我曾痛快過(guò)，不知你們有沒(méi)有。
————題記
得到畢業(yè)照后，本該高興，然而不知又是幾絲的惆悵又悄然蔓上心頭。畢業(yè)照仿佛是一張分別的宣告書，宣告我們即將各奔東西，有的走向繁華而有的則是走向平淡。
以后我一個(gè)人去尋找自由，去沉浸片刻的幸福，沒(méi)有你們的日子，我會(huì)不會(huì)想念你？不帶們。
照片前面印著幾個(gè)大字“初三五班畢業(yè)留影”多大的幾個(gè)字！它對(duì)我說(shuō)：“走吧！孤獨(dú)的你，帶上你的夢(mèng)�！蔽以偗傔^(guò)的歲月，我要遠(yuǎn)離你了，會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。不會(huì)回頭了，在此道一聲：晚安
照片后面是每個(gè)人的名字，缺席的、忙碌歸來(lái)的、正擁有著馬上又會(huì)分離的、都一一用鉛墨印上了。76個(gè)人名串成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一路腳印，路就在腳下。
你一個(gè)人走時(shí)，又或者是有人正陪你走時(shí)，你會(huì)不會(huì)想起我？
照片上的每一個(gè)人像，有的看著挺想用圓規(guī)在上面使勁的插兩下的�？上н@對(duì)我很珍貴，我沒(méi)法對(duì)他下手。有些人看著看著就會(huì)把照片貼進(jìn)懷里。這些人像，像是一個(gè)個(gè)光點(diǎn)，黯淡的，閃亮的，每一個(gè)光點(diǎn)都牽扯著一段記憶，像是一本相冊(cè)。會(huì)有太多的畫面浸出，讓我慢慢回味。
閃亮的光點(diǎn)，你何時(shí)又刺痛了我的`眼睛，讓我淚流滿面，你是否也刺痛了別人，讓別人也跟著梨花帶雨。
教室后面黑板上，倒計(jì)時(shí)從兩位數(shù)變?yōu)橐晃粩?shù)了。青春閃耀，似水流年，對(duì)得住我、對(duì)不住我，都變得淡了。有些人提前離開(kāi)我了，有的人還陪著我。
不管這張照片里填充的是尖利的記憶，還是柔軟的記憶，我都會(huì)好好的回味。時(shí)隔多年，再次翻起這張回憶是，又會(huì)是一番意味。
回憶舊時(shí)光，道一聲再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。
明亮的日子作文500子4
月是一道風(fēng)景。
你說(shuō)。
是真的。月兒那么明亮，像一個(gè)宛若浮紗的夢(mèng)，輕輕的，將影子投入你的瞳孔。于是，我獨(dú)自臨窗望月，許多詩(shī)詞曲賦涌入心頭。悠悠的月兒，綿綿的歲月，因?yàn)橐惠喢髟庐?dāng)空，我的淚閃在眼角。她仿佛就是心頭那一絲惆悵與牽掛的凝固和的濃縮。
夜的深處，樹(shù)影朦朧，月光融融，山影憧憧，星光點(diǎn)點(diǎn)……呵！一幅深幽安詳靜穆的畫卷。
月就是戳蓋在上面的印章。
多美的月��！我陶醉在月的境界中，遲遲無(wú)法脫離，我馬上就要融入其中，化成一團(tuán)色彩了！
月光柔和地沁透我的肌膚，清涼地滲入我的血脈，透出我滿心的芬芳。
你看啊，月和你融成了一片，你周身泛著月暈。
我頓時(shí)就沒(méi)了語(yǔ)言。
我知道，塵世喧囂，幾乎無(wú)法尋到月的.身影，我也知道，月孤寂清寒不會(huì)有太多的輝煌。但，這晚的月，卻是如此明凈，如此的動(dòng)人心魄。
呵，我知道了。原來(lái)你已離開(kāi)了許久。一次又一次的與你賞月，而今日，卻是我孤獨(dú)一人。你就像那千載難逢的美麗，或許能夠見(jiàn)到，卻注定是一次擦肩而過(guò)。是啊，月雖清冷，但她有自我的神韻與風(fēng)采，何必去追隨別人的身影，就像你，雖已離開(kāi)，但你的一舉一動(dòng)依然在我的心靈深處深深埋藏。
我的心已被月光澄清了，我也理解了你，一個(gè)人最重要的就是認(rèn)識(shí)自己。我悄悄的將月光收藏起來(lái)，我想，等到你在某一天回來(lái)之時(shí)，我再將這份珍藏的美麗贈(zèng)予你。
普天下，到處都有月，但惟獨(dú)你與我的月，是最美的。
月是你的魂啊。
明亮的日子作文500子5
靜夜中的一輪濕月，籠罩著濕潤(rùn)的雨絲，庭下如積水空明，同花枝共舞，希望氤氳。闔上雙眼，夢(mèng)回指間的國(guó)度。
如今的天空密不透縫，一如我灰色的心靈，失去了指示燈，徘徊在港灣。望著眼前交織著的五線譜，那難以攻克的倚音，心中無(wú)厘頭的煩躁，憤憤地放下小提琴，奪門而出。
剛出門，便與混雜著泥土與落葉的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。久未出門的我，也竟因此舒暢了許多。眼前，倏地闖入一抹純白，伴著裊裊的清香，鉆入心底。
好奇地轉(zhuǎn)過(guò)身，竟是幾株不知名的小花。朝霞柔柔地?fù)崦鼈�，鍍上一層�?mèng)幻的色彩，恍惚世間只剩下那么純白和我。
靜靜地凝視這幾朵小花，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容這花的色彩，說(shuō)它純白吧，又透出幾縷嬌俏的粉色，莫不是莫奈的調(diào)色板落在此處，不然怎有如此蕩滌心靈的色彩？我也無(wú)法用文字來(lái)形容它的質(zhì)感，說(shuō)它薄如羽翼吧，又帶著些韌勁，究竟有多少生靈在此停駐呢？它們似翩然起舞的芭蕾者，在廣闊的大地上編織自己的旋律；它們的花瓣上有著晶瑩剔透的露珠，我想是昨夜奮斗過(guò)的淚水吧。
心震蕩起來(lái)，在秋天，當(dāng)一切事物歸于蕭條，他們卻不向命運(yùn)屈服，書寫自己的音符�；íq如此，人何以堪？自己為一個(gè)小小的挫折而一蹶不振，喪失斗志，為小小的.倚音而猶豫放棄，這樣怎能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸？我要心懷希望，載著永不言棄與堅(jiān)定的信念，向著明亮處，向著夢(mèng)想遠(yuǎn)航，開(kāi)出屬于自己的花。
擷一縷純白，向明亮處遠(yuǎn)航�！皼](méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”睜開(kāi)眼，花香依舊，心中卻明亮起來(lái)，有了夢(mèng)想與信念的著色，我正向明亮處遠(yuǎn)航……
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