身邊有特點(diǎn)的人作文實(shí)用(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的身邊有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊有特點(diǎn)的人作文1
我們班有個(gè)可愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，她的名字叫易鉦子。因?yàn)樗浅?ài)看書(shū)，所以她的`成績(jī)很好。
下課了我們?cè)谕饷娲螋[時(shí)，她卻在教室里一個(gè)人安安靜靜地看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我玩累了，回來(lái)拿水杯喝一點(diǎn)水，發(fā)現(xiàn)易鉦子還坐在那里看書(shū)。我有點(diǎn)好奇，走上前去看了看，原來(lái)是我之前沒(méi)看完的《稻草人》。不過(guò)由于這本書(shū)的頁(yè)數(shù)有點(diǎn)多，所以我還沒(méi)有看完。我忍不住想和她一起來(lái)看一看這本書(shū)，她同意了。
又有一次上體育課，老師說(shuō)接下來(lái)可以自由活動(dòng)了，自己想做自己的事情。于是我繼續(xù)跑步到教室去拿水杯。在路過(guò)柳樹(shù)下的時(shí)候發(fā)現(xiàn)易鉦子在那兒看書(shū)，手里又是拿的那本沒(méi)有看完的《稻草人》。我的興趣又來(lái)了，這也是我想看的書(shū)。于是我們一起看這本書(shū)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)可真會(huì)看書(shū)呢！
身邊有特點(diǎn)的人作文2
說(shuō)起“小蜜蜂”，我就想起了我們班上的清潔委員，只要地上有垃圾，他就會(huì)拿出掃把把垃圾清理干凈后，他才滿意。
有一次，我們?nèi)ド象w育課，同學(xué)們都到了，我們報(bào)數(shù)時(shí)老師才發(fā)現(xiàn)清潔委員沒(méi)有下來(lái)，老師讓我去叫他。我飛快地來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)他還在做清潔。原來(lái)他做清潔做得忘記了要上體育課。我立刻走到他身邊對(duì)他說(shuō)：“這節(jié)課是體育課，要去操場(chǎng)去上課。”他一聽(tīng)就對(duì)我說(shuō)：“好的，我馬上來(lái)�！庇谑�，他趕緊把清潔工具放回衛(wèi)生角，跟我一起急匆匆地跑下樓去上體育課。
還有一次，同學(xué)都回家了。他留下來(lái)和做清潔的同學(xué)一起做。他一會(huì)兒拿起掃把，把地掃得一塵不染；一會(huì)兒又拿起拖把，把地面拖得一干二凈。他看著干干凈凈的地面，臉上終于露出了開(kāi)心的笑容。
他就是我們班的清潔委員——肖鴻康。只要教室里哪里有臟的`地方，他就會(huì)把它給清理得干干凈凈的。因?yàn)橛兴那趧诓庞辛诉@樣干凈明亮的教室。
身邊有特點(diǎn)的人作文3
吾師姓呂，人稱打印機(jī)，故得名書(shū)法大師。
他身上散發(fā)出了一股淡淡的墨香，只要一聞到就可以知道他經(jīng)常練習(xí)書(shū)法，他還長(zhǎng)著一張好像專為書(shū)法而生的`臉。
還記得一次中午的練字時(shí)間，他用粉筆寫(xiě)出了好幾個(gè)又大又漂亮的字，同學(xué)們都贊不絕口，紛紛拍手叫好，霎時(shí)間這個(gè)教室都沉浸在掌聲中；下課時(shí)，有些時(shí)候呂老師也會(huì)用毛筆蘸著水練字，同學(xué)們一個(gè)個(gè)來(lái)到辦公室圍觀，整個(gè)辦公室好像都要被同學(xué)們擠爆了，所以大多數(shù)同學(xué)都在走廊上排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
呂老師的書(shū)法作品也非常火爆，以前好多同學(xué)都努力練習(xí)書(shū)法想要拿到一幅好好欣賞一番；后來(lái)又有一次抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)作品的活動(dòng)，三等獎(jiǎng)以上都有，可惜我的運(yùn)氣太差了，抽了一個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)；現(xiàn)在總算公平一點(diǎn)了，可以用十枚或十二枚五育章，我也兌換了一幅了。
真不愧是書(shū)法大師��！
身邊有特點(diǎn)的人作文4
我有一位可親可敬，又十分疼愛(ài)我的奶奶，粗糙的手，滿臉的皺紋，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)里參雜著些許的白發(fā)，嘴角總是揚(yáng)起慈愛(ài)的笑容。
奶奶非常疼愛(ài)我，過(guò)年時(shí)，或者有人來(lái)家時(shí)總會(huì)買一些東西，但那些東西，她都留給我，自己不舍得吃。
每天早晨由于爸爸媽媽上班都沒(méi)時(shí)間給我做飯，有時(shí)候他們不買飯，我就不吃了，但奶奶不同意，因此每天天不亮就起來(lái)給我買飯，有時(shí)我起床晚了，就不想吃了，可每次都是奶奶端起碗喂我吃，我說(shuō)不吃，我都上三年級(jí)了不用你喂我吃飯，我也不想吃，她就說(shuō)：“一上午不吃飯，哪有精神上課呀！再說(shuō)對(duì)胃也不好�！甭�(tīng)著她總是這樣說(shuō)，我就乖乖地聽(tīng)話吃飯，我知道她是為了我著想。
每當(dāng)我看到奶奶頭上的.白發(fā)，我心里就有點(diǎn)不是滋味，這一根根白發(fā)不就是奶奶為我操勞的見(jiàn)證嗎？我長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬她。
我愛(ài)我的奶奶。
身邊有特點(diǎn)的人作文5
我的媽媽啊，對(duì)誰(shuí)都特別好。
有一天鄰居家的.小孩來(lái)到了我們家，他要喝水，媽媽給他倒了一杯白開(kāi)水，但是他要喝飲料，媽媽趕緊到附近的小賣鋪去買回來(lái)給他喝。過(guò)一會(huì)兒，他又要吃薯?xiàng)l，媽媽又跑到小賣鋪去買。看得我眼圈都紅了，因?yàn)閶寢寣?duì)我都沒(méi)有這么好過(guò)。
媽媽不僅對(duì)熟人好，還對(duì)陌生人也好。有一天，一位外地的阿姨來(lái)綏德旅游，她要到合龍山去參觀，向媽媽問(wèn)路，媽媽對(duì)她說(shuō)：“坐三路公交車就可以到了�！卑⒁逃终也坏焦徽九�，媽媽就把她帶到了公交站牌那里，看著阿姨坐上了公交車，自己才離開(kāi)。
我們家種大棚蔬菜，到了春天非常忙，但我媽媽還是常常幫鄰居阿姨干這干那，幫人家買蔬菜，買肉，買水果，有時(shí)候還把水果給洗好才送給鄰居。
這就是我熱心腸的媽媽，我為自己有這樣的媽媽而感到很幸福！
身邊有特點(diǎn)的人作文6
你知道我家誰(shuí)最能說(shuō)話嗎？給你幾個(gè)小提示：他是個(gè)男的，還是個(gè)老人，沒(méi)錯(cuò)，就是我的爺爺。
我這個(gè)愛(ài)說(shuō)話的爺爺啊，他長(zhǎng)得又高又瘦，看上去很嚴(yán)肅不愛(ài)說(shuō)話的樣子，但是我問(wèn)他一個(gè)小問(wèn)題，他就能說(shuō)上半個(gè)小時(shí)。他這么愛(ài)說(shuō)，我猜是因?yàn)樗郧笆且幻蠋煹木壒省?/p>
他一生氣嗓門(mén)就很大，話也會(huì)變多。奶奶買東西一多，爺爺就開(kāi)始了：“你買這么多東西干啥？又吃不上，還凈買一些不好吃的菜……”
他高興起來(lái)也愛(ài)說(shuō)話，尤其是看到小孩子。我有一個(gè)朋友，他很愛(ài)看書(shū)，一來(lái)我家向爺爺問(wèn)好，爺爺就止不住地夸他，“你看這小寶寶多好，多聰明，還懂事，多有禮貌……”說(shuō)得我都懷疑我不是爺爺?shù)腵孫子，他才是爺爺?shù)挠H孫子。
這就是我那愛(ài)說(shuō)話的爺爺。
身邊有特點(diǎn)的人作文7
我的老爸是個(gè)手機(jī)迷，他本來(lái)有一雙烔炯有神的大眼睛，不過(guò)最近他的眼睛好像變小了，原來(lái)啊，他經(jīng)�？词謾C(jī)，眼睛疲勞，所以總喜歡瞇著眼睛，就變小了。
他每時(shí)每刻都離不開(kāi)手機(jī)。早晨起來(lái)一有時(shí)間就開(kāi)始玩手機(jī)，只要“叮”的一響，他就拿起手機(jī)，像沒(méi)魂了一樣，不管是敲鑼還是打鼓他都不會(huì)起來(lái)吃早飯。
有一天，我找爸爸教我古詩(shī)怎么能背得更快，可我足足等了半個(gè)小時(shí)，也不見(jiàn)爸爸的`身影，于是，我怒氣沖沖地走到爸爸的屋子里，眼前的一幕卻讓我足有二、三分鐘都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸居然躺在床上聚精會(huì)神地玩著啊！我生氣地奪過(guò)爸爸的手機(jī)，大聲說(shuō)：“爸爸你不是答應(yīng)教我背古詩(shī)快的秘訣嗎？”我的話剛說(shuō)完爸爸就立馬放下手機(jī)，拿過(guò)我手中的古詩(shī)書(shū)………
從那以后，爸爸在我面前再也不玩手機(jī)了。
身邊有特點(diǎn)的人作文8
“庚炫，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了�！甭�(tīng)，奶奶又開(kāi)始嘮叨了。我的奶奶今年67歲了，非常愛(ài)嘮叨，每天她都嘮叨我無(wú)數(shù)次。
每天剛吃完飯，奶奶就催促我趕緊上床睡覺(jué)：“庚炫，該睡覺(jué)了�！蔽姨ь^看了看表說(shuō)：“奶奶呀！我就不能好好看一會(huì)兒書(shū)，玩一會(huì)嗎？”“行，行，行，看會(huì)書(shū)就看會(huì)書(shū)�！笨刹灰粫�(huì)奶奶的.嘮叨聲又響起來(lái)：“庚炫，睡覺(jué)吧。”
每次我去廁所小便，奶奶都守在門(mén)口喊：“別忘了，上完廁所用肥皂好好洗洗手啊�！蔽疑贤陰叱鲂l(wèi)生間，奶奶看見(jiàn)我出來(lái)了，立刻抓起我的手聞了又聞：“不行，沒(méi)洗干凈，我再給你洗洗�！彼贿吔o我洗手，一邊說(shuō)：“庚炫，你看看你，這么大了連個(gè)手都不會(huì)洗”。
就這樣，在奶奶的嘮叨聲中，我漸漸長(zhǎng)大了，雖然有些時(shí)候，我感覺(jué)奶奶嘮叨的很煩人，但是仔細(xì)想想，奶奶的嘮叨是為我好啊！
“庚炫，下樓梯別蹦蹦跳跳的，別摔著了”——聽(tīng)，奶奶又嘮叨上了。
身邊有特點(diǎn)的人作文9
一提“財(cái)迷”這個(gè)詞，我就想起了我的小堂妹——戶安恬。我們家這位小財(cái)主，皮膚黑黝黝的，圓圓的小腦袋，黑溜溜的眼睛和頭發(fā)，肉嘟嘟的身體，就像一只住在森林里的小精靈。
我清楚的記得有一次，我們?cè)诩议T(mén)口玩皮球，我們互相扔來(lái)扔去，恬恬去撿球。當(dāng)恬恬去撿球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和硬幣差不多大小的.小圓片，恬恬大喊：“錢(qián)！錢(qián)！有錢(qián)！”我和姐姐趕緊跑過(guò)去看。呀，原來(lái)是一張紙片呀！我們跟恬恬說(shuō)：“恬恬，這不是錢(qián)，是紙片�！笨商裉癫恍�，我們勸了好幾遍，她才相信那不是錢(qián)，是紙片！
如果你去搶她的錢(qián)，她會(huì)一只手在你臉上扇來(lái)扇去，而另一只手則緊緊地抱著錢(qián)，不讓任何人搶走她的錢(qián)。
這就是我們家的小財(cái)迷，一個(gè)可愛(ài)的小財(cái)迷，你們喜歡她嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文10
下課啦！同學(xué)們，沖出教室，唯獨(dú)一個(gè)人在靜靜地看書(shū)，他就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)。
他很胖，臉頰旁都是肉嘟嘟的，肉嘟嘟的臉旁，有一雙甜蜜的小酒窩，他一笑起來(lái)，眼睛都能瞇成一條線，下巴下面有五層肉，他除了小豬成這個(gè)外號(hào)，還叫五花肉。
書(shū)蟲(chóng)的綽號(hào)可不是吹的，“叮鈴鈴”……下課了，全班同學(xué)都出去玩，只有小蟲(chóng)蟲(chóng)一個(gè)人在教室里讀書(shū)，眼神直勾勾的盯著書(shū)看，右手不斷地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，他整個(gè)人都浸在書(shū)中，不受外界的`影響。讀書(shū)簡(jiǎn)直是他的生命一部分，他還是我們班的小博士，上知天文，下知地理，同學(xué)們，不會(huì)的題，都問(wèn)他就對(duì)了。
你們想認(rèn)識(shí)她嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文11
一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)明亮的大眼睛，一張小巧的嘴巴，一雙胖乎乎的小手，這就是我可愛(ài)的妹妹。
她是個(gè)小小舞蹈家，只要音樂(lè)一起，她就能跳起舞來(lái)。有一次，她正在認(rèn)認(rèn)真真地看著媽媽燒菜，還說(shuō)長(zhǎng)大了要燒飯給媽媽吃的，媽媽笑得合不攏嘴呢！在一旁的爸爸很無(wú)聊，便準(zhǔn)備放幾首歌聽(tīng)，沒(méi)想到剛放音樂(lè)，妹妹就有模有樣的跳起舞來(lái)，一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，一會(huì)兒跳前一會(huì)兒跳后，跳的比看媽媽燒飯還認(rèn)真呢！
她跳舞時(shí)的腳，特別的“忙”，一會(huì)兒踩這，一會(huì)兒踩那，有時(shí)會(huì)踮著腳走，她跳舞時(shí)挺胸抬頭，特別的漂亮呢！她跳舞時(shí)的手，特別的美，一會(huì)兒做成蘭花指，一會(huì)兒做成掌型手，特別的`有趣，而且她的一雙小肉手特別的軟，我特別喜歡。
她小小的臉蛋還帶著“表情包”可愛(ài)極了！
她真像一個(gè)小小的舞蹈家呢！
身邊有特點(diǎn)的人作文12
他今年十歲，在一完小上學(xué)，他經(jīng)常幫助我們，是個(gè)熱“心腸”。小張個(gè)子高高的，有一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，還有一雙幫助人的手。
有一次，老師在黑板上寫(xiě)了很多考試時(shí)的需要注意的字和詞語(yǔ)，讓我們抄兩遍，我們就快速的寫(xiě)了起來(lái)，但我快寫(xiě)完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)生字本用完了，這時(shí)很多同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)完了，我急得直跺腳，小張慢慢的扭過(guò)頭，問(wèn):“你怎么了？”我著急地說(shuō):“我的`生字本用完了�！彼�(tīng)了，在書(shū)包里拿出一個(gè)新的生字本遞給我，我很快完成了老師布置的作業(yè)。對(duì)小張說(shuō):“謝謝你，小張�！毙堈f(shuō):“不客氣�！�
小張真是一個(gè)“熱心腸”啊，我要多多向他學(xué)習(xí)，以后，我也要被同學(xué)們稱為“熱心腸”。
身邊有特點(diǎn)的人作文13
一天晚上，我在自己的房間里寫(xiě)作業(yè)，突然一聲“吃飯了”在整個(gè)房子里回蕩，不用想也知道這聲音是出自我那“大嗓門(mén)”爺爺?shù)目谥�。我的爺爺是個(gè)大嗓門(mén)，他每天只要一說(shuō)話聲音就特別響。爺爺住在我家樓上，可他的聲音“住”在我家，只要他一開(kāi)口我們都能聽(tīng)得清清楚楚。
爺爺?shù)拇笊らT(mén)遠(yuǎn)近聞名，特別是打電話的時(shí)候，我老感覺(jué)我們整座樓都在“震動(dòng)”。我一直想，跟爺爺打電話的人耳朵會(huì)不會(huì)聾呀！有一天我也體會(huì)到了這種情況，我有了電話手表后的一天，爺爺出去了，我有事要找他，然后就給他打了個(gè)電話，當(dāng)爺爺接起電話的時(shí)候，我的手表都感覺(jué)在震動(dòng)，我急忙把手表的聲音調(diào)到最低，爺爺?shù)腵大嗓門(mén)有時(shí)候真讓人受不了。
我問(wèn)媽媽爺爺為什么聲音那么大那么響？媽媽說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題可不那么簡(jiǎn)單了，也許是因?yàn)闋敔數(shù)募易宥际谴笊らT(mén)，爺爺習(xí)慣了”。我心里想，還好我們不是大嗓門(mén)，真是讓人難受！
啊，我爺爺真是個(gè)“大嗓門(mén)”！
身邊有特點(diǎn)的人作文14
身材又高又瘦，茂密的頭發(fā)，又硬又黑，一個(gè)高鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，湊成了那樣幽默的愛(ài)拖堂的數(shù)學(xué)陳老師。
陳老師幾乎每節(jié)數(shù)學(xué)課都要拖堂：要吃午飯了，拖堂；下節(jié)課要上體育課了，拖堂；連要做眼保健操了，也拖堂，你瞧，這是不是一個(gè)名副其實(shí)的.拖堂大王？
記得有一次，數(shù)學(xué)課剛上完，我們都覺(jué)得陳老師肯定又要拖堂了，沒(méi)想到他突然開(kāi)口：“今天不拖堂了！”我們都感到非常奇怪，他改變了？
我們開(kāi)始做眼保健操了，只見(jiàn)陳老師站在教室門(mén)口，嘴巴里還嘀咕著什么。等我們做完眼保健操，他又開(kāi)口了：“大家都坐下，講完最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就下課�！卑�...他還是拖堂了呀！
這個(gè)愛(ài)拖堂的老師呀，為了讓我們?cè)谒恼n堂上學(xué)到更多的知識(shí)，真是爭(zhēng)分奪秒呀！
身邊有特點(diǎn)的人作文15
爸爸是個(gè)帽子控，無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都一直戴著帽子。
爸爸的帽子真是多的出奇，各式各樣的鴨舌帽都有，顏色也各不相同，媽媽為了不讓爸爸亂放帽子，便買了三個(gè)小架子給爸爸放帽子。可是爸爸的帽子實(shí)在太多了，根本放不下。媽媽沒(méi)辦法，只好又拿了三個(gè)小鉤子貼在墻上，讓爸爸把剩下的`帽子掛上去，這下子可算是裝完了。
爸爸也非常喜歡買帽子，記得有一次我們一家三口去大西洋買衣服，可是爸爸一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一家有賣帽子的店，一下子就來(lái)了精神，兩眼發(fā)光，于是就帶著我和媽媽進(jìn)了這家店里，過(guò)了好久，爸爸才從這家店里走出來(lái)。
爸爸也是十分喜歡戴帽子。每到出去的時(shí)候，爸爸總是磨嘰老半天，也沒(méi)能磨嘰出來(lái)。進(jìn)去一看，原來(lái)他一直在擺弄他的帽子。爸爸無(wú)論是春天，夏天，秋天還是冬天，都戴著帽子，如果一個(gè)帽子臟了或者發(fā)霉了，還會(huì)把它洗洗干凈，繼續(xù)戴。
爸爸真是個(gè)帽子控。
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