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一本書優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-08-29 14:26:06 優(yōu)秀作文我要投稿

一本書優(yōu)秀作文15篇[薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一本書優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

一本書優(yōu)秀作文15篇[薦]

一本書優(yōu)秀作文1

　　書，是一件很奇怪的東西。它能使人淚如雨下，也能使人開(kāi)懷大笑；能使人定心沉思，也能使人心潮澎湃……

　　假如，我是一本書，我愿成為母愛(ài)的傳播者。在我的身體上——那些密密麻麻的小字，每一筆，都是粉紅色的心，那里面，充滿著感天動(dòng)地的，又平淡的；令人沉思的，卻又簡(jiǎn)易的母愛(ài)。我不求什么名利，我只求，看到我的時(shí)候，看完書的時(shí)候，能夠靜下心來(lái)去沉思，然后用響徹云霄的聲音對(duì)自己的母親說(shuō)——我愛(ài)你……

　　假如，我是一本書，我愿成為孩子們的圖書。我愿意，內(nèi)容簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)藏著無(wú)限的智慧與道德……我愿讓孩子們翻閱，在我面前開(kāi)懷一笑，顯露出最真摯的'純潔，最美麗的笑容。我愿做他們無(wú)聲的老師，用一望無(wú)邊的知識(shí)海洋，去幫助那些未開(kāi)智孩子的啟蒙；我愿做一葉扁舟，去搭載他們，前往神圣的知識(shí)圣殿，去推開(kāi)那扇龐大，精美的知識(shí)大門，去了解各地的文化，去發(fā)現(xiàn)大自然的美麗，去記錄人與人之間的美好情感。

　　假如，我是一本書，我愿成為大自然最忠誠(chéng)的記錄者。我想，身體上，畫上了各種各樣的動(dòng)物；印上了五彩斑斕，絢麗多姿，擁有自己情感與智慧，在大自然中，闖下一片美好天地的植物。我愿讓所有人翻開(kāi)，去呼吸大自然的新鮮空氣，去了解奇特的動(dòng)物，去接觸美麗的植物，去回顧千年的進(jìn)化，去發(fā)現(xiàn)千姿百態(tài)又五顏六色的石頭，巖石，礦物……我回忠實(shí)地傳播著信息，我不會(huì)說(shuō)出半分假話。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記錄著一些不為人知的又精妙絕倫的故事。假如，我是一本充滿著香氣的書。

一本書優(yōu)秀作文2

　　在一個(gè)寧?kù)o的春天的早晨，仿佛是被什么東西偶然觸動(dòng)了一下，我非常真切的想起一本書來(lái)。心被這種想念所包裹了，一時(shí)竟難以躲避和排遣，早已久遠(yuǎn)了的記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)地變得清晰和深刻起來(lái)。

　　那是在三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買的第一本關(guān)于毛澤東的書---《恰同學(xué)少年》。我的思緒已被那本書中的情節(jié)所帶進(jìn)去了。我匆匆吃好早餐，搬一張長(zhǎng)靠背的藤椅到擺了幾盆死不掉的常綠植物的陽(yáng)臺(tái)上，人坐西朝東往藤椅上一坐一靠，讓溫暖的陽(yáng)光散在我的臉上，照在書上，弄一只方凳子把腳這么一蹺，把昨晚冰在冰箱里的可可奶拿出來(lái)，倒在咖啡杯里，捧上這本書。這本書就是不要記概念，不要背公式，不要考慮名詞解釋，亦或書放下來(lái)以后心中想念的還是那本收的人物和情節(jié)。

　　再次翻開(kāi)《恰同學(xué)少年》，里面的畫面還是歷歷在目，看著毛澤東，蔡和森……他們的動(dòng)作，神態(tài)和語(yǔ)言，讓我的心思潮起伏，我想自己也在那個(gè)時(shí)代，和他們一起辦夜校，一起讀書……

　　如今我已經(jīng)五年級(jí)，這二年來(lái)，我又讀過(guò)許多書，文學(xué)的、社會(huì)的、自然的`。讀書使我的生命和心靈變得越來(lái)越豐富和飽滿。而《恰同學(xué)少年》這本書，讓我無(wú)法忘卻！感謝一本書，想念一本書，是一件這么讓人幸福的事，它使我此時(shí)此刻的心情變得溫暖而又溫柔，并且，還夾雜著一種絲絲縷縷的想說(shuō)卻又一時(shí)說(shuō)不出來(lái)的感傷……

一本書優(yōu)秀作文3

　　大家好，今天我來(lái)給大家推薦一套書叫《明朝那些事兒》的書。這本書主要介紹了明朝從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情，以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體的人物為主，加入了小說(shuō)的寫法。讓人看這本書不是枯燥的歷史年代和事件，而是更像是一個(gè)個(gè)有趣的故事。故事開(kāi)頭自然介紹的是明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，他很小的時(shí)候，那時(shí)還是元朝。瘟疫導(dǎo)致朱元璋的父母雙亡，于是小小的`朱元璋就已經(jīng)明白了，很多事情都是要靠自己的努力才有好結(jié)果。朱元璋幾年后在寺廟里當(dāng)起了和尚，經(jīng)常出去討飯，受盡欺凌。也使朱元璋漸漸的成長(zhǎng)了起來(lái)不再軟弱無(wú)能，他慢慢的強(qiáng)壯了，于是他進(jìn)入了起義軍，最后成了一個(gè)立下了赫赫戰(zhàn)功的人，當(dāng)上了元帥。有了實(shí)力就開(kāi)始造反，造反成功，他當(dāng)上了皇上。成了明朝的開(kāi)國(guó)皇帝。

　　現(xiàn)在我只看了第一本，這套書共有七本，講了明朝的十七個(gè)皇帝。書中有一些地方我還不是很理解，需要慢慢地消化。讀這本書可以讓我們?cè)诠适轮腥チ私饷鞒臍v史，不枯燥乏味。也可以讓大家有許多意想不到的收獲。

　　在這里，我給大家推薦這本《明朝那些事兒》，有興趣的同學(xué)可以看看。

一本書優(yōu)秀作文4

　　星期二，媽媽回到家拿出一本名叫《會(huì)跳舞的向日葵》的書遞給我。我問(wèn)媽媽：“為什么給我買這本書�！眿寢屨f(shuō)：“這個(gè)月你的表現(xiàn)很好，這本書我作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給你，你可要好好看噢！”“一定好好看！”我答道。

　　晚上我坐在沙發(fā)上粗略地翻了一遍這本書。我被書里動(dòng)人的故事和生動(dòng)有趣的.句子吸引了。書里寫出了主人公當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，用了優(yōu)美的詞句來(lái)描寫人物的動(dòng)作和心理。運(yùn)用了比喻、排比、擬人的修辭手法。

　　到了吃晚飯的時(shí)候，我才戀戀不舍地放下書，去吃晚飯。我很快吃完飯，跑到臥室去看書。

　　書看完了，我一看時(shí)鐘九點(diǎn)了，我趕忙去睡覺(jué)，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

一本書優(yōu)秀作文5

　　今天，我給大家推薦一本非常有趣的繪本書。橙紅色的硬皮封面上印有一只神氣活現(xiàn)的大白鵝，仰首闊步地走在草叢里，目空一切，顯得非常的高傲自大。是美國(guó)作家羅杰?杜佛辛寫的，蔣家語(yǔ)翻譯，明天出版社出版，書名叫《傻鵝皮杜妮》。

　　這本書講的是一只傻鵝，撿到一本書，想起主人說(shuō)的“有書又愛(ài)書的人就有智慧”之后，將書夾在翅膀下，自己就是一只有智慧的鵝，但她從不去閱讀這本書。傻鵝自認(rèn)為聰明之后，驕傲的脖子拉長(zhǎng)了好幾倍，還好心地幫助農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物們，結(jié)果，因?yàn)樽约旱臒o(wú)知，讓農(nóng)場(chǎng)的.動(dòng)物們燒傷的燒傷，掛彩的掛彩，鬧出很多笑話，動(dòng)物們個(gè)個(gè)都不快樂(lè)。最后，受傷的傻鵝，終于明白，智慧夾在翅膀下，是不管用的，還得把書裝進(jìn)腦袋里才行，從此，傻鵝打開(kāi)書，并決定上學(xué)認(rèn)字。這本書對(duì)我觸動(dòng)很大，使我明白多讀書可以獲取更多知識(shí)，有了豐富的知識(shí)就等于有很多本領(lǐng)，長(zhǎng)大了才能更好的幫助別人。我們有時(shí)和傻鵝皮杜妮很像，不喜歡讀書，還覺(jué)得自己很聰明。以后我要堅(jiān)持讀書，養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，把知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋里。

　　我還從書中悟出許多道理：學(xué)習(xí)不能假勤奮�？此瓢察o地坐在書桌前，作業(yè)本、課本攤開(kāi)在書桌上，筆握在手里，一小時(shí)過(guò)去了，也沒(méi)見(jiàn)寫下幾個(gè)字；坐著兩眼看窗外發(fā)愣，雙手東摸摸西翻翻，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所，到頭來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)進(jìn)去，白白浪費(fèi)時(shí)間。所以我們不要學(xué)傻鵝皮杜妮，手上拿著書但不去用功學(xué)習(xí)，最終受欺騙的是自己。

　　記得有一次我把“女媧補(bǔ)天”讀成“女鍋補(bǔ)天”，被姐姐笑了三天，非常的丟臉。現(xiàn)在的我已經(jīng)養(yǎng)成了遇到不認(rèn)識(shí)的字就去，并讀懂釋義，日積月累，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我的閱讀量突飛猛進(jìn)，我越發(fā)喜歡讀書，讀的書越多我越喜歡《傻鵝皮杜妮》這本書，每次閱讀它都有不同的收獲。你們看了我的介紹有沒(méi)有躍躍欲試呢？趕緊去找來(lái)讀一讀吧。

一本書優(yōu)秀作文6

　　我最喜歡的一本書是《窗邊的小豆豆》，她的作者是日本的黑柳徹子，她既是著名作家同時(shí)也是著名電視節(jié)目主持人。這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。

　　上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的老師說(shuō)小豆豆的習(xí)慣不好，所以就退學(xué)了。后來(lái)又到了巴學(xué)園，學(xué)校全部都是電車。雖然學(xué)校十分簡(jiǎn)陋，但是她十分喜歡這所學(xué)校，因?yàn)檫@里有小林先生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。小林先生是這所學(xué)校的校長(zhǎng)，他非常愛(ài)護(hù)這里的每一個(gè)同學(xué)�？墒怯幸惶�，巴學(xué)園突然失火了，孩子們四處亂逃，小林先生卻依然保護(hù)著他關(guān)心和愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)的孩子們，巴學(xué)園永遠(yuǎn)消失了……

　　我喜歡這一本書，因?yàn)樾×窒壬鷮?duì)學(xué)生們的愛(ài)不僅讓我感動(dòng)，更讓我感動(dòng)的是，小林先生把每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛(ài)，這所學(xué)校是小林先生為了讓孩子們快樂(lè)才創(chuàng)辦的。

　　如果小林先生還在世的話，作者黑柳徹子一定會(huì)說(shuō)很多很多的話給小林先生，因?yàn)樾《苟购退?jiàn)面的時(shí)候就是這樣的.。

　　這本書讓我找到了自己的陽(yáng)光童年，我也是漸漸的喜歡上了小林先生，小林先生的愛(ài)是不同的，是大愛(ài)。如果我當(dāng)上了老師，我也會(huì)像小林先生那樣去愛(ài)護(hù)學(xué)生們。長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師，也是我的夢(mèng)想。

　　我喜歡這本書，喜歡小豆豆，喜歡巴學(xué)園，更喜歡小林老師。

一本書優(yōu)秀作文7

　　暑假的時(shí)候，老師給我們推薦了一本書——《夏洛的網(wǎng)》。媽媽給我買來(lái)，我就迫不及待地打開(kāi)了書，只見(jiàn)書皮上寫著：“一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，一首關(guān)于生命與忠誠(chéng)的贊歌，讀它吧，總有一種感動(dòng)

　　會(huì)讓我們淚流滿面！”懷著好奇的心情，我開(kāi)始閱讀這本書。

　　這本書主要寫了小女孩弗恩救下了一只落腳豬——威爾伯，等它長(zhǎng)大后送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛成為了好朋友。為了救小豬，不讓它成為熏肉火腿，夏洛用自己吐出的

　　網(wǎng)編織出了各種奇異的文字。最后，小豬威爾伯得救了，有了一個(gè)安享天年的.未來(lái)，但夏洛的生命為此卻走到了盡頭。

　　讀了這本書，我真的很感動(dòng)，為威爾伯和夏洛的友誼感動(dòng)，也為夏洛身上那美好的品質(zhì)感動(dòng)。這激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情，也獲得了一種力量，得到了一份鼓勵(lì)。這本書讓我完全明白了，在我們的

　　生活里，在這個(gè)世界上，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是可貴的，用無(wú)數(shù)金錢也買不到的。如果我們身邊沒(méi)有一個(gè)真正的朋友，沒(méi)有那種單純而忠誠(chéng)的友誼，我們將會(huì)多么孤獨(dú)、多么寂寞呀！所以，我想把這本《夏洛的網(wǎng)》推薦給大家，推薦給所有的朋友們，正如封頁(yè)所寫，“你一定會(huì)感動(dòng)的”。朋友們，讓我們一起來(lái)讀、來(lái)看、來(lái)享受它吧！讓我們每個(gè)人都來(lái)珍惜身邊的夏洛，珍惜朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與友善吧！

一本書優(yōu)秀作文8

　　最讓我感動(dòng)的一本書 “他是一個(gè)好機(jī)器人，幫助牛風(fēng)鳴要回游戲機(jī)，幫助李名浩踢球，幫助溫莎拉回爸爸，幫助警察夜里捉小偷……”這是一本叫《真假王小樂(lè)》的書中所描述的一個(gè)代替機(jī)器人幫助人們的故事，故事的主人公叫“王小樂(lè)”。這本書是我和媽媽在新華書店無(wú)意中看到的，當(dāng)我習(xí)慣性的翻開(kāi)《真假王小樂(lè)》想隨便看看的時(shí)候，假王小樂(lè)卻深深的`吸引了我，特別是當(dāng)真的王小樂(lè)醒來(lái)，而另一個(gè)代替機(jī)器人“王小樂(lè)”卻結(jié)束了生命的時(shí)候，我很傷心的為他的失去而落淚，真的王小樂(lè)醒來(lái)后，盡管“王小樂(lè)”與那些同學(xué)們也漸漸的產(chǎn)生了友誼，但還是決定了失去生命。我很為“王小樂(lè)”的離去而難過(guò)，尤其是“王小樂(lè)”在日記中寫到“我已經(jīng)完成了我的使命，我必須離開(kāi)這個(gè)讓我十分留戀的世界了，我想對(duì)王小樂(lè)說(shuō)的是：‘當(dāng)你開(kāi)始踏上成功之路，你已經(jīng)是一個(gè)成功的人，成功來(lái)自熱情、成功來(lái)自信心、成功來(lái)自于驅(qū)逐自卑，成功是智慧與心靈之間的橋梁，我相信你是一個(gè)能夠成功的人’”，那樣一段觸目驚心的話語(yǔ)，更讓我止不住淚流滿面……“王小樂(lè)”是為真王小樂(lè)的沉睡而活著的，王小樂(lè)醒了，他自然就要消失、要失去生命……我從“王小樂(lè)”身上看到了他總為別人著想、不顧自己的自我犧牲精神、看到他的熱情、智慧、自信和樂(lè)于幫助別人的高尚品德時(shí)，我很為我自己有時(shí)候的又任性又膽小，甚至還不為別人著想的行為而一陣陣的臉紅，和機(jī)器人相比我真的是好慚愧��！自從看了這本《真假王小樂(lè)》后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)我自己變了，變成了一個(gè)會(huì)關(guān)心別人、幫助別人的女孩了，我還會(huì)幫爸爸媽媽做許多家務(wù)，現(xiàn)在呢？只要有人找我?guī)兔Γ揖蜁?huì)非常開(kāi)心，馬上去幫助他，這都因?yàn)椤巴跣?lè)”讓我變成了一個(gè)快樂(lè)而可愛(ài)的女孩了。現(xiàn)在一直把《真假王小樂(lè)》這本書放在我的書桌上，不時(shí)地翻一下，提醒自己隨時(shí)要幫助別人。這本書教會(huì)了我許多，我要把它好好保存起來(lái)，因?yàn)槲乙獣r(shí)時(shí)的提醒自己做一個(gè)像“王小樂(lè)”那樣的人！

一本書優(yōu)秀作文9

　　有人說(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”今天，我要給大家推薦一本書，名叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》。

　　這本書的作者是19世紀(jì)英國(guó)著名的作家夏洛蒂·勃朗特，《簡(jiǎn)·愛(ài)》就是她的代表作，這是一部具有自傳色彩的作品。

　　《簡(jiǎn)·愛(ài)》講述了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛(ài)的小女孩的一生。主人公簡(jiǎn)愛(ài)，從小失去父母，被寄養(yǎng)在舅媽家，舅媽討厭她，舅媽的孩子也討厭她，整天捉弄她欺負(fù)她。后來(lái)她被送到了洛伍德學(xué)校，在極其惡劣的條件下仍然堅(jiān)滿分作文網(wǎng)持學(xué)習(xí)。畢業(yè)后。她開(kāi)始迎接新生活，當(dāng)家庭教師在這個(gè)過(guò)程中與羅切斯特先生擦出了愛(ài)情的火花，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間與一些挫折，她與心愛(ài)的`先生羅切斯特幸福的生活在了一起。

　　全書以抒情的筆法和細(xì)膩的心理描寫生動(dòng)形象地展現(xiàn)了男女主人公跌宕起伏的愛(ài)情故事，構(gòu)成了一本值得一讀的世界文學(xué)經(jīng)典作品。

　　這本書告訴我們，盡管家庭背景有多殘忍，但可以經(jīng)過(guò)自己的努力去改變，也會(huì)擁有一個(gè)美好的家庭，還告訴我們?nèi)说膬r(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)。

一本書優(yōu)秀作文10

　　我最愛(ài)讀的一本書:《作文大全》五年級(jí)（1）班朱琳在我上小學(xué)的五年之中,我讀過(guò)很多種書，但我最愛(ài)讀的一本書是《作文大全》，這本書是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買的。《作文大全》和《少年文摘》一樣大，比它厚。封面上有兩個(gè)小女孩，她們都笑瞇瞇的站著,真可愛(ài)。記得有一次，我寫完了一篇作文，老是覺(jué)得語(yǔ)言太平淡，沒(méi)有什么好詞好句。我修改來(lái)修改去，總覺(jué)得不滿意，最后還是把它擦掉了。

　　后來(lái)我看了這本作文大全后，馬上有了新的靈感。又重新寫了一篇，果然比較滿意，第二天還受到了老師的表?yè)P(yáng)。它真是我的好朋友。我特別喜歡這本《作文大全》。它雖然不會(huì)說(shuō)話，但它的肚子里的知識(shí)可豐富啦！有人物話題﹑生活話題﹑自然話題﹑校園話題……這本書讓我知道寫人就要突出人的.性格，寫事就要抓住事的過(guò)程，寫景就要抓住景的特點(diǎn)，寫……它真是一位不會(huì)說(shuō)話的好老師。《作文大全》對(duì)我有了很大的幫助，我也十分愛(ài)護(hù)它。

　　每次用它的時(shí)候，總是小心翼翼地把它從書包里拿出來(lái)，用手指輕輕地翻動(dòng)。用完了，我又輕輕地合上，放進(jìn)了書包里。從此，我更加珍惜我的《作文大全》了,它即是我好朋友,也是我的好老師。

一本書優(yōu)秀作文11

　　星期六的早上，爸爸給我買了一本《中華成語(yǔ)故事》，這里面富含著許多成語(yǔ)故事以及成語(yǔ)的意思。

　　我興奮極了，連忙迫不及待地打開(kāi)書津津有味地讀著，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。首先，我會(huì)將一個(gè)成語(yǔ)故事讀兩遍，不會(huì)讀的字查字典，理解這個(gè)字的意思，然后，我會(huì)想故事中的人為什么會(huì)這么做，這么做有什么目的，接著，我會(huì)根據(jù)成語(yǔ)的故事理解成語(yǔ)的意思，再對(duì)照書中的'意思看看自己意思的區(qū)別，最后明白道理。

　　我喜歡看許多這里面的成語(yǔ)，例如坐山觀虎，出處《史記·張儀列傳》

　　兩虎爭(zhēng)斗，大者傷，小者死，莊子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功。

　　釋義：比喻對(duì)雙方的爭(zhēng)斗采取旁觀態(tài)度，等待機(jī)會(huì)，從中取利。

　　故事：

　　有一年韓國(guó)與魏國(guó)打仗，很長(zhǎng)時(shí)間，不分勝負(fù)。秦惠王打算派兵援助，他想聽(tīng)聽(tīng)大臣們的意見(jiàn)，陳軫說(shuō)：“從前有個(gè)叫卞莊子的人，看見(jiàn)兩只老虎，就想舉劍刺殺它們。旁邊的人勸他說(shuō)：“你不必著忙，你看兩只老虎在吃牛，一會(huì)兒把牛吃光了，它們必然會(huì)爭(zhēng)奪，由爭(zhēng)奪而引起搏斗，結(jié)果大虎受傷，小虎死亡。到了那時(shí)候，你再將那只受傷的大虎刺殺，豈不是一舉而得到兩只老虎嗎?”

　　“哦”秦惠王恍然大悟，“你的意思是說(shuō)，先讓韓國(guó)和魏國(guó)打一陣子，等著一個(gè)大敗，另一個(gè)受損時(shí)，我再出兵討伐，就可以一次打敗他們兩個(gè)國(guó)家，就與那卞莊子刺虎一樣，是吧?”陳輕點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“正是這樣!”秦惠王采納陳軫的意見(jiàn)，真的獲得了勝利。

　　這就是我喜歡看《中華成語(yǔ)故事》的原因。

一本書優(yōu)秀作文12

　　每個(gè)人都看過(guò)很多書，也有自己最喜歡的一本書，這本書一定讓你懂得了很多。而我最喜歡的一本書是楊絳先生寫的《將飲茶》。

　　《將飲茶》的書名中雖然有一個(gè)茶字，可書中正文和茶一點(diǎn)都不搭邊。為什么楊絳先生要給書取這個(gè)書名呢？她在書的前言里做了解釋。原來(lái)，傳說(shuō)人死去的時(shí)候都會(huì)喝下孟婆茶，喝了孟婆茶，就會(huì)把前生的人和事都忘記。作者覺(jué)得自己已經(jīng)老了，即將要飲孟婆茶了，為了不忘記，她要重新把這一生身邊的人，干過(guò)的事，都重新回憶一遍，在喝茶之前把這些都寫下來(lái)，所以書名叫做《將飲茶》。

　　這本書的作者是楊絳。她雖然是個(gè)女子，但卻被尊稱為“先生”，因?yàn)樗浅Ｓ胁湃A和學(xué)識(shí)。除了《將飲茶》，她的`代表作還有：《洗澡》、《干校六記》、《我們仨》。她還是著名作家錢鐘書的妻子，書中描寫她和錢鐘書是一對(duì)心有靈犀的夫妻，兩人只要會(huì)意一笑，對(duì)方就能明白自己是什么意思。

　　書中包含了“回憶我的父親”、“回憶我的姑母”、“記錢鐘書與《圍城》”、“丙午丁未年記事”和“隱身衣”等文章。這些故事讓我知道了：楊絳的父親楊蔭杭是江蘇無(wú)錫人，雖然成年時(shí)做了很多大事，但他說(shuō)自己小時(shí)候就和普通孩子一樣；楊絳的母親很早就去世了；楊絳的姑母不愿意一個(gè)人出去，每次都會(huì)帶上楊家的一群小孩。還有關(guān)于錢鐘書寫《圍城》時(shí)的故事。

　　這本書讓我知道了很多，讓我不再看一些沒(méi)有用的書籍，讓我成長(zhǎng)了很多，讓我閱讀中能夠深入思考，讓我愛(ài)上了閱讀！

一本書優(yōu)秀作文13

　　每當(dāng)看到早晨您在廚房里為我忙早飯時(shí)，每當(dāng)看到中午您在為我大汗淋漓地?zé)顼垥r(shí)，每當(dāng)晚上您在為我準(zhǔn)備第二天要穿的衣服時(shí)，我的眼眶就會(huì)充滿了淚水……

　　也許，你并不知道，您的每一句言語(yǔ)，每一個(gè)舉動(dòng)，女兒我都看到眼里，記在心里。不知您是否還記得，那天的雨下得很大，放學(xué)了，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，您的身影突然出現(xiàn)在了我的眼前。您手中拿著一把大傘，微笑著向我走來(lái)。我蹦跳著跑到傘下，您親熱地把我摟在懷中，并替我拿走肩上那沉重的背包，就在那一瞬間，我分明看到，您眼角的魚尾紋又多了幾道。我知道，您又為我操心了，您又累了，也許應(yīng)該讓您好好休息一下了。

　　那天，您來(lái)房間檢查我這幾天來(lái)的作業(yè)情況，當(dāng)看到了一個(gè)紅通通的“良”字出現(xiàn)在我的.家庭作業(yè)本上時(shí)，我看到您的眉頭皺了一下，那是一個(gè)十分生氣的皺，由于當(dāng)天我的心情不好，您說(shuō)了我?guī)拙洌揖透沉似饋?lái)。那天晚上入睡以后，我才明白我做了一件多么多么傻的事情。矇眬中，我感到，在您身上的那熟悉的香味又來(lái)到了我的身邊，輕輕地為我掩好被子，就走開(kāi)了。隨后便傳來(lái)了針與針碰擦的聲音，一定是您又在為我織毛衣了。您太辛苦了，真的不能再讓您操心了。因?yàn)�，您為我所付出的太多了，我不能再讓您所勞累…�?/p>

　　在我出生到現(xiàn)在的四千多天里，您的勤勞，我懂；您的溫柔，我懂；您的賢慧，我懂；您的善良，我也懂；你的體貼，我更懂……媽媽，從您這本書中，我讀懂了許許多多……

　　“讀”你，就像讀一本書……

一本書優(yōu)秀作文14

　　紅樓夢(mèng)是我最喜歡的一本書，喜歡紅樓夢(mèng)的不只是我，還有我們一家子。

　　從小老媽就經(jīng)常跟我講紅樓夢(mèng)，聽(tīng)外婆說(shuō)老媽初中的時(shí)候把紅樓夢(mèng)里面的詩(shī)詞抄下來(lái)，最終抄成了滿滿的一本。老媽也曾跟我說(shuō)過(guò)，她初中偷偷地看了很多《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》，這本研究性的刊物引經(jīng)據(jù)典，考據(jù)紅樓，雖然她當(dāng)時(shí)讀得很不通暢，但她那時(shí)候就體會(huì)到了紅樓夢(mèng)的博大精深，也體悟到了小說(shuō)家從細(xì)處下手，在無(wú)聲處下筆的精妙，為后來(lái)的學(xué)習(xí)，生活感悟開(kāi)了一扇窗。

　　在媽媽的熏陶下，《紅樓夢(mèng)》這本書在我的心中地位與日俱增，從一開(kāi)始的篇幅太長(zhǎng)，耐著性子才看得下去兒童版的紅樓夢(mèng)，一幅幅精美的連環(huán)畫，配上簡(jiǎn)短的文字，紅樓夢(mèng)的大概情節(jié)便在小小的我心中爛熟于心。漸漸的長(zhǎng)大了，我開(kāi)始喜歡讀原版的紅樓夢(mèng)，一開(kāi)始只是為了顯擺覺(jué)得自己特別厲害，能讀懂那些類似文言文似的句子。再到后來(lái)紅樓夢(mèng)當(dāng)中精彩的故事情節(jié)吸引了我，書中近300個(gè)有名有姓有自己性格的人物，也吸引了我的注意，我甚至還做出了一張紅樓夢(mèng)的人物圖，把紅樓夢(mèng)當(dāng)中有的人物基本上都羅列了出來(lái)，分譜系做成了一張大的人物網(wǎng)絡(luò)圖。

　　讀紅樓夢(mèng)多了，我便真正愛(ài)上了紅樓夢(mèng)，從王熙鳳的`未見(jiàn)其人，先聞其聲。再到林黛玉�；ㄏ侣錅I，連她他的鸚鵡都會(huì)吟誦葬花詞。薛寶釵的表面大氣而又實(shí)際精通世故，少了那一絲純真與善良。在一步步喜歡上紅樓夢(mèng)當(dāng)中，作者細(xì)致而又真實(shí)的描寫，真是引人入勝，當(dāng)時(shí)賈家的鐘鳴鼎食、大觀園的繁華落盡，金陵十二釵的命運(yùn)結(jié)局，讓我開(kāi)始深深思考紅樓夢(mèng)中的道理，繁華之下的衰落，憐憫這場(chǎng)夢(mèng)中的可憐人，為他們嘆息，人生無(wú)常，悲歡離合，驚訝于作者巧妙的構(gòu)思，用眼淚滋養(yǎng)的木石之緣。紅樓夢(mèng)這部書，是一出戲，也是一門學(xué)問(wèn)。也難怪張愛(ài)玲會(huì)說(shuō)：“一恨海棠無(wú)香，二恨鯽魚有刺，三恨紅樓夢(mèng)未晚。”