實(shí)用的成長(zhǎng)的作文（實(shí)用4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
球進(jìn)了！第一次投中三分球！而且是——空心！
一天下午，我興致勃勃地去找好基友——郝文軒玩。我如一只小白兔，一蹦一跳地與老爸、郝文軒來到東江籃球場(chǎng)打球。
嘿！今天手氣不錯(cuò)一連幾個(gè)兩分球都中了，我得意洋洋。
現(xiàn)在鏡頭轉(zhuǎn)向郝文軒同志，郝文軒開始“裝蒜”。郝文軒如餓狼撲食一般，向前一撲，三分球！可惜，框都沒碰到。
鏡頭轉(zhuǎn)向老爸，只見老爸站立三分線外，雙手向上一舉，一只手把球推向球框。哈！這個(gè)三分球，又沒進(jìn)。
所以鏡頭，轉(zhuǎn)向大大大BOSS——王麒瑜！我站在三分線外，準(zhǔn)備投球。我就似火影忍者里的鳴人，把超小玉螺旋丸砸向球框！只見超小玉螺旋丸輕而易舉地鉆入了籃框內(nèi)！
球進(jìn)了！第一次投中三分球！而且是——空心！
我發(fā)出了歡呼聲，隨后，我把超小玉螺旋丸用力投向籃框，我死死盯著在半空中“自由飛翔”的超小玉螺旋丸．
球、球又進(jìn)了！三分球連中了兩次！而且又是空心！
郝文軒翻了翻白眼：“運(yùn)氣這么好�！�
“臭小子。”老爸笑著說。
“去去去，我可是大BOOS，連中兩個(gè)三分，不足為奇！”雖口上這么說，但我還是很在意的，畢竟，這是我人生中的一大奇跡。
我仰頭，望天，對(duì)著掛滿白云的.蒼天，笑了笑。
成長(zhǎng)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，成長(zhǎng)就像打翻了五味瓶，讓我一路嘗到了不同的滋味。
生活是甜的。每當(dāng)我考試考了90分，媽媽就買東西獎(jiǎng)勵(lì)我，回了家，做完了作業(yè)，爸爸又給我玩手機(jī)，考試考好的生活真是太甜蜜了。
生活是苦的。那次考試后，我就驕傲了，結(jié)果發(fā)下試卷來，我才考了81分，我心里很難受。結(jié)果回去又被媽媽打了一頓，真是太痛苦了。
生活是酸的。這一次，不是被打，而是被媽媽誤會(huì)了，心里比上次更加的難受了。事情是這樣的，我的同學(xué)來家里玩，一看到我家的電腦就沖上去玩，我喊道：“不能玩的！”同學(xué)說：“沒事，就玩一會(huì)兒�！蓖嫱暌院�，他就走了。正好媽媽起來了，說：“你竟然偷玩電腦�！薄安皇堑模瑡寢�，是我一個(gè)同學(xué)來家里玩電腦�！笨墒菋寢尣幌嘈盼�，這一次真是讓我很委屈，心里酸酸的。
生活是辣的。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)太讓我生氣了，他不征求我的'同意就來拿我的文具，我生氣了，在他肚子上踢了一腳。結(jié)果，我們打起來了，現(xiàn)在想起這件事情心里還火辣辣的。
正是這些滋味伴隨我們一路成長(zhǎng)，體味生活的不同樂趣。
成長(zhǎng)的作文 篇3
我在感恩中成長(zhǎng)
每當(dāng)想起感恩著兩個(gè)字時(shí)，我的耳畔就會(huì)回蕩起這句歌詞：感恩的心，感謝有你……它告訴我，每一個(gè)人都要懷有一顆感恩的心。
還記得上四年級(jí)時(shí)，有一篇課文叫《捏不碎的雞蛋》老師并沒有死板板地教我們，反而讓我們，按照他的要求自學(xué)課文。我們每個(gè)人臉上都洋溢著興奮的表情，每個(gè)同學(xué)都埋下頭去，一句一句揣摩其中含義，思考其中道理。講臺(tái)上，老師也露出久違的微笑。大半節(jié)課過去了，老師問大家明白了什么，我們不約而同地說出了道理，老師滿意地笑了。就這樣，老師一步一步認(rèn)真仔細(xì)地教我們，把我們從幼稚帶往成熟。她如同辛勤的園丁，每天在我們這些小苗前揮灑汗水;又似蠟燭，燃燒自己卻照亮別人。每當(dāng)我們齊心協(xié)力，取得優(yōu)異成績(jī)后，老師則會(huì)露出欣慰的笑。我心想，這也許是我們報(bào)答老師的最好方式吧。
還有一次，我們跟隨老師來到聾啞學(xué)校，將自己沒用的'或者穿不下的衣服送給了聾啞同學(xué)。聾啞同學(xué)很是激動(dòng)。有一個(gè)男同學(xué)很喜歡，紅撲撲的臉蛋上寫滿了歡樂，他跑過來興沖沖地對(duì)我說“謝謝你大姐姐，雖然我的眼睛看不見了，但我的心能夠體會(huì)到你們對(duì)我的愛�！边^了一會(huì)兒，我們班的同學(xué)為聾啞同學(xué)展示才藝，聾啞同學(xué)個(gè)個(gè)樂呵呵地，顯得格外興奮。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)自動(dòng)走上臺(tái)，對(duì)我們說“謝謝你們對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)心，我要為你們唱一首歌……”我們一邊拍手一邊跟她一起唱。這美好的聲音一直在校園上空回蕩。。。
“感恩的心，感謝有你�！备杪曉俅位厥幵诙稀Ｎ覀兠恳粋�(gè)人，都要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩伴我們成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的作文 篇4
時(shí)光的長(zhǎng)河帶著我的青春奔流如還海，成長(zhǎng)回眸，傾國(guó)傾城！
——題記
有一種愛叫呵護(hù)，有一種情叫期望。
在成長(zhǎng)過程中，我回首身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我知道，流逝的才是最珍貴的。
成長(zhǎng)回眸中，有一種愛在蔚藍(lán)色的雨傘下，支撐著我的天空�！稗Z隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅(jiān)毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風(fēng)肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃，但是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關(guān)，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅(jiān)毅，風(fēng)好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~
到了樓梯口，我習(xí)慣的扶奶奶上樓，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶，“謝謝您，奶奶!”
愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華，在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆！
成長(zhǎng)回眸中，有一種情在溫暖的話語(yǔ)中，點(diǎn)亮著我的心靈�！霸缟虾�!”我驚異的回頭，一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待，我是一個(gè)內(nèi)向，成績(jī)不好，作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的`內(nèi)心黑暗，我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中,一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發(fā)芽生長(zhǎng)！
后來我的成績(jī)?nèi)缥伵０阃吓�，我并不多激�?dòng)，而是更加努力的完成任務(wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“謝謝您，老師！”愛在溫暖的話語(yǔ)中升華，在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆！
成長(zhǎng)我們永遠(yuǎn)回眸不完，回首過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，成長(zhǎng)回眸在心中永存！
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