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成長(zhǎng)的困惑作文

時(shí)間:2024-11-23 16:15:13 秀雯 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的困惑作文(通用40篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的困惑作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的困惑作文(通用40篇)

  成長(zhǎng)的困惑作文 1

  兒童時(shí)代的那種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè),永遠(yuǎn)令人難以忘懷。然而在人生的長(zhǎng)河中那卻是很短暫很短暫的。我們終將是要長(zhǎng)大的。小時(shí)候滿以為長(zhǎng)大了會(huì)懂得很多很多的道理,因?yàn)槔蠋熂议L(zhǎng)教育的.心血是不會(huì)白費(fèi)的?墒请S著我的一步步成長(zhǎng),我的困惑卻越來(lái)越多。

  我記憶深刻有兩件事。

  記得在我讀六年級(jí)時(shí),班上的同學(xué)都有MP3,而我沒(méi)有。我很想要一個(gè)?墒菋寢屨f(shuō)沒(méi)有錢,等以后有錢了再給我買。有一天,我和媽媽去姥姥家。姥姥家在縣城。當(dāng)我們走累了在路邊的一個(gè)小花壇旁休息時(shí)。我突然發(fā)現(xiàn)花壇的草叢中有一個(gè)紅色的東西,我馬上跑過(guò)去撿了起來(lái)。一看是個(gè)錢包。我一邊叫著“媽媽,我撿到了一個(gè)錢包”,一邊向媽媽跑去。媽媽一聽(tīng)連說(shuō)“小聲點(diǎn),小聲點(diǎn)?爝^(guò)來(lái)”

  我把錢包交給了媽媽,媽媽打開(kāi)一看,里面有500元錢。媽媽馬上叮囑我不要做聲,要有人找來(lái)就說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候,一個(gè)穿黑衣服的女人匆匆跑來(lái),問(wèn)我們看見(jiàn)一個(gè)紅色錢包沒(méi)有。媽媽生怕我先說(shuō)話,急切地回答道:“沒(méi)看見(jiàn),沒(méi)看見(jiàn),我們也剛來(lái)”。然后拉著我快步地走了。到了縣城,媽媽說(shuō)走我給你買MP3去。我高興壞了,媽媽用那500元錢給我買了一個(gè)名牌的MP3。我那時(shí)非常感謝媽媽。

  可是隨著我的年齡的增大,我開(kāi)始困惑了。老師總是教育我們要拾金不昧,可是媽媽怎么撿到錢卻不還給人家呢?

  還有一件事也是發(fā)生在六年級(jí)時(shí)。一天,老師把我們5個(gè)班的學(xué)生用大客車分別送到兩所中學(xué)。臨出發(fā)時(shí),再三告訴我們,要我們?nèi)ッ俺淠衬硨W(xué)校的學(xué)生,當(dāng)有檢查的人來(lái)問(wèn)起,就說(shuō)是那所學(xué)校的學(xué)生,千萬(wàn)別說(shuō)自己是某某小學(xué)的學(xué)生。據(jù)說(shuō)是上面有人要來(lái)那所學(xué)校清點(diǎn)人數(shù),而那所學(xué)校流失的學(xué)生太多,難以過(guò)關(guān),才把我們小學(xué)生拉去湊數(shù)的。

  隨著我的成長(zhǎng),我又對(duì)這件事困惑了。老師家長(zhǎng)總是教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不能撒謊,可是他們?yōu)槭裁从止_(kāi)教我們?nèi)鲋e呢?

  唉,我在成長(zhǎng),我的困惑肯定會(huì)越來(lái)越多的。

  成長(zhǎng)的困惑作文 2

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)有困惑,也想困惑是證明你成長(zhǎng)的一種方式,或許成長(zhǎng)因困惑而坎坷,但它卻讓你收獲許多。

  我們困惑是什么呢?想知道嗎,那就看下去吧!

  有許多人認(rèn)為在家生活比學(xué)校生活好,他們更喜歡家,但我不這么認(rèn)為!因?yàn)槊慨?dāng)周末,就是我的“苦難日”。

  一回到家,媽媽就讓我做作業(yè)。到周六,一大早,媽媽就把我從床上拉下來(lái),還沒(méi)洗臉呢,一堆像小山一般高的衣服堆在我眼前,我呆了,全家人的衣服都?jí)涸谖抑赡鄣募绨蛏稀:貌蝗菀紫赐炅艘路浑p小手紅彤彤的。可是噩夢(mèng)又來(lái)了,一家人的鞋子都在這,我敢怒不敢言,因?yàn)榧抑杏心咐匣⒀!不?tīng)只有“死路”一條。這不,頂著烈日炎炎的'我費(fèi)了九牛二虎之力才完工了。到了中午,本想可以好好休息,沒(méi)辦法,我家大人又下令了!叭ブ箫垺崩淅湟痪鋽R我眼前。無(wú)奈呀!沒(méi)辦法,只好照章執(zhí)行吶!”

  唉!整整忙了一天,感覺(jué)四肢都廢了!剛一躺在床上,動(dòng)憚不得,忽然我家的女王大人又來(lái)了,拉著我做作業(yè)……經(jīng)過(guò)一天的波折,傍晚時(shí)分,我剛洗完澡,躺在床上呼呼大睡,還沒(méi)睡多久呢,老媽又拉著我去散步。

  我也是醉了,誰(shuí)來(lái)救救我呀?

  為什么我有那么多煩惱?為什么我要干那么多家務(wù)活?為什么我每天作業(yè)做個(gè)不停?不過(guò)回頭想想,如果不是老媽這樣鍛煉我,也許今天的我還什么都不會(huì)做呢!

  我也應(yīng)當(dāng)謝謝媽媽,因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的路上,她給我困惑的同時(shí),也給了我成長(zhǎng)的體驗(yàn),是她告訴我怎樣克服成長(zhǎng)路上的困難,是她告訴了我如何讓自己更自信,更有能力,更強(qiáng)大。

  成長(zhǎng)的困惑作文 3

  不知不覺(jué),我就到了初三年,等著我的是人生的一道大坎——中考。即使我經(jīng)常覺(jué)得自己神經(jīng)大條,但是我依然覺(jué)得我應(yīng)該要開(kāi)始思考自己的未來(lái)了。我習(xí)慣了散漫的思考,突然開(kāi)始正經(jīng)八百的討論起未來(lái),我還是很困惑,但是我必須去做。

  我記得之前,有一次上體育課時(shí),班中的一位女生和我討論那所高中的校服好看,她說(shuō)選準(zhǔn)那所高中的校服了就決定進(jìn)那所高中。我自然沒(méi)有她那么強(qiáng)悍,她有選擇學(xué)校的份,而我連有沒(méi)有被學(xué)校選的份都是個(gè)問(wèn)題。像她這種人,我只能帶著尊敬的目光看了一眼有一眼。

  突然產(chǎn)生了索性不要學(xué)了,去騙錢生活的想法,卻在此時(shí)偶見(jiàn)某班一男生新作,其他的都沒(méi)看清,唯有一句話記得最清楚:一陣風(fēng)吹來(lái),我的心冷了。這等文藝的句子,我是寫不出來(lái)了,我本身就是一粗人,還讓我寫文藝的句子,不等于讓張飛繡花嗎?不過(guò)看完那首詩(shī)后我心中產(chǎn)生了寫詩(shī)騙錢的念頭,一時(shí)興起寫了兩首,卻發(fā)現(xiàn)連個(gè)投稿的'地兒也沒(méi)有,這念頭才被打消。

  我一直都很欣賞古龍那種人,看古龍人家平時(shí)吃喝玩樂(lè)樣樣不缺,錢對(duì)于他來(lái)說(shuō)根本就是小case,人家是那種有一天一摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢了,就決定:我要寫本書。于是他就寫了本書,賺了錢繼續(xù)吃喝玩樂(lè)。就這樣,人家寫的書還部部都是經(jīng)典。這種境界,吾等望塵莫及。

  寫書騙錢是絕對(duì)沒(méi)我份的,我也只能用錢“騙”書了。本想買幾本書回家琢磨琢磨:為啥人家就能出書,我就出不了呢?無(wú)奈進(jìn)入初三后,老媽嚴(yán)格地控制了零花錢,我囊中羞澀,正所謂口袋比臉都干凈,這想法也只好作罷。

  中考就要來(lái)臨,面對(duì)人生的一個(gè)大岔路口,我希望我可以一路綠燈通暢。也許,綠燈的時(shí)間太短暫,通過(guò)的人可能并不多,只有把握時(shí)機(jī)的人可以順利前行,剩下的人也只能看著紅燈,在岔路口繼續(xù)徘徊……

  成長(zhǎng)的困惑作文 4

  小時(shí)候總喜歡穿著媽媽的衣服,在家里走來(lái)走去。媽媽的衣服袖子長(zhǎng)得我都可以當(dāng)成戲服了,無(wú)聊地開(kāi)著音樂(lè)在家里像小花旦似的亂舞。那時(shí)候的我并不像大人們所說(shuō)的“渴望成長(zhǎng)”,只是覺(jué)得在大人的世界里有太多千奇百怪的東西,好奇心驅(qū)使我把這一切都原原本本地揭開(kāi)。

  那時(shí)候我總愛(ài)向母親詢問(wèn)一些只有大人才知道的事情,比如“世上為什么有男人和女人?”,“為什么爸爸不穿裙子?”,“為什么以前說(shuō)我是從石頭里蹦出來(lái)的,現(xiàn)在又說(shuō)不是?”……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,母親總是說(shuō)“這些事情你們小孩子不需要知道!”日歷被一頁(yè)頁(yè)撕去,它們被疊成紙飛機(jī),載著我慢慢向大人的世界飛去。紙飛機(jī)越折越大,而我也越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我興奮地俯視身下這一塊陌生的土地——那上面是由大人們塑造的世界,那里有許許多多不曾出現(xiàn)在我的世界里的人情和世故。兩個(gè)曾和睦相處的兄弟,為了名利和財(cái)產(chǎn),從親人變成了敵人,難道這就是所謂的`“本自同根生,相煎何太急”嗎?

  朋友之間的交往本應(yīng)該是真誠(chéng)的,有著“哥兒們”的義氣,卻又暗含著那么多的惺惺作態(tài)。友情變成了可以利用的工具,一個(gè)善良的人一心想著要幫助別人,卻又被別人認(rèn)為不懷好意……這就是大人們的世界——有著牽扯不清的矛盾復(fù)雜的關(guān)系,不過(guò)我仍然堅(jiān)信在大人們的世界里也會(huì)有許多美好的東西。

  這時(shí),我又想起《小王子》里面有一個(gè)情節(jié):小王子曾問(wèn)一個(gè)酒鬼為什么要喝酒。那個(gè)酒鬼說(shuō):“喝酒可以讓我遺忘!薄斑z忘什么?”小王子問(wèn)!斑z忘我的羞恥!薄澳愕男邜u是什么?”“喝酒就是我的羞恥!笨窗!大人們多么矛盾,自暴自棄就為了忘記自己的自暴自棄,去死就是為了忘記自己的死,大人們總把事情看得那么復(fù)雜。我們成為大人后也會(huì)這樣嗎?

  成長(zhǎng)的困惑作文 5

  不知是我的思想過(guò)早的成熟,還是突發(fā)奇想心血來(lái)潮,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:什么是人生最大的幸福?

  這個(gè)問(wèn)題困惑了我許久。有一天,我翻開(kāi)發(fā)黃的相冊(cè),記憶猶如洪水一般灌入我的大腦,望著相片上那個(gè)笑的比陽(yáng)光還燦爛的我,幸福地抱著遙控賽車,臉上有一種滿足感。

  那一年我才七歲,什么也不懂,總覺(jué)得能吃到想吃的東西,拿到夢(mèng)寐以求的玩具,這就是幸福。那天,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著櫥窗里那漂亮的遙控賽車,望著媽媽,眼中充滿了渴望。于是,媽媽就買下了它。我幸福地笑了。八歲時(shí),我喜歡上天空。它時(shí)而藍(lán)而澄澈,時(shí)而灰的渾濁,從此,抬頭仰望無(wú)際地天空和觀察自由飛翔的白鴿是我每天的“必修課”,我經(jīng)常望著它出神。那時(shí)的.我覺(jué)得幸福就是仰望無(wú)邊無(wú)際的天空。九歲時(shí),我漸漸感受到學(xué)習(xí)的壓力。每天放學(xué)回家,我都會(huì)把書包一甩,躺在椅子上,放松自己。我每次都覺(jué)得十分鐘的短暫休息,就能感受到幸福。十歲時(shí),我喜歡爸爸媽媽陪我度過(guò)假日,讓我假日不孤單。那時(shí)候,爸爸媽媽在我心里就是支撐我的橋梁,我不能想象爸爸媽媽不在的日子?伤麄兠刻於荚诿β怠N议_(kāi)始喜歡上這難得的時(shí)間,我喜歡在父母的陪伴下快樂(lè)地度過(guò)每一天,這才是最幸福的!

  現(xiàn)在,我十四歲了。我漸漸發(fā)覺(jué),人間最真實(shí)的東西其實(shí)是友誼和關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我有困難的時(shí)候,友誼和關(guān)愛(ài)就像一雙溫暖的恩手,把我從憂郁和疑惑中解救出來(lái)。它們也許在我的生活中很渺小,但我卻覺(jué)得幸福就是擁有友誼和關(guān)愛(ài)。

  啊,我終于走出了迷茫,走出了困惑!

  成長(zhǎng)的困惑作文 6

  我記得在網(wǎng)上看過(guò)一句話,叫做“看什么樣的書,寫什么樣的文章”。也許吧,一個(gè)人知識(shí)水平的高,或者是低,都能夠通過(guò)自己所寫的文章體現(xiàn)出來(lái)的。那么,在這一點(diǎn)上,我自覺(jué)得慚愧,因?yàn)槲覑?ài)寫寫文章,卻從未寫過(guò)一篇令人滿意的作文。不過(guò),這又有何妨呢?難道,寫不好,就注定一輩子永遠(yuǎn)也寫不好嗎?我不相信這樣子的結(jié)論。喜歡模仿著安妮寶貝的文調(diào),用粗糙的文筆,寫下一段段的個(gè)性簽名。

  我覺(jué)得,這樣子挺不錯(cuò)的.。既然沒(méi)有人欣賞,我自己就充當(dāng)著自己忠誠(chéng)的讀者,在屬于自己的舞臺(tái)上,書寫自己的人生?鞓(lè)女生中有這么一句話:“想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌,我也是好樣的”。我時(shí)常自勉——不要放棄,一切都會(huì)有希望的!可是,有朋友評(píng)論我的“說(shuō)說(shuō)”——“你怎么那么多愁傷感呢?”呵呵,這難道也算是多愁傷感?我只想用微笑,來(lái)詮釋著周圍的評(píng)論。有一位上初二的姐姐,我們是通過(guò)“好友問(wèn)問(wèn)”的欄目而結(jié)成網(wǎng)友的。我曾經(jīng)幫助過(guò)她解決學(xué)習(xí)上的困惑,她向我求救過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題:“為什么我每一次努力都不會(huì)有結(jié)果?”我想告訴她——努力不一定有結(jié)果,但不努力一定不會(huì)有結(jié)果。

  但是看著她像吐苦水一樣地打著鍵盤,聊天的窗口上顯示著“正在輸入”,我于是便打消這個(gè)念頭,還是不能這么說(shuō)呀!是呀,為什么每一次努力都得不到結(jié)果?她的學(xué)習(xí)方法一定是出現(xiàn)問(wèn)題了,不然,就是因?yàn)橹R(shí)漏洞!我以我個(gè)人的經(jīng)歷告訴她:“這只是一種考驗(yàn),風(fēng)雨過(guò)后,彩虹依舊迷人!”可是為什么我能夠幫助得了別人,對(duì)于自己的困惑卻無(wú)能為力呢?原來(lái),這還得回歸于思想認(rèn)識(shí)上!是樂(lè)觀,還是悲觀,取決于它們之中的一種,造就你的命運(yùn)!

  成長(zhǎng)的困惑作文 7

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)痕,誰(shuí)又阻止的了成長(zhǎng)的腳步?瞬間的驚嘆,又包容著怎樣的回憶?成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,似乎就發(fā)生在昨天,回頭看時(shí),卻又覺(jué)得很遙遠(yuǎn)。成長(zhǎng)中的種種疑惑,多少次的徘徊與迷茫,這就是成長(zhǎng)嗎?

  我常常在想:我是否真的在尋找那條通往誘人的終點(diǎn)的真正的路徑?我覺(jué)得我現(xiàn)在是駕駛著一條小帆船,在這處處布滿了危險(xiǎn)的暗礁的人生的大海里航行,尋找著自己的夢(mèng)想,卻總是被一陳突如其來(lái)的狂風(fēng)吹偏方向,陷入了迷茫,重復(fù)著那已重復(fù)了無(wú)數(shù)次的彷徨……

  成長(zhǎng)有太多太多的疑惑,面臨太多的太多避不開(kāi)的選擇,這就是美國(guó)的作家弗羅斯特筆下的路吧!

  成長(zhǎng)在這時(shí)似乎已化作一張作文紙:你走過(guò)了多少,你也就寫下了多少,如果你真的用心了,你成長(zhǎng)的紙頁(yè)上就會(huì)散發(fā)出燦爛的光芒;但如果你只為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng),那么,我不知道紙頁(yè)上的結(jié)果了,是鋒芒畢露,還是碌碌無(wú)為?

  終于,成長(zhǎng)到了可以深入的思考,它為什么那樣令人向往,又那樣令人恐懼?向往時(shí),偶爾想到兒時(shí),那早已不復(fù)存在的友誼,都隨著我的`成長(zhǎng)消失了嗎??jī)簳r(shí)那純真的臉龐,可愛(ài)的笑容,自由自在的生活,稚嫩的童心,還有對(duì)自己所相信的奇跡的執(zhí)著,都散入了成長(zhǎng)的微風(fēng)中了嗎?

  太多疑惑,太多的不想面對(duì),厭倦的時(shí)候,又常?吹匠(yáng)在東方升起,天邊那絢爛的彩虹,成長(zhǎng)的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒,似乎是很近,但是,真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎?

  成長(zhǎng)的漣漪的再度迷茫已經(jīng)是很久以后的事了,疑惑就讓它封存在記憶中……

  成長(zhǎng)的困惑作文 8

  手機(jī)是現(xiàn)在的人身上必備、必用、必帶的物品,原本的手機(jī)只能打電話發(fā)短信,可是到了21世紀(jì)的今天,科技發(fā)展日新月異,原本簡(jiǎn)單的手機(jī)“進(jìn)化”到現(xiàn)在可以拍照,上網(wǎng),購(gòu)物,查詢各種信息,聊天,看電子書,甚至還可以用來(lái)辦公編程。

  每次當(dāng)我靠近手機(jī),好奇地操作著手機(jī)的時(shí)候。爸爸媽媽總是會(huì)一把把我拽走,并對(duì)我好似用心良苦地說(shuō)出一番長(zhǎng)篇大論,然而又會(huì)被我扯開(kāi)話題。我也不當(dāng)一回事。

  公交車站的'女子低著頭,不知在看什么,連她要乘坐的那輛車快開(kāi)了都沒(méi)注意到。斑馬線上的男人低著頭,不知在看什么,旁邊的轎車與他擦肩而過(guò),他卻沒(méi)抬起頭,只是拍了拍灰塵,好像剛剛在他身旁呼嘯而過(guò)的只是一只渺小的蚊子一樣。是的,他們看的都是手機(jī)。我非常疑惑,手機(jī)這東西到底有什么魅力,能讓他們?nèi)绱酥?

  不知從什么時(shí)候起,媽媽和爸爸每天吃完飯就是在看著手機(jī)屏幕,但我還是像往常一樣跟爸爸媽媽出去散步玩游戲。又是有一天我邀請(qǐng)媽媽出去散步,媽媽看著手機(jī)屏幕,輕聲回答:“馬上!”我失落地去找了爸爸,我態(tài)度非常好地邀請(qǐng)爸爸:“爸爸,咱們出門干點(diǎn)事好嗎?!”沒(méi)想到爸爸也回給我一個(gè)語(yǔ)氣的“馬上”。但在我死纏爛打,軟磨硬泡的“攻勢(shì)”與“態(tài)度”下媽媽爸爸還是跟我出去了,但我的攻擊越來(lái)越弱,一直到了今天,爸爸把手機(jī)戒掉了,但媽媽還是有著嚴(yán)重的癥狀。

  我真的很困惑,這手機(jī)是有什么魔力嗎?

  成長(zhǎng)的困惑作文 9

  紛亂的思緒,由冤而生。冤,是風(fēng)平浪靜海面上的一陣狂風(fēng);是沉浸于喜樂(lè)中的一杯苦澀;是別人對(duì)你的不理解,是父母對(duì)你的誤解。

  漫天飄然而落的雪花,它寄托著我無(wú)數(shù)的愁思,冤。默默地佇立窗前,我不禁淚潸潸了。翻開(kāi)成長(zhǎng)的字典:喜怒哀樂(lè),應(yīng)有具有,唯無(wú)有“冤”。我不明白這是為什么,冤是從何而來(lái)?冤是什么解釋?我眼角的淚水已經(jīng)干涸。

  雪依然降落,滴在我的心中,心被冰了一樣;滴在眼角,一片模糊;滴在冤之上,無(wú)法自拔。我多么希望有一杯溫?zé)崴,溫融我冰冷的心田;一紙手帕,擦干淚水;一份勇氣,擺脫“冤”的折磨。

  雪漸漸下小了,我的心情平緩了幾分。冤好似一把心鎖,鎖住了成長(zhǎng)困惑;鎖住了心靈之窗;更緊緊地鎖住了“冤”。我需要一把又一把的鑰匙,輕松解脫。而不是需要一把錘子,磨練那不堪一擊的.脆弱。冤更需要莫大的信心,打開(kāi)心靈之窗。

  雪停了,我的淚水止住了,望了望遙遠(yuǎn)的晴空,感慨萬(wàn)千。大自然的雨雪啊,你從天之上來(lái),奔流至人間,有去無(wú)回。你阻擋了弱者前行的腳步,但是勇敢者會(huì)越過(guò)你的雪峰溝壑,看到的是雨后彩虹的顏色。

  讓堅(jiān)強(qiáng)的鑰匙開(kāi)啟冤之心鎖——成長(zhǎng)的困惑。

  從那天起,我長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)的困惑作文 10

  成長(zhǎng)就是一條美麗的小道,在這條小道上有許多美景讓我們可以邊走邊欣賞。在小道上的花朵會(huì)盛開(kāi),同樣也會(huì)凋謝,就像在成長(zhǎng)的過(guò)程中有快樂(lè)也有煩惱。我同樣也有許多煩惱。

  體育課艱難的長(zhǎng)跑讓我煩惱。星期二到了,從早上開(kāi)始我就忐忑不安,因?yàn)轶w育課馬上就要到來(lái)。體育老師之前說(shuō)過(guò)這節(jié)課要讓我們訓(xùn)練耐力,要跑八百米。伴隨著鈴聲,體育課的時(shí)間到了,我更加緊張了!俺鋈ヅ懿搅!”體育老師一聲令下,全班飛奔出去。跑步的時(shí)候我心里一直在想,跑不好就要被老師批評(píng)了。果不其然,這次我跑了最后一名。我灰心極了,但體育老師的話卻出乎我的意料,他沒(méi)有罵我,而是說(shuō)“丹丹,你每天只要堅(jiān)持訓(xùn)練,你就會(huì)跑出更好的成績(jī)!睆哪且院,就算是寒冷的冬天,我也堅(jiān)持訓(xùn)練,終于在下一次班級(jí)長(zhǎng)跑中,我獲得了第四名的`好成績(jī)。我開(kāi)心極了,因?yàn)槲铱朔藷⿶馈?/p>

  早上早起讓我煩惱。一天早上,窗外不知從什么時(shí)候下起了傾盆大雨,“轟”的一聲雷響,把我從甜美的睡夢(mèng)中驚醒,我把手慢慢伸出被子,突然感覺(jué)一陣濃濃的涼意,我迅速把手縮了回去。心想:今天這么冷?峙氯澜绲男『⒍己臀乙粯樱诒蛔永锊黄鸫舶!正當(dāng)我在幻想時(shí),媽媽那洪亮的聲音鉆進(jìn)我的耳里:“丹丹,快起床了,再不起床就要遲到了!”我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)睡。過(guò)了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)我的房間燈亮了,只見(jiàn)媽媽飛快沖過(guò)來(lái),把我的被子掀開(kāi),我冷得翻起身來(lái)。經(jīng)過(guò)這次以后,每天我都會(huì)在媽媽叫我時(shí),立馬起床。漸漸地我再也不用媽媽叫了,我自己也可以起床了。

  成長(zhǎng)道路上的煩惱就是人生旅途中的崎嶇和險(xiǎn)峰,只要你勇于攀登,敢于迎難而上,你就會(huì)進(jìn)步。

  成長(zhǎng)的困惑作文 11

  辛棄疾說(shuō)的一樣“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!蹦隳睦镏垃F(xiàn)在成長(zhǎng)過(guò)程中確實(shí)煩惱重重,真想回到小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

  我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,父母抓得尤其緊,一看我,便嘮叨:“哎,要努力啊,現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,最關(guān)鍵的時(shí)候,若不努力,人生就泡湯了!”如今的父母,聊什么都能聊到學(xué)習(xí)。哎,真是壓力山大,煩惱重重!

  這回,我考了98分,以為自己很不錯(cuò),可是,那個(gè)數(shù)學(xué)天才朱頭又是100分。

  “女兒,這回考了幾分?”媽媽一眼期待!98分”我真是無(wú)語(yǔ),每次放學(xué)第一句“考幾分”。媽媽還好,但仍有些不滿:“那小朱幾分?”“100分”又問(wèn)那朱頭的分?jǐn)?shù),這便是第二句!笆裁?又100分?哎,你就是不努力,人家小朱這學(xué)期特用力,這就連連滿分,次次第一,你呢”

  到家了,我正準(zhǔn)備看電視,媽媽那憤怒的吼聲傳入耳朵:“一到家就看電視,懶,不用功,還不快寫作業(yè)!”就這樣,這煩惱久久飄在心田,越飄越濃。

  成長(zhǎng)中的煩惱,如同小河奔向大海途中那一塊塊大石;如同下雨天時(shí)坑坑洼洼栽跟頭的土坑;如今不論幾分都不是那一句表?yè)P(yáng)的話。

  “媽,這次我考了第一!”我興高采烈地將喜訊報(bào)給媽媽,卻換來(lái)一句“一次有什么用,考好了也不能驕傲!

  “女兒,幾分?”“嗯89分”我用小到不能小的聲音發(fā)出。“小朱呢?”“100”“什么?”

  哎,真是“而今識(shí)盡愁滋味,卻道天涼好個(gè)秋”!不過(guò),現(xiàn)在我懂了,媽媽的話語(yǔ)雖然給予很大的壓力,但是也是我學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,是開(kāi)啟我成長(zhǎng)的鑰匙。小河若想流向大海,即使有石塊阻撓,也要另辟溪徑,否則到不了大海;如果走時(shí)大意,沒(méi)摔跟頭,那下一個(gè)坑會(huì)摔得更慘。假設(shè)之前摔過(guò)一次,那則會(huì)小心,以免下次再摔。原來(lái)不是成長(zhǎng)中的煩惱,而是煩惱造就成長(zhǎng),所以我們離不開(kāi)煩惱。小河遇石需繞道,走路摔坑則小心,我們?cè)跓⿶乐谐砷L(zhǎng),更要掌握對(duì)待煩惱的方法,化壓力為動(dòng)力,化煩惱為成長(zhǎng)的催化劑。

  成長(zhǎng)的困惑作文 12

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)得中,七彩的童年已悄然而去,只字記憶深處留下一排排深深的腳印。昔日孩提時(shí)的歡樂(lè),已在時(shí)間的洪流中逐漸遠(yuǎn)去?赏豢杉。我才意識(shí)到,自己長(zhǎng)大了。

  扣響了青春的大門,我滿懷期待。然而接踵而來(lái)的,卻是數(shù)不清的煩惱;學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重,日漸燥和叛逆的自己,大大小小的考試不斷,還有父母和老師說(shuō)施加的壓力……。太沉重了,我還是個(gè)"大孩子”!難道就得背負(fù)這樣沉重的負(fù)擔(dān)嗎?

  曾幾何時(shí),歡樂(lè)的師生互動(dòng)課堂變得味同嚼蠟;曾幾何時(shí),分?jǐn)?shù)成為了衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn);曾幾何時(shí),推心置腹的好友與我之間已劃上了一條隱形的“三八”線……

  月朗星稀的晚上,快樂(lè)的小天使們正在門前嬉戲,而我卻還在噩夢(mèng)般的題海中翻騰,數(shù)次沖鋒卻依舊無(wú)可奈何。聽(tīng)著耳邊陣陣嬉鬧聲,我心中很不是滋味,考!考!考!老師的法寶;分!分!分!學(xué)生的命根。唉!何苦呢,不就是一次測(cè)驗(yàn)嘛,真是把命都給搭上了。寫得累了,倦了,筆一擱,頭一扭,旁邊的鏡子里,我竟如此憔悴!鬢角上,若隱若現(xiàn)地閃著一縷銀絲。我無(wú)奈發(fā)長(zhǎng)嘆:唉,認(rèn)命吧!在這個(gè)時(shí)代里,惟有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大方有出息。這十幾年的奮戰(zhàn),總不會(huì)白費(fèi)。窗邊,一只美麗的蝴蝶掠過(guò)我的眼前,那對(duì)美麗的翅膀,曾讓多少人羨慕和稱贊!望著在空中飛來(lái)飛去的美麗的小生靈,我若有所思:人們總是在贊嘆蝴蝶的美麗,殊不知蝴蝶的'美,是要經(jīng)歷痛苦的蛻變和風(fēng)雨的洗禮才顯現(xiàn)出來(lái)的。人,又何嘗不是如此呢!想到這里,我不禁釋然。

  夜已深,小天使們都已在媽媽的懷中安然入眠,萬(wàn)家燈火已熄滅,鎮(zhèn)子上空是一片祥和的寧?kù)o。而我,還在搖搖欲墜的臺(tái)燈下奮筆疾書。每每睡覺(jué)襲來(lái),我便對(duì)自己說(shuō):“努力吧,春天一定會(huì)到來(lái)的!”

  成長(zhǎng)的困惑作文 13

  在生長(zhǎng)的過(guò)程中,并不滿是一往無(wú)前的,不或許總是完美的,總有一些攔路虎等候你,每一個(gè)人都要閱歷生長(zhǎng),那是人生重要的局部。

  步入中學(xué),我總是覺(jué)得自己老練了,長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了又怎樣樣,壓力驟增。愛(ài)莫能助,面臨七科的學(xué)習(xí)壓力,面臨七科教師施加的壓力。我總是不想孤負(fù)他們的希望,我和他人不相同,我有自己的方針,希望,抱負(fù),不管怎樣。我都得完成自己的抱負(fù),半年多了,自己也生長(zhǎng)了許多,從一開(kāi)端的'承受不了到現(xiàn)在的逐步了解。

  數(shù)學(xué),我該拿什么解救你?但我從未想過(guò)拋棄,我一直深信,只需盡力,即便成果仍是上不去,我也不怕,至少我盡力了?墒,誰(shuí)又樂(lè)意輸呢?我不斷的做數(shù)學(xué)題,我反響慢,我不會(huì),我能夠練,你們必定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“功夫不負(fù)有心人〞這句話吧?可是盡管我再怎樣盡力,成果也是上不去,煩得啊,大腦一片空白,一團(tuán)糟。英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),這半年來(lái)卻總是無(wú)能為力,短語(yǔ)記不住,作文不會(huì)寫,該錯(cuò)的錯(cuò),不應(yīng)錯(cuò)的仍是錯(cuò)。語(yǔ)文閱覽全賴蒙,瞎寫就行了,根底知識(shí)也是把握不結(jié)實(shí)。

  我總是想把每個(gè)問(wèn)題了解的很透徹,背背背,用力背,往死了背!凹t細(xì)胞白細(xì)胞血小板都是……〞今日講的生物會(huì)背了。溫習(xí)昨日講的政治“思想的獨(dú)立,并不等同于一味的尋求共同,而是意味著……〞。接下來(lái),前史,咋讓背這么多啊?也記不住,腦袋都要炸開(kāi)了,“忽必烈于1260年承繼汗位,東經(jīng)72度,西經(jīng)124度,亞洲坐落北半球。〞趕忙拍拍腦袋,沒(méi)睡醒?說(shuō)什么囈語(yǔ)?背前史怎樣跑地輿那去了,政史理生把握的差不多了,關(guān)燈睡覺(jué)。第二天早上,教師查看“什么?教師,問(wèn)題你再說(shuō)一遍。〞那個(gè)時(shí)分大腦真的一片空白。盡管我說(shuō)再多,昨夜我背了,此時(shí)此刻你也是不會(huì)背呀,我要瘋,壓力山大,可是一直信任自己,我是最棒的,我是最優(yōu)異的,我是最有才干的。

  在最好的歲月,我遇見(jiàn)了作業(yè),碰見(jiàn)了學(xué)科,與成果打交道,是我最大的不幸。年歲挺小,煩惱倒挺多。加油!盡力!信任自己,錯(cuò)不了。

  成長(zhǎng)的困惑作文 14

  “人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)!背砷L(zhǎng)是快樂(lè)的,但也有那回憶起來(lái)就令人哭笑不得的煩惱。

  兒時(shí)的煩惱就是體形嚴(yán)重超重,這不媽媽要我每天跳500個(gè)繩。“不就是區(qū)區(qū)幾個(gè)繩嘛,看我快刀斬亂麻,一下就解決你。”我信心滿滿地拿起了繩子,“三二一,開(kāi)始!”只聽(tīng)那“咚咚”的聲音,地板被我跺得直嚷嚷。不一會(huì)兒我就一邊氣喘噓噓地跳著,一邊撒嬌地問(wèn)媽媽:“媽媽好,好媽媽,讓我休息休息吧!”“不行,才100多個(gè)就累了,不能停!”看著媽媽嚴(yán)肅的臉,我終于意識(shí)到苦日子要來(lái)了。我閉著眼睛一聲不響地跳著,但心中卻十分期待有什么神仙能一下幫我完成跳繩。不知不覺(jué)中,我好不容易跳了300個(gè),媽媽似乎對(duì)我有點(diǎn)放松了,便離開(kāi)了客廳,媽媽剛離開(kāi),我就一屁股坐在了沙發(fā)上,心中大喊:“爽!”猛的,“馬天翊,你是不是坐下休息了,我怎么聽(tīng)不見(jiàn)聲音啦?”陽(yáng)臺(tái)上的'媽媽殺了個(gè)回馬槍,“沒(méi)......沒(méi)有,我......我只是被繩子纏住了!碧稍谏嘲l(fā)上的我被驚地跳了起來(lái)。望著麻繩嘆了口氣,便又踏上了減肥之旅。只是,沒(méi)有什么困難是能阻止我這個(gè)“小諸葛”的,我想了個(gè)聰明的歪點(diǎn)子,就是跳一個(gè)當(dāng)兩個(gè)數(shù),反正媽媽不在只要聽(tīng)到聲音,于是沒(méi)一會(huì),我就跳完了,媽媽望著我那一點(diǎn)汗都沒(méi)有的頭,不禁搖了搖頭。一眨眼第二天到了,我用學(xué)校里作業(yè)多為借口沒(méi)跳;第三天,媽媽不在家沒(méi)跳......如此這般,許許多多天的不跳,讓媽媽直接取消了跳繩減肥的方法。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,知道么,如果今天是蛋,只要努力,明天就能成為會(huì)飛的鳥,懂嗎?”

  “志向不過(guò)是記憶的奴隸,生機(jī)勃勃的出世,但卻很難成長(zhǎng)”。是啊,人的一生有多少成長(zhǎng)的煩惱,可能只有堅(jiān)持不懈才能成功吧!

  成長(zhǎng)的困惑作文 15

  在成長(zhǎng)的道路上,我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎?我想我會(huì)的,也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹,也許這樣不夠現(xiàn)實(shí),但是我還是這樣堅(jiān)持著。

  成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的,因?yàn)槟阒赖母嗑蜁?huì)想的越多顧及的越多,那煩惱就自然而然的多了起來(lái),有件事我感到很奇怪,以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了,并且贊同他們這種行為,我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的.猜測(cè),初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的,

  成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的,這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知!

  有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么,到頭來(lái)還不是一死結(jié)果又能怎么樣,也許有很多的人有這種想法,我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò),難道這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的,我沉思……

  成長(zhǎng)可能就是一種使人們懂事的藥物,也是他使我們改變了自我。成長(zhǎng)讓我變的樂(lè)觀,讓我們有所追求,我會(huì)想到未來(lái)我會(huì)死,但是我可以讓我的有生之年更精彩!我曾看到過(guò)這樣的一篇報(bào)道,現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng),不少的年輕人都在奏折這樣的路線,而且他們自稱會(huì)將這種精神一直走到七八十歲!

  成長(zhǎng)讓我明白我再也不是一個(gè)人,而是一家人的寄托,我明白了這是我脫不開(kāi)的責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺(jué),同樣的,也是一種依賴!

  成長(zhǎng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的,你可以創(chuàng)造自己想要的生活,而不是整天的怨天尤人!

  成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上你的親情,親情是你的一切,親情讓你有歸屬感,親情讓你無(wú)論在那里都有家的感覺(jué),親情是你在受傷是最好的止痛藥。

  成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情,如果我努力的話就一定能夠做成功!

  成長(zhǎng)讓我明白你不是永遠(yuǎn)最強(qiáng)你也要?jiǎng)e人的幫助!

  成長(zhǎng)讓我明白你的命運(yùn)是掌握在自己的手中的!

  成長(zhǎng)的困惑作文 16

  時(shí)光悄悄地從指隙間流逝,我從一個(gè)不懂事的小孩子轉(zhuǎn)變成一個(gè)會(huì)思考的中學(xué)生。面對(duì)自己,我時(shí)喜時(shí)憂,在興奮與不安中徘徊,對(duì)生活的一些看法便由此產(chǎn)生;蛟S并不成熟,當(dāng)作暢所欲言吧!

  小時(shí)候的我,實(shí)在幼稚無(wú)知,是一個(gè)只會(huì)對(duì)父母撒嬌、哇哇大哭的小孩子。那時(shí),我總是纏著媽媽,像個(gè)跟屁蟲一樣隨在媽媽后面,對(duì)父母給我的安排是很溫順地遵從的,沒(méi)有反叛的'表現(xiàn),F(xiàn)在,我的個(gè)子猛躥到差不多與媽媽齊頭,本應(yīng)該更加聽(tīng)從父母的話了,可不知為什么,我竟開(kāi)始與父母頂嘴了。

  有時(shí)因?yàn)榕c父母的針?shù)h相對(duì)而弄得“兩敗俱傷”,甚至打起“冷戰(zhàn)”,我的內(nèi)心便像翻江倒海般難受;蛟S,在朋友、老師的眼中,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、乖巧聽(tīng)話的好學(xué)生,但我有時(shí)真想跑到荒無(wú)人煙的地方大吼:“我不乖!”

  真的,我不覺(jué)得自己是個(gè)百依百順、性情溫和的人。我是多么渴望掙扎出這總是束縛我的巨大無(wú)形的手!有時(shí)冷靜下來(lái)思考,我為什么要跟父母爭(zhēng)吵呢?因?yàn)榇鷾?就像我喜歡一些帶搖滾味的歌曲,而父母偏愛(ài)抒情溫柔的吟唱;我喜歡亂,亂得有靈氣、有自由感的韻味,可以放松繃緊的靈魂,但媽媽總要我一切都整整齊齊、一塵不染

  難道逃脫傳統(tǒng)就那么困難?為什么不能允許年輕飽滿、激情似火的我們自由發(fā)展,為青春描上絢麗的色彩?我渴望。

  父母當(dāng)然是為我著想:“考上大學(xué),就能找份好工作。所以你只能讀書,其他的都別干”我承認(rèn),有大學(xué)文憑是一件好事,但人各有所長(zhǎng),每個(gè)人的生活目標(biāo)可能都不一樣,只要我的追求是高尚的,我的興趣是高雅的,又何必在乎我浪費(fèi)了那么一點(diǎn)時(shí)間呢?

  也許我的語(yǔ)言過(guò)于偏激,但我總算真實(shí)地剖白了自己的內(nèi)心,說(shuō)出我一直想說(shuō)的話!請(qǐng)?jiān)试S我再補(bǔ)充一句:“生命,應(yīng)是不甘寂寞!”

  成長(zhǎng)的困惑作文 17

  小時(shí)候,姐姐買零食回來(lái)總要帶我跑到樓上去吃,即使她后來(lái)上了大學(xué),一聽(tīng)到老爸在門外停車的聲音,也還是會(huì)將新買的東西掃進(jìn)袋子,藏到房間里。我一直不明白姐姐為什么要這樣做,直到近幾年,我才開(kāi)始理解并效仿她的所作所為。

  我的家庭并不富裕,父親又要蓋新房,又要供我和我姐上學(xué),于是家庭經(jīng)濟(jì)變得十分拮據(jù)。

  但是隨著我步入初中,慢慢長(zhǎng)大,我的花費(fèi)也變得越來(lái)越多:喜歡的衣服,漂亮的鞋子以及學(xué)習(xí)所需要的各種資料。我盡我所能節(jié)省著花出去的錢——我不挑太貴的'衣服,不買太多的教材。即使是我自己靠學(xué)習(xí)攢下來(lái)的零花錢,我也從不會(huì)用很多,每次不超過(guò)十元,可即使這樣我還是害怕一樣?xùn)|西,那就是父親的眼睛,我最怕他在看到我手里的一堆東西后,突然陰沉下來(lái)的臉。他的眼睛里充滿了不滿與譴責(zé)。這目光掃視著我,又別了過(guò)去,令我感到慚愧與不安。直到我上樓后,背后才傳來(lái)一些自言自語(yǔ)的埋怨聲。

  于是我也不敢?guī)Я闶臣捌渌麞|西回家了。每次買完衣服總要在門口轉(zhuǎn)兩圈,確認(rèn)父親不在家才敢進(jìn)屋。

  而最令我傷心的還是那次配完眼鏡回家,父親突然上了樓。我原以為他會(huì)關(guān)注我的近視度數(shù)。但令我意想不到的是,他開(kāi)口便問(wèn)這幅眼鏡的價(jià)格:“這副眼鏡配了多少錢?”我不敢讓他知道他的真實(shí)價(jià)格,只好故作輕松道:“你猜?”“50?”父親鎖緊了眉頭問(wèn)道。我心里瞬間沒(méi)了底,本想探一探他能接受的價(jià)格范圍,卻沒(méi)想到比原價(jià)低了這么多。我只好支支吾吾的開(kāi)口:“800!闭f(shuō)完這句話后,我便再也不敢抬頭了。我害怕與那目光相對(duì)。

  氣氛突然安靜了下來(lái),我?guī)缀跄軌蛳胂蟮礁赣H的臉是怎樣的陰沉。在聽(tīng)到關(guān)門聲后,我的眼淚終于掉了下來(lái)。

  我多希望我還像小孩子一樣,看不懂父親那樣的臉色,那樣的話,我的壓力會(huì)小一點(diǎn)吧……

  唉,這成長(zhǎng)的煩惱。

  成長(zhǎng)的困惑作文 18

  猶豫最近比較煩比較煩······此時(shí)我的心情正如這首歌,煩!煩!煩!一個(gè)字煩,哎,以目前情況來(lái)看我是除了煩還是煩!也許你會(huì)問(wèn):“繞了這么一大彎,你到底在煩什么?”告訴你們吧,我是一名5年級(jí)的學(xué)生,是一個(gè)野蠻,卻又不失可愛(ài)的女生,照理說(shuō)吧,也沒(méi)啥可煩的呀,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了眨眼知道為啥不?哦對(duì),我沒(méi)說(shuō)你肯定不知道,我呀就因?yàn)橐靶U交了好多朋友(是班里的同學(xué)),我本很開(kāi)心,可過(guò)了不久,我發(fā)現(xiàn)她們并不是真的是我的朋友,她們總是欺騙我,也不愛(ài)搭理我,可我是對(duì)付男生的.一把好手,于是我的這些朋友要是被男生們欺負(fù)了,這個(gè)時(shí)候就拍我馬屁,于是我就幫她們了一把,為她們報(bào)了仇,過(guò)后我的朋友又不搭理我了,我主動(dòng)和她們搭話,她們就說(shuō)我你煩不煩那,走遠(yuǎn)點(diǎn)OK?我非常以及及其的生氣,這時(shí)候來(lái)了幾個(gè)男生把我和我的朋友都押到老師辦公室,老師問(wèn)我的朋友:“我聽(tīng)說(shuō)你欺負(fù)他了?有話就不能好好說(shuō)?”我的朋友居然說(shuō):“我可沒(méi)欺負(fù),他可是男生啊,我哪敢欺負(fù)他,是我被欺負(fù)了,再說(shuō)了明明是小林(我的化名)打了的!崩蠋熅妥屛业呐笥鸦厝チ,我生氣,我生朋友的氣,我更生自己的氣,我覺(jué)得自己好傻,為什么要為對(duì)自己不好的朋友打抱不平。是的也許你已經(jīng)想到我被老師K的很慘,還要寫一篇600字的檢討,我很少哭,我從4歲到12歲幾乎沒(méi)哭過(guò)幾次,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,可不知為什么,再回教室的路上我真的好想好想,也許是因?yàn)榈谝淮伪慌笥驯撑寻,那次我真的哭了。我是個(gè)好人緣的學(xué)生,男生們對(duì)這事也為我打抱不平,那幾個(gè)去打小報(bào)告的男生也對(duì)我說(shuō)了實(shí)情:“他們其實(shí)是想讓我的朋友嘗嘗被老師K的滋味,沒(méi)想到事情會(huì)是這樣!

  從這件事后我的就開(kāi)始變的煩惱,我也不知我為什么在煩惱,我只知道這件事很讓我傷腦筋。OK現(xiàn)在我把我的心聲都告訴了大家,你們也以定要把自己的心里話告訴大家哦!

  成長(zhǎng)的困惑作文 19

  時(shí)光流逝,我逐漸成長(zhǎng),煩惱也逐漸多了起來(lái),“煩死了”這句話幾乎是我的口頭禪,它們不僅來(lái)自于學(xué)習(xí)的壓力,還來(lái)自于家庭的種種困擾,來(lái)自家庭的煩惱像一塊巨石,壓得我喘不過(guò)起來(lái)。

  “你怎么老瞎用錢啊,買那么多閑書干什么呀,你爸爸在外面賺錢不容易啊……”這就是我奶奶,一個(gè)星期5天我在宿舍,2天在家,幾乎時(shí)時(shí)刻刻都要被奶奶嘮叨,我脾氣本來(lái)就很火爆,奶奶多說(shuō)幾句,我就克制不住自己的脾氣,戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了。你看,我不就買了本課外書嗎,奶奶就開(kāi)始嘮叨,我剛開(kāi)始是忍,畢竟奶奶說(shuō)的有道理,但當(dāng)奶奶說(shuō)我買的是閑書后,我實(shí)在忍不住開(kāi)始辯解。“什么?什么”奶奶歪著頭問(wèn)我說(shuō)什么,我重復(fù)了幾遍,奶奶還在問(wèn)“什么”,我忍不住了,大吼一聲:“你煩不煩?”便把奶奶推到門外,將房門從屋里反鎖,留奶奶一人在門外嘮叨。

  過(guò)了一會(huì)兒,歡快的鈴聲傳來(lái),我拿過(guò)手機(jī)一看,果然是爸爸,我知道肯定是奶奶告狀去了,我面無(wú)表情的接了電話!版冒,你奶奶年紀(jì)大了,你就體諒體諒她……”我沒(méi)有回復(fù),只是自顧自地掛了電話,繼續(xù)玩電腦。我哪里不知道尊敬老人嘛,這是代溝問(wèn)題,我和奶奶真的一點(diǎn)共同語(yǔ)言都沒(méi)有,而且我講普通話奶奶聽(tīng)不懂,我又不會(huì)講方言,就這樣連交流都有問(wèn)題。每次和奶奶發(fā)生沖突,奶奶就會(huì)告狀,爸爸就來(lái)說(shuō)我,無(wú)論我怎么解釋,爸爸永遠(yuǎn)只會(huì)認(rèn)為一切都是我的錯(cuò),沒(méi)有一個(gè)人了解我。

  第二天,我早早地起床,打開(kāi)房門,果然有幾個(gè)“三姑六婆”在家里,奶奶叫我去打招呼,我沒(méi)理睬,拿著牙刷去刷牙了。我對(duì)這些人反感至極,整天閑著沒(méi)事干到處串門,然后瞎嚼舌頭,奶奶還老在她們面前貶低我,有時(shí)還當(dāng)著我的'面說(shuō)。奶奶你自己說(shuō)開(kāi)心了,想過(guò)我的感受嗎,難道我只是一個(gè)讓你貶低而讓自己開(kāi)心的人嗎。我知道,我在那些人眼里,就是一個(gè)刁蠻任性,不尊敬老人的女孩,可我不在乎,因?yàn)槲揖褪沁@樣一個(gè)我行我素的女孩。

  現(xiàn)在的我,就像一個(gè)小老太婆,整天說(shuō)著“煩死了”。

  成長(zhǎng)的困惑作文 20

  不知道未來(lái)在何方,只能跟隨父母的意愿而闖奔,到了結(jié)末,才知道我的主見(jiàn)已被泯滅!黝}

  隨著年齡的增長(zhǎng),成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱也隨之而來(lái),F(xiàn)在,看看我的煩惱吧。

  “怎么還看電視,你復(fù)習(xí)好了嗎,咱家的未來(lái)就靠你了,一定要努力學(xué)習(xí),考上大學(xué)……”。哎,這就是我媽媽,每天給我灌輸“家長(zhǎng)作風(fēng)”,真煩人呀!可我又該怎么辦呢,媽媽如此嘮叨,只能回到自己的房間看書。

  看著著眼前一摞一摞的課本,是我眼前浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期的快樂(lè)。

  那時(shí)的我們事多么自由、自在,無(wú)憂無(wú)慮,不必為考試而煩惱,而且那時(shí)的課程沒(méi)有太多,內(nèi)容也簡(jiǎn)單,一學(xué)就會(huì)。那時(shí)的下課鈴聲就想戰(zhàn)士勝利時(shí)吹的號(hào)角,是那樣舒服、那樣渴望。我們狂奔出教室,尋找屬于自己的樂(lè)土。

  現(xiàn)在的初中生活是我的自由被屏蔽,下課的鈴聲雖然期盼,但已不是留戀。走出教室,手扶在欄桿上,閉上雙眼,深吸一口氣,清新的空氣進(jìn)入肺內(nèi),又向別的地方擴(kuò)散、擴(kuò)散,這種感覺(jué),就像是如重釋放。睜開(kāi)眼睛,前方的村莊是如此之小,就像杜甫中《望岳》的詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,不過(guò),這不是山。這會(huì)讓我想起我的'未來(lái),我只不過(guò)是海灘上的一粒沙,海里的一滴水,有什么意義可言。

  哎,成長(zhǎng)不就是一眨眼的事情嗎?可是有為什么讓我們的成長(zhǎng)成為負(fù)擔(dān),我們會(huì)被壓垮的,我們又不是神童。成長(zhǎng),讓我的責(zé)任太多,成長(zhǎng),給我的壓力太大,為什么不能讓我獨(dú)立翱翔,哪怕是鳥兒身上的一個(gè)羽毛呢?

  成長(zhǎng)給了我煩惱,未來(lái)的路又會(huì)是怎么樣,現(xiàn)在,只能聽(tīng)從父母的”學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)嗎?

  哎,有時(shí)候真想回到以前,那樣快樂(lè)、自由!然而,誰(shuí)能永遠(yuǎn)定格在童年,沒(méi)有煩惱呢,面對(duì)這些,我們只能笑著去面對(duì),沒(méi)有坎坷的道路的阻礙,又怎么樣看到彩虹。

  成長(zhǎng)的困惑作文 21

  成長(zhǎng)過(guò)程中,我們遇到的不只有歡樂(lè),還有煩惱,我的煩惱是被老爸當(dāng)成瓷娃娃一般保護(hù)起來(lái)。

  那一次冬夜,我們?nèi)页酝晖盹埵帐跋赐,我拿起碗就要洗,卻被老爸一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)抓住了手:“你干嘛呢?”我嚇了一跳,哆哆嗦嗦說(shuō):“洗碗呢。”“女孩子家家的洗什么碗?有熱水倒還好,這是冷水,對(duì)女孩子不好!我來(lái)洗!”我自言自語(yǔ)道:“可以燒熱水啊!闭l(shuí)知竟被老爸聽(tīng)了去:“那洗潔精不傷手了?”我灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái),向老媽投去求救眼光,老媽秒懂:“哎喲,你就讓她洗唄!不能老慣著她呀,你不在的時(shí)候都是她洗的碗,洗得可干凈了!”我心中一喜:老媽出馬,一個(gè)頂倆!誰(shuí)知老爸竟然來(lái)勁了:“嘿!女孩子就是要嬌生慣養(yǎng),要保護(hù)起來(lái)!”……他們你一言,我一語(yǔ),竟辯論起來(lái)。我見(jiàn)他們一時(shí)半會(huì)兒也停不下來(lái),便趁機(jī)把碗給洗了。等他們發(fā)現(xiàn)時(shí)我已經(jīng)把碗洗好,看書去了。老爸連忙拿出護(hù)手霜讓我擦,我翻了個(gè)白眼,“有那個(gè)必要嗎?”

  晚上8點(diǎn)多了,媽媽把家里的垃圾桶都檢查了個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)差不多都滿了,就一一打上結(jié)讓我下樓去扔,并囑咐我順便去七十九幢取一下順風(fēng)快遞。老爸聽(tīng)見(jiàn)了,大聲說(shuō)道:“我和她一起去!”我家在三幢,七十五幢離得遠(yuǎn),老爸總覺(jué)得女孩子家走夜路不安全,執(zhí)意要去。我勸他說(shuō)我騎自行車去,很快的,他更不同意了,說(shuō)是這兩天又是刮風(fēng),又是下雨的,路上滑,而且騎自行車又不像開(kāi)汽車,可以擋風(fēng),萬(wàn)一感冒了怎么辦?無(wú)可奈何之下,我只得同意他去,誰(shuí)知他提起垃圾就跑,還喊著:“女孩子不該干重活兒!”瞧瞧,老爸在家,一點(diǎn)兒活都不讓我做,感覺(jué)很不自在,我可不習(xí)慣整天游手好閑!

  于是,我開(kāi)始給老爸灌輸“讓我干活”的.思想,無(wú)奈效果甚微。算了,慢慢改嘍,總有一天,我要把他的思想給扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)!

  成長(zhǎng)的困惑作文 22

  人的一生也許都在成長(zhǎng),可以說(shuō)一輩子只有一次從頭到尾的成長(zhǎng)。辛棄疾說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味!币苍S,他老人家的少年時(shí)光無(wú)憂無(wú)慮,又或許是歷史的進(jìn)步,將一連串的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng)死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

  考試、作業(yè)、練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我們襲來(lái),無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我。下面就來(lái)聽(tīng)我給你介紹一下我成長(zhǎng)中的煩惱吧!

  現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)39分,F(xiàn)有高近1米,重近一噸的作業(yè)在等著我。但我的.身軀已經(jīng)沒(méi)有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺(jué)。

  是否要將作業(yè)做完?我去睡吧!唉,不行,不行,如果我不將作業(yè)完成,明天老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神對(duì)待我?接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我,我又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)?早知道會(huì)有現(xiàn)在這等下場(chǎng),上午我就不去打游戲了?墒牵疫沒(méi)有長(zhǎng)大,還是個(gè)孩子嘛,哪有不玩之理?

  “唉,做吧,做吧,‘苦!療o(wú)邊嘛。我要是不長(zhǎng)大,那該多好!”我竊竊私語(yǔ)。

  但是,我確確實(shí)實(shí)在長(zhǎng)大,比如:去年的衣服不能穿了,去年的鞋子也太小了……這些足以證明我在長(zhǎng)大!

  但成長(zhǎng)是好還是壞呢?

  一天七節(jié)課,每節(jié)課45分鐘,一個(gè)學(xué)期十七周,加之每天的作業(yè)時(shí)間足以達(dá)到四萬(wàn)一千四百小時(shí)。我花了那么多時(shí)間,學(xué)會(huì)了什么?(1)我會(huì)解方程,(2)我會(huì)用電腦,(3)我會(huì)閱讀文章,(4)我會(huì)講英語(yǔ),(5)我會(huì)繪畫,(6)我會(huì)欣賞音樂(lè)等等?磥(lái)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。而十年前,我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡,還有調(diào)皮搗蛋。

  按此推算,十年后,我至少是名大學(xué)生,或者還是個(gè)什么家,什么教授,什么博士。

  我沒(méi)有白長(zhǎng)大,成長(zhǎng)還是好的。我要快快長(zhǎng)大,煩惱我不怕。

  少年更知愁滋味!

  少年不畏愁滋味!

  成長(zhǎng)的困惑作文 23

  “快期中了!你還看電視,閑的沒(méi)事干嗎?來(lái)!三科錯(cuò)題抄起來(lái)!”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進(jìn)了房間。我深深地嘆了一口氣,為什么小學(xué)生要寫作業(yè)呢?不寫作業(yè)不行嗎?回想以前一二年級(jí),那作業(yè)量,每天都可以玩?zhèn)痛快,現(xiàn)在四年級(jí),作業(yè)都可以堆成一座小山,如果以后上了初高中,我都不知道可以用什么來(lái)形容作業(yè)量了。

  第二天,數(shù)學(xué)語(yǔ)文又要測(cè)驗(yàn),數(shù)學(xué)的應(yīng)用題同學(xué)們基本都對(duì),就我被扣了好多分,這一錯(cuò)就是丟了整整12分,加上其他題,數(shù)學(xué)成績(jī)直接整個(gè)77分。班上的'同學(xué)喜歡起綽號(hào),都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好,有個(gè)同學(xué)剛好踩中我的“雷”我一氣之下打了那一位同學(xué),即便如此,班里的同學(xué)依然叫著我“小笨蛋”,我聽(tīng)得耳朵都起繭子了。忍無(wú)可忍無(wú)需再忍,我直接去告訴老師,結(jié)果老師卻說(shuō):“你就是‘小笨蛋’啊!”我本來(lái)想著那些同學(xué)終于有人治了,聽(tīng)完老師的話直接跌入了谷底。老師看了看我的表情,又看了看其他老師,急忙說(shuō)道:“逗你玩的,走,咱們?nèi)ヅu(píng)他們。”聽(tīng)到老師這么說(shuō),我的心情才好點(diǎn)。結(jié)果,老師只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了他們幾句。

  第三天,語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了,我用書本壓著試卷,不敢看成績(jī)。最后偷偷瞄了一眼,93分!雖然不高分,但至少比數(shù)學(xué)的77分要好看多了,簡(jiǎn)直是奇跡一樣。一旁的同桌看到我的表情嘲諷道:“喲!才93分啊,你看看我,99分,怎么樣?服不服?”一聽(tīng)到同桌的話,我心里無(wú)名火燒起,開(kāi)始反擊:“不就是99分嗎?班上一百分加二十分的多得是呢!”同桌瞬間無(wú)語(yǔ)。

  期中考考完了,我也開(kāi)始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑,這些都是煩惱,煩惱看上去是我們成長(zhǎng)的絆腳石,其實(shí)也是一塊黃金。隨著年級(jí)段的提高,知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多,作業(yè)、測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀冹柟趟鶎W(xué)知識(shí)和查漏補(bǔ)缺。要是抗拒這些,成績(jī)是不會(huì)提高的。

  人生沒(méi)有煩惱,不算是完美,只有煩惱,才會(huì)造就完美的人生。

  成長(zhǎng)的困惑作文 24

  俗說(shuō)話說(shuō)家不可一日無(wú)男主?墒俏覀兗揖推倭诉@個(gè)頂梁柱。除了可以少做一個(gè)人的飯菜以外剩下的可全部是無(wú)盡的煩惱了。

  我是獨(dú)生子女,爸爸不在家,我和媽媽生活在一起,就像廣袤的草原上只有兩匹飛奔的小馬一樣,使這個(gè)家里少許多了生機(jī)。媽媽的工作又忙,經(jīng)常晚上八,九點(diǎn)鐘回家。每當(dāng)天黑的時(shí)候媽媽還沒(méi)有回家時(shí),我的心里就被害怕和孤獨(dú)占據(jù)。每每這個(gè)時(shí)候我就會(huì)想起爸爸,想起小時(shí)候爸爸逗我玩時(shí)的情景,他總是把我逗得合不攏嘴;我也總是想起爸爸一年到頭來(lái)為數(shù)不多的在家的日子:每天吃完晚飯他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的坐在電視機(jī)前看《新聞聯(lián)播》,而我就坐在他的柔軟的“真皮沙發(fā)”上,玩弄著他的手,有時(shí)他還會(huì)用他的癢癢撓般的胡須搔著我的小臉……我越想越寂寞,想著想著就迷迷糊糊的睡著了。

  爸爸不在家的時(shí)候,不僅沒(méi)有人陪我玩,而且許多應(yīng)該爸爸干的事情也被媽媽包辦了。

  有一次,家里的.兩個(gè)燈泡都不亮了,媽媽千里迢迢的買回了電燈泡,本來(lái)裝電燈泡的事情應(yīng)該是爸爸做的,可是現(xiàn)在媽媽只好代替爸爸。我給媽媽搬來(lái)兩個(gè)凳子,疊在一起,然后媽媽像個(gè)雜技把演員一樣小心翼翼的爬上了搖搖欲墜的凳子,看著媽媽小丑一般的努力保持平衡的滑稽動(dòng)作,我暗暗地替她提了一口氣,看著媽媽順利的拆下舊的電燈泡,然后把買回來(lái)的新的電燈泡順利地裝好,我提著的心終于放了下來(lái)。然而,就在這時(shí),媽媽就由于失重有一次笨重地扇起那對(duì)“企鵝翅膀”,嘴里還像鴨子一樣啊,啊,啊……的尖叫,他腳下的凳子扭起了迪斯科,這種無(wú)用的掙扎持續(xù)了十秒鐘之久,媽媽終于光榮的摔了下來(lái),我一邊攙起媽媽檢查她的傷口,一邊想:要是爸爸在家就好了。

  爸爸不在家,這種寂寞而不方便的兩個(gè)人生活,恐怕就是我成長(zhǎng)中最大的煩惱吧!

  成長(zhǎng)的困惑作文 25

  “最近比較煩,比較煩,比較煩……”每次聽(tīng)到到這首歌,我都感到無(wú)名的惆悵。我早已告別了幼稚,告別了純真,邁進(jìn)了初中的大門。我們?cè)缫咽チ擞螒、玩耍的?quán)利,失去了院子里的快樂(lè)與笑聲,只留下一片深深的憂郁在身邊永遠(yuǎn)陪伴著我。以前的歡笑,都已珍藏在舊時(shí)的書頁(yè)中,孩提時(shí)眼中歡樂(lè)與自由,被一圈圈淺淺的年輪掠走,只留下了一束束昏沉的`燈光,陪伴著本子上的龍飛鳳舞的鋼筆字,以及淺淺的“沙沙”聲……

  記得我看過(guò)一個(gè)笑話:“老師說(shuō):‘平時(shí)考試是點(diǎn)心,百吃不厭;月考是正餐,定時(shí)定量;期末考試是滿漢全席,一次就夠。你們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢?’學(xué)生們一起答道:‘我們想減肥!’”可是我卻笑不出來(lái),反而又感覺(jué)到了那種無(wú)名的憂郁。早早地起床,早早地上學(xué);匆匆地記筆記,匆匆地回家,匆匆地寫作業(yè)……“早早”與“匆匆”似乎是孿生兄弟,它們不斷地輪流“上班”,珍貴的光陰便在這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的規(guī)律中不斷地消逝……一天中最緊張的時(shí)刻又來(lái)到了:老師在臺(tái)上滔滔不絕的布置作業(yè),可憐的我們只能在下面“匆匆”地抄這復(fù)雜的作業(yè)。不過(guò),這還不算完,新一輪的“轟炸”又來(lái)了:無(wú)情的“炸彈”——試卷鋪天蓋地的向我們撲來(lái):1份,2份,3份……下課鈴聲響了,大家一窩蜂地用了出去:不是去玩耍,而是抓緊時(shí)間回家寫作業(yè)。不是有句名言么:“21世紀(jì)什么最重要?對(duì)!是時(shí)間!”看來(lái)我們顯然做的很好。緊接著,從肩上扔下分量滿滿的書包,還來(lái)不及吃飯,就一頭鉆進(jìn)茫茫題海,在老師們所謂的“一點(diǎn)點(diǎn)”里奮戰(zhàn):一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí)……終于做完了!一看表,已是深夜了,便一頭鉆進(jìn)被窩,終于進(jìn)入了向往已久美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)——因?yàn)槟抢镉斜緦儆谖业目鞓?lè)與歡笑……

  討厭的鬧鐘又無(wú)情地響了起來(lái),我不得不再次背上分量滿滿的書包“早早”地上學(xué)。唉,不知何時(shí)才能再次進(jìn)入我那美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)!

  成長(zhǎng)的困惑作文 26

  “我比較煩,比較煩,比較煩……”哎,放暑假了,本來(lái)想好好玩一通,徹底放松放松,可惜語(yǔ)數(shù)英老師發(fā)瘋似的布置作業(yè)。有那一本72頁(yè)的《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》不說(shuō),還要另寫14篇作文,臨摹一本100多頁(yè)的英語(yǔ)字貼,真是苦!

  (參加趣味作文班后),我每天中午僅僅有不到兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,可偏偏被作業(yè)給奪去了。我一天必須完成6頁(yè)的暑假作業(yè)和兩頁(yè)的英語(yǔ)字帖,而這些作業(yè)必須在中午全部完成,(才能騰出晚上的'時(shí)間與小伙伴玩耍),害得我冒著炎熱和困倦,不停地寫、不停地描,簡(jiǎn)直要把手給累骨折了,可是又有什么辦法呢?如果不寫作業(yè),開(kāi)學(xué)后必然會(huì)遭到三位老師的痛打,并在一天之內(nèi)寫一本暑假作業(yè),更是痛苦。你看人家美國(guó)小孩多好,上課就是玩游戲,作業(yè)不到十分鐘就OK了,自己受到訓(xùn)斥還可以告家長(zhǎng),這是生活在人間的天堂呀!而我們,一天的生活無(wú)非就是吃飯、睡覺(jué)、寫作業(yè),就仿佛在地獄。要是我當(dāng)上了老師,我不給學(xué)生布置一點(diǎn)作業(yè),放學(xué)后瘋玩。學(xué)的好壞我不管,上課可以想干什么干什么。這樣,說(shuō)不定學(xué)生也可以考高分呢!如果我是美國(guó)人就好了!

  我想看……,當(dāng)然也是在做白日夢(mèng),也只能寫作業(yè)、寫作業(yè)、寫作業(yè)!不過(guò)很值得慶幸的是,我比較喜歡作文,媽媽給我報(bào)了賈老師的趣味作文班。說(shuō)是作文,實(shí)際上就是玩游戲,再把游戲過(guò)程記錄下來(lái),每天玩得很開(kāi)心,寫的也高興,第二天老師表?yè)P(yáng)自己的作文時(shí)心里也是美滋滋的,四十三個(gè)同學(xué)在一起比賽,增進(jìn)了友誼,也明白了許多道理,賈老師把我不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。

  你看,是我的主課老師好呢?還是賈老師好呢?毫無(wú)疑問(wèn),是賈老師。相反,我更討厭其他老師那老套的中國(guó)式教育法。要是所有的老師都能讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)該多好呀!

  成長(zhǎng)的困惑作文 27

  盼望著,盼望著,暑假終于來(lái)臨了!我對(duì)即將開(kāi)始的假期做好了各種計(jì)劃:睡到自然醒,吃各種美食,玩游戲玩到煩,養(yǎng)一只小狗并帶它出去旅游……然而這一切計(jì)劃都在昨晚的飯桌上泡湯了。

  昨晚的晚餐豐盛極了,有紅燒排骨、可樂(lè)雞腿、炸薯?xiàng)l、脆皮腸等,都是我愛(ài)吃的東西,我兩手并用大快朵頤地吃起來(lái),正吃得津津有味,媽媽摘下圍裙坐下來(lái)興致勃勃地對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,放假了,媽媽給你報(bào)了三個(gè)班,從明天開(kāi)始上午畫畫下午跳舞,星期六星期天小提琴!蔽乙幌伦鱼蹲×耍θ萁┰谀樕,心哇涼哇涼的,嚼在嘴里的美食立刻變得像藥一樣難以下咽。這是放假嗎?還不如不放!

  我哀求媽媽能不能不報(bào)或少報(bào)兩個(gè)班?我要實(shí)現(xiàn)自己的愿望!媽媽嗤之以鼻地說(shuō):“你的愿望就是吃睡玩,這是豬的生活!我可是為你好,小時(shí)候多學(xué)些東西對(duì)你將來(lái)好處多多,藝多不壓身,媽媽小時(shí)候想學(xué)還沒(méi)這個(gè)條件呢!李佳筱的媽媽為她報(bào)了四個(gè)輔導(dǎo)班呢!咱可不能輸在起跑線了……”媽媽還說(shuō)了很多大道理,但我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我知道說(shuō)不過(guò)媽媽,媽媽有一籮筐道理給我講。我也不忍心怪媽媽,節(jié)儉的媽媽平時(shí)連一件貴衣服都舍不得買,卻舍得為我大把花錢。我只好悶悶不樂(lè)地睡覺(jué)去了。

  晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我置身在課文中的美景中:九寨溝啊華山啊盡情游玩,我還在北京天安門看升國(guó)旗、唱國(guó)歌、行隊(duì)禮。在青島看日出,坐在大輪船上和我心愛(ài)的小狗吹海風(fēng)……后來(lái)我居然變成了楊紅櫻阿姨《笑貓日記》中那頭粉紅色的小豬!在夢(mèng)中我咯咯地笑了起來(lái)。“寶貝兒,起床了,趕緊洗漱吃飯,第一天上課別遲到了。”媽媽的叫聲驚醒了我的.美夢(mèng)。唉,我真不想醒來(lái)!

  這就是我的煩惱,媽媽卻說(shuō)這是我們00后孩子成長(zhǎng)中甜蜜的煩惱。這是真的嗎?

  成長(zhǎng)的困惑作文 28

  身邊人都知道虹橋鎮(zhèn)是個(gè)美地,我們住在這,在這個(gè)洋溢著虹橋人民歡笑的地方玩耍。而我發(fā)現(xiàn)了這里的一個(gè)特點(diǎn):迷宮王國(guó),而這個(gè)稱呼又要從平常的事開(kāi)始講了。

  天還未亮,耳朵卻已經(jīng)早早起床候著了。一陣陣刺耳的聲音傳進(jìn)屋內(nèi),鬧鐘激動(dòng)地蹦跳著,就像一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)世面的小朋友一般。大腦接受到這信息,就十分不樂(lè)意了,倘若它能單獨(dú)發(fā)聲,它大概會(huì)講:“這么大的噪音這小祖宗怎么還不醒來(lái)捂耳朵?再不醒來(lái),我可就受不了了!”

  我猛地睜開(kāi)眼,起身先跺了跺腳,氣得瞪著窗外的鳥,狠狠的把窗戶一關(guān)。憤恨的坐的坐在床上,房間根本不隔音,關(guān)了窗戶,依舊能聽(tīng)見(jiàn)聲響。我把頭塞入被子里降低音度直呼:“啊,我討厭死這些修路的了!”我又起身去看了看時(shí)鐘,一秒緊接著一秒流逝,可時(shí)間依舊停留在4到5之間。時(shí)間是4:17分,我不知現(xiàn)在是應(yīng)該夸獎(jiǎng)這些修路工辛苦勞作,還是應(yīng)該抱怨他們天天修路?一年365天起碼320天在修路。我出了房門,樓道間傳來(lái)父親的咳嗽聲,我啪嗒啪嗒的跑上樓,站在了父親的面前,指著窗外:“您瞧,天色朦朧,原本,我們沐浴著陽(yáng)光,聽(tīng)著鳥兒為我們獻(xiàn)歌,嬌媚的花爭(zhēng)著奪人眼球呢!還有,空氣中充滿清新泥土的味道,處處皆是大自然的味道!原本應(yīng)該這么美好的一天早晨,可如今卻被這令人腦袋的'修路聲吵得無(wú)法安眠,所以,我們家什么時(shí)候才能隔音起來(lái)?”父親白了我一眼:“可能沒(méi)機(jī)會(huì)了,虹橋這修路也不是一天兩天了,習(xí)慣就好了!

  也不知我在這些時(shí)間里干了什么了,仿佛眨眼間時(shí)間就從眼前流失。

  回憶起當(dāng)天晚上,同往常一樣,出了校門坐上了父親的車,而這次父親應(yīng)了我去買奶茶,可通往那條街上只有一條路。走時(shí)可繞死我了,東一條路,西一條路,這邊修路堵了,那邊修路堵了,硬是走了十來(lái)分鐘才出來(lái)了,也可謂是免費(fèi)體驗(yàn)了一場(chǎng)逛迷宮了。

  “問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!蹦茏屛姨焯鞜⿶赖氖,大概就只有咱們虹橋天天修路的這件事吧?

  成長(zhǎng)的困惑作文 29

  “咚!”沙發(fā)的凹陷處?kù)o靜的臥著一個(gè)裝的滿滿的塑料袋,好似是我方才整理書柜時(shí)墜下來(lái)的。

  袋口是敞開(kāi)的,奇怪的卻是沒(méi)有一件什物從袋中飛出,什么東西這么重呢?翻開(kāi)來(lái)一瞧,竟是與我闊別已久的篆刻用具!興致起于一時(shí),我也不好推脫,就從我媽眼皮子底下悄咪咪的溜走了:真似偷食的老鼠一般。

  搜羅出我現(xiàn)所需的用,樣樣皆全,可就是找不到一塊合適的石頭。那一塊塊未打磨過(guò)的,甚至能說(shuō)是坑坑洼洼的,以往所刻的殘次品也是在我心頭刻下了印記。磨石是很費(fèi)勁的!我也不怎么情愿把以往所刻的章磨掉。

  我甚至不想刻章了。

  可終究我還是將一塊印章在砂紙上打磨光潔了。

  可要寫什么呢?好好學(xué)習(xí),天天向上?抑或是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?刻章真是太麻煩了!在我出神間,手上的刻刀,一切以晝的.在石邊上搶回神石,石頭已呈蜂窩狀了。

  我的怒氣壓在了石頭上,順著磨砂紙一圈又一圈的旋轉(zhuǎn),以誓把手上的石塊壓成粉末狀。

  再試最后一次的,絕對(duì)是最后一次!可似乎是因?yàn)槲业氖址ㄉ璧木壒剩虝r(shí),破刀一直在向我揮手。一面面刻章都因這我一刀刀破出線外而毀于一旦。

  我真是沮喪極了!窗外是瑟瑟寒風(fēng),冬日凜然,這冷風(fēng)從手上一道道刮過(guò),手冰涼冰涼,已有些不聽(tīng)使喚了。

  “嘶——”手上的刻刀滑出石面,奔向了我的手指,在那上邊留下了一道溝渠,我木木的去找出碘伏,清洗過(guò)后抹上,貼上了一個(gè)創(chuàng)可貼,又回到桌前,桌面桌面上的膠已經(jīng)結(jié)成塊狀,手上的血也很快濡濕了棉花,如水漬一般透在創(chuàng)口貼上。

  手指上雖已不顯疼痛,可如針刺一般的麻依舊令我叫苦不迭。

  過(guò)了許久,石章完成了,但只激起了我一絲喜悅:忙活了如此久,得到了一個(gè)得到的卻是一個(gè)線條不流暢,筆畫不勻稱的石章,這誰(shuí)能有多高呢?

  但我還是把它擺放在了我書桌上,一個(gè)極其顯眼的位置。

  成長(zhǎng)的困惑作文 30

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上,總會(huì)遇到各種各樣的煩惱,我長(zhǎng)期飽受這些煩惱的困擾,苦不堪言。

  老媽整天就喜歡訂書,這不,前兩天又訂了兩本新書,《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》。老媽呀,不是我不喜歡讀書,而是你買的書不是看不懂,就是沒(méi)興趣,一點(diǎn)不對(duì)我胃口。《三國(guó)演義》有什么意思?不就是三個(gè)國(guó)家的人打打殺殺嗎?我不止一次地問(wèn)過(guò)老媽為什么要買這些書?但得到了如下回答:“這四大名著是我國(guó)的文化瑰寶,我們應(yīng)該接受熏陶,而且這個(gè)版本適合小學(xué)生讀。再說(shuō)了,網(wǎng)上好評(píng)如潮。”是的,好評(píng)是多,但是為什么別人喜歡讀的書我就一定喜歡讀呢?而且有的書商為了刷好評(píng)就給買家優(yōu)惠,讓他們打好評(píng),這些好評(píng)有多少是發(fā)自內(nèi)心的呢?可是我好說(shuō)歹說(shuō),老媽仍然我行我素,一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

  “快去洗澡,你聞聞,一股汗臭味!”這高八度的聲音就是從老媽的聲帶發(fā)出的!可是當(dāng)我洗完澡從浴室出來(lái),就聽(tīng)到弟弟“咯咯”的笑聲,納悶的我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)老媽把鼻子湊到了弟弟的腦袋上,瞇著眼睛,一臉陶醉地說(shuō):“嗯,真好聞,一股汗香味”為什么他的汗是香的,我的汗就是臭的呢?每次弟弟打我,我還不能還手,因?yàn)闋敔斈棠炭偸菚?huì)說(shuō)出那句讓我耳朵起老繭的話:“你是哥哥,要讓著弟弟。”老爸老媽爺爺奶奶,你們就不可以把你們偉大的愛(ài)讓我們雨露均沾嗎?

  煩心的'事兒還多著呢,老媽整天說(shuō):“你長(zhǎng)大了,自己的事情要自己做!笨墒抢蠇屢恢弊屛腋蛇@干那,老媽更大了,為什么她的事要讓我做呢?而且每次我想玩IPAD時(shí),老媽就說(shuō):“你別整天玩IPAD,要做弟弟的好榜樣!笨墒抢蠇專阋贿呎f(shuō)這話,一邊刷著朋友圈,你又給我樹(shù)立了一個(gè)什么樣的榜樣呢?

  我每遇到一個(gè)煩惱,天上就掉下一粒沙,于是就有了撒哈拉;我被煩惱困擾一次,天上就掉下一滴雨,于是就有了太平洋。我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大,擺脫這些煩惱呢?

  成長(zhǎng)的困惑作文 31

  小時(shí)候,我看見(jiàn)爸爸媽媽身上有花不完的錢,那時(shí),就不禁羨慕長(zhǎng)大了真好!可現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了,許多麻煩也接踵而至,我不禁感嘆,長(zhǎng)大真麻煩!

  那是一個(gè)寒冷的陰天,寒風(fēng)像一把利箭直穿我的心,我拖著沉重的步子踟躕不前,任憑凜冽的寒風(fēng)把手中的試卷吹得呼呼直響,78分!我索性將試卷疊至最小塞進(jìn)書包,心情猶如跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。

  媽媽是個(gè)愛(ài)冷嘲熱諷的人,還愛(ài)翻我的書包。我一回到家,想隱瞞這次考試。沒(méi)想到,才洗手的一眨眼工夫,她就閃電般地拉開(kāi)我的書包,掏出我的試卷—-盡管很小的一個(gè)方塊!翱荚囋趺匆膊桓嬖V我?”我閉上眼,默默地“等死”。果然不出所料,傳來(lái)了逆耳的抱怨聲音:“哎呀!怎么才考78分?”“不小心考砸了。”“考砸了?人家學(xué)霸一次考不好叫才砸了,你呢?你考出了你應(yīng)有的水平,很正常嘛!鼻,媽媽又在冷嘲熱諷了!拔医o你買了口算題卡,每天做兩頁(yè),快!”我暈!成長(zhǎng)好煩惱!

  隨著年齡的增長(zhǎng),買衣服的頻率也漸漸多了起來(lái)。但每次買完我的衣服,媽媽都會(huì)去逛逛女裝。不知從什么時(shí)候起,媽媽要求我陪她:“你是一個(gè)男子漢,長(zhǎng)大了應(yīng)該多陪陪媽媽,孝順?gòu)寢!蔽覠o(wú)奈,只好隨她去。媽媽進(jìn)了試衣間,我以為她很快就出來(lái)了,誰(shuí)知,等待我的'卻是漫長(zhǎng)的煎熬。時(shí)間一長(zhǎng),我也累了,哈欠也隨之而來(lái),不由得萌生出一個(gè)念頭——去賣書的地方看看吧,看一些有益的書,順便也打發(fā)下時(shí)間。

  正當(dāng)看到精彩部分時(shí),廣播忽然響了起來(lái):“請(qǐng)子杭小朋友馬上到一樓服務(wù)臺(tái)……。”聽(tīng)到這熟悉的名字之際,我馬上回過(guò)神來(lái),狂奔到服務(wù)臺(tái),迎接我的是一臉殺氣的媽媽:“我沒(méi)叫你走,你干嘛要走?媽媽還沒(méi)逛完呢!”“走走走,跟我再去一趟!”我是一個(gè)男孩子!您叫我去女裝店好意思嗎?再次暈倒。成長(zhǎng)好煩惱!

  看來(lái),成長(zhǎng)也不是件容易的事,以往的幼稚和天真讓現(xiàn)在的我覺(jué)得很可笑。唉,媽媽,什么時(shí)候您才能理解我,讓我的成長(zhǎng)不再有諸多煩惱?

  成長(zhǎng)的困惑作文 32

  隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)間的推移,我從天真快樂(lè)兒童,長(zhǎng)成為一個(gè)幼稚與成熟并存的青少年。漸漸地長(zhǎng)大,隨之而來(lái)的煩惱也像海綿一樣,越積越多。

  轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)流逝了,成為了一幅絢麗多彩的圖畫。我踏入了嶄新的中學(xué)生活,知識(shí)逐漸增長(zhǎng),學(xué)問(wèn)也提高了。可是越長(zhǎng)大,煩惱就如肩上的包袱越來(lái)越沉,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不必說(shuō)那沉重的書包,也不必說(shuō)堆積成山的的作業(yè),單是爸爸抽煙喝酒的毛病就讓我頭痛。

  那天剛放學(xué)回家,想盡快把作業(yè)寫完,然后想早點(diǎn)睡,因?yàn)樽蛲淼淖鳂I(yè)做得太晚,早晨起來(lái)無(wú)精打采。剛回家進(jìn)屋,就見(jiàn)到爸爸坐在沙發(fā)上,手里拿著一支煙,無(wú)憂無(wú)慮的抽著,滿屋子的煙味,很嗆人。我說(shuō)“爸,你怎么又在抽煙呀,你一天要抽幾包煙才好呀!”爸爸不在意的說(shuō):“你把自己的作業(yè)做完了再說(shuō)吧!蔽矣终f(shuō)“你抽煙,受傷的是我們大家呀!”爸爸說(shuō):“快去寫作業(yè)!蔽蚁耄何沂钦f(shuō)不過(guò)爸爸的,看來(lái)不用事實(shí)證明是不行的。

  過(guò)了幾天,我終于找到了有關(guān)吸煙有害身體健康的'證據(jù),我欣喜若狂的回到家,拿去給爸爸。可是,一進(jìn)家門,就聞到了很濃的酒味,我知道,爸爸又在喝酒。果然,進(jìn)屋就見(jiàn)到爸爸和他的朋友在喝酒,已經(jīng)喝得差不多了。我想:現(xiàn)在爸爸已經(jīng)喝醉,跟他講道理是不行的。等爸爸清醒之后再說(shuō)吧。我垂頭喪氣的回到了自己的房間去寫作業(yè)。

  作業(yè)寫完后,已是深夜。我躺下時(shí),看見(jiàn)爸爸的屋子里燈還亮著。我剛睡下,就隱隱約約的聽(tīng)到吵架聲,過(guò)了一會(huì)兒,漸漸地停下來(lái)了。我想“大人怎么就不知道為自己的身體健康著想?爸爸,你每次和媽媽吵架,我何嘗不傷心呢?

  唉!真是越大,煩惱越多呀。我真想永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮?墒牵丝偸且L(zhǎng)大。我應(yīng)該學(xué)會(huì)去解決煩惱,以積極的心態(tài)去面對(duì)煩惱,讓自己健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的困惑作文 33

  成長(zhǎng)之路,肯定會(huì)坎坎坷坷、曲曲折折的。在這條成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有一塊叫懊惱的絆腳石等著我們。而我們急匆匆地奔馳在這條路上,一個(gè)不小心!“啊喲!”摔倒了,這時(shí)我們必然要爬起來(lái),而且清除一塊又一塊的絆腳石。唉,成長(zhǎng)的懊惱真煩!

  剎那間,我越來(lái)越大,想做的事情也越來(lái)越多。慢慢的,懊惱跟隨著我的成長(zhǎng),越來(lái)越長(zhǎng)大,于是懊惱就會(huì)越來(lái)越多。而我只想拋開(kāi)懊惱罷了。

  漸漸地,無(wú)憂無(wú)慮已離我遠(yuǎn)去,父母常常嘮叨要讓著小弟弟、小妹妹?墒撬麄冇袝r(shí)候卻無(wú)法無(wú)天,故意讓我生氣。就拿我的小表妹來(lái)說(shuō)吧!她有時(shí)候很聽(tīng)話,十分乖巧,深受我們的喜歡,我也會(huì)和她玩玩,可是她生氣的時(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是五雷轟頂了。

  我清清楚楚的記得有一次,我在寫作業(yè)。她剛好放學(xué)回家,見(jiàn)我不睬她,就開(kāi)始搗亂了。媽媽買菜回家,發(fā)現(xiàn)家里很亂,便問(wèn)小表妹,嘿,她還說(shuō)是我弄的,我連忙解釋這不是我弄的,我都這么大了,還會(huì)把家里搞得亂七八糟嗎,我還是小孩子嗎?媽媽相信了,對(duì)小表妹說(shuō):“我告訴你媽媽去!”小表妹聽(tīng)了,驚慌失措,號(hào)啕大哭,一邊哭一邊打我、咬我。此時(shí)此刻,我也生氣了,把一肚子火都撒在她身上。這時(shí)我就數(shù)落她,說(shuō)她不要臉。她哭得更狂了,我暴跳如雷,打了她一巴掌。媽媽說(shuō):“你怎么打她呀!她才四歲呢。”我委屈了:“明明她打我、咬我,難道我還要做受氣包嗎?明明她錯(cuò)了,還數(shù)落我?就她老大是吧?”媽媽氣得辯駁不出來(lái),我又?jǐn)?shù)落了小表妹:“你被打是應(yīng)該的,像你這種人還不遭雷劈,都奇了怪了”我一氣之下,又踢了小表妹一腳,沖了出去。晚上,媽媽向舅媽訴說(shuō)了這件事,舅媽苦笑了一下。說(shuō)這是小表妹應(yīng)得的.。

  這是我的理解,可能越大,就要做受氣包。我感到不公,是應(yīng)該謙讓小的,但他們無(wú)法無(wú)天,必需要管管了。就這樣,懊惱會(huì)一直陪同著我,永不離開(kāi)。

  成長(zhǎng)的困惑作文 34

  我們總是一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,小時(shí)候的我們傻得可愛(ài),思想單純。長(zhǎng)大了的我們成熟了,懂事了,心里有想法了,情感更豐富了!長(zhǎng)大的我們希望有自己的小秘密,希望把自己的想法全寫進(jìn)日志里,只屬于自己的……

  那是我12歲的事情……

  那天放學(xué)回家,一進(jìn)門,媽媽像是審問(wèn)我一樣說(shuō):"你桌子上的那本筆記本,怎么上鎖了,寫了點(diǎn)什么,見(jiàn)不得人啊?"剛說(shuō)完我就十分生氣,搞得我好象做了什么壞事一樣,頭也不回地走進(jìn)了房間。打開(kāi)筆記本,筆記本中散發(fā)的香味馬上把我生氣的事情忘記了。因?yàn)槲抑肋@一半筆記本記載了許多我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。我一頁(yè)一頁(yè)的.翻,突然沖進(jìn)我的房間拿起我筆記本的媽媽打亂了這一切。我大聲叫道:"給我"媽媽卻說(shuō):"好阿!你這沒(méi)良心的,小時(shí)候你什么不要問(wèn)我?現(xiàn)在連看下都不行了?你再吵我就給你撕了!"我說(shuō)不出話了,但是我的手還是控制不住一直在拿回我的筆記本。媽媽狠心地撕了一頁(yè)又一頁(yè)的紙,仿佛把我也給撕了,撕得好碎,好碎……媽媽把本子扔在了地上走了。我呆呆地低著頭坐在地板上,好象聽(tīng)見(jiàn)了自己啜泣的聲音。我沖出房間大聲對(duì)媽媽吼道:“你小時(shí)候沒(méi)有自己的秘密嗎?你說(shuō)了小時(shí)候的我什么都問(wèn)你,可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了你知道嗎?我長(zhǎng)大了!我也有我自己的秘密!說(shuō)完,我的眼淚落了下來(lái),媽媽在晚上想明白了,把撕得散碎的紙片全部粘了起來(lái)夾進(jìn)了筆記本鎖上了鎖,并留下了一張紙,“對(duì)不起,你長(zhǎng)大了,媽媽留!碑(dāng)我看到以后有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和開(kāi)心,對(duì),是因?yàn)閶寢尩睦斫?

  這就是我成長(zhǎng)中的煩惱的事,因?yàn)榧议L(zhǎng)總是把我們當(dāng)孩子,不讓我們有屬于我們自己的秘密,我們只是想展翅高飛在自己的天空,讓我們自己去探索……

  成長(zhǎng)的困惑作文 35

  每當(dāng)我看見(jiàn)了美味的零食,就像是看見(jiàn)了十萬(wàn)兩黃金一樣,欲罷不能啊!

  ……“然然啊,你好像又胖了!蓖馄判Φ,眼里充滿了慈愛(ài)之意。

  我有些不好意思,坐到沙發(fā)上。我按捺住零食對(duì)我的誘惑,自言自語(yǔ)道:“今天下午買回來(lái)的零食少吃點(diǎn)!眽ι系溺姷摹暗未稹甭曪@得格外響亮,讓我覺(jué)得,度過(guò)的每一分鐘都是煎熬。過(guò)了會(huì)兒,覺(jué)得想吃,忍不住了,剛想起身,又坐了下來(lái),暗想:“還是再忍一會(huì)兒吧!

  又忍了一會(huì)兒,還是沒(méi)坐住,起身拿來(lái)了一袋零食,變拆邊道:“就吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的……”

  可零食實(shí)在太好吃了,才一會(huì)兒,我看著空空如也的包裝袋,有些自嘲的笑了笑。那邊零食傳來(lái)的隱隱香氣宛如形成了一雙大手,千方百計(jì)的要把我拉過(guò)去。我極力地克制著,極力想要推開(kāi)那大手,抵擋它的誘惑,可身不由己啊,一下午,才采購(gòu)回來(lái)的零食就被我這個(gè)“零食大盜”洗劫了一大半……

  思緒又飄回了上學(xué)期末,宗老師讓我們上去摸獎(jiǎng)的'時(shí)候……

  我站在摸獎(jiǎng)的隊(duì)伍里,自動(dòng)把鋼筆“屏蔽”掉了,看著零食,哈喇子都快流下來(lái)了。因?yàn)樗O碌牧闶巢欢,再加上前面還有不少人,我的心倒是緊張起來(lái),生怕零食被人拿去。

  只剩下幾個(gè)零食了!我的心一下子從身體里飛到了嗓子眼,再不小心就會(huì)飛出來(lái)似的。

  石子樂(lè)摸完了,輪到我了。我已經(jīng)看準(zhǔn)那最大零食的具體方位,欣喜地伸出手臂,但表面還裝作一副淡定的樣子,不慌不忙地抽出零食,不經(jīng)意間揣進(jìn)兜里,從容地回了位。

  等所有人摸完了,宗老師笑著打趣道:“男孩子拿的都是零食,因?yàn)楹贸;而女孩子不同,比較會(huì)過(guò)日子,拿的是鋼筆!

  石子樂(lè)一下子興奮地跳起來(lái),指著我大叫:“馮玨然也拿的吃的!”

  我捂著褲袋里的零食,臉燙的可以和太陽(yáng)表面媲美。我側(cè)過(guò)身,用手捂著炙熱的臉頰,對(duì)石子樂(lè)使著眼色,假裝生氣地瞪了她一眼。

  唉,真是人做吃貨,身不由己啊。何時(shí),我才能抵擋住零食對(duì)我“致命”的誘惑,躲過(guò)這“零食劫”呢?

  成長(zhǎng)的困惑作文 36

  做完作業(yè),整理房間,拿出樂(lè)高,打發(fā)無(wú)趣時(shí)間。

  敞開(kāi)的窗戶,有一些風(fēng)從那兒溜進(jìn)我的房間。盛夏,有些許美好。一個(gè)早上的努力,已完成一大半。耳邊是電扇的旋轉(zhuǎn)聲,眼前是成堆的零件,以及初具雛形的樂(lè)高。想到她收到禮物的模樣:小心打開(kāi),雙手捂住張開(kāi)的嘴,發(fā)出激動(dòng)的尖叫聲。蹦了3米高,將它放在床頭……

  手指凹陷進(jìn)去的一部分不是很疼了。當(dāng)我沉浸自由美好的時(shí)間里時(shí),耳邊不再是風(fēng)扇與手機(jī)中的聲音,而是急促的門鈴聲。我突然緊張起來(lái),因?yàn)楦改钙饺詹粫?huì)這樣。打開(kāi)門,。≡懔,小煩惱又來(lái)了,這一次還是兩個(gè)。救命。∫粋(gè)是“猩猩”,一個(gè)是“恐龍”。我的大寶貝多半要完了,雖然心中做好鋪墊了,但還是會(huì)擔(dān)心!

  兩個(gè)人小跑沖過(guò)來(lái),邊跑嘴也裂開(kāi)了笑。一個(gè)伸出手,另一個(gè)在靠近我的'樂(lè)高。那個(gè)伸出手的突然變出了一顆糖。我欣然收下,可是晚了!另一個(gè)小屁孩兒來(lái)不及思考,一把奪走我的樂(lè)高,跑!哎呀,人與樂(lè)高皆失,摔了。雖然煩他們兩個(gè),但畢竟他倆還是小孩兒。我沖過(guò)去抱住他們,樂(lè)高卻摔在地上,我用背替他們擋在那一堆散著的零件上,好疼!把兩個(gè)人從水火中救出,自己又遭了殃。大人罵我為什么不看好他們,而我自己又為此受傷,樂(lè)高也變得不堪入目。這不禁讓我想到“撿了芝麻,丟了西瓜”,那還不錯(cuò),我反倒更慘了,丟了芝麻也丟了西瓜。

  那天我哭了好久,煩惱與悲傷一同在我身邊纏繞,再也沒(méi)有吹進(jìn)來(lái)過(guò)。

  幾天后,那倆怪獸又來(lái)了。我的心早已麻木,當(dāng)然對(duì)這倆小家伙不在意?墒牵矍俺霈F(xiàn)的是兩個(gè)畢恭畢敬的小男孩。他們的手上好像拿著什么,房間里很安靜,空氣就跟凝固了一樣。一股清風(fēng)突然打破了窘境。

  他們賠了我一個(gè)新的,還是自己動(dòng)手做的船模,當(dāng)然還少不了一袋子零食。窗外的云很白,如同他們單純的心。窗外的天很凈,如同他們淳樸干凈的笑容。窗外的風(fēng)又吹進(jìn)來(lái),還帶點(diǎn)清香。他來(lái)了,它走了。

  煩惱來(lái)的快,去的也快。小朋友的心思“清”如風(fēng)。

  成長(zhǎng)的困惑作文 37

  每個(gè)人都是在煩惱的陪伴下走向成熟的,煩惱陪著我們一起長(zhǎng)大。讓我們一起清理煩惱,帶著七彩的夢(mèng)長(zhǎng)大!

  兒時(shí)的煩惱

  “棒棒糖又沒(méi)了!”“媽媽,你給我買糖去嘛!”“好了,好了!都這么大了,少吃點(diǎn)兒糖吧!”媽媽十分武斷地拒絕了我的請(qǐng)求。心中的煩惱就像一大團(tuán)毛線那么多,那么亂!我的“煩惱之樹(shù)”開(kāi)始發(fā)芽,一根,兩根,三根……這些芽苞像蔓藤一樣,圍著我的心繞呀繞,把我的心勒得緊緊地,有點(diǎn)堵堵的,好悶呀!

  直到爸爸拿來(lái)一根甜甜的棒棒糖遞到嘴邊,我才開(kāi)心

  地笑起來(lái),一輪小小的太陽(yáng)住進(jìn)了我的心房。

  兒時(shí)的煩惱總是那么容易化解,那么純真。

  童年的煩惱

  “哼!不和你玩了!”我一個(gè)人孤零零地站在操場(chǎng)上。委屈的淚水像小河一樣,沿著雙頰嘩嘩地流下去,心里酸酸的,有些委屈。又覺(jué)得自己不應(yīng)該這樣軟弱呀!她也有不對(duì),為什么我不去說(shuō)呢?又覺(jué)得如果那樣,自己豈不是太小氣?我的腦海中仿佛有黑、白兩個(gè)精靈,她們爭(zhēng)吵不休。我真的不知道該怎么辦了。

  但是,假如就這樣丟掉一份友誼,值嗎?不值!皩(duì)不起,小雅。昨天的事是我不對(duì)!薄安,我也有責(zé)任!”接著,我們和好如初。

  童年的煩惱來(lái)得那么匆忙,可過(guò)程卻是難以抉擇的.。經(jīng)歷風(fēng)雨后,我見(jiàn)到了彩虹!

  現(xiàn)在的煩惱

  “明天又考試!”天啊,考試就像一個(gè)個(gè)可怕的噩夢(mèng),時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊纏繞著,我永遠(yuǎn)也忘不了那次考77分的經(jīng)歷——萬(wàn)一再考不好怎么辦?考試又像一顆定時(shí)炸彈,有規(guī)律地爆炸著。心里不禁抱怨起來(lái)。

  考試是永遠(yuǎn)不能逃避的,考試可以讓我們知道自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),明白自己的實(shí)力——是好事呀!

  對(duì)呀!煩惱也可以變成好事,關(guān)鍵是你怎么去看待它。要保持樂(lè)觀的心態(tài),正確對(duì)待它。

  風(fēng)雨后,彩虹才會(huì)更加美麗!煩惱總有過(guò)去的時(shí)候。讓我們懷揣七色的夢(mèng)想,走向未來(lái)。

  成長(zhǎng)的困惑作文 38

  小的時(shí)候,我最希望的事情就是想長(zhǎng)大,因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候我認(rèn)為只有長(zhǎng)大我才能做一些自己喜歡的事情,只有長(zhǎng)大我就能不再聽(tīng)見(jiàn)父母的嘮叨責(zé)備,只有長(zhǎng)大我才能自由。但是越想長(zhǎng)大我就越來(lái)越失望我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我大的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小時(shí)候你所有想象的全部都是夢(mèng)想。

  在長(zhǎng)大之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)長(zhǎng)大之后是那么的苦惱,在小學(xué)的時(shí)候要考慮你要考一個(gè)什么樣子的初中,但是在你考了一個(gè)初中的`時(shí)候要考慮考一個(gè)什么樣子的高中,在高中又要考慮大學(xué)就這樣你的學(xué)業(yè)就像是走樓梯一樣,如果你走錯(cuò)了一步你就有可能步步走錯(cuò);蛘呤遣瓤樟艘徊侥阋灿锌赡艿鋸倪@個(gè)樓梯這個(gè)樓梯上摔下來(lái)。就算你是步步都按照規(guī)劃圖那樣走又有什么樣子呢?在樓梯的頂峰等你的又是什么呢?

  你每天回到家便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,雖然你今天奮力的寫啊寫啊,可作業(yè)就算是今天寫完了,明天還有那么多的作業(yè)。似乎作業(yè)這個(gè)東西就像是無(wú)窮無(wú)盡的樣子讓你永遠(yuǎn)也無(wú)法寫完。就算是你今天寫完了作業(yè)但是還有老師布置好的英語(yǔ)單詞短語(yǔ),讓你背。在學(xué)校的每一天都在埋頭苦干,老師督促著,家長(zhǎng)也在監(jiān)督。盡管很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)也并不是特別的理想,學(xué)習(xí)的枯燥乏味,苦不堪言。

  回想起自己小時(shí)候生活是多么無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。身邊根本就沒(méi)有什么煩惱,但隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了 我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起來(lái)更重的書包心,心中的壓力也不斷加重,F(xiàn)在的我做凡事做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸拉開(kāi)了距離。

  但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)之舟行駛雖然不是太穩(wěn)。有風(fēng)平浪靜也有波濤駭浪,也正是那么些各種各樣的驚濤駭浪。才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少,通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到了成長(zhǎng),也會(huì)有一定的煩惱,但是真正的成功后會(huì)有更多的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的困惑作文 39

  在成長(zhǎng)的道路上,我們都會(huì)有許多煩惱,它們有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,有的來(lái)自家庭的種種困擾,有的來(lái)自與同學(xué)交往的困惑……

  我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己。這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自

  己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。

  在六年級(jí)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺匆蔡岵簧先ィ菚r(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)我雖不是一竅不通,但仿佛再怎么努力,成績(jī)就像和我在開(kāi)玩笑一樣?偸窃谄甙耸种g徘徊。我不知道該怎么應(yīng)對(duì)著一次次的考試,面對(duì)著一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉,我想逃避可是我知道該來(lái)的還是要來(lái)的……

  這不上了初中,考試又要開(kāi)始了,這次是單元測(cè)試我懷著自信滿滿的心情提起筆思考著一道又一道題目,周圍全是奮筆疾書的“唰唰”聲……

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響在耳邊,我的頭上已經(jīng)大汗淋漓了,還差幾道題了我咬著牙拼命地想最后還是有一道題沒(méi)寫完,哎!后悔呀要是寫快點(diǎn)就好了。

  回到家,媽媽問(wèn)我:“考試沒(méi)?”我的心一緊說(shuō)道:“考了!薄案杏X(jué)怎么樣?”“不好!薄澳氵知道不好!你這幾天怎么學(xué)的,才考了83分!你不丟臉我還丟臉呢!”我一聽(tīng)這成績(jī)就感到實(shí)在是慚愧忍住了眼眶里的淚水,聽(tīng)著媽媽的`訓(xùn)斥。我的心里充滿了悲傷,我迫切地希望能把成績(jī)提上去,可是該怎么辦呢?左思右想總是想不到兩全其美的辦法。

  吃過(guò)晚飯后,媽媽拿出了一疊厚厚的練習(xí)卷,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“以后不放假的時(shí)候每天一張卷子,放假了一天兩張,寫完后給我檢查!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)頭走回房間了……

  我拖著已十分疲勞的身軀來(lái)到房間,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時(shí)此刻的我好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥,渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵白白的云。有時(shí)我想:“學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,多想在家睡個(gè)自然醒啊。”

  成長(zhǎng)的困惑作文 40

  我雖然已經(jīng)14歲了,但我的個(gè)子卻很矮。別人都說(shuō)我再也長(zhǎng)不高了,是個(gè)小矮人,只有鋤頭把那么高。我又生氣又害怕,生氣別人說(shuō)我長(zhǎng)不高,心想:你們憑什么這么肯定呢?害怕真的長(zhǎng)不高成為事實(shí),因?yàn)槲疫要照顧爸爸、媽媽呢?如果我一直那么矮,以后怎么可以照顧爸爸媽媽。假如我有三十多歲了還是那么矮,那時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)老了,我站在爸媽的身邊,人們肯定認(rèn)為我是爸爸媽媽的小孫女呢?你說(shuō):那是多么的尷尬呀!

  記得,有一次上體育課,易老師給我們測(cè)量身高,我站在一邊靜靜的呆著,心里充滿了恐懼,好像面對(duì)著戰(zhàn)場(chǎng),心里不停的“砰砰砰……”的響著,這是怎么回事。全班同學(xué)都測(cè)量好了,我是最后一個(gè)測(cè)量的。他們都在一邊小聲嘀咕,我想一定在偷笑我,我什么也不知道。一步一步地挪過(guò)去。當(dāng)老師說(shuō),“你的身高是1米38”的時(shí)候,我的心里難受極了,怎么回事?我的怎么這么矮呀!全班就是只有我最矮,我是多么的擔(dān)心呀!我的淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

  矮人真不好,值日的時(shí)候擦黑板,擦不到上面,騎車的.時(shí)候,上坡幾乎扶不到車把,打水也擠不上,淘米也淘不上,實(shí)在是一言難盡。真的不想再當(dāng)矮人,再過(guò)矮人的生活了。

  媽媽也每天說(shuō)我矮,我當(dāng)然是特別地憂愁,夜晚我睡在床上冥思苦想著:我為什么這么矮呢?也許是因?yàn)槲姨羰沉税!一看?jiàn)蔬菜就搖頭,看見(jiàn)魚肉就想嘔吐才造成的營(yíng)養(yǎng)不足吧?也許我平時(shí)缺乏體育鍛煉,不太愛(ài)活動(dòng)吧?凡正從今以后,我一定要改掉這些不良的習(xí)慣。假如,我真的長(zhǎng)不高,我也不會(huì)悲觀。歷史上不也有很多矮人嗎?像鄧小平爺爺他也很矮,但他卻為國(guó)家做出了那么大的貢獻(xiàn),從今以后我要努力向上,好好學(xué)習(xí)。

  想著,想著,我睡著了,夢(mèng)里我長(zhǎng)得好高,在草坪上快樂(lè)的奔跑著。

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