成長路上他牽著我的手作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成長路上他牽著我的手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長路上他牽著我的手作文 1
每個(gè)人的成長歷程都是不同的，有酸、有甜、有苦……而我的成長路程是既漫長有曲折的。
小的時(shí)候，爸媽離婚了，我跟著爸爸，爸爸要外出打工，我只好從小就跟著年邁的奶奶。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，所以有些事我必須自己做，平時(shí)，我要自己洗衣服，但因?yàn)樾�，沒多大力氣，衣服總洗的不干凈。上幼兒園時(shí)，別的小朋友都有家長接送，可我卻沒有，即使下雨天，也沒人來接我，我要自己走回家。在那時(shí)候，我雖然很小，但已經(jīng)會(huì)做很多家務(wù)了，在我七歲的時(shí)候，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)炒菜，做飯了，(當(dāng)然，做的不好吃，不時(shí)咸了，就是淡了)。
后來上初中了，媽媽把我接到了泰安，我以為從今以后，我無論做什么都不是一個(gè)人了，我也有媽媽陪了，可沒想到的是，一切還是照舊，并沒有多大變化，只是生活條件比以前好了，雖然我和媽媽生活在一起，但媽媽沒為我洗過衣服，早上我上學(xué)的時(shí)候，也沒有送過我，放假是我一個(gè)人把被褥帶回家，媽媽在家里閑著也不會(huì)來接我。我知道媽媽也有自己的苦衷，我能理解她，雖然我的媽媽不能像其他人的媽媽一樣，但我也已經(jīng)很滿足了，至少我可以經(jīng)常見到她了，而不是像以前一樣，一年才見一兩次。
我知道在這樣的家庭中，我誰也不能怪，我也不會(huì)怪的，我不僅不怪，反而會(huì)感謝這樣的環(huán)境，在這樣的家庭中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我明白了世上的事并不都是美好的`，我懂得了要理解，寬容別人，要時(shí)時(shí)為他人著想，自己的媽媽也不例外。面對(duì)困難我們不能逃避，要勇敢的面對(duì)，用一個(gè)積極向上的心態(tài)去對(duì)待生活。
是這樣的成長歷程磨礪了我，我相信，我以后一定能自己面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑�，陽光總在風(fēng)雨后，以后一定會(huì)有美好的生活在等待著我，所以現(xiàn)在，我會(huì)好好努力的，加油!
成長路上他牽著我的手作文 2
成長，是一場漫長的旅程，在這途中，總有一些人如明燈照亮我們前行的道路。于我而言，初中的語文老師李老師，便是那個(gè)在成長路上始終牽著我手的人。
初入初中，我的語文成績并不理想，尤其是作文，每次寫作都讓我絞盡腦汁，可結(jié)果總是差強(qiáng)人意。李老師似乎察覺到了我的苦惱，有一次作文課后，她把我叫到了辦公室。辦公室里很安靜，李老師微笑著讓我坐下，然后拿出我的作文本，耐心地為我講解。她指出我作文中語句不通順的地方，教我如何組織語言，還告訴我怎樣從生活中尋找寫作素材。她的眼神中充滿了鼓勵(lì)，那一刻，我仿佛看到了希望。在李老師的指導(dǎo)下，我的作文水平逐漸提高，更重要的.是，我對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
李老師不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，還在品德方面教導(dǎo)我。記得有一次學(xué)校組織捐款活動(dòng)，我因?yàn)樯岵坏米约旱牧慊ㄥX，有些不情愿。李老師知道后，把我叫到一旁，輕聲對(duì)我說：“幫助別人就是幫助自己，當(dāng)你伸出援手時(shí)，收獲的不僅僅是他人的感激，更是內(nèi)心的滿足�！� 她的話如同一記警鐘，讓我頓時(shí)感到羞愧。從那以后，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，積極參與各種公益活動(dòng)。
在校園的文藝活動(dòng)中，李老師也總是鼓勵(lì)我勇敢展現(xiàn)自己。學(xué)校舉辦朗誦比賽，我很想?yún)⒓�，但又害怕自己表現(xiàn)不好。李老師找到我，拍了拍我的肩膀說：“我相信你有這個(gè)實(shí)力，不要害怕失敗，重要的是參與的過程�！� 在她的鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了比賽。那段時(shí)間，李老師親自指導(dǎo)我朗誦的技巧，從語音語調(diào)的把握到情感的投入，她都一一耐心教導(dǎo)。比賽那天，我站在舞臺(tái)上，看到臺(tái)下李老師充滿期待的眼神，原本緊張的心情瞬間平靜了下來。最終，我取得了不錯(cuò)的成績。
成長的道路上，有歡笑也有淚水，有挫折也有成功。而李老師，始終牽著我的手，引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游，教導(dǎo)我如何做人，鼓勵(lì)我勇敢追求夢(mèng)想。她的教誨如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我在成長的旅程中不再迷茫。我相信，在李老師的影響下，我會(huì)堅(jiān)定地走下去，迎接更加美好的未來。
成長路上他牽著我的手作文 3
在我的記憶深處，爺爺那寬厚溫暖的大手，一直牽著我走過成長的每一段路程。
小時(shí)候，爺爺常帶我去田間玩耍。春天，田野里一片生機(jī)勃勃，嫩綠的麥苗在微風(fēng)中輕輕搖曳。爺爺牽著我的手，教我認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物，告訴我它們的生長過程。我好奇地睜大眼睛，聽著爺爺?shù)闹v解，時(shí)不時(shí)地問出一些幼稚的問題，爺爺總是耐心地一一解答。他的手雖然粗糙，但卻給我?guī)砹藷o盡的.安全感。在田邊，爺爺還會(huì)教我放風(fēng)箏，他緊緊地握著我的小手，帶著我奔跑，看著風(fēng)箏緩緩升起，我興奮地大喊大叫，爺爺則在一旁笑得合不攏嘴。
到了上學(xué)的年紀(jì)，爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)格外關(guān)心。每天晚上，他都會(huì)坐在我身邊，陪我做作業(yè)。遇到難題時(shí)，我急得抓耳撓腮，爺爺便會(huì)伸出他那布滿老繭的手，輕輕摸摸我的頭，然后一步一步地為我講解。他雖然文化程度不高，但總是盡自己最大的努力幫助我。在爺爺?shù)呐惆橄�，我的學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，更養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
記得有一次，我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾，心情非常低落�；氐郊液�，爺爺一眼就看出了我的不對(duì)勁。他把我拉到身邊，讓我坐在他的膝蓋上，用他那溫暖的手輕輕撫摸著我的后背，聽我訴說著委屈。聽完后，爺爺語重心長地對(duì)我說：“孩子，和同學(xué)相處要懂得包容和理解，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾�！� 爺爺?shù)脑捜缤还汕迦�，滋潤了我那顆受傷的心。從那以后，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)友好相處，不再因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較。
隨著我逐漸長大，爺爺?shù)纳眢w也越來越不好，但他對(duì)我的關(guān)愛從未減少。每次我回家看望他，他都會(huì)早早地站在門口等待，一看到我，就會(huì)伸出手來拉著我，眼中滿是喜悅。
成長路上，爺爺牽著我的手，讓我感受到了大自然的美好，教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)我如何與人相處。他的愛如同陽光，溫暖著我的心田，讓我在成長的道路上茁壯成長。雖然爺爺已經(jīng)離開了我，但他那溫暖的手，永遠(yuǎn)牽著我的心，激勵(lì)著我不斷前行。
成長路上他牽著我的手作文 4
哥哥比我大五歲，在我的成長過程中，他就像我的守護(hù)神，始終牽著我的手，陪伴我一路前行。
小時(shí)候，我性格內(nèi)向，不敢和其他小朋友一起玩耍。哥哥總是主動(dòng)拉著我的手，帶我融入小伙伴們的游戲中。他會(huì)耐心地教我游戲規(guī)則，鼓勵(lì)我勇敢地參與。在哥哥的帶動(dòng)下，我逐漸變得開朗起來，學(xué)會(huì)了與他人交流和合作。
上學(xué)后，哥哥在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助很大。當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，他會(huì)拿出紙筆，詳細(xì)地為我講解解題思路。他的'講解清晰明了，讓我一下子就能理解。有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵鴤目奁�，哥哥坐在我身邊，輕輕拍著我的肩膀說：“一次考試失敗沒什么，我們找到問題所在，下次努力就好了。” 他陪著我一起分析試卷，找出我的薄弱環(huán)節(jié)，然后制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在哥哥的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。
除了學(xué)習(xí)，哥哥還注重培養(yǎng)我的興趣愛好。他發(fā)現(xiàn)我對(duì)繪畫有興趣，就用自己的零花錢給我買了畫筆和畫紙。周末的時(shí)候，他會(huì)帶著我去公園寫生，教我如何觀察景物，如何用色彩表達(dá)自己的感受。在哥哥的指導(dǎo)下，我的繪畫水平有了很大的提高，還在學(xué)校的繪畫比賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
在成長的道路上，難免會(huì)遇到挫折。有一次，我參加學(xué)校的演講比賽，因?yàn)榫o張而忘詞，最終比賽失利。我非常難過，覺得自己很沒用。哥哥安慰我說：“每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，重要的是如何面對(duì)。這次失敗了，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次一定會(huì)更好�！� 他還幫我分析了失敗的原因，鼓勵(lì)我重新振作起來。在哥哥的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，再次參加了演講比賽，這一次，我取得了優(yōu)異的成績。
哥哥的陪伴和引導(dǎo)，讓我在成長的道路上不再孤單。他牽著我的手，引領(lǐng)我從一個(gè)膽小內(nèi)向的孩子，逐漸成長為一個(gè)自信開朗、積極向上的少年。我知道，無論未來的路有多么艱難，哥哥都會(huì)一直在我身邊，牽著我的手，陪伴我走過人生的每一個(gè)階段。
成長路上他牽著我的手作文 5
父親，在我的成長歷程中，扮演著至關(guān)重要的角色。他那有力的大手，牽著我走過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，引領(lǐng)我在成長的道路上不斷前行。
小時(shí)候，父親教我騎自行車。我坐在自行車上，心里既興奮又害怕，雙手緊緊地握住車把，雙腳顫抖著不敢踩踏板。父親在車后穩(wěn)穩(wěn)地扶著，他的手仿佛有一種神奇的力量，讓我感到無比安心。他一邊鼓勵(lì)我大膽踩踏板，一邊指導(dǎo)我如何掌握平衡。在父親的幫助下，我逐漸找到了感覺，開始能夠騎著車在小區(qū)里轉(zhuǎn)上幾圈。突然，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)松開了手，我驚慌失措，車子瞬間失去平衡，我摔倒在地。父親急忙跑過來，扶起我，拍了拍我身上的灰塵，問我疼不疼。我含著眼淚搖搖頭，父親微笑著說：“你看，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，只要勇敢嘗試，就沒有什么做不到的�！� 在父親的鼓勵(lì)下，我再次騎上自行車，這一次，我成功地獨(dú)自騎行。
上學(xué)后，父親對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。每天晚上，他都會(huì)檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，他不會(huì)直接告訴我答案，而是引導(dǎo)我自己思考，找出錯(cuò)誤的原因。有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題，想了很久都沒有思路。父親坐在我旁邊，和我一起分析題目，他用簡單易懂的'語言為我講解，讓我恍然大悟。在父親的教導(dǎo)下，我養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也越來越好。
在生活中，父親還教會(huì)我如何面對(duì)困難和挫折。記得有一次，我參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在跑步比賽中摔倒了，膝蓋擦破了皮，我疼得站不起來，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。父親正好在現(xiàn)場觀看比賽，他跑過來，把我扶到一邊，輕輕地為我擦拭傷口，然后對(duì)我說：“孩子，摔倒了不可怕，重要的是要勇敢地站起來。” 他的話讓我鼓起勇氣，重新站了起來，堅(jiān)持完成了比賽。
成長的道路上，父親牽著我的手，讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。他的教誨如同一盞明燈，照亮了我前行的道路。我知道，無論未來遇到什么困難，父親都會(huì)一直在我身邊，用他那有力的手，引領(lǐng)我走向成功。
成長路上他牽著我的手作文 6
在我學(xué)習(xí)游泳的那段日子里，教練就像黑暗中的燈塔，用他堅(jiān)定的雙手，牽著我一步步走向成功。
初次來到游泳館，看著那深不見底的泳池，我心里充滿了恐懼。教練似乎看出了我的害怕，他走過來，微笑著對(duì)我說：“別擔(dān)心，有我在�！� 他伸出手，拉住我的手，帶著我慢慢走進(jìn)泳池。水的浮力讓我有些站不穩(wěn)，教練緊緊地握住我的手，讓我感受到了他的力量和信心。他開始教我基本的游泳動(dòng)作，從呼吸到劃水，每一個(gè)動(dòng)作都耐心地示范。他的手總是在我需要的時(shí)候給予支持，當(dāng)我換氣不及時(shí)嗆水時(shí)，他會(huì)迅速地將我拉起，拍著我的背，安慰我不要害怕。
隨著學(xué)習(xí)的.深入，難度也逐漸增加。學(xué)習(xí)自由泳時(shí)，我總是掌握不好節(jié)奏，動(dòng)作很不協(xié)調(diào)。教練沒有絲毫的不耐煩，他跳進(jìn)泳池，親自在我身邊示范。他拉著我的手，帶著我一起游，感受動(dòng)作的節(jié)奏和力量。在他的幫助下，我慢慢地找到了感覺，動(dòng)作也越來越流暢。
訓(xùn)練的過程中難免會(huì)遇到挫折。有一次，我因?yàn)橛?xùn)練強(qiáng)度大，身體有些吃不消，想要放棄。教練把我叫到一邊，語重心長地說：“每一次的堅(jiān)持都是一次成長，放棄很容易，但堅(jiān)持下來你會(huì)看到更美的風(fēng)景�！� 他的話深深地打動(dòng)了我，讓我重新振作起來。
在參加游泳比賽前，我非常緊張，甚至有些想打退堂鼓。教練緊緊地握著我的手，說：“你已經(jīng)做得很好了，相信自己，你一定能行。” 比賽那天，我站在起跳臺(tái)上，看到教練在泳池邊為我加油助威，他的眼神中充滿了期待。我深吸一口氣，跳入水中，按照教練教我的動(dòng)作，奮力向前游去。最終，我取得了不錯(cuò)的成績。
成長路上，教練牽著我的手，不僅教會(huì)了我游泳的技能，更讓我懂得了堅(jiān)持和勇敢的意義。他的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，將永遠(yuǎn)陪伴著我，讓我在面對(duì)困難時(shí)，有勇氣去挑戰(zhàn)，有信心去戰(zhàn)勝。
成長路上他牽著我的手作文 7
在我成長的記憶中，鄰居叔叔是一個(gè)特別的存在，他那溫暖的手，牽著我走過了許多難忘的時(shí)光。
小時(shí)候，父母工作忙，經(jīng)常把我一個(gè)人留在家里。鄰居叔叔知道后，總會(huì)在閑暇時(shí)來照顧我。他會(huì)牽著我的手，帶我去小區(qū)的花園里玩耍。他教我認(rèn)識(shí)各種花草樹木，給我講它們的名字和特點(diǎn)。我像個(gè)小尾巴一樣，緊緊地跟著他，聽他講那些有趣的故事。在花園里，他還會(huì)陪我玩捉迷藏，他那爽朗的笑聲至今還在我耳邊回蕩。
上學(xué)后，有一次我在放學(xué)路上不小心摔倒了，膝蓋破了皮，疼得我直掉眼淚。鄰居叔叔正好路過，他急忙跑過來，輕輕地扶起我，用他的大手擦去我臉上的淚水，然后牽著我回家�；氐郊液螅屑�(xì)地為我清理傷口，一邊清理一邊安慰我：“別怕，很快就會(huì)好的。” 他的動(dòng)作很輕柔，讓我感覺疼痛似乎減輕了許多。
在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，鄰居叔叔也會(huì)盡力幫助我。他雖然不是老師，但他很喜歡看書，知識(shí)淵博。有一次，我在做語文閱讀題時(shí)，對(duì)文章的理解有偏差，怎么也做不對(duì)。鄰居叔叔知道后，坐在我身邊，和我一起閱讀文章，他從不同的角度為我分析，讓我逐漸明白了文章的含義。在他的.幫助下，我的閱讀能力有了很大的提高。
記得有一年冬天，下了很大的雪，路面很滑。鄰居叔叔看到我要去上學(xué)，不放心我一個(gè)人走，就牽著我的手，送我去學(xué)校。一路上，他小心翼翼地走著，生怕我滑倒。到了學(xué)校門口，他還叮囑我要好好學(xué)習(xí)。
成長路上，鄰居叔叔牽著我的手，給了我陪伴，讓我感受到了溫暖和關(guān)愛。他的善良和熱心，深深地影響了我，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，幫助他人。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)搬家了，但鄰居叔叔的身影和他那溫暖的手，一直留在我的記憶中，激勵(lì)著我不斷成長。
成長路上他牽著我的手作文 8
踏入校園的那一刻，啟蒙老師王老師就像一束光照進(jìn)了我的生活，她牽著我的手，引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
剛上小學(xué)，面對(duì)陌生的環(huán)境和同學(xué)，我感到很不適應(yīng)，總是默默地坐在角落里。王老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，她走過來，微笑著伸出手，對(duì)我說：“小朋友，我們一起去認(rèn)識(shí)新朋友吧�！� 她的手很溫暖，讓我緊張的心情一下子放松了下來。在王老師的引導(dǎo)下，我逐漸融入了班級(jí)，和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)。
王老師教我們識(shí)字、寫字。她握著我的手，一筆一劃地教我寫字的`規(guī)范。她的手很有力，讓我感受到了書寫的魅力。每當(dāng)我寫得有進(jìn)步時(shí)，她都會(huì)表揚(yáng)我，給我貼上一個(gè)小紅花，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。
在課堂上，王老師鼓勵(lì)我們積極發(fā)言。一開始，我因?yàn)楹ε路稿e(cuò)，不敢舉手。王老師仿佛看穿了我的心思，她總是用鼓勵(lì)的眼神看著我，引導(dǎo)我回答問題。當(dāng)我第一次鼓起勇氣舉手回答對(duì)問題時(shí)，王老師帶頭為我鼓掌，她的掌聲讓我充滿了自信。
有一次，學(xué)校組織文藝表演，我很想?yún)⒓�，但又�?dān)心自己表演不好。王老師找到我，拉著我的手說：“你有這個(gè)能力，要相信自己。老師會(huì)幫助你�！� 在王老師的指導(dǎo)下，我每天刻苦練習(xí)，最終在表演中取得了成功。
成長路上，王老師牽著我的手，開啟了我學(xué)習(xí)的旅程，讓我從一個(gè)懵懂無知的孩子，逐漸成長為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、積極向上的少年。她的教誨如春風(fēng)化雨，滋潤著我的心田，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記她的恩情。
成長路上他牽著我的手作文 9
伯伯是爸爸的哥哥，在我的成長中，他的關(guān)愛如同涓涓細(xì)流，一直滋潤著我，他牽著我的手，陪我走過許多重要的時(shí)刻。
小時(shí)候，伯伯經(jīng)常帶我去逛集市。集市上熱鬧非凡，各種商品琳瑯滿目。伯伯緊緊地牽著我的手，生怕我走丟。他會(huì)給我買我喜歡的零食和玩具，看著我開心的樣子，他也笑得合不攏嘴。在集市上，伯伯還會(huì)教我如何挑選商品，讓我學(xué)會(huì)辨別好壞。
上學(xué)后，伯伯很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)我取得好成績時(shí)，他都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本好書，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。他說：“知識(shí)是最寶貴的財(cái)富，要好好學(xué)習(xí)�！� 當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，伯伯會(huì)耐心地聽我傾訴，然后幫我分析問題，給我提出建議。他雖然沒有很高的學(xué)歷，但他的經(jīng)驗(yàn)和智慧讓我受益匪淺。
記得有一次，我在學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加的是長跑項(xiàng)目。比賽過程中，我體力不支，想要放棄。這時(shí)，我看到了場邊的伯伯，他揮舞著手臂，大聲地為我加油。他向我伸出手，仿佛在說：“堅(jiān)持住，你能行。” 在伯伯的鼓勵(lì)下，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持跑完了全程。
成長路上，伯伯牽著我的`手，讓我感受到了親情的溫暖，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。他的關(guān)愛和教導(dǎo)，如同明燈，照亮了我前行的道路，讓我在成長的旅程中充滿力量。
成長路上他牽著我的手作文 10
也許每個(gè)人的成長都各具有特色。其中充滿歡樂，辛酸，但總會(huì)給人留下深刻的印象。在成長的路上，我們還會(huì)經(jīng)歷更多。
小時(shí)候，媽媽給我們唱著歌遙讓我們?nèi)胨�，幾乎那時(shí)的童年很快樂。和兒時(shí)的伙伴一起去跳皮筋，一起去捉迷藏，一起去。…有太多太多的事值得我們回億，那時(shí)侯的我們，很快樂。很天真。
過了一個(gè)快樂的童年，我們慢慢的長大了。對(duì)于兒時(shí)的回憶己經(jīng)成為了塵封的畫面。漸漸的自己長大了，本性告訴自己已不是小孩，自己更多的事情就是做個(gè)好少年，把自己的作業(yè)完成的好好的，不讓父母擔(dān)心。
在成長的路上，自己將學(xué)會(huì)的東西還會(huì)有很多，讓自己在路上快樂，學(xué)會(huì)快樂。也許我們?cè)诔砷L路上會(huì)遇到煩心事，但是我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)將它分解。那么你的成長路將走得快樂。
每個(gè)人的成長路，都不平坦，有的人都不希望自己長大，有的`人卻渴望長大。我們要知道：人總是要長大的，這些苦惱中也都是成長中要經(jīng)歷的。面對(duì)所有的煩惱，我們不能一直消沉下去，我們要用積極的心態(tài)面對(duì)，讓自己健康成長！
也許成長是我們的絆腳石，但只有經(jīng)歷過傷痛，才能更有經(jīng)驗(yàn)。我們總會(huì)長大，總會(huì)在成長中尋找到屬于自己的出路。
“陽光總在風(fēng)雨后“，對(duì)人生中的各種磨難要有充分的心理準(zhǔn)備，我們向“困難”要勇氣，要智慧，要韌性，要成功！只要是成長中不可擺脫的困難，盡管來吧！早些來吧！我們昂首挺胸地站立著！絕不膽怯！絕不屈服！絕不！因?yàn)槲覀兪恰俺砷L路上的強(qiáng)者”！
我們?cè)诔砷L的路上前行著，我們學(xué)會(huì)在成長的路上長大，我們是成長路上的領(lǐng)跑者；我們用堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神再成長路上奮斗！當(dāng)我們停下腳步回頭看時(shí)，我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來，自己在成長中留下的足跡竟是這樣的多姿多彩！
成長路上他牽著我的手作文 11
五年級(jí)的那場運(yùn)動(dòng)會(huì)，至今記憶猶新。若是沒有那雙手，想必我所能面對(duì)的只能是放棄。
運(yùn)動(dòng)會(huì)召開在即，我不知為何竟然沒有思考地去參加八百米長跑，真不我當(dāng)時(shí)是怎么想的，八百米是我最不擅長的�？墒�，世上沒有后悔藥，能做的只是硬著頭皮去跑，心中確實(shí)是一點(diǎn)兒底也沒有。
那天，始終來了，爸爸也來了，我有些憤懣，是來看我出丑的嗎？終究是逃不過的，我還是站上了那條無盡頭的跑道。石凳上、過道上、長廊里都是簇簇?fù)頁淼娜恕Ｎ液ε铝�，我必須得跑好些，不然……槍聲無情的響了。在那一列的賽友，一起箭發(fā)，我遙遙領(lǐng)先，可事總是沒有一帆風(fēng)順的。八百米沒有經(jīng)驗(yàn)，只能是落后。我心灰意冷了，不顧腿腳酸痛，只是機(jī)械地跑著，口干舌燥，雙腳麻木，我差一點(diǎn)兒就想放棄了。但一個(gè)身影來到了我的旁邊，是爸爸！我有些生氣卻又有些驚喜，他那寬大的手握住我的小手，無言地默默地望著我，那堅(jiān)定的眼神，我明白了，爸爸看出了我的.灰心，用他的眼神告訴我，不能半途而廢而是要堅(jiān)持。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩個(gè)身影一起向前，有了動(dòng)力，我從最后沖動(dòng)了第五名。不知是什么力量鼓舞著我，讓我忘記了疼痛，只是前進(jìn)，大概是父愛吧！24名選手，我拿了第五，反超了十幾個(gè)，這無疑是父親的手給予我的。
在賽道上，他牽著我的手；在成長的路上，他同樣牽著我的手。無論路上多風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)多狂，他永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。能夠飛翔的小鷹之所以能夠飛翔，是因?yàn)橛辛烁改傅慕虒?dǎo)。在成長的路上，他牽著我的手，堅(jiān)持地、不放棄地走……
成長路上他牽著我的手作文 12
我向往快樂，我喜歡快樂，快樂使人變得年輕，變得有活力，我要與快樂牽手。
在春日一個(gè)和煦的清晨，春風(fēng)輕輕叩響了我的心門：“快把心兒打開，去體驗(yàn)?zāi)欠荨罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”的柔情。”于是，我走出了自己的世界。不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，春風(fēng)是那樣溫柔，我感到了快樂。
在夏日一個(gè)涼爽的夜晚，螢火蟲慢慢叩響了我的心門：“快把心兒打開，去體驗(yàn)?zāi)欠荨髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬’的愜意�！庇谑�，我走出了自己的世界，搬一張椅子，搖一把蒲扇，品一杯香茗，獨(dú)享一份夏夜的愜意，我感到了快樂。
在秋日一個(gè)溫暖的上午，秋風(fēng)急急地叩響了我的心門：“快把心兒打開，去體驗(yàn)?zāi)欠荨白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝”的喜悅�！庇谑牵易叱隽俗约旱氖澜�。秋天是收獲的季節(jié)，到處都充滿了豐收的喜悅，農(nóng)民伯伯收到了一片金黃的喜悅，老師收獲了一份來自學(xué)生的感動(dòng)，我們的祖國也收到了兒女們送給她的最美麗的生日禮物，我則收獲了一份知識(shí)，一份親情、友情、師生情的幸福，我感到了快樂。
在冬日一個(gè)飛雪的下午，雪花調(diào)皮地叩響了我的心門：“快把心兒打開，去體驗(yàn)?zāi)欠荨昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的驚喜�！庇谑牵易叱隽俗约旱氖澜�。天地間到處是一片白色，白的那么耀眼，那么純潔。拉起小伙伴的'手，去堆一個(gè)可愛的雪人，打一場歡快的雪仗……冬日的陽光映照著雪白的白雪，映射著我們燦爛的笑容，我感到了快樂。
快把心兒打開，讓快樂流進(jìn)來，生活需要七彩的陽光，我們需要快樂追尋，追隨青春的精彩！
成長路上他牽著我的手作文 13
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼魂，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！}記
午夜夢(mèng)回時(shí)刻，你迎面向我走來，寒風(fēng)刻下的深深輪廓如斯刺目，斜插入鬢的眉毛，燦如星辰的目光，偉岸挺拔的身影，你還是那個(gè)力拔山河的西楚霸王，那個(gè)被稱為所向披靡的神話，那個(gè)我想要我握住你的手的西楚霸王。
巨鹿之野那場殘酷的戰(zhàn)爭相信你一定記得，在敵強(qiáng)我弱的情況下，悲涼的號(hào)歌響徹云霄，在慟然如心跳的擊鼓聲里，破釜沉舟的決絕，激起的是士兵的潛能，于是所向披靡不再是神話。
你那攥得青筋緊繃的.手，我看到了你的戰(zhàn)績，你的豪邁，你的無畏，你的霸氣。我慶幸能與你偕手走進(jìn)艱辛的輝煌，共同感受那驚心動(dòng)魄的敲鼓聲。
不知何時(shí)，四面響起那該死的楚歌，如黑暗中的惡狼，狡詐出戰(zhàn)，讓人琢磨不透，沒有了選擇，沒有了退路，你那英武的身軀也不禁抖動(dòng)了，淚落無聲，虞兮虞兮態(tài)若何！
這是何等傷痛，何等的悲壯，看到虞妃花樣的容顏永遠(yuǎn)逝去，你不悲慟嗎？看到那艱辛的輝煌付之東流，你不后悔嗎？和你牽手，竭盡全力，你卻無動(dòng)于衷。我握不住你顫抖的被淚水打濕的如同鐵錘般堅(jiān)毅的雙手，“左右皆泣，莫能仰視”，我卻知道你要突圍。
在黑暗里廝殺的身影，濺滿血漬，寒光閃閃的鎧甲，僅剩二十八騎相伴，悲涼的號(hào)歌聲里，硝煙四起的戰(zhàn)場上，如此孤獨(dú)，你道：“從江東父老憐而王我，我何面目見之，”是無奈？是后悔？是悲痛？是自責(zé)？是視死如歸，還是狂妄自傲。你終于放開了我，閉上了黑瞳，結(jié)束了悲壯的一生。
夢(mèng)醒了，我亦醒了，而你，項(xiàng)羽呢？
成長路上他牽著我的手作文 14
伴隨，是盛夏的一陣涼風(fēng)；伴隨，是冬天的一縷暖陽；伴隨，是黑暗中的一絲光亮；伴隨，是跌倒時(shí)扶你起來的手……
“失敗乃成功之母”，伴隨也是奔向成功之母的護(hù)航。
記得有一次，我參加數(shù)學(xué)測試，考完還感覺好，試題發(fā)下來時(shí)便傻眼了——“79”，鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼。再看試題，好多不該犯的錯(cuò)誤，眼淚不由就要沖破眼眶了。我強(qiáng)忍著，讓它只在眼眶里“轉(zhuǎn)圈圈”，我不想在同學(xué)們面前哭，還是回家哭吧。可是放學(xué)到家，想哭卻哭不出來了，我只能愁眉苦臉，唉聲嘆氣道：“如何解決？如何解決？首次考這么低的分?jǐn)?shù)�！�
母親回來，看著反常的我，輕輕地在我耳邊問：“你如何了？”我指著那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，之前哭不出來的眼淚，一下子的涌了出來。母親急忙拍拍我，安慰道：“寶貝，不要哭了，考試是讓大家查漏補(bǔ)缺的，這里的錯(cuò)誤不是讓大家哭的，是要大家記的，只須認(rèn)識(shí)到，錯(cuò)誤有時(shí)比正確的意義還大，后面繼續(xù)努力就好了�！蹦赣H輕輕拍拍我的肩，又輕笑道：“母親像你這么大的時(shí)候，還有考得更差的時(shí)候呢�！笨晌倚睦镏獣�，父親說過母親小學(xué)時(shí)可是“叱嗟風(fēng)云”的年級(jí)1、，母親這么說只不過想讓快點(diǎn)高興起來。母親摟著我的肩，拍著我的背，我埋頭在母親的胸前，日漸的，不再那樣傷心，心里反而有股暖暖的'力量。
錯(cuò)誤在成長的道路上也是“必不可少的”，它是種警示伴隨，像能照出問題的鏡子。只須正確地看待，錯(cuò)誤也是讓大家不斷進(jìn)步健全的階梯。而家人的溫暖伴隨更是加大了大家認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的信心。之后，我靜下心來，踏踏實(shí)實(shí)地，后面的一次考試，自信終于又考回來了。我相信只須有認(rèn)真的態(tài)度，努力用心，肯定不會(huì)辜負(fù)伴隨。
成長路上他牽著我的手作文 15
成長的路上總是十分艱辛，十分坎坷，但有一只手總是緊緊牽著我的手，使我不再孤獨(dú)，使我不再害怕，使我鼓起了面對(duì)困難的勇氣——那就是母親。
這天，學(xué)校的期末試卷發(fā)下來了，我語文只考了93分，數(shù)學(xué)只也考了93分。心里很不是滋味，在回家的路上天不再藍(lán)，云不在白，街上的人似乎都在嘲笑我，連小鳥都嘰嘰喳喳的笑我。媽媽看出了我的心事兒問：“怎么了？是不是這次考試成績不理想？”“是的，語文和數(shù)學(xué)都只考了93分。”我慢吞吞地說。心想肯定要挨罵了，沒想到媽媽態(tài)度非常溫和的對(duì)我說：“沒事的，只要你以后認(rèn)真的弄懂每一道題，考的時(shí)候仔細(xì)的審題，下次會(huì)考出好成績的，媽媽相信只要你努力，就是最棒的！”媽媽的話如同一盞明燈使我的心一下子亮堂了。于是我開始了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，不懂的題目媽媽會(huì)細(xì)心得為我講解，她總是無微不至的關(guān)心和照顧我。在媽媽的鼓勵(lì)下又一個(gè)學(xué)期將過。
五年級(jí)下冊(cè)的期末考開始了，我的心久久不能平靜，這時(shí)媽媽說的話回想在我的耳邊：“你相信是最棒的'！”對(duì)我是最棒的！我不要怕，終于我的心情平靜了許多。試卷寫好了，這時(shí)耳邊又回響起媽媽的話：“你是最棒的！”對(duì)我是最棒的！不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，拿起試卷細(xì)心的檢查。
功夫不負(fù)有心人，我考了一個(gè)100分一個(gè)96分，我的心樂開了花。
書要一頁一頁的看，成長的路要一步一步的走。那牽著我手的媽媽給我?guī)砹藴嘏瑤砹诵腋！?/p>
成長路上他牽著我的手作文 16
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。——題記
愛是上千條河流匯集而成的大海；更是那香溢四方咖啡……她的愛，牽著我，一步步成長，伴我長大……
小時(shí)候的世界是豐富多彩的，每天我都過得很幸福很快樂，但我可能是當(dāng)時(shí)世界上最無禮的小孩，而我的媽媽可能是世界上最好的媽媽。一次我不想上學(xué)，硬是鬧啊鬧的，媽媽一開始很好脾氣地對(duì)我說：“兒子乖，幼兒園多好啊！有小朋友還有好多的玩具……”我沒有理她，一直哭鬧，并且耽誤了她上班的時(shí)間，最后她忍無可忍，喝道：“哭什么哭啊，不上就別上了。”話音剛落，我被嚇到了，無聲地啜泣著，過了一會(huì)兒，我走到媽媽跟前，諾諾的說：“媽媽，我去上學(xué)�！眿寢尃恐业氖�，我們走在去幼兒園的路上，媽媽的大手拉著我的小手，媽媽的手很暖！
長大后的我不知何時(shí)開始與媽媽犟嘴。我總是十分生氣媽媽為什么不能夠理解我？媽媽也總是說我不懂事。幾經(jīng)爭吵后，我總摔門進(jìn)入房間�？墒堑诙欤�(dāng)我看見媽媽為我準(zhǔn)備早餐那忙碌的身影，載我去上學(xué)時(shí)因發(fā)冷而顫抖的身體……我又有些后悔。我不知道究竟是誰對(duì)誰錯(cuò)，但我知道，這每次的爭吵都是因我而起……
晚上，媽媽總喜歡去公園散一小會(huì)兒的步，在徐徐的微風(fēng)下，呼吸一下大自然特有的清新空氣，迎著自湖面而來的風(fēng)，多么愜意啊！那晚，我與媽媽一起去散步，也許因?yàn)槟翘煸缟系某臣�，兩人都保持著沉默，空氣中彌漫著尷尬的氣息。突然，媽媽叫道：“兒子”�！班拧！蔽覒?yīng)道。“早上的事，是媽媽錯(cuò)了。”聽了這句話我突然有些難受思索片刻便轉(zhuǎn)身，“媽，我知道，是我無理取鬧了……”媽媽沒有說話，只是牽起我的手，向我溫柔的笑，這時(shí)，我感覺到一股暖流在緩緩流入我的心田。當(dāng)媽媽的'手再一次牽著我的手時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)，我的手比媽媽竟比媽媽的還大。
從前大手拉小手，現(xiàn)在大手拉小手；從前媽媽呵護(hù)我，現(xiàn)在我呵護(hù)她。成長這條坎坷的路，她的手牽著我的手，倍感溫暖。
成長路上他牽著我的手作文 17
成長路上，他牽著我的手，和我一起走過春夏秋冬，幫我度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，他就是我的爸爸。
還記得，爸爸牽著蹣跚學(xué)步的我，在公園的小路上搖搖晃晃地前行，一步，兩步，三步……每一個(gè)腳印上都留著爸爸的汗水和掌聲。累了的時(shí)候，我喜歡爬到爸爸寬厚的肩頭上，要星星，要月亮。摔倒的時(shí)候，我從來都不哭，更不會(huì)賴在地上要爸爸抱。因?yàn)榘职终f過，跌倒了不可怕，可怕的是跌倒之后不會(huì)自己爬起來。
后來，我上小學(xué)了，只要遇到風(fēng)雨天氣，爸爸都會(huì)撐著一把愛心牌的.大傘，來到學(xué)校門口等我。而我呢，總會(huì)像淘氣的男孩子那樣，踏著滿地的雨水，“啪啪啪”地飛奔著“滑”進(jìn)爸爸懷里。爸爸急忙拉住我的手，不厭其煩地為我講他的“安全守則”。我卻嘻嘻哈哈地笑著：“爸爸牽著我的手，沒有什么好怕的！”
四年級(jí)的時(shí)候，我不小心摔傷胳膊住進(jìn)了醫(yī)院，劇烈的疼痛讓我感到無比恐懼，沒有爸爸牽著我的手，讓我如何度過這個(gè)難關(guān)？可是，爸爸出差去了外地，要他陪在身邊怕是天方夜譚，只好硬著頭皮做著手術(shù)前的準(zhǔn)備。就在我即將跨進(jìn)手術(shù)室的那一瞬間，爸爸忽然推門而入，快步地來到我身邊，彎下身子，握住我的手說：“不要怕啊，妞妞，醫(yī)生說這是個(gè)很小的手術(shù)，半個(gè)小時(shí)就結(jié)束了，我會(huì)一直在這里等你的……”望著爸爸那慈愛的眼神，我心潮澎湃，真不知道爸爸是怎樣在一夜之間忙完了工作，從湖南趕回鄭州的。
隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)難度也在不斷加大，每天挑燈夜戰(zhàn)，數(shù)學(xué)卷子上仍舊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓我羞愧的分?jǐn)?shù)：“我怎么這么笨，也許我天生不是學(xué)數(shù)學(xué)的材料！”每當(dāng)我為了一道題著急得掉眼淚時(shí)，又是爸爸牽著我的手來到書桌前，和我一起分析，一起畫圖，一起演算，教我如何舉一反三，直到我對(duì)題目完全理解為止。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，面對(duì)小升初，面對(duì)迷魂陣一樣的奧數(shù)卷子，我充滿了信心。成長路上，爸爸牽著我的手，我的心里幸福而溫暖。
成長路上他牽著我的手作文 18
他已經(jīng)去了，可是不怎么的我只是在知道那個(gè)消息的時(shí)候失聲痛哭之后卻沒特別難過，似乎是因?yàn)榭薅l(fā)泄夠了，也似乎是因?yàn)橛X得死對(duì)于在病痛中的他是一種解脫，我時(shí)常感覺他沒有死，而是在我身邊，像小時(shí)一樣牽著我的手上學(xué)去。
——題記
重陽節(jié)那天，家人一大早就出門去給外公上墳，我是真的很想去，可是因?yàn)橐蠈W(xué)，就沒隨家人一同前往。
走在上學(xué)的路上，我突然有一種格外親切的感覺，這是一種久違的感覺，我知道是他來了，他知道天沒亮怕我害怕，就來送我上學(xué)，那種感覺真的好溫暖，使我在冷風(fēng)中也暖洋洋的，在溫暖中我似乎看到了小時(shí)候：
清晨，每當(dāng)時(shí)針指到七時(shí)，外公就在樓下叫我去上學(xué)，愛睡懶覺的我當(dāng)然不會(huì)對(duì)外公的喊叫有任何反應(yīng)，繼續(xù)作我的春秋大夢(mèng)。當(dāng)我下樓時(shí)，外公早就等了二十多分鐘，但外公沒有責(zé)怪我而是笑道：“睡夠了吧，小懶豬，都告訴過你了晚上要早睡，早睡才能早起嘛！”我總是不耐煩的`大喊：“知道了，外公，你說了不知多少遍了，我倒著背都能背下來，快走，要遲到了�！蔽覡科鹜夤氖忠黄鹇堋�
初升的太陽照在臉上，這一切的一切多么祥和。
可是天有不測風(fēng)云，外公中風(fēng)了，一條腿變得不靈活，家人都不讓外公送我上學(xué)，可外公卻說：“你們不是都讓我鍛煉嗎？我這樣既能鍛煉身體又能送蘇上學(xué)�！奔胰寺犕夤@樣說也不好去強(qiáng)迫他不送我。
我知道了這件事，從此改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣。
清晨，每當(dāng)他到樓下叫我時(shí)，我都會(huì)立馬跑下去以免讓他再等我。每當(dāng)我下樓跑到他面前他總笑道：“為什么不多睡會(huì)兒呢？”我說：“因?yàn)槲蚁牒湍惚荣惪凑l起床早。”說完我牽起他的手和他一起慢慢的走，我發(fā)現(xiàn)他走路一跛跛的十分艱難，那時(shí)我感到十分心疼，我感覺那一步步深深走在我的心中，而且每一步都是一個(gè)深深的腳印，我當(dāng)時(shí)想長大后一定要有出息來報(bào)答外公。
初升的太陽照在臉上，一切都是那么有希望。
可是……
他不再送我上學(xué)了，他相繼患了腦血栓、胃癌！回家望著他一天天消瘦，我就越難過，每當(dāng)他痛苦時(shí)，我多么希望把他的痛苦都給我，為了他從來不相信迷信的我與外婆一起去拜神求簽，可是他還是走了……
風(fēng)依然吹著，可我身上那股暖流久久沒有離去，雖然人已經(jīng)走了，路也不是兒時(shí)上學(xué)的路了，但是兒時(shí)的情景我怎么也忘不了，我伸出手又牽起了“他”的手暗暗說道：“外公，謝謝您，謝謝您還一直在我成長的路上牽著我的手……”。
成長路上他牽著我的手作文 19
如果我是一只小船，那么你就是牽引我前進(jìn)的纖繩；如果我是一只風(fēng)箏，那么你就是牽引我飛翔的引線；如果我是一只小鳥，你就是讓我溫馨無憂的窠巢……十二年的生活，在我腦海中一一浮現(xiàn)。我怎能忘記，父親啊，成長路上，你是怎么牽著我的手，給我?guī)椭�，給我激勵(lì)。
在學(xué)習(xí)上，你一直耐心地陪伴著我，不斷地激勵(lì)著我。令我記憶最深刻的是今年暑假里，剛剛知道我期未考試成績不理想時(shí)，這個(gè)消息猶如晴天霹靂一般，給了我很大的打擊。我變得心情低落，萎靡不振，整天都無精打采的，感覺提不起精神。這時(shí)，是爸爸你過來了，你告訴我：“沒事，閨女。這次沒考好，等下次考試時(shí)，再努力一點(diǎn)，再細(xì)心一點(diǎn)，你準(zhǔn)能考好"。為了補(bǔ)上我落下的功課，爸爸不顧工作勞累開始輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。于是我開始了暑假艱苦的學(xué)習(xí)之旅。每天各科卷子都得做一張。尤其是數(shù)學(xué)要做兩張，有做錯(cuò)的地方，你都會(huì)給我指出來，耐心細(xì)致地給我講解，恐怕我有什么不懂的。慢慢地，我就養(yǎng)成了細(xì)心思考的習(xí)慣，因此錯(cuò)題率越來越低。后來，在初中的分班考試中，我取得了優(yōu)異的成績，這全都是爸爸手把手幫助我的結(jié)果。
在生活中，爸爸對(duì)我的'呵護(hù)也無微不至。記得開學(xué)報(bào)道的那一天，天氣很糟，下著大雨，天上的烏云黑壓壓的。爸爸一大早就帶著我胃雨去學(xué)校報(bào)到。我們一路到了學(xué)校，爸爸將我安頓在屋檐下避雨，而他自己卻顧不得喘氣，又去給我排隊(duì)買保險(xiǎn)和教輔�？粗职衷谟曛斜寂艿纳碛�，我不禁鼻子一酸，跑到了爸爸身旁。爸爸看我流淚了，就趕緊把我拉到了教室，不斷地勸慰我，鼓勵(lì)我，直到我情緒安定后，才又跑去排隊(duì)買書了。
在我成長的每一步路程中，爸爸你都在陪伴著我，呵護(hù)著我。正是因?yàn)槟銧恐业氖郑也庞辛松畹臏嘏托腋�，有了面�?duì)挑戰(zhàn)的勇氣和力量。謝謝你，爸爸。我希望能一直牽著你的手，走過春秋冬夏。
成長路上他牽著我的手作文 20
歲月漫長，坎坷不平，有悲有喜，但總有一雙粗糙而厚大的雙手牽著我引路。他是一塊無私的指南針，引著我走向成功的路；他是不停的傾盆大雨；讓我堅(jiān)強(qiáng)的性格在心中萌發(fā)；他是一盞不滅的燈，永遠(yuǎn)在黑暗中為我照明。
沒有認(rèn)識(shí)到他的時(shí)候，在學(xué)習(xí)方面，我學(xué)的一塌糊涂，可是上天憐惜我，它讓我遇到了那個(gè)有著憨厚笑臉的數(shù)學(xué)老師— —?dú)W陽老師。他讓我的人生中充滿了希望。
我還記得那是一個(gè)清香裊裊的上午，小考模擬考公布出來了，數(shù)學(xué)模擬考試卷刺眼的48分讓我直想哭。歐陽老師看見了我，來到我身邊，摸摸我的后腦勺，說：“考了48分吧，沒事。要記得想認(rèn)真做題，做完要從頭驗(yàn)算�！痹捯粑绰�，便開始耐心給我講解錯(cuò)題。我望著他的側(cè)臉，一股暖流往我身上涌動(dòng)……
過了一周，又一次數(shù)學(xué)模擬考，但我不再像上次那樣怯場，而是在考桌上唰唰地做題。我這一次，一定要考好，要考給老師看……
“耶！歐陽老師，你看，96分哎！”我開心的像只滿足的獅子，把艷紅艷紅的“96”分試卷亮給他看，老師因此也展露笑容。不錯(cuò)的，那是我最最最開心的時(shí)候。
時(shí)間悄悄地來了，又悄悄地走了。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一個(gè)在小學(xué)畢業(yè)的中學(xué)生了，但在繁瑣的學(xué)習(xí)生活中，我仍無法獨(dú)自面對(duì)一些問題，但他總是第一時(shí)間為我解難……
進(jìn)入中學(xué)生活，學(xué)習(xí)科目增多了不少，因此我也照顧不過來，成績也下降了不少。我周末時(shí)間去看望了歐陽老師。我去的時(shí)候也不大開心，驀然間他似乎又讀懂了我的心事，問道：“是不是在學(xué)校發(fā)生了什么事？”我本來試著讓自己不去想這件事，但老師這一問，反而引爆了我所有的壞情緒。憤怒和委屈像怪獸一樣吞噬著我的心。
我本想告訴老師事情的始末，卻說不來。老師輕聲說道：“說吧，別憋在心里不好，說不定我還能幫上你啊�！薄爸袑W(xué)的學(xué)習(xí)科目多我學(xué)不過來，因此成績也下降了很多，我都這么努力了，可就是得不到我想要的回報(bào)�！崩蠋熉犕攴炊皳溥辍币恍Γf：“多大點(diǎn)事啊，你科目多學(xué)不過來很正常，因?yàn)槟銊倓傔M(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)階段。你也可以自己定制一張學(xué)習(xí)表，按照它的方式去學(xué)，當(dāng)然了，學(xué)習(xí)表一定要適合自己的.。明白沒有？”
我瞬間豁然開朗�！昂⒆�，以后思考問題一定要和身邊的人說說，也要考慮到全面啊�！蔽彝峦律囝^，說道：“嗯�！彪S著時(shí)間的推移，我慢慢地把學(xué)習(xí)拉了上來，也學(xué)會(huì)了在渾濁的水中沉淀下來。從此以后，我再也不會(huì)因這些小事而煩惱了。
他是我的歐陽老師，是我的心靈導(dǎo)師，他像一抹耀眼的陽光，照亮了我的心房，讓我的生命有了重量。
成長的路上，他牽著我的手，給我前進(jìn)的力量；他牽著我的手，陪我闖過荊棘；他牽著我的手，陪我走過學(xué)習(xí)道路。
成長路上他牽著我的手作文 21
成長之路上，曾面臨著一個(gè)又一個(gè)三岔路口。是他，在我徘徊不定的時(shí)候，牽起了我的手。
曾經(jīng)只知索取，但因?yàn)橛兴�，我懂得了回�?bào)；曾經(jīng)只知逃避，但因?yàn)橛兴覍W(xué)會(huì)了面對(duì)；曾經(jīng)只知享受，但因?yàn)橛兴�，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)……
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，是他，陪伴在我的左右。看到我能踉蹌著走上幾步路時(shí)，他的臉上會(huì)露出喜悅的笑容；看到我摔倒時(shí)，他會(huì)是第一個(gè)過來扶起我的人，并輕輕拍去我身上的灰塵，那雙溫柔而有力的大手是我最溫暖的依靠。
在我咿呀學(xué)語的時(shí)候，他是我啟蒙的導(dǎo)師，總是默默地站在我的旁邊，一字一句地耐心地教會(huì)我�？粗任疫�要著急的樣子，我總會(huì)忍不住竊笑，而這時(shí)，他便會(huì)伸出手，在我的腦門上輕輕拍兩下，眼神中充滿了寵愛，而當(dāng)我能說出只言片語時(shí)，他仿佛比我還要高興，樂得就像個(gè)小孩子。
等我年齡稍大一些后，上小學(xué)了，他每天下午都會(huì)按時(shí)在校門口等著我，不論刮風(fēng)下雨，他從來沒有缺席過。當(dāng)我伏在桌子上寫作業(yè)時(shí)，他總會(huì)沉默地坐在一旁，時(shí)不時(shí)地為我遞上一杯水，每當(dāng)我遇到不懂的問題時(shí)，他總會(huì)十分耐心地給我講解，一遍又一遍，從沒有不耐煩的時(shí)候。
不知道為什么，那時(shí)候一直認(rèn)為這些事情都是他應(yīng)該做的，可是，慢慢地我才發(fā)現(xiàn)，是我太不懂事了。
進(jìn)入初中后，令人煩惱的事情也越來越多，所以總是控制不好自己的情緒。
那天，本來心情就不好，又被老師了一頓，所以火氣就自然大了點(diǎn)。下晚自習(xí)后，他他一如既往地在校門口等著我，天下著小雨，他打著一把傘走過來，關(guān)切地說道：“冷不冷啊，手凍僵了吧？”說著，輕輕握住了我的手，想使我暖和點(diǎn)，他剛想遞過傘來，我卻不知怎么了，突然就甩開他的手說道：“你煩不煩呀，我又不是小孩子了。”于是，我推開傘跑了出去，他怔在原地很久很久……
我獨(dú)自走在凄清的`道路上，越想越后悔，最終還是走向了回家的路。
當(dāng)我推開家門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他正坐在沙發(fā)上，好像在想什么似的。此時(shí)我心中更是百感交集，回想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的徹底悔悟了，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了我，立刻拿來一條毛巾，遞給我說：“看你，身上都淋濕了吧，快去洗個(gè)熱水澡，不然會(huì)感冒的�！表暱涕g，我再也抑制不住自己的情感，淚水奪眶而出，一把抱住他，說了一句：“對(duì)不起，真的對(duì)不起！”此時(shí)，他那寬厚的手掌，是我最大的安慰。
成長之路上，或喜或悲。無論怎樣，他總會(huì)牽著我的手，始終不離不棄，其實(shí)他便是那個(gè)給我最多保護(hù)的人——我的父親。
成長之路上有他牽著我的手，我從未感到孤單。
成長路上他牽著我的手作文 22
他時(shí)而很沉默，時(shí)而很慈祥，他從不張揚(yáng)他給我的愛，他總是陪伴在我的左右……他牽著我的手伴我從童年走向青春，給我此時(shí)間還綿長的關(guān)懷�！}記
我們都不是自己的主人，在時(shí)間的面前都無可奈何。我很愛我的外公，但我并不能阻止他一點(diǎn)一點(diǎn)的變老，不能阻止皺紋爬他的臉頰，也不能阻止白發(fā)泛到他的鬢角。小時(shí)候，我并不懂得白發(fā)代表的意思，看不到時(shí)間在外公臉上刻下的痕跡，也并不會(huì)為之傷感流淚，有時(shí)候看見外公的白頭發(fā)還會(huì)幼稚的數(shù)一數(shù)，總是那么開心的繞著外公轉(zhuǎn)。這是遺憾還是幸福？再稍微長大一點(diǎn)的時(shí)候，我就被爸媽帶到外面來上學(xué)，我記得在與外公分開的時(shí)候，哭的稀里嘩啦的，以至于有時(shí)候看見一些老人家也會(huì)聯(lián)想到自己的外公，我會(huì)想：外公有沒有想我��？當(dāng)我看見一些更老的老人家的時(shí)候，我就會(huì)很害怕。害怕我的外公也會(huì)變得很老，也會(huì)聽不見我講話或者忘了我了；當(dāng)小妹妹出生的時(shí)候，我也會(huì)怕，怕外公有了小妹妹就不要我了……
記得小妹妹還沒有出生的時(shí)候，我是家里唯一的女孩，外公總是喜歡帶著我騎著他的機(jī)車四處逛，逢人就說我是他的外孫女，騎車的時(shí)候，我坐在外公的后面，外公是一個(gè)很高大的男人，我坐在他的后面是吹不到風(fēng)的，反而很溫暖。外公的騎車技術(shù)很高，即便我在后面扭來扭去，車子還是很穩(wěn)，我經(jīng)�？吭谕夤暮蟊成�，問他一些不著邊際的問題，而外公總是有那么多的耐心來回答我的問題。記得有一次我的問題把外公逗的樂呵呵的一直笑。我是這樣問的：“為什么要叫那么多的人公公，公太？我只要外公一個(gè)就好了！”這一次外公沒有回答我的問題，反而從路上一直笑回家�，F(xiàn)在我仿佛還能聽見外公爽朗的笑聲在我耳邊回蕩……
我會(huì)有這種想法是有原因的。小時(shí)候的我總是分不清阿公和外公的區(qū)別，把外公當(dāng)成阿公一樣叫，外公聽了并沒有責(zé)怪我，反而樂呵呵的直笑，后來我就直接叫外公“阿公”了。外人聽了難免會(huì)責(zé)怪我不懂事，而外公在這時(shí)候，就會(huì)撫摸著我的頭對(duì)他們說：“這孩子跟我比較親！”臉上充滿著幸福。有一次去阿公家玩的時(shí)候，我也一直對(duì)外公“阿公，阿公”的叫，阿公聽了難免會(huì)阿公不高興，而外公就把我抱到他的跟前，嚴(yán)肅的'對(duì)我說：“我是外公不是阿公”然后轉(zhuǎn)過頭對(duì)阿公說：“別怪這孩子，要怪就怪我太寵她了”阿公聽到這里也不好再說些什么了，我就坐在外公的大腿上，吃著我的糖果，玩著我的玩具……
什么時(shí)候改口還叫他“阿公”的呢？已經(jīng)記不得了，我知道無論我叫他什么，他也會(huì)發(fā)出那爽朗的笑聲吧，也會(huì)抱我到膝上，給我講一個(gè)個(gè)精彩的故事吧？
然而外公在我的記憶里并不是永遠(yuǎn)那么樂呵呵的，記得有一次，我跟著我的哥哥去爬一棵樹，在爬上去后，膽小的我望著地面竟不敢下來了，任我的哥哥在底下怎么叫，怎么勸，我就不肯下來。最后哥哥急的哭著去找大人，看見哥哥離去，我就開始哭了起來，直到看見跑的滿頭大汗的外公，我不哭了，乖乖的等外公上來把我抱下去，那時(shí)身手還很矯健的外公，三下五下就把我從樹上抱了下來，至今我還能記得外公那張焦急的臉……在把我從樹上抱下來后，外公就把我背在背上回家了，一路上外公都在沉默，神情嚴(yán)肅，很可怕，一路上我心就一直砰砰的直跳，我知道我肯定惹外公生氣了，然而回家后，外公竟沒有一絲責(zé)怪我的意思，把我交給外婆后就進(jìn)屋了，我在外婆的懷里也因?yàn)樘哿嘶杌栌疫�是感覺到外公進(jìn)屋拿了雞毛撣子出來，再接下來就可以聽見震耳欲聾的罵聲和哥哥的哭聲。為了這件事，我內(nèi)疚了好幾天呢！
幾月前回去的時(shí)候，遇見了哥哥，我就跟他提起這件事，沒想哥哥竟然說他不記得了，還夸我記憶力真好，也是應(yīng)該的，畢竟那時(shí)候我們都還太小，不懂得把所有美好的場景都記下來，也不懂把外公給的愛用勾線筆描深，再收藏起來，以至于這些細(xì)碎平凡的場景被時(shí)間的逐流沖得四散，只剩下一些記憶的碎片，在每一個(gè)晚上熠熠生輝，把我?guī)Щ赝夤磉叀?/p>
這一次回去的時(shí)候，我陪著外公逛夜市，也許是因?yàn)槌跻坏木壒�，街上的人特別的多，月光把每一個(gè)屋頂照得銀燦燦的，一切都仿佛回去了那一年，那一年新春，外公帶著我逛夜市，也許是因?yàn)槎际悄吧�，我突然立在原地不走了，固�?zhí)的抱著外公的大腿，直到外公抱起，穿過一個(gè)又一個(gè)的人群……記得那一次是要看外公喜歡的粵劇的，然而外公卻陪著我，蹲在角落里看我喜歡的皮影戲……現(xiàn)在已經(jīng)不同了，這一次是我牽著外公的手，穿過一個(gè)又一個(gè)的人群，去看他喜歡的粵劇……
有時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著我的成長，我很久沒有陪在外公身旁，很久沒有在外公懷里撒嬌了，也很久沒有聽見外公爽朗的笑聲了……那些還有外公的人們��！回去吧，回到外公的膝頭，感受深沉久遠(yuǎn)的溫暖，聽聽他的心聲，聽聽他的嘮叨，不要總以為時(shí)間還來的及，因?yàn)槲覀冊(cè)陂L大的時(shí)候，他們?cè)诼兝稀?/p>
牽起外公的手，陪他走走，聽聽他的嘮叨吧！
成長路上他牽著我的手作文 23
我們共度時(shí)光，一路成長。歲月靜好，你我安好；小鳥嘰喳，你我歡笑；雞鳴狗叫，你我蹦跳。
——題記
小時(shí)候，我們兩家之間只有一道墻，墻的中間被一棵棗樹阻斷。年少的我們不懂事，一塊玩耍時(shí)，看見棗樹上幾顆青棗，便起主意要摘棗，不知誰想起的主意，要一個(gè)人站在另一個(gè)人的背上去夠棗。我認(rèn)為他是男孩，我是女孩，所以讓他彎著腰站底下。他有些不情愿，但還是同意了，但高掛的棗又怎么能是兩個(gè)小人夠到的呢，不但沒夠到，還讓我摔了一跤，我的下巴磕破了皮，又吃了一嘴土，他牽著我，去找大人，路上不斷安慰著我。他像是哥哥一樣，帶給我安全感，為我而妥協(xié)。小手拉小手，我們一起在長大的路上走。
小學(xué)時(shí)，我們?cè)谕粋�(gè)學(xué)校，一起回家。那次放了學(xué)，我們出了校門沒有看見家長，便在校門口等著。太陽都落山了，路燈也亮了，學(xué)校門口前就剩我們兩個(gè)學(xué)生了，我們?nèi)匀粵]有看見父母的'身影。我很害怕父母忘記了接我們。我開始慢慢啜泣，緊接號(hào)啕大哭，他用手抹掉我的眼淚，說：去我姥姥家吧，不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到。繁星閃爍，在路燈下的小路上，他牽著我的手，他的手很暖，暖著我的心。
初中時(shí)，我們進(jìn)入同一個(gè)班級(jí)，他變得有些羞澀，當(dāng)我去牽他的手，他會(huì)掙脫我，對(duì)我說：男女授受不親。久而久之，我們好像不再那么親昵了。三月春風(fēng)又襲，我們?cè)诘乩锊戎s草放風(fēng)箏。他與哥哥一起放風(fēng)箏，我一個(gè)人在自娛自樂，看著他們?cè)谟鋹偟姆棚L(fēng)箏，我不自覺的撇嘴，他忽然跑過來，我一臉驚喜的看著他，猛地發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)變得很高。高高的他在后面扯著風(fēng)箏，我在前面拉著線。我想起了小時(shí)候我們牽著手跑步的磕磕絆絆。在這春風(fēng)之下，我想拉著他的手像是天空上的風(fēng)箏一樣逆風(fēng)奔跑。他有些不情愿，可是當(dāng)我用撒嬌的語氣對(duì)他說話，并向他伸出手時(shí)，他還是牽住了我的手。小小的人變成青澀的少年，情感變得內(nèi)斂。但我們之間的情不會(huì)變。我們會(huì)在成長的路上陪伴彼此。
在我成長的路上，我的弟弟像是哥哥一樣，對(duì)我溫柔以待。他教會(huì)我遇事冷靜，他教會(huì)我勇敢，他帶給我快樂時(shí)光。他會(huì)羞澀，他會(huì)長高，他會(huì)為我妥協(xié)。一路上我們彼此陪伴，我們一起長大。長大的路上有他！他，牽著我的手！
成長路上他牽著我的手作文 24
我長大了，他卻老了。曾記得，陪我經(jīng)過長大路上風(fēng)風(fēng)雨雨的他，有一頭烏黑的頭發(fā)，可現(xiàn)在卻冒出了白芽，終于染成了銀絲；曾記得，他有雙有力總將我拉出困境的手，可現(xiàn)在卻變的似枯竹般瘦削，無力……
爺爺，我大了，你卻真的老了。小時(shí)侯，愛哭，似乎淚水就是我的世界，一點(diǎn)點(diǎn)的小事就能把我擊得崩潰。記得那次橡皮沒了，我又用淚水洗刷著自己的心情，可眼前卻突然冒出了一朵梔子花，白的耀眼，透著一種淳樸，我不哭了，好奇的瞪大了眼睛，你將花放到我的手上，牽著我的手，去看了后院的那顆梔子樹，梔子花正開得旺，像是一個(gè)個(gè)白衣小精靈，我一時(shí)看呆了，可這時(shí)你卻說了一句這輩子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話：雨水甘露養(yǎng)活了它，它卻可以這樣旺盛，是不是很堅(jiān)強(qiáng)？你牽著我的手，在那溫暖，厚實(shí)的手中，我感受到了，你給我的'堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)侯，不敢走夜路，總認(rèn)為到了晚上，伸手不見五指時(shí)，就會(huì)有鬼出來。有了這樣的觀念自是不敢走夜路，有時(shí)迫不得已出去也總是躲在你的后面，在你那高大的身后似乎總給人一種安全感。而你總是將我拉到旁邊，牽著我的手，告訴我沒有鬼，就算有爺爺也會(huì)保護(hù)你的。不知是你的承諾還是你手心傳來的溫度，內(nèi)心的黑暗竟?jié)u漸明朗起來，你牽著我的手，這樣你教會(huì)了我勇敢。爺爺，我大了，你卻真的老了。
現(xiàn)在的你，不是站在梔子樹旁，不是在黑夜的小路上，而是在病床上，也許你完成神農(nóng)遺下的事業(yè)，太累了吧，不然怎么從來不生病的你卻生病了。爺爺，我現(xiàn)在不哭了，爺爺，我現(xiàn)在不怕走夜路了……可病床上的你，卻瘦了，憔悴了。我緊緊抓住你的手，溫暖，厚實(shí)逝去了，換來的則是單薄與顫巍。爺爺你不是說的嗎，梔子樹堅(jiān)強(qiáng)，你也要像它一樣，沒有鬼，你要勇敢……爺爺，爺爺，現(xiàn)在我牽著你的手，給你堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，讓我長大的路上，你所教我的一切來幫你戰(zhàn)勝病魔。爺爺，現(xiàn)在我給你承諾：等你康復(fù)，我會(huì)牽著你的手去看梔子樹，會(huì)摘花給你，帶你去走夜路……
長大的路上，他牽著我的手，讓我收獲了很多，等我長大，我一定要牽著他的手，去他所有給我記憶的地方……
成長路上他牽著我的手作文 25
歲月的河慢慢的流淌著，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上，他一直牽著我的手！
那是我小時(shí)候也就是十幾歲的樣子吧，我那時(shí)候?qū)κ裁炊继貏e好奇.什么都想嘗試一下的時(shí)候。突然有一天我迷上了自行車，我對(duì)爸爸說：“我要學(xué)騎車！”爸爸小笑著說：“好啊！就怕你堅(jiān)持不住�。 卑职趾孟袷枪室庠诩の�。"我才不怕呢！
“我昂著頭回答�？墒钦l料想，學(xué)騎車并不像我想象的那么簡單，剛開始還好，爸爸一直扶著車座，我還能歪歪扭扭的騎著走，后來，爸爸一撒手，車子根本不聽我指揮，一會(huì)兒功夫，就摔了三個(gè)跟頭。年幼的我那里吃過這種苦啊，眼睛里裝滿了淚水，直喊不學(xué)了。此時(shí)爸爸卻嚴(yán)厲起來：“學(xué)車是你提出來，不怕也是你說的，怎么才摔了兩個(gè)跟頭，就不學(xué)了呢?不行你必須堅(jiān)持學(xué)會(huì)�！笨匆姲职謭�(jiān)定的神色，心里感到委屈的我只好繼續(xù)學(xué)下去。真是功夫不負(fù)有心人，一上午我真的學(xué)會(huì)了！
爸爸看見我高興的在院子里兜起圈起來的時(shí)候，露出滿意的笑容！
一眨眼，我上初中了，學(xué)習(xí)緊張了不少，情緒也是時(shí)起時(shí)落的。剛開始的那年，我的學(xué)習(xí)突然陷入困境，一向成績很好的我竟找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏了。成績一天天下滑，我的自信心一天天丟失，終于有一天，我告訴爸爸自己已經(jīng)喪失了信心，我再也不愿意回到學(xué)校。我的話深深的傷了爸爸的心，他沉默了，他的眼里充滿了失望與不解。那個(gè)晚上我和爸爸都失眠了。地二天一大早，爸爸和我進(jìn)行了一次談話，他說：“孩子，我也曾和你一樣，可是，我想說的是，如果我要是再堅(jiān)持一下，我的.人生也許比這精彩千萬倍，也許我能給你的更好，我不希望不再想我一樣走彎路，我希望你的人生更精彩！
你一定要記住誰的一生都不是一帆風(fēng)順的，挫折會(huì)讓你更好的成長，你一定要戰(zhàn)勝它，爸爸會(huì)永遠(yuǎn)支持你的！
聽完爸爸的話，我的心中充滿了力量，我知道在我的前面有爸爸有力的雙手在牽著我！
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個(gè)面對(duì)困難退縮的弱者了，現(xiàn)在的我充滿了昂揚(yáng)的斗志。我要飛，飛的更高更遠(yuǎn)，打造出自己的一片天空。無論走到那里，我都知道，在我長大的路上，是他，我親愛的爸爸在牽著我的手前進(jìn)！
成長路上他牽著我的手作文 26
兒時(shí)他牽我的手走過寶雞的角角落落。
小學(xué)時(shí)他牽著我的手無數(shù)次走過上學(xué)的路。
現(xiàn)在他牽我的手走過西關(guān)的每個(gè)街口。
將來我要牽著他的手走遍世界。
牽著我的這雙手很大，因?yàn)闅q月的流逝，這雙手上滿是老繭和皺紋，和我的手比起來可能又黑又丑，但正是這雙不太好看的手，牽著我走了很多很多路。從春夏到秋冬，從大街小巷，到集市菜場，從每一所學(xué)校到溫暖的家里，因?yàn)橛兴臓恳�，我是多么的幸福和溫暖�?/p>
我在不經(jīng)意間如春筍般一天天長大，他的時(shí)間卻更緊迫了。每天接我放學(xué)，無論刮風(fēng)下雨，從無怨言；我也習(xí)慣性地每天放學(xué)都會(huì)在校門口等他，為此媽媽也無數(shù)次的告訴他不用每天這樣接我，我都這么大了，可以自己回家，可是他根本不聽，照樣接我風(fēng)雨無阻。我想告訴媽媽，不止媽媽而是全世界的.人：你永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)我每天放學(xué)在校門口看見他時(shí)我的心情，那是溫暖，是踏實(shí)，是無以言表。
一次放學(xué)，我因打掃衛(wèi)生出來得晚了許多，左右張望卻不見他的身影，我慌了神。因?yàn)槟鞘嵌欤旌诘脑�，學(xué)校門口人影已經(jīng)寥寥無幾。在幾次尋找無果之后，還是沒看見他的身影，我準(zhǔn)備自己回家，可是這是我第一次自己回家��！天又那么黑，萬一，萬一遇見壞人怎么辦呢？我的小腦袋胡思亂想，電視劇里的情節(jié)涌上心頭，我三步并作兩步往家的方向飛奔。天越來越黑，我也越來越害怕，在走出一段路后，我覺得好像有人跟著我，但我不敢回頭，加快了腳步，而身后那人也迅速加快腳步，當(dāng)時(shí)我害怕極了。突然，身后那人拍了拍我，我一驚，猛一回頭，是爺爺。他順勢牽起了我的小手，領(lǐng)著我向家的方向走去。那個(gè)手厚實(shí)，有力，緊緊地拉著我的手，我感到爺爺手上的一層薄汗．這是我這么多年以來第一次細(xì)細(xì)感受他的手。他牽著我的手回家的動(dòng)作是那么的平常，但我依然感受到了他的力量，雖然我們一路無言，但我覺得此時(shí)無聲勝有聲。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼小女孩就會(huì)長大，但我希望自己放慢成長的腳步，這樣我和爺爺就會(huì)多一次接送和牽手，因?yàn)槲易钕矚g那個(gè)牽著我的手的他！
成長路上他牽著我的手作文 27
歲月的河流緩緩駛過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上，他牽著我的手走過高山，踏過河流，一路走來，一路吟唱……
蓬頭稚子小時(shí)候，也就是八九歲那么大吧，我正是一個(gè)對(duì)什么都好奇，什么都想試一試的頑皮小子。突然有一天迷上了自行車，我對(duì)爸爸嚷著：“我要學(xué)騎車！”爸爸笑著說：“好啊，就怕你不敢騎！”爸爸像是在有意激我�！拔也挪慌履�！”我昂著頭回答。可是誰料想，學(xué)騎車并不像我想的那樣簡單，剛開始還好，爸爸一直扶著車座，我還能歪歪扭扭地騎著走，后來，爸爸一撒手，車子根本就不聽我指揮，一會(huì)兒工夫，就摔了三個(gè)跟頭。年幼的我哪吃過這種苦，眼里噙著淚，直喊不學(xué)了。此時(shí)爸爸的臉卻嚴(yán)肅起來，“學(xué)騎車可是你提出來的，不怕苦也是你說的，怎么摔兩個(gè)跟頭，就不學(xué)了呢？不行，你必須得學(xué)會(huì)。”看著爸爸堅(jiān)定的神色，感到委屈的我只好繼續(xù)學(xué)下去。你可別說，一個(gè)上午，我還真學(xué)會(huì)騎車了。當(dāng)我騎著自行車驕傲地在院子里兜起圈子的時(shí)候，我看到爸爸臉上露出了甜蜜的微笑，那表情好像是他自己成功了似的。豆蔻年華一眨眼，我就上初中了，學(xué)習(xí)緊張了許多，情緒也時(shí)起時(shí)落。初二的那年，我的學(xué)習(xí)成績突然陷入困境，一向成績很好的我竟然找不到了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。成績一天天下滑，我的自信心一天天丟失，終于有一天，我告訴爸爸自己已經(jīng)喪失了信心，我再也不愿回到學(xué)校。我的話重重地?fù)魝税职�，父親沉默了，父親的眼中充滿了失望與不解。那個(gè)夜晚，我和爸爸都失眠了。第二天一大早，爸爸和我進(jìn)行了一次談話，他說：“孩子，我也曾有過和你一樣的經(jīng)歷，可是，我想說的是，孩子，當(dāng)初我要是再堅(jiān)強(qiáng)一些的話，我的人生之路也許會(huì)走得更遠(yuǎn)。孩子，今天我不會(huì)讓你重走我當(dāng)年的彎路。你一定要記住，你只是遇到了一個(gè)小小的挫折，你必須戰(zhàn)勝它。爸爸會(huì)永遠(yuǎn)支持你的！”聽完爸爸的話，我的心中充滿了力量，我知道，在我的前面有爸爸有力的雙手在牽引著我。
正在長大現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個(gè)面對(duì)困難退縮的'弱者了，現(xiàn)在的我充滿了昂揚(yáng)的斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，去挑戰(zhàn)自己的極限�？蔁o論走到哪里，我都知道，在我成長的路上，是他——我親愛的爸爸在牽著我的手前進(jìn)！
成長路上他牽著我的手作文 28
歲月的河流緩緩流過，時(shí)光老人匆匆走去。隨著時(shí)間的流逝，懵懂的我漸漸長大。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，成長的路上，他一直牽著我的手，走過高山，走過平原，一路走來，一路吟唱……
記得那時(shí)初一年臨近期末考試的那陣子，那一陣子，我總是魂不守舍，上課時(shí)也總是心不在焉的。接著，一次次的模考，一次次地失敗，老師一次次地喝斥，讓我完全失去了信心，失去了對(duì)未來的憧憬……
那一天，我拿著殘破的試卷，帶著灰色的心情回到了家中。面對(duì)家人親切的問候，我只是無言地笑了笑，便垂頭喪氣地走進(jìn)了房間。那一晚，往昔熱騰騰的飯菜恍然間變得冰冷而無味；那一夜，我和父親都失眠了……
第二天，父親走進(jìn)了我的房間，講了一番令我至今仍久久不能忘懷的話——
他靜靜地看著噙滿淚水的我，撫摸著我的頭，語重心長地說：“孩子，爸爸知道，或許現(xiàn)在在你看來，學(xué)校就如同地獄一般可怕，老師就想魔鬼一樣令人畏懼。但是，這幾次的失敗難道就能代表什么嗎？難道僅此幾次失敗，你就要給自己沒好的.未來封上冰冷的枷鎖嗎？”他這番話，仿佛茫茫大海中的燈塔，讓迷茫的我找到了前進(jìn)的方向。我慢慢抬起頭，看著父親那滿是歲月痕跡的臉頰。父親又接著說：“其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)遇到人生的低潮期，不是嗎？像我，當(dāng)初也曾遇到過這樣的時(shí)期。但現(xiàn)在想想，如若當(dāng)初我能在堅(jiān)持一下，或許今天的我就會(huì)截然不同了……”
父親深深嘆了一口氣，說：“但，我沒有，我放棄了。所以，我不希望你——我的女兒。重蹈覆轍，走上我過去的路，懂嗎？所以，我希望，你能鼓起勇氣，勇敢面對(duì)你的失敗，好嗎？”
我看見，父親那滄桑的臉上滿是希望與期待�！班牛 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。從那之后，我時(shí)刻都對(duì)未來充滿期待，即使摔倒了，也能堅(jiān)強(qiáng)地再站起來。因?yàn)�，那一天，我長大了，父愛早已成為我的翅膀了……
現(xiàn)在，我已不是遇到挫折就放棄、退縮的弱者了，我已是一個(gè)自信樂觀的強(qiáng)者了。我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記成長路上的那個(gè)故事，也永遠(yuǎn)不會(huì)再迷茫了，因?yàn)槌砷L的路上，他一直牽著我的手……
成長路上他牽著我的手作文 29
昨晚，又是一個(gè)雨夜。我坐在床上，靜靜地聽著外面淅淅瀝瀝的雨聲，不禁回想起了那天。下午上課時(shí)，雨就已經(jīng)下得很大了，現(xiàn)在還越下越大，我這可怎么回家啊。我站在窗戶旁看著外面的大雨，煩躁地跺跺腳。不管了，直接沖吧。我咬咬牙，下了決心。
剛出校門，我便暗自給自己加把勁，腳底生風(fēng)，一刻也不停地沖到了公交車站。剛到車站，就有一輛公交車到站了。我慌忙從兜里掏出公交卡，和其他人一起排著隊(duì)上車。由于是下雨天，車上的人特別多，我找不到座位，只好作罷，認(rèn)命似的站在座位旁。車上的人你擠我我擠你，雖然司機(jī)不停地讓乘客往后車廂站，但還是沒有用。我拉著扶手，運(yùn)動(dòng)鞋早就已經(jīng)濕透，但我絲毫沒有在意，我愁眉苦臉：等會(huì)兒下車怎么辦？
終于，車到站了。我抱著和大雨死磕到底的決心沖下車，剛準(zhǔn)備跑，就聽見有人在喊我的小名。我四處張望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瘦高的身影撐著傘站在雨地里——是爸爸。我像找到了救星一般呼了一口氣，向爸爸跑去。他見了我，也沒有多說什么，給了我一把雨傘。就在我準(zhǔn)備和他一起走時(shí)，他又從拎著的袋子里掏出一雙雨鞋讓我穿上：“你媽說了，肯定鞋濕了，所以讓我拿來，換上吧？”我這才感覺到腳上冰冷的寒意，忙脫下濕漉漉的運(yùn)動(dòng)鞋換上雨鞋。爸爸見我換好了，便拉著我的手撐起傘向家的方向走。
爸爸的手很大，手心很厚，也很暖。他的手有些粗糙，還有一些老繭。這些都是常年的'繁重工作給他留下的烙印。他的手很溫暖，將我的手握住，不緊也不松，恰好能不讓我掙脫也不會(huì)弄疼我。掌心的暖流從手直流向心臟，使我在這冰涼的雨幕中也感到溫暖。我一時(shí)間竟有些恍惚，仿佛又回到了小學(xué)時(shí)代。
那時(shí)，還是個(gè)幼稚鬼的我很有小學(xué)生的風(fēng)范，很調(diào)皮很淘氣，分明學(xué)校離家只有五分鐘路程卻偏要爸爸每天都接我送我。爸爸倒也由著我來，接送從來不晚點(diǎn)，我每次走出校門就能看見他的身影，蹦著跳著撲進(jìn)他的懷里。他牽起我的小手就往家走。那時(shí)他的手也很暖，卻沒有現(xiàn)在這么多老繭，也比現(xiàn)在更鮮活些。他的大手牽起我的小手，我就像被銅墻鐵壁保護(hù)著一樣，誰也傷不到我。我也曾不服氣大聲叫嚷，說可以自己走不用爸爸牽，卻忘了最開始是誰非要讓他來接自己。也曾充滿稚氣地將自己的手和爸爸的相比，然后氣鼓鼓地叫自己的手也能長那么大。他總是很耐心地對(duì)待我，笑著摸我的頭：“會(huì)長大的�！�
現(xiàn)在，我已經(jīng)長得很高了，手也快要和爸爸的一般大了。爸爸卻也仍陪伴著我，在我長大的路上，牽著我的手。
【成長路上他牽著我的手作文】相關(guān)文章：
成長路上他牽著我的手作文12-09
成長的路上他牽著我的手作文12-28
成長的路上，他牽著我的手作文02-28
成長路上，他牽著我的手作文06-12
成長路上，他牽著我的手作文【合集】06-12
成長路上，他牽著我的手作文【熱門】06-12
長大的路上，他牽著我的手01-21
長大的路上他牽著我的手作文10-22
長大的路上，他牽著我的手作文03-15