征文活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的征文活動方案，歡迎大家分享。
征文活動方案1
各團總支、團支部：
今年是長征勝利80周年的重要時刻，雖然時間已過去80年，可是對于全體中國人說，這卻是永遠不可遺忘的一段英雄歲月，是恢弘史歌般的榮耀，是我們獲取生生不息的精神力量的重要歷史記憶。為了緬懷革命先輩的豐功偉績，深入學習和弘揚長征精神，充分發(fā)掘長征精神的歷史內涵與時代價值，現決定開展征活動�，F將有關事宜通知如下：
一、主題：
“長征精神永流傳”
二、活動對象
全體在校生
三、活動時間及征要求
�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年12月日—20xx年12月2日
（二）征要求：
1、選手可選擇兩種方式參賽：一是書寫征，并根據征內容錄制演講視頻，將視頻和稿一起上交；二是只以書稿參賽。錄制視頻的作品會在原作品分數基礎上進行10%的加分。
2、緊扣主題，體裁不限，題目自擬，字數在1000-20xx字，視頻時間控制在6分鐘以內。要求原創(chuàng)作品且未公開發(fā)表過，內容健康，思想性強，杜絕剽竊和抄襲。
、征主要以各團總支為單位組織作品征集和評選，要求每個團總支選送篇作品至校團委，校團委將組織專人對各團總支的`征內容和質量進行綜合評估評選出相應獎項。
4、請各團總支在20xx年12月2日前將所有征集作品的原稿交至校團委，將征集作品的電子檔（包括錄制的視頻）以“團總支名稱+紀念長征80周年征”為壓縮名統(tǒng)一發(fā)送至郵箱：。
四、活動獎勵
�。ㄒ唬┆勴椩O置
根據作品數量分別評選出征一、二、三等獎及優(yōu)秀獎各若干名。
�。ǘ┆剟钷k法
所有獲獎者將獲得獲獎證書和獎品。
五、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎e極組織。此次征活動是我校紀念長征勝利80周年，弘揚長征精神的重要載體，請各團總支切實把此次活動作為提升廣大學生精神明素養(yǎng)的重要契機，高度重視，充分履行職責，加強宣傳、廣泛動員，發(fā)動廣大學生積極參與，確�；顒禹樌_展。
�。ǘ┱J真評薦。各團總支要認真組織團支部的征創(chuàng)作，積極評稿薦稿，各團總支要對征作品進行客觀評比篩選，確保評薦報送的作品真實性和學性。參賽作品須為原創(chuàng)，拒絕抄襲，曾經發(fā)表、出版的作品概不接收。
（三）征排版要求：在標題下一行寫明作者所在大隊、班級、姓名（學號）和聯(lián)系方式；題目：二號、黑體；正：小四、宋體，行間距統(tǒng)一為固定值28磅。
征文活動方案2
為弘揚創(chuàng)業(yè)精神，培育創(chuàng)業(yè)氛圍，促進全市創(chuàng)業(yè)工作進一步開展，使全社會能夠有更多的人關注創(chuàng)業(yè)。按照國家人社部、省人社廳、市人社局總體安排部署，決定在全市范圍內開展“創(chuàng)業(yè)故事”有獎征文活動，現就此項活動制定如下方案：
一、征文主題
弘揚創(chuàng)業(yè)精神 書寫創(chuàng)業(yè)歷程
二、征文對象
征文對象以大學生創(chuàng)業(yè)者個人為主，兼顧從事大學生創(chuàng)業(yè)教育培訓、大學生創(chuàng)業(yè)指導服務一線工作人員，以及大學生創(chuàng)業(yè)案例研究工作的專業(yè)人士。
三、征文內容及要求
征文來稿應反映真實創(chuàng)業(yè)經歷，故事中的人物、事件等關鍵要素不得虛構杜撰。內容應重點反映創(chuàng)業(yè)及促進創(chuàng)業(yè)者的.真實情況，有啟發(fā)性、激勵性、借鑒性。文筆要求生動活潑。
征文來稿篇幅應控制在3000字以內，可配3張相關圖片，圖片格式為jpg（jpeg）格式，尺寸在1600×1200以上；投稿人須提供真實姓名、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱，以便于聯(lián)系及核實；征文來稿版權歸主辦單位和作者共同所有，主辦單位有權使用作品。
四、征文評選與獎勵
對本次征文來稿的評選，將采取讀者評價與專家評審相結合的方式。讀者評價，即由主辦方將征文來稿上傳至中國就業(yè)網等網站，在規(guī)定時間內接受讀者評價。專家評審，即由主辦方邀請有關方面專業(yè)人士組成征文專家評審組，在規(guī)定時間內對征文來稿進行評審。
對讀者評價優(yōu)秀且專家評審優(yōu)秀的征文來稿，將獲得優(yōu)秀征文獎。在此基礎上，評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名，分別給予3000元、XX元、1000元獎金，并頒發(fā)獲獎證書。所有獲獎征文，將在國家級媒體上刊登，同時將由中國勞動社會保障出版社結集出版。
五、征文活動時間安排
征文活動從即日起，至20xx年3月22日截稿。
六、相關工作要求
（一）請各單位充分認識此項活動的重要意義，采取有力措施，動員包括
高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)群體以及從事創(chuàng)業(yè)教育培訓、創(chuàng)業(yè)指導服務和創(chuàng)業(yè)案例研究工作的專業(yè)人士積極參與此項活動，統(tǒng)一向我們報送稿件。
�。ǘ┱魑耐陡蹇梢圆扇∫韵路绞剑�
1.電子郵件。請將投稿郵件發(fā)至并在郵件主題欄注明“創(chuàng)業(yè)故事征文”，文稿以附件形式發(fā)送。
2.博客。請將參加征文的博客文章的網絡地址通過電子郵件發(fā)至，并在郵件主題欄注明“創(chuàng)業(yè)故事征文”。
3.傳真。請將投稿傳真至（0431）85679971，并在首頁題頭處注明“大學生創(chuàng)業(yè)故事征文”。
4.信函。請將投稿郵寄至長春市人才中心大學生創(chuàng)業(yè)服務部（地址：長春市朝陽區(qū)安達街229號，郵編130061），并在信封背面注明“大學生創(chuàng)業(yè)故事征文”。
征文活動方案3
一、小學生誠信教育的內容
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是世界各國共同推崇的高尚道德品質。誠信實際上是一個人對自己言行負責的倫理規(guī)范，基本內涵包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”主要講忠誠老實，誠懇待人；“信”主要講取信于人，信任他人。
根據小學生的不同年齡特點必須抓好以下兩方面的教育。
1、誠實做人教育。
�、僬\實做人是最基本的道德，如實反映事實真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說謊，說謊害己又害人，拾物交公，拾金不昧，愛護花草。
�、谡嬲\待人，不說謊話，在對不起別人時主動道歉，別人有錯誤缺點時不偏袒，表里如一，不弄虛作假，考試不作弊，作業(yè)不抄襲，知錯就主動承擔。
�、蹖嵤虑笫牵欢谎b懂，不投機取巧， 能對別人的虛假行為提出善意批評和勸告，樹立正確的公平競爭觀念。
2、講究信用教育。
�、僬f得到，做得到；答應別人的事盡量做到。
②承諾是嚴肅的，要分析可能產生的后果，再做出承諾。
�、鄄浑S便承諾，在情況有變時要及時說明，以求得諒解。在壞人面前能隨機應變，勇敢應付。
二、舉辦“誠信回歸”征文與演講活動
1、各中隊進行一次以“誠信”為主題的.作文指導課，全員參與寫，經過篩選將最優(yōu)秀的稿件選出來參加全校的征文競賽，3~6年級每班選優(yōu)秀習
作3篇（一式2份，于3月25日上交教導處）
征文：分二組進行競賽（三四年級為一組，五六年級為二組）
一組組長：安文峰
組員：趙慧玲 劉鳳鳴 胡麗霞 王 華
二組組長：王 瓊
組員：王 瑛 段天喜 喻 敏 張君霞
2、舉辦以誠信為主題的演講活動。
�。�1）演講活動方式
各中隊利用班隊會時間開展“誠信教育”演講比賽。然后每班選一名參加全校性的比賽（比賽稿一式2份，于3月25日交教導處），比賽時間為第六周星期一（4月30日）。
演講：分二組進行（三四年級為一組，五六年級為二組）一二年級隨聽
一組組長：安文峰
組員： 王小紅 王慶峰 尚聰霞 張 娜 張紅娟 孫亞寧 鄧軍煥 張君霞
二組組長：李國華
組員：王 瓊 岳麗君 胡麗霞 張曉華 陳慧霞 李 靜 王 瑜
三、“誠信教育”獎勵辦法
演講：各組獎勵一等獎2名，二等獎2名，所有參賽者以成績高低按0.2 的分差積分。 征文：各組取一等獎3名，二等獎6名，獲獎者以成績的高低按0.1的分差積分。
按照班級演講者所得積分與征文獲獎者所得積分相加，按級排名，獲一二名的班級語文教師獲優(yōu)秀輔導獎，頒發(fā)證書并予以物質獎勵。
四、誠信演講評分標準
�。�1）演講內容健康豐富，觀點正確，選材典型，主題鮮明、集中；
�。�2）普通話標準，聲音宏亮，語言生動流暢，無語病；
�。�3）神態(tài)自然大方，吐字清晰，語調抑揚頓挫，動作自然；
�。�4）內涵與表情相結合，以情感人，以行傳神，感染力強；
以上各項分別為2.5分，滿分10分。
五、誠信教育系列活動
各中隊開展“誠信”五個一活動：收集一個講“誠信”的故事；收集一條講“誠信”的格言；出一期“誠信”在身邊的學習報；寫一封呼吁“誠信”的書信；召開一次“誠信回歸”的中隊主題隊會。
征文活動方案4
為進一步宣傳國家資助政策，強化學生資助工作的育人功能，提高學生的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強學生的誠信意識、感恩意識和責任意識。學院學生資助管理中心決定開展以“懷感恩之心，做誠信之人”為主題的.感恩誠信教育征文活動。
一、征文主題
懷感恩之心，做誠信之人
二、征文對象
曾獲得國家資助（包括國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、各類社會獎助學金、退役士兵教育資助）的全日制在校學生
三、征文要求
主題鮮明，內容充實，感情真摯。需體現家庭經濟困難學生在國家資助政策的支持下，不畏困難、積極進取、奮發(fā)向上、誠信感恩、勵志成才的精神面貌。
體裁不限，1500字左右。
內容真實，嚴禁抄襲，一經發(fā)現，取消參評資格。
四、征文選送
請各系部廣泛動員和組織受助學生積極參與并開展系部初選。初選后，征文由各系部擇優(yōu)推薦報送院學生資助管理中心。學院征文材料報送截止時間為20xx年6月16日，報送形式為各系部集中報送。
綜合系部、藝術系每系至少3篇，經貿系、電信系、工商管理系每系至少5篇，會計系至少8篇。報送材料如下：
推薦征文統(tǒng)計表
推薦征文電子稿和紙質稿，紙質稿征文文后需寫系部黨團總支書記或輔導員推薦意見，并加蓋總支公章。
五、征文評審及獎項設置
征文截止后，學生資助管理中心組織評委進行審議，選出優(yōu)秀征文作品，在學院網站公布評審結果，并將優(yōu)秀征文發(fā)布在學院資助中心網站。
優(yōu)秀征文獎項設置:一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，以及優(yōu)秀獎若干名，均頒發(fā)證書和獎品。
征文活動方案5
一、征文主題
慎終追遠、緬懷先烈，弘揚傳統(tǒng)、報效祖國，爭做有道德的人。
二、征文對象
全國城鄉(xiāng)的廣大中小學生。
三、征文內容
結合“網上祭先烈”活動和各地各中小學校開展的`紀念活動，表達認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的感受和體會，抒發(fā)繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國的志向和情懷。
四、征文形式
1、體裁、篇幅不限。
2、歡迎以論壇發(fā)貼、開設博客等形式積極參與。
五、征文時間
20xx年4月1日至4月30日。
六、評選辦法
由中國文明網組織專家對應征稿件進行評選，選擇優(yōu)秀征文在網上集中展示。
七、投稿方式
應征稿件可在中國文明網“我們的節(jié)日清明節(jié)”論壇和個人博客上發(fā)布，并發(fā)送到郵箱：zthd01@wenming.cn 。來稿請注明作者姓名、詳細地址、聯(lián)系電話及“祭先烈網上征文”字樣。
征文活動方案6
為深入推進中小學�！皯椃ㄔ谖倚闹小毙麄鹘逃黝}活動，進一步加大青少年法治宣傳力度,提高中小學生對憲法知識學習的認識, 自覺遵守法律法規(guī),讓“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法“意識深入校園、深入家庭，營造青少年尊法、學法、守法、用法的良好氛圍,市教育局、市司法局聯(lián)合在全市中小學校舉辦“憲法在我心中”主題征文活動,現將有關事項通知如下:
一、征文對象
全市中小學校學生。
二、征文內容
�。ㄒ唬┍敬握魑幕顒右浴皯椃ㄔ谖倚闹小盀橹黝},以《憲法》學習教育為核心，可以結合青少年普法教育活動和自身實際，緊密結合學生生理、心理特點和學習生活實際情況，或暢談學習心得，或闡釋法律精神，或謳歌維護憲法權威的人和事，或抨擊違法犯罪行為。要求主題鮮明，思想健康，文筆流暢，能夠充分表達學生的真情實感，力求體現各校在學習宣傳《憲法》為主題的法治教育成效。
�。ǘ┐舜握魑谋荣悈⒃u文章由學校推薦，按照相應組別每校報送作品2篇。（注：不可多報）
三、有關要求
1、征文體裁不限,題目自擬。
2、作品必須是參賽學生未在其他媒體上、活動中使用過的原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲，如發(fā)現有抄襲現象,取消參賽資格。
3、征文主題鮮明、觀點正確,內容健康向上，中心突出,文字精煉、流暢,以生動準確的語言表達自己的'真情實感,字數控制在1000字以內。征文正文內不得體現與作者或學校有關的內容。
4、征文稿件請于截止日期前以學校為單位統(tǒng)一報到xx市教育體育局指定郵箱,過期稿件,不予評審。
5、參賽作品如出現著作權、肖像權、名譽權等法律責任均由作者及報送學校負責。主辦方對征集的作品享有宣傳、出版和處置權。
四、征文截止時間
自即日起至11月22日止。
五、投稿方式
報送股室：教體局zd股
聯(lián)系電話:xx
征文標題采用“學校全稱+學生姓名+指導教師姓名”格式。文稿用Word或文本格式報送。
六、評選方法
由市教體局、市司法局組織評審組負責對本次所投稿件進行評審。
七、獎項設置
本次征文設小學組、初中組、高中組三個組別。每組設特等獎1名、一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名（獲獎學生給予物質獎勵+獲獎證書）。同時指導前三個等級獲獎學生的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導教師證書，獲三等獎學生的指導教師不頒發(fā)指導教師證書。
xx市教育體育局 xx市司法局
20xx年11月15日
征文活動方案7
舉辦“我的祖國”主題教育活動，目的就是抓住改革開放30周年和新中國成立60周年的有利時機，對青少年進行愛國、愛黨、愛社會主義的教育。為了讓這項活開展得扎實有效。特制定此方案。
一、組織領導
為開展好本屆讀書活動，我校成立“我的祖國”愛國主義讀書教育活動領導小組。
二、活動主題
讀書活動的主題是“愛國、愛黨、愛社會主義”。
三、參與對象
全校學生
四、時間安排
1、 實施步驟：活動分三個階段進行，
第一階段：（11月10日—11月15日）宣傳發(fā)動階段組織教師學習上級文件（[20xx]237號文件，）領會精神，各班班主任動員學生參加。
第二階段：11月15日—11月20日）書籍征訂階段，1—6年級各班統(tǒng)計參加學生人數，《我的祖國》知識讀本的征訂工作的落實，各班上報參賽人員名單。
第三階段：（20xx年12月—20xx年3月）讀書活動階段，1—6年級各班主任指導學生閱讀《我的祖國》知識讀本。
五、活動載體
1、每個班級要購置統(tǒng)一的讀書筆記，開展讀書活動，每周三早讀課為學生共同讀書時間。
2、學期初學校將組織一次讀書筆記展評活動，做好上一學期讀書教育活動的總結和表彰工作，每個班推薦5名學生的讀書筆記參加學校組織的評比活動，全校選出20名學生進行表彰。
3、開展讀書匯報會活動，定于1月和4月份舉行讀書匯報會活動：低年級：以“愛國故事”為內容，中年級：以“讀書感悟”為內容，高年級以“讀書演講”為內容召開讀書匯報會。
4、針對讀書筆記要具體要求，要求要有老師的.指導和批閱。每學期不得少于10篇。每篇字數：低年級不做具體字數的要求、中年級每篇字數不得少于150字、高年級不得少于200字。
5、定于11月份舉行“我眼里的中國”學生繪畫活動。
6、在3月份舉行以“我愛我的祖國”為主題的班隊會，各年級主題為：低年級：紅軍故事大家談。中高年級：讀長征故事，想我未來。
7、積極倡導學生傳唱好的優(yōu)秀的歌曲。
8、在5月份舉行“我的祖國”讀書征文演講比賽。并組織優(yōu)秀作品參加市征文競賽。
征文活動方案8
活動通知
為了豐富學校文化生活，迎接XX單位十周年校慶的到來，給各位同事提供展示才華和溝通交流的平臺，并進一步激發(fā)大家的工作熱情，特舉辦此次征文大賽。有關事宜通知如下：
一、征文主題
XX單位已有180余人的規(guī)模，眾多同事在XX單位實現了許許多多的第一次，比如我在XX單位第一次登講臺、我在XX單位第一次做領導、我在XX單位第一次發(fā)傳單等等。
以此為主題，以在XX單位的`發(fā)展進步為背景，創(chuàng)作征文。
二、活動承辦
XX單位人力資源部、文宣部、各校區(qū)。
三、征文要求
1、圍繞主題，自擬標題，要求內容必須是自己的親身感受。
2、主題鮮明，語言流暢，富有感情。
3、要求本人原創(chuàng)作品。
4、每人一篇，征文作品由校區(qū)主任/部門負責人初審，審核參與稿件是否符合征文要求。
5、征文稿件采用電子文檔，以校區(qū)/部門為單位統(tǒng)一以附件形式發(fā)送至郵箱，郵件主題采用“校區(qū)/部門+作者+征文標題”格式。
6、同時在郵件里附上一張個人生活彩照和在XX單位的發(fā)展履
歷。
7．優(yōu)秀作品將統(tǒng)一發(fā)表在學校十周年紀念刊物上。
四.征文格式要求：
文章篇幅800字以上，不限體裁，版式要求為：
1、標題（“小二”“黑體”“加粗”居中）
2、校區(qū)/部門及作者名稱（“四號”“仿宋體”“居中”，校區(qū)/部門與作者名稱之間空兩格）
3、正文內容（“四號”“宋體”）
五、征文截稿時間
20xx年10月15號
六、演講活動要求
1、演講內容源自征文內容。
2、預賽以校區(qū)為單位，由校區(qū)主任負責初選，每校區(qū)選出1-2位優(yōu)秀員工參加決賽。
3、校區(qū)在10月20日前提交決賽選手名單。
4、決賽日期另行通知。
七、活動評獎辦法及獎項設置。
1.本次比賽由我校高管團隊擔任評委。
2.本次大賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干名。
XX單位
20xx年9月28日
征文活動方案9
為進一步深入貫徹落實由中宣部、公安部等8部門聯(lián)合制定的《全民消防安全宣傳教育綱要》，交流經驗，促進工作，進一步提升全民消防安全素質，增強全社會抗御火災能力，最大限度地擴大消防宣傳覆蓋面和群眾受教育率，山西省消防總隊與山西法制報社聯(lián)合舉辦以“全民消防，生命至上”為主題的.征文活動。
一、征文細則
1、征文時間：20xx年8月18日至10月30日
2、征文對象：廣大消防部隊官兵、社會單位消防工作者及關心、熱愛消防事業(yè)的社會大眾。
3、征文內容：以“全民消防，生命至上”為主題，宣傳各地各部門在深入宣貫《綱要》活動中好的做法、措施和有益經驗。內容可以是親歷或見聞消防安全正反面典型事例；可以是自己對消防工作、消防部隊的認識和感悟，參加消防演練的聯(lián)想等；也可以是與消防安全、火災危害有關的見聞、經歷等，要求思想積極向上，具有較強的可讀性、啟發(fā)性和普遍的教育意義。
4、征文體裁。體裁不限，散文、詩歌、言論、小小說等均可，每篇征文字數不限。
二、征文方式
投稿途徑：電子來稿請發(fā)郵件至：xx@163.com。
非電子來稿請寄：太原市桃園南路59號，山西省公安消防總隊宣傳處，郵編：xx，信封背面注明“消防征文”。
征文末尾寫明作者簡介（包括姓名、工作單位、聯(lián)系方式等）。所有來稿均不退還，請作者自留底稿。
三、獎項設置
自截稿之日起，主辦單位將聘請有關專家進行公開、公平、公正的評審，產生獲獎作品。評出一等獎1名，獎勵價值元獎品；二等獎5名，獎勵價值1000元獎品；三等獎10名，獎勵價值500元獎品；優(yōu)秀獎30名，獎勵價值300元獎品；紀念獎50名，獎勵價值100元獎品。
獲獎作品同時獲得證書一冊，部分優(yōu)秀作品將在《山西法制報·公安消防》�？⑸轿飨阑ヂ�(lián)網刊登，請及時關注。
征文活動方案10
為貫徹落實省文化廳《關于在全省公共圖書館開展第五屆全民讀書節(jié)的通知》（遼文發(fā)[20xx]4號）精神，深入推進全民閱讀，助力書香遼寧建設，發(fā)揮圖書館作為全民閱讀領航者的主導作用，培養(yǎng)全社會良好的閱讀風尚，遼寧省圖書館舉辦“閱讀筑夢，書香人生”農民工讀書有獎征文活動。
鞍山市圖書館組織廣大讀者朋友積極參與，活動具體內容如下：
一、征文主題
圍繞“閱讀筑夢，書香人生”這一主題，講述自身與書、與圖書館的不解情緣和動人故事。
著重體現閱讀如何改變生活，抒發(fā)對閱讀的熱愛，對美好生活的`向往，為遼寧振興發(fā)展助力。
二、征文對象
具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶口的在城務工人員。
三、征文時間安排
1、征稿時間：20xx年5月6日—5月29日
2、評選時間：6月上旬
3、獎項公布時間：6月下旬
四、征文要求
1、體裁不限，可為散文、小說、書評、讀書筆記等（不含詩歌）。題目自擬，緊扣主題、抒發(fā)真情實感，思想健康向上，語言流暢，觀點端正。
2、征文格式：手寫或電子文檔均可。電子文檔要求：A4紙排版，標題為小二號黑體，正文為四號宋體，1.25倍行間距，字數在1500字以內。
3、稿件后面須注明作者真實姓名、性別、電話等詳細的聯(lián)系方式，來稿恕不退還，請作者自留底稿。
4、投稿作品需為原創(chuàng)，參選者必須對其作品擁有獨立的著作權，且未在正式刊物上公開發(fā)表過，如經查實征文是下載、抄襲、拼湊等，將取消參評資格，嚴重者追究其法律責任。參選作品所涉及的名譽權、著作權等法律責任均由參賽作者自行解決。
5、電子稿件郵寄至atyikatong@163、com，手稿送至鞍山市圖書館一樓投稿箱。
五、評選及獎項設置
1、征文截稿后，由鞍山市圖書館選出15篇入圍作品推送給遼寧省圖書館。
我館將在此15篇中選出1等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，與省圖獎項兼得。
2、由省圖書館組織有關專家組成征文評選委員會，對各市圖書館報送的入圍作品進行公正公開、客觀細致的評選。
活動將在全省范圍內評選出一等獎作品5篇，二等獎作品10篇，三等獎作品15篇，并給予獎勵。
3、6月下旬由省圖公布獲獎作品名單，優(yōu)秀征文推薦在《圖書館學刊》及相關網站上刊登發(fā)表，同時，遼寧廣播電視臺鄉(xiāng)村廣播節(jié)目將播送優(yōu)秀征文作品。
征文活動方案11
主辦單位：x市團市委
承辦單位：x報業(yè)發(fā)行有限公司、《x晚報》花季周刊、《x晚報》小記者團及各學校
贊助單位：x辦公用品有限公司
一：活動目的
1、針對xxxx年受捐學校（32個，其中x13個，榮成9個、文登8個、乳山2個）進行采訪報道，進一步宣傳xxxx年度晚報進學校、進班級，培養(yǎng)中小學生從小讀晚報的良好習慣。一年來，學校是如何管理報紙的，如何指導學生讀晚報，同學們在知禮儀、養(yǎng)成文明習慣等方面有何收獲，通過讀晚報如何更加了解自己的家鄉(xiāng)和x人，通過讀晚報在小升初，初升高中對學生有哪些幫助；對xxxx年認捐單位（11家）和個人（9人）進行進行采訪報道，以擴大“讀晚報、知禮儀、愛家鄉(xiāng)、我成長”認捐班級報公益活動的社會影響力，也為xxxx年度的認捐活動拉開序幕。
2、同時，為豐富校園文化生活，展現當代中小學生的風采，豐富中小學生文化生活，培養(yǎng)讀晚報的良好習慣，提高廣大學生的寫作水平，我們舉辦“晚報相伴快樂成長”征文比賽活動，給廣大學生一個充分展示自我寫作能力的舞臺。
二、活動時間
xxxx年11月16日至12月15日
三、活動主題
晚報相伴 快樂成長
四、活動截止時間
xxxx年12月15日
五、征稿對象
x市中小學生，分小學三、四、五年組，中學組。（受捐學校只有3所，其他學校是否能參加還未知，所以改為一個組。）
六、征文要求
1、征文文體不限，題目自擬，小學生不超過800字，中學生不超過1000字。
2、要求寫出自己的真情實感，突出自己的寫作目的，寫出自己與x晚報的`情結，體現讀晚報的收獲。
3、拒絕抄襲和網上下載的文章；一旦發(fā)現有弄虛作假的情況，取消參賽資格。
4、文章要求：統(tǒng)一用電子版，格式為：標題，作者姓名及所在學校、班級。
5、獲獎作品將在x晚報花季�？峡l(fā)。
七、活動流程及評選方法
1.以學校為單位，每校選拔出6篇優(yōu)秀作文，報送小記者團。
2.小記者團統(tǒng)一將應征作文交給晚報花季周刊，由花季周刊部進行評審。
3、評審結果及作文在晚報花季周刊上刊發(fā)。
4、組織頒獎。
八、活動獎項
1．一等獎7名，小學部每個年級組2名，中學部1名，頒發(fā)獎品。
2．二等獎16名，每個年級組4名，頒發(fā)獎品和獎狀。
3．三等獎28名，每個年級組7名，頒發(fā)獎品和獎狀。
九、贊助單位免費提供獎品
獎品獎品由x辦公用品以實物形式提供
一等獎7名：水晶獎杯、書包（總價值400 x7=2800元）
二等獎16名：書包、榮譽證書（總價值150x16=2400元）
三等獎28名：本和筆一套、榮譽證書（總價值50元x28=1400元）
總價值：6600元
征文活動方案12
一、活動目的
舉辦xx市“最美校園紀實隨筆”征文活動旨在引導和鼓勵我市廣大中小學校師生、家長及社會各界人士發(fā)現和記錄我市中小學校園的美麗，通過紀實隨筆的`方式，抒發(fā)作者關注校園，傾情教育，熱愛xx的熱情和感受，再現和宣傳我市教育的發(fā)展成果。
二、活動范圍
1、我市中小學校師生和家長；
2、我市主要網絡的關心支持教育的文學愛好者。
三、征文收集時間與方式
xx年7月10日—9月20日期間，各參賽選手將文稿發(fā)至xx教育網，上傳方式：也可通過xx網
四、征文評審與獎勵
9月25日前，由xx教育網牽頭組織
xx等媒體和教育專家集中評審，評選出一等獎1名，獎勵20xx元；二等獎2名，獎勵各1000元；三等獎3名，獎勵各500元；優(yōu)秀獎20名，獎勵各100元。設優(yōu)秀組織獎若干，獎勵組織工作表現突出的縣市區(qū)相關部門或學校。
征文活動方案13
為了進一步推進關愛城市留守兒童工作，加強轄區(qū)城市留守兒童與父母的溝通，幫助父母了解子女的學習生活狀況，夜明珠街道黨工委、街道辦事處與轄區(qū)3 所小學共同開展“你在他鄉(xiāng)還好嗎”——給爸爸媽媽的一封信有獎征文活動。
一、活動目的
加強親情文化教育，提高城市留守兒童的想象力和寫作能力，鼓勵城市留守兒童在各級組織和社會各界的關愛中自我成長，激勵廣大城市留守兒童父母在外安心創(chuàng)業(yè)，進一步推動轄區(qū)城市留守兒童的生活服務管理工作。
二、征文主題
關愛與成長
三、征文內容
結合自身實際，自擬題目。抒發(fā)自己內心的感受和思念親人的情懷，表達自己將如何克服困難、刻苦學習和感恩社會。命題范圍：最渴望的事、最想得到的禮物、最想見的人、最想說的話。
四、征文對象
常劉路小學、葛洲壩實驗小學、鎮(zhèn)鏡山小學在校城市留守兒童
五、征文要求
征文來稿字數控制在1000 字以內，必須是原創(chuàng)作品，發(fā)現抄襲，取消評選資格。須提供個人及父母真實姓名、通訊地址、聯(lián)系電話、以便于聯(lián)系、核實。
六、征文時間安排
征文表彰時間為五月母親節(jié)前夕。
七、征文評選方式與獎勵
（一）評選方式：對本次征文來稿的'評選，將采取校內老師初評和專家復評相結合的方式。()校內初評：3 所小學各初評20 篇優(yōu)秀征文參加復評；專家復評：即由主辦方夜明珠街辦“金陽光計劃”指導中心邀請有關方面專業(yè)人士及3 所學校各自抽調一位老師組成征文專家評審組，在規(guī)定時間內對征文來稿進行評審。
�。ǘ┆剟钷k法：征文獎評選出一等獎3 名、二等獎6 名、三等獎9 名，優(yōu)秀獎12 名；對獲獎的個人頒發(fā)榮譽證書，并予以一定的獎勵。小學母親節(jié)親子活動方案學校最美孝心少年評選活動方案婦女維權周活動方案
征文活動方案14
年年春去春又來，歲歲征文文出新。摯愛的同學們：文章千古事，妙手偶得之;舍得青春，舍得思考;把握青春，把握現在——讓青春化為光彩的文字吧!
活動宗旨：本著人性化思想，以公平公正為原則，促進學院文化之發(fā)展，適應當今之變化，展現你我心靈美�；顒訉亩鄠�話題和角度來探討學院帶給我們的感動和收獲，讓你暢然神遨，盡展自我。
一、目的：為了激發(fā)我校學生的創(chuàng)作熱情，反映我校學生對校園、生活、社會、時代的看法及熱愛生活、追求進步的精神風貌，展示我校育人成果，活躍校園文化生活，積極營造朝氣蓬勃、健康向上的校園文化氛圍，特舉辦征文比賽。通過本次征文活動，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的'原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園，使校園文化得到廣泛傳播。
二、形式：征文
三、主辦方：學院學生社團委員會
承辦方：文學社
四、征文時間：4月11日至4月27日
五、參賽對象：學院全體在校學生
六、參賽要求：
1.主題：魅力學院
2.文章內容真實、積極、健康，語言生動、流暢有真情實。
3.征文體裁不限，可以是詩歌、散文、小說等。
4.文章字數不限。
5.交稿數量：不限
七、投稿方式：
1.電子稿投至：
2.手寫稿投至：①投至各宿舍樓一樓樓道的投稿箱處
�、谑程檬崭妩c
八、具體流程：
1.宣傳方案
�、傩麄骺谔枺何淖贮c綴的青春
�、诎淹ㄖl(fā)到各班學習委員，學習委員在班上宣傳③發(fā)邀請給各個社團邀請參賽④張貼宣傳海報
⑤在校道上拉橫幅
�、拊诟鱾�宿舍樓道口設投稿箱⑦文學社成員穿社服在食堂蹲點宣傳⑧在QQ新生群進行宣傳
2.收稿期的工作：
�、僭谑程迷O收稿點，安排食堂蹲點的論班表，保證中午和下午的值班人數。
②在各個宿舍樓道口設投稿箱，每天定時定點在各宿舍樓道的收稿箱拿取稿件
�、凼指逡３指蓛�、整潔，收稿時要小心謹慎，按時收稿，保證收稿的完整。
�、苁崭迤陂g有問題要及時向上級反映⑤每位值班的人員要按時到場3.稿件評審：
①時間：5月3日至5月10日②評審老師：③評比流程：
初審(5月3日至5月4日)：由文學社編輯部整理篩選出內容積極向上并符合征文要求的文章。
復審(5月5日至5月10日)：由評審老師進一步篩選出優(yōu)秀文章并根據評分細則對入圍作品評比出各個獎項。 ④評審標準：初審評分分值：
內容是否符合主題：50分思想積極健康：25分文字通暢，語言較好：25分總計：100分
注：征文評分達到60(含)分以上，作為入圍稿件進入復審。
復審評分分值：
有獨到的觀點、內容新穎：30分
有實用的價值，對廣大同學有普遍的影響意義：20分內容詳實：20分
條理清晰，表達準確：20分語言優(yōu)美，文筆流暢：10分總計：100分
注：復審文稿的成績將公布在校園公布欄上。 4.頒獎晚會：①時間：五月中旬②地點：九、獎項設置：
分為散文、詩歌、小說三組，每組：一等獎1名：50元現金二等獎2名：30元現金三等獎3名：20元現金
優(yōu)秀獎5名：價值5元的高級水性筆
每位獲獎作者均獲得學院“魅力學院”征文大賽獲獎證書并得到文學社社刊一本。(注：屆時將從中選出部分優(yōu)秀作品，登載在新一期學院文學社社刊上，并可免費獲得新一期社刊一本。)
十、注意事項
1.本項大賽不收取任何費用，不變相收費。
2.完善個人資料，請作者在稿件上留下個人的詳細資料。 3.此次稿件均由專業(yè)老師進行評選。
4.參賽作品必須系本人創(chuàng)作、未正式出版過的作品。嚴禁抄襲、一旦發(fā)現，取消比賽資格。
5.參賽作品不退稿，請作者自留底稿。
6.凡是參加征文比賽的同學均可給予加分獎勵。
征文活動方案15
一、指導思想
為了更好地營建書香學校，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好學校閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。
二、活動時間
423世界讀書日當天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬。
三、活動主題
本屆學校讀書節(jié)主題為閱讀，讓生命更豐潤
四、活動目的
宣傳世界讀書日，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構建書香學校、和諧學校、建立學校文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂；在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館；在這一天，走進書店，買一本自我喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書；這一天開始，要確立一種信仰：讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚。
六、活動資料與安排
1、世界讀書日系列活動①4月23日當天，天一中學第二屆學校讀書節(jié)系列活動啟動。午時12：0017：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。（負責部門：圖書館、學工處、總務處、電教組）②組織一期宣傳展板，讓學生們了解世界讀書日，養(yǎng)成讀書的好習慣。（4月23日前）（負責部門：語文組、學工處）③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次小圖書管理員。（負責部門：校志愿者社團、圖書館）④同學之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會（5月17日周二）。少年部讀書節(jié)主題班會展示。（負責部門：學工處、少年部）
3、修改一期閱讀，讓生命更豐潤主題版報（高一高二年級，5月6日之前）（負責部門：學工處、高一高二年級組）
4、組織開展天一中學營建書香學校青少年優(yōu)秀文學作品朗誦比賽。（負責部門：語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部）。（5月份）
5、舉辦對我影響最深的一本書有獎征文活動。（負責部門：語文組、高一高二年級組、少年部）（4月5月）
6、在學校報告廳舉辦天一中學第二屆學校讀書節(jié)專題講座（時間地點詳見學校海報）主講人唐纓教師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造
7、舉辦教師讀書沙龍活動。（負責部門：教科室、校黨委）
8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展我與父母同讀一本書或我為父母買(借)本書活動，促進家長與孩子間的`交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節(jié)對我影響深刻的一本書獲獎作品展覽。（5月）（負責部門：語文組）
10、名著有聲閱讀優(yōu)秀影片播放（負責部門：教務處、電教組）免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。
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