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我的業(yè)余生活作文

時(shí)間:2024-04-24 12:12:53 作文大全 我要投稿

我的業(yè)余生活作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的業(yè)余生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的業(yè)余生活作文

我的業(yè)余生活作文1

  學(xué)校組織的“12.9”詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!

  老師給我朗誦的`題目是舒婷寫(xiě)的《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字,教我如何掌握節(jié)奏,教我如何讀出語(yǔ)感,教我如何配合音樂(lè),教我如何做動(dòng)作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來(lái)朗讀。第一遍朗讀沒(méi)有感情,第二遍沒(méi)有節(jié)奏感,我又試了第三遍,第四遍……練得我是口吐青煙,喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來(lái)越明顯了。

  在頭一天的晚上,媽媽又給我借來(lái)“小蜜蜂”擴(kuò)音器,我按照老師的指點(diǎn),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

  第二天,詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了,我梳了個(gè)大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領(lǐng)巾,手里抱著文件夾,戴著“小蜜蜂”,大步流星的走上了舞臺(tái)……

我的業(yè)余生活作文2

  我的課余生活真的很豐富多彩,有打羽毛球、游泳、打乒乓球,還有閱讀課外書(shū)。但我最難忘的還是跟媽媽學(xué)蒸餃子。

  蒸餃子的`本領(lǐng)是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水并把它燒開(kāi),然后把餃子和蒸籠拿出來(lái),把餃子放進(jìn)蒸籠,然后把蒸籠放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋蒸十二分鐘,香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評(píng)價(jià)我燒得特別好吃,我叫媽媽給我評(píng)星,她給我評(píng)了五星。我一邊吃著自己蒸的香噴噴的餃子,一邊想著媽媽給的五星,真是高興得不得了!

  讓我來(lái)告訴你吧,蒸餃子最關(guān)鍵的一定等水開(kāi)了才把蒸籠放進(jìn)去,而且一定要把蓋子蓋緊了,要不然就蒸不熟了。還有是時(shí)間要控制好,長(zhǎng)了、短了都不行,時(shí)間短了當(dāng)然會(huì)蒸不熟,而時(shí)間長(zhǎng)了餃子的水分會(huì)被蒸干掉,也就不好吃了。所以時(shí)間一定要?jiǎng)倓倽M十二分鐘才行。

  學(xué)習(xí)蒸餃子還讓我明白了一個(gè)道理:做任何事一定要認(rèn)真,一點(diǎn)也不能馬虎;而且從學(xué)習(xí)蒸餃子開(kāi)始我可以學(xué)著做更多的事了,我相信自己也一定能做好的,我可以更好

  地培養(yǎng)自己勤勞的生活習(xí)慣了。

  我的課余生活真豐富多彩呀!

我的業(yè)余生活作文3

  學(xué)校組織的“12。9”詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。

  我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!

  老師給我朗誦的題目是舒婷寫(xiě)的《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,在家里媽媽耐心的`教我認(rèn)識(shí)生字,教我如何掌握節(jié)奏,教我如何讀出語(yǔ)感,教我如何配合音樂(lè),教我如何做動(dòng)作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來(lái)朗讀,第一遍朗讀沒(méi)有感情,第二遍沒(méi)有節(jié)奏感,我又試了第三遍,第四遍……練得我是口吐青煙,喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來(lái)越明顯了。

  在頭一天的晚上,媽媽又給我借來(lái)“小蜜蜂”擴(kuò)音器,我按照老師的指點(diǎn),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

  第二天,詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了,我梳了個(gè)大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領(lǐng)巾,手里抱著文件夾,戴著“小蜜蜂”,大步流星的走上了舞臺(tái)……

我的業(yè)余生活作文4

  我的業(yè)余生活真是豐富多彩,非常有趣。比如,打羽毛球、下棋、畫(huà) 畫(huà)……每一項(xiàng)我都喜歡,但我最喜歡的還是讀書(shū)。

  有一次,我和媽媽出去玩,走到了新華書(shū)店門(mén)前,媽媽微笑的說(shuō):“咱們?nèi)?shū)店看看書(shū)吧,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和媽媽走進(jìn)了新華書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店,哇,書(shū)店里的書(shū)這么多啊!我趕緊拿起一本書(shū)津津有味的.看了起來(lái),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽提醒我了好幾次,我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)!皨寢,這本書(shū)的內(nèi)容太有趣了,您給我買(mǎi)下吧!”媽媽高興地說(shuō):‘既然你這么喜歡這本書(shū),我就給你買(mǎi)下來(lái)吧!”從此,我就喜歡上了讀書(shū)。

  每天寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)拿起書(shū)柜里的一本書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。有一次,我聽(tīng)說(shuō)班里的同學(xué)帶來(lái)了一本《安徒生童話故事》,就對(duì)他說(shuō):“可以借你的書(shū)看看嗎?”他搖了搖頭,說(shuō):“不行,不行,這是我媽媽前天才給我買(mǎi)的!”我還是想看看這本書(shū)里的故事,便對(duì)他說(shuō):“就看十分鐘行嗎?”他聽(tīng)了,只好把書(shū)讓給我看,F(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書(shū)的好習(xí)慣,同學(xué)們都叫我“小書(shū)迷”。

  我的業(yè)余生活可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),可以讓我的童年變得快樂(lè)起來(lái),我愛(ài)我的業(yè)余生活。

我的業(yè)余生活作文5

  說(shuō)起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕。

  每當(dāng)下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時(shí),同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,趕快跑出教室,去參加自已喜愛(ài)的興趣活動(dòng)小組,剛才還沉浸在一片讀書(shū)聲的校園里霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外,參加了有趣的足球小組。

  “預(yù)備”的哨聲吹響了,我們精神抖擻上了球場(chǎng),前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門(mén)員各就各位,只見(jiàn)小隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心十足,一副盛氣凌人準(zhǔn)備打敗對(duì)方的樣子,不停的跑來(lái)跑去,追來(lái)追去,摔倒了馬上爬起來(lái),雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊(duì)員,可是我們覺(jué)得絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場(chǎng)上我們除了不怕苦、不怕累之外,還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,相互合作才能把球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。有時(shí)我踢得滿頭大汗覺(jué)得很累,都快跑不動(dòng)了,可是一想到堅(jiān)持就是勝利,我就還是堅(jiān)持下去了,燦爛的`笑容又回到我的臉上,越踢越有勁了,越踢越有信心了!颁J烈,注意,接球,射門(mén)!”“好樣的!”當(dāng)在我們的共同努力下,把球射進(jìn)射門(mén)的那一刻,球場(chǎng)上蕩漾起我們歡樂(lè)的叫喊聲!

  踢足球不但鍛煉了我的身體,而且還增強(qiáng)了我的信心和勇氣,并且加深了我和小伙伴的感情,踢足球真是一件快樂(lè)的事情。

  我覺(jué)得課余生活真快樂(lè),童年更快樂(lè)!

我的業(yè)余生活作文6

  朋友,在課余生活中,你最喜歡什么?是看驚險(xiǎn)的小說(shuō)?是在電腦上玩刺激的游戲?是走益智的跳棋?還是去西湖邊欣賞大自然的美景?而我對(duì)踢球情有獨(dú)鐘。

  我覺(jué)得,踢球是一項(xiàng)充滿趣味的運(yùn)動(dòng),既考驗(yàn)了你的靈敏程度,又鍛煉了你的體力和魄力,還非常有趣。在玩耍的同時(shí)也起到了鍛煉的作用,很不錯(cuò)。

  在以前,我和我的'小伙伴們一到周末,總是會(huì)主動(dòng)地在樓下集合,然后找一塊空地或者停車(chē)場(chǎng),把一堵墻,或者攔一條線當(dāng)球門(mén),然后分成兩隊(duì)“廝殺”起來(lái),拼個(gè)你死我活的。球被傳來(lái)傳去,最后總是被某個(gè)隊(duì)員飛起一腳,只聽(tīng)“恍當(dāng)”一下—球進(jìn)了。

  在沒(méi)人的時(shí)候,我也會(huì)把足球帶下樓去,自己一個(gè)人邊玩邊踢,對(duì)著墻彈球、掂球或者練習(xí)帶球,有時(shí)候也會(huì)踢幾次點(diǎn)球,自得其樂(lè),F(xiàn)在到了六年級(jí),學(xué)業(yè)加重了。我不能每個(gè)周末都下樓去踢球了。但在每節(jié)體育課上或者第二節(jié)課后的大休時(shí)間,我就一定參加踢球的運(yùn)動(dòng),擔(dān)當(dāng)前鋒、后衛(wèi)或者守門(mén)員,我都樂(lè)意,重要的是能踢幾腳球,玩玩笑笑,該多好。

  當(dāng)踢得興致正高時(shí),上課的鈴聲響了,就總會(huì)爭(zhēng)分奪秒地多補(bǔ)上幾腳,過(guò)過(guò)射門(mén)的癮,要是真的射進(jìn)了球,那心里就像比吃了蜜還要甜,這種感覺(jué)好極了。要是輸球了,那么心里除了失落感,還肯定會(huì)有些不服氣的感覺(jué)。但是我知道友誼第一,比賽第二嘛。

  有喜有憂,有笑有淚,有輸有贏,有感有嘆。這就是我所向往的課余生活—踢球的原因。

我的業(yè)余生活作文7

  俗話說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。

  我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。

  四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的`關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書(shū),我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái),就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū),我開(kāi)心得手舞足蹈!

  現(xiàn)在,我天天看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書(shū),被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見(jiàn)主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門(mén)而入,驚訝地問(wèn)道:“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

  書(shū)可以凈化人的心靈,所以:愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉!

我的業(yè)余生活作文8

  我的業(yè)余生活多姿多彩.下棋、打羽毛球、踢足球······都是我的業(yè)余生活,但是我最喜歡的還是下棋,因?yàn)橄缕宀坏茏屇X子變的'更靈活,還能增進(jìn)友誼.

  這天我和下棋高手哥哥下棋.哥哥今年16歲,十分喜歡下棋,他常常和我的叔叔和我切搓棋藝.可我總是輸.有時(shí)也許是哥哥心不在焉,我能勝幾局.這天,哥哥可沒(méi)心不在焉,他精神飽滿,準(zhǔn)備和我一決雌雄.我先走.我先上“馬”,哥哥也上“馬”.我再上“馬”想吃哥哥的“當(dāng)頭兵”.哥哥卻上了另一只“馬”.讓我的“馬”我無(wú)從下嘴.

  之后我出“龜”,他跳“馬”;我跳“馬”,他飛“象”;我支“士”,他出“車(chē)”;我平“炮”,他跳“馬”;我出“車(chē)”,他拱“卒”······我們倆真是“棋逢對(duì)手,將遇良才”,殺得難解難分。忽然,我心升一計(jì)--抽“將軍”.于是我立刻上“馬”來(lái)了個(gè)出其不備,殺了他一個(gè)“炮”.第二回我又想抽“將軍”.可哥哥用“馬”擋住我的馬腳.可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他的“馬”在我的“炮”口上.我心想:哈哈我贏定了!可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到哥哥看我不備以用大軍包圍了我的營(yíng)地.我想立刻調(diào)回大將可為已晚.哥哥已了卻了我的主帥.我佩服地說(shuō):"哥哥你真棒!沒(méi)什么棒的,你也很不錯(cuò)我差點(diǎn)就敗在你的手下.哥哥笑了笑說(shuō).

  經(jīng)過(guò)這次下棋我更愛(ài)下棋了,我和哥哥的友誼也越來(lái)越好!

我的業(yè)余生活作文9

  有人說(shuō),書(shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類的朋友。在我看來(lái),一點(diǎn)兒不錯(cuò)。書(shū)是我的朋友,我在業(yè)余也最喜歡讀書(shū)。

  首先是看工作相關(guān)的書(shū)。這方面的專業(yè)書(shū)我買(mǎi)了很多,這些書(shū)也的確給我的工作帶來(lái)不少幫助,所以我更加喜歡看這類書(shū)。通過(guò)看書(shū)提升自己的理論水平,讓自己的工作更加得心應(yīng)手。

  其次,我會(huì)看一些語(yǔ)言學(xué)習(xí)類的書(shū),尤其是英語(yǔ)。因?yàn),我覺(jué)得英語(yǔ)在我們?nèi)蘸蟮纳钪袝?huì)越來(lái)越重要,不會(huì)英語(yǔ)的話,對(duì)以后的工作和生活都會(huì)造成阻礙。我學(xué)英語(yǔ)喜歡看中英對(duì)照的名著,比如《小王子》《愛(ài)的教育》這類篇幅較短的書(shū)。理解起來(lái)不吃力,內(nèi)容我也喜歡。不過(guò)重點(diǎn)還在單詞,所以,隨手一本英語(yǔ)詞匯手冊(cè)是少不了的。

  最后,我最喜歡看的'書(shū)還是小說(shuō)、散文和詩(shī)歌。那些印在白紙上的方塊字,向我展示了一個(gè)五彩續(xù)紛的世界。在這個(gè)世界里,有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔;在這個(gè)世界里,有豪爽的魯智深,機(jī)智的孫悟空,多愁善感的林妹妹,奸詐的曹操;在這個(gè)世界里,有人間的伊甸園,也有天上的街市,還有靜靜的小河。在這個(gè)世界里,我了解了現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一些知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。

我的業(yè)余生活作文10

  我的業(yè)余生活豐富多彩,跳舞、唱歌、看書(shū)……這些都是我的最愛(ài)。但是我最喜歡畫(huà)畫(huà)。是畫(huà)畫(huà)讓我的生活充滿了快樂(lè)。

  記得從我上幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。老師對(duì)我們很好,每次當(dāng)我想不出來(lái)要畫(huà)什么的'時(shí)候,老師就會(huì)溫柔的對(duì)我說(shuō):“慢慢想,只要堅(jiān)持下去,就一定能夠想出來(lái)的”。現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)想起幼兒園美術(shù)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只要堅(jiān)持下去,就一定能夠成功”。

  還記得有一次上美術(shù)課,當(dāng)我要畫(huà)一棵大樹(shù)時(shí),我發(fā)現(xiàn)綠色彩鉛忘記帶了,我找了半天也沒(méi)有找到。突然,我想起老師說(shuō)過(guò)關(guān)于調(diào)色的問(wèn)題。于是,我把色譜圖找了出來(lái),我看見(jiàn)色譜圖上寫(xiě)著:“藍(lán)色+黃色=綠色”。我就按照色譜圖上說(shuō)的,用藍(lán)色和黃色的彩鉛調(diào)出了綠色。一顆綠油油的大樹(shù)就畫(huà)成了。

  我真希望我能成為一名畫(huà)家,給世界各地的人們畫(huà)畫(huà)。我也從這兩件事中明白了一個(gè)道理:一個(gè)成功的人就要認(rèn)真對(duì)待每一件事情,做每一件事都要有永不放棄、堅(jiān)持到底的精神。同時(shí),我們做事還要多動(dòng)腦子,這樣才能成功。

我的業(yè)余生活作文11

  我在業(yè)余的時(shí)候喜歡干非常多的事情,比如:攀巖、澆花、游泳、彈雙排鍵等。不過(guò)我最喜歡的還是彈我那心愛(ài)的雙排鍵。

  我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一下,雙排鍵不是像鋼琴,它有兩排,所以難度會(huì)很大,不過(guò)聲音比鋼琴好聽(tīng)。

  一次,我在彈《阿里山的姑娘》的時(shí)候,突然,我覺(jué)得這個(gè)聲音干巴巴的,一點(diǎn)沒(méi)有像老師彈的那樣,一會(huì)兒像魚(yú)兒在水里歡快的.游著,一會(huì)像鳥(niǎo)兒在天上玩耍。我坐在地上,不彈了!

  過(guò)了一會(huì)兒,我心里的一個(gè)“小人兒”說(shuō):“我覺(jué)得你應(yīng)該聽(tīng)一下,電腦里面的聲音,聽(tīng)聽(tīng)它是怎么樣,再跟自己對(duì)比一下!蔽蚁肓讼敫吲d地說(shuō):“好,就這樣!”我打開(kāi)一聽(tīng)。啊,我好像看見(jiàn)了美麗的姑娘在阿里山上,向?qū)γ嫔缴蠋洑獾陌⒗锷叫』镒映璞戆啄。天上藍(lán)藍(lán)的,白云像棉花糖一樣“粘”在天上……

  我聽(tīng)好了以后,信心滿滿的彈了起來(lái),一會(huì)兒像河水“嘩嘩嘩”快樂(lè)的跑著;一會(huì)兒像一顆顆小種子準(zhǔn)備破土而出;一會(huì)兒還像一只只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在藍(lán)藍(lán)的天空盡情的翱翔。

  彈好之后,媽媽開(kāi)心的走了出來(lái),說(shuō):“彈得非常好,繼續(xù)彈吧!”

  我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)彈了起來(lái)……

  歌德曾說(shuō)過(guò):“哪里沒(méi)有興趣,哪里就沒(méi)有記憶。”我會(huì)永遠(yuǎn)把這個(gè)興趣放在心中。我不會(huì)再像之前遇到點(diǎn)小困難,動(dòng)不動(dòng)就不彈了。我會(huì)插上興趣翅膀,去追尋記憶中夢(mèng)想的方向。

我的業(yè)余生活作文12

  我的業(yè)余生活十分豐富多彩,比如:打籃球、游泳、滑板車(chē)、跳繩。都是我的愛(ài)好。最近我又打算學(xué)習(xí)自行車(chē)了。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日里,我一大早就興奮地起了床。昨天我和媽媽一起上街買(mǎi)了一趟漂亮的'自行車(chē),今天我要開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了。明天我就能瀟灑地騎著車(chē)飛奔了。

  我高高興興地和媽媽一起出了門(mén),到了樓下,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你先扶我騎自行車(chē),好吧?”“好的。”然后,我就上了自行車(chē),可是我一上自行車(chē)就有一種恐懼感。開(kāi)始騎了,騎著騎著,我的車(chē)一斜,就摔倒了,把我的手弄破了,流了許多的鮮血。我哭了起來(lái),說(shuō):“媽媽,我不練了!眿寢屨f(shuō):“不行,你忘了,俗話說(shuō)失敗是成功之母,這句話了嗎?”于是我堅(jiān)強(qiáng)地又站了起來(lái),說(shuō):“對(duì),失敗是成功之母,我不能放棄!比缓螅揖鸵槐橛忠槐榈仳T著,一遍又一遍地摔倒,可我最終也沒(méi)有放棄,還是一遍又一遍地練習(xí)著。到了中午,我終于可以輕松自如地騎自行車(chē)了。我十分高興,媽媽也笑容滿面。

我的業(yè)余生活作文13

  每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛(ài)打籃球,有的人愛(ài)玩電腦游戲,有的人愛(ài)逛街,有的愛(ài)游泳,有的愛(ài)寫(xiě)作等等。我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩,但也充滿著樂(lè)趣。

  我的業(yè)余生活中,最喜歡的就是讀書(shū)了,每當(dāng)閑下來(lái)時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺(jué)前,我總是捧起書(shū)本來(lái)讀。記得六年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假,是我讀書(shū)最多的時(shí)候了,那一暑假至少讀了幾百萬(wàn)字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品,對(duì)了,還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強(qiáng)的故事性,故事情節(jié)曲折生動(dòng)、耐人尋味;曹文軒的'作品語(yǔ)言優(yōu)美,讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿緊張的旋律,重細(xì)節(jié)描寫(xiě),會(huì)讓人感受到當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。

  書(shū)是我最好的朋友,它給我開(kāi)心,給我歡笑,給我知識(shí),給我力量,給我勇氣。書(shū)是我形影相隨的老師,當(dāng)我驕傲自滿時(shí),它會(huì)及時(shí)告誡我驕兵必?cái)?當(dāng)我陷入困惑時(shí),它會(huì)告訴我知難而進(jìn)才是好男兒;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí),它會(huì)及時(shí)給我的大腦輸入信息,使我豁然開(kāi)朗。

  書(shū),伴我入眠,助我成長(zhǎng)。

  我除了喜歡讀書(shū)外,還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍,或到廣場(chǎng)去玩那些各種各樣的器械,或騎著車(chē),劃著滑板互相追逐,有時(shí)還和媽媽一起到下面去打羽毛球。

  我的業(yè)余生活就是這樣,雖不算是豐富多彩,但同樣也充滿了樂(lè)趣,每天都開(kāi)開(kāi)心心,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),這不正是一個(gè)理想的境界嗎?

我的業(yè)余生活作文14

  我的愛(ài)好廣泛,所以我的業(yè)余生活也就豐富多彩。

  生命在于運(yùn)動(dòng)。年輕氣盛的我特別愛(ài)好籃球、羽毛球、乒乓球等體育運(yùn)動(dòng);@球場(chǎng)上沖鋒拼搶,羽毛球場(chǎng)上跳躍騰飛,大力扣殺,都使我有一種灑脫奔放的快感。所以,平時(shí)放學(xué)后,我喜歡邀上幾位老師打一場(chǎng),輕松輕松。心情不好的'時(shí)候,痛痛快快打了一場(chǎng)球,把所有的煩惱都發(fā)泄在球場(chǎng)上,心情就頓時(shí)輕松,如釋重負(fù)。運(yùn)動(dòng)慣了,要是一兩周不打球,心里就癢癢的,反而感到不舒服。

  讀書(shū)看報(bào)也是我的業(yè)余生活一個(gè)重要部分。這是一種消遣的方式,更是一種學(xué)習(xí)的方式。二十一世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)更新的速度令人驚嘆,社會(huì)和各個(gè)方面都發(fā)生了很大的變化。工作之余,讀讀雜志,看看報(bào)紙,既能娛樂(lè),又能增長(zhǎng)知識(shí),何樂(lè)而不為呢?

  除此之外,我也喜歡坐公車(chē), 坐在車(chē)上,看車(chē)窗外流動(dòng)的風(fēng)景,靜靜得過(guò)濾一下自己的生活,沒(méi)有人打擾,也是別有一番風(fēng)味。

  我的業(yè)余生活就是這樣,簡(jiǎn)單但讓我放松,讓我享受,讓我充實(shí)。

我的業(yè)余生活作文15

  我最主要的業(yè)余生活就是打乒乓球。

  我從六歲開(kāi)始參加乒乓球訓(xùn)練,(.)已經(jīng)堅(jiān)持3年了。現(xiàn)在我是山東萬(wàn)喬乒乓球俱樂(lè)部小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。

  每天晚上七點(diǎn)開(kāi)始訓(xùn)練,按照教練的計(jì)劃,我和隊(duì)友配合進(jìn)行推球、搓球和拉球訓(xùn)練。教練在旁邊幫我們糾正動(dòng)作。有時(shí)候我們也進(jìn)行腳步訓(xùn)練和體能訓(xùn)練,每次訓(xùn)練結(jié)束,我

  都累得滿頭大汗,衣服都濕透了。不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏天,我都堅(jiān)持訓(xùn)練。放假的時(shí)候,教練就帶我們到各地參加比賽,那是最快樂(lè)的時(shí)光,離開(kāi)家,我們就像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔。我的'最好比賽成績(jī)是男子單打丙組第四名。

  我很喜歡打乒乓球,因?yàn)榇蚯虻臅r(shí)候我很快樂(lè)。打乒乓球使我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯,我現(xiàn)在是一名運(yùn)動(dòng)健將,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,800米跑步、一分鐘跳繩和跳遠(yuǎn),我都是第一名。打乒乓球使我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),訓(xùn)練中不管多累都要堅(jiān)持;比賽時(shí),每一個(gè)球都要?jiǎng)幽X筋,認(rèn)真打好。即使0:10落后,也不能放棄;一定要堅(jiān)持到最后。

  這就是我的業(yè)余生活,只有會(huì)打乒乓球的人,才能體會(huì)到中間的樂(lè)趣!

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