成長(zhǎng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
曾經(jīng)幻想成為一個(gè)泡泡，可以在飛翔中肆意舞動(dòng)自己心中的夢(mèng)想。輕盈地飛向那承載著愛(ài)和幸福的國(guó)度。追尋著光芒傾灑的浪漫花語(yǔ)�？伤偸潜粔m土彌漫，然后灰飛煙滅。
——題記
喜歡夏日里藍(lán)的空蕩蕩的天空，即便是在冬季，越空的地方似乎裝載的記憶就越多還是藍(lán)的讓人忘記所有負(fù)擔(dān)和憂(yōu)傷，不管怎樣我還是拼命的喜歡夏日的晴天，然后在剩下的季節(jié)里留出大片大片的空余來(lái)回憶夏天。
生命中很多的美好似乎都留在了夏天，小學(xué)畢業(yè)的回憶，同學(xué)、朋友無(wú)奈卻快樂(lè)的分離。只留下一個(gè)我去拉長(zhǎng)肢體連接它們，拉長(zhǎng)的肢體間就是那一大段一大段的.夏天。然后無(wú)數(shù)的泡泡從中飛出，飄在空氣里。有的停在我的身體上，然后破滅；有的接著飄在空氣里努力飛上去，不知道的去了哪里。那些在我身體上停留下來(lái)的，注定一個(gè)一個(gè)都在我身體上留下巨大的疤，在每個(gè)下雨天隱隱作痛。
我踮起腳尖在飄過(guò)的風(fēng)里尋找你們的氣息，你們的足跡，是我太過(guò)思念，太過(guò)懷舊還是我再也找不到像你們一樣那些晴朗的夏天。我每次看到樹(shù)葉綠起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)莫名的心疼。
黑夜的時(shí)候懼怕走出去，我害怕看到自己孤獨(dú)的像幽靈的影子。我似乎可以看見(jiàn)影子里冰冷的血液緩緩流動(dòng)，似乎要把那片黑黑的地面凝結(jié)一樣。然后就是接連不斷的咔嚓咔嚓的凍結(jié)聲。
也不知道什么時(shí)候就迷戀上了白日夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我明天又要分離。記得小時(shí)候喜歡吹泡泡，也許是每一個(gè)人從小就有一個(gè)飛上天的夢(mèng)想，渴望像泡泡一樣飛越過(guò)海洋，穿越過(guò)漫漫銀河，然后在找到一個(gè)美好的地方的時(shí)候就停下來(lái)歇一歇，在蕭瑟的景致里，在金色的落葉隕逝中，再度飛向天際，尋覓一個(gè)最溫暖的彼岸。
也許我就是那一只泡泡，在許久的期許里努力飛翔，飛翔中遺失的的時(shí)光再也不可能拾起重來(lái)�？墒沁�是會(huì)淡淡的想念那些飛逝過(guò)的光年，永遠(yuǎn)記得那些對(duì)我笑過(guò)的眼睛。
當(dāng)有一天我飛在夕陽(yáng)的繽紛里靜靜微笑，知道要去面對(duì)一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的黑夜，然后就是一段盛大的死亡。
我們就像那一個(gè)泡泡忘記了自己的渺小與脆弱努力跋涉，也許為的就是能夠死在溫暖之下，溫暖的失去。束縛我的不是牢籠，而是那顆跳動(dòng)的心臟。
在寧?kù)o的夏天，一個(gè)人守這天空發(fā)呆，想小孩子一樣，幻想著如美人魚(yú)般化作晶瑩的泡泡，跌落、飄散可這一次我是帶著美好和微笑，我不該再墮落下去，我會(huì)學(xué)會(huì)真正的飛翔，也許那時(shí)候才成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)總要失去一些東西。
我們總是期待吹起成長(zhǎng)的泡泡，我也在努力尋找著，尋找著。
成長(zhǎng)作文 篇2
前天晚上，我到巴東出差，正在賓館閑得慌，這時(shí)電話(huà)卻響了——
“媽?zhuān)遗拢也桓宜薄?/p>
這是女兒的聲音，如此慌亂，我擔(dān)心她出什么事，連忙問(wèn)道。
她卻在那邊哭泣起來(lái)：“沒(méi)事，就是害怕�！�
說(shuō)實(shí)話(huà)，女兒長(zhǎng)這么大，這竟然是第一次晚上嚇得睡不著，我的心開(kāi)始揪起來(lái)了，不斷地詢(xún)問(wèn)她的情況。
她告訴我說(shuō)她現(xiàn)在蜷在被子里，頭也不敢冒出去，說(shuō)她怕黑，說(shuō)她怕從墻角蹦出，亂七八糟的聲響。
女兒今年已經(jīng)十六歲了，但就在女兒說(shuō)她怕黑的那一剎那，我覺(jué)得她仿佛只有六歲。不知怎么，心開(kāi)始溫柔地痛起來(lái)。
“別怕，媽媽在這”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我仿佛回到了十幾年前：“女兒，別哭，有什么事媽媽都在，媽媽一直在，媽媽給你唱歌好不好？”
我一直在鼓勵(lì)她把頭露出來(lái)，我真害怕她在被子里窩出什么事來(lái)，電話(huà)里很安靜，只有女兒急促的呼吸和小聲的啜泣，每一點(diǎn)每滴都牽扯我的心。我咬緊下唇，仿佛在懊悔現(xiàn)在怎么不在她身邊，可以給她懷抱，是多么簡(jiǎn)單的`一件事。
女兒很乖，聽(tīng)話(huà)把頭露出來(lái)了，說(shuō)她不怕了，讓我趕緊睡覺(jué)，我當(dāng)然還不放心，也不會(huì)放心。就繼續(xù)跟她講我在巴東的趣事，直到聽(tīng)到女兒的笑聲，我才松了口氣，給她發(fā)了張我們?nèi)业恼掌o她。
她回了一條彩信。
有張她明媚的笑容，寫(xiě)著“媽媽?zhuān)瑒e擔(dān)心，我很好”。
見(jiàn)短信，內(nèi)心無(wú)比溫暖，我想我的女兒了，想她那陽(yáng)光般的笑臉。
說(shuō)實(shí)話(huà)，以前總希望女兒是優(yōu)秀的，對(duì)她各方面要求都很?chē)?yán)格；而隨著年齡的增長(zhǎng)，我和她爸只希望她是個(gè)健康快樂(lè)的寶貝，盡可能的滿(mǎn)足她的要求（當(dāng)然，女兒很通情達(dá)理，從不要求過(guò)多和過(guò)份的要求）讓她快樂(lè)。
記得有一次，她同學(xué)問(wèn)她為什么喜歡梅紅色，她很自豪地說(shuō)：“因?yàn)槲覌寢尨┟芳t色很漂亮�！彼幕卮鹩|動(dòng)了我的心弦。
女兒說(shuō)她喜歡我們仨在一起的日子。
我笑了，女兒是我們仨中的寶，她的快樂(lè)是我們仨的快樂(lè)。
我愛(ài)我的女兒，我愛(ài)我們仨。
成長(zhǎng)作文 篇3
在東莞中學(xué)初中部學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，也親身經(jīng)歷了兩屆讀書(shū)節(jié)。對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)增長(zhǎng)了不少。
讀書(shū)節(jié)就是學(xué)校的新教育實(shí)驗(yàn)課題“師生共讀共些”，顧名思義，這個(gè)節(jié)日，讓師生之間互相交流了讀書(shū)的心得、方法，以致共同進(jìn)步，共同享受讀書(shū)的樂(lè)趣以及益處。在讀書(shū)節(jié)期間，舉行了許多一系列的活動(dòng)，像是書(shū)法比賽、作文比賽等等，都讓我對(duì)文學(xué)閱讀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得，寫(xiě)作不但要多積累寫(xiě)作方法以及精彩的詞匯，還必須留意日常生活中繁花似錦的事物，這樣寫(xiě)作起來(lái)才可以行云流水、相得益彰。同時(shí)，我也覺(jué)得閱讀是十分講究方法，這是我在這兩次活動(dòng)中體會(huì)最深的感受。在閱讀中，應(yīng)該要理解體會(huì)文中的要旨和重點(diǎn)語(yǔ)句，而非只是盲目去閱讀文章。
讀書(shū)節(jié)是一個(gè)十分有益的活動(dòng)，因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中，能讓師生們有了許多讀書(shū)的心得以及啟發(fā)，至少我是這樣認(rèn)為。因此，我也在這兩年之間閱讀了一些課外文章和名著，他們都是我的良師益友。從簡(jiǎn)愛(ài)的故事中，我懂得了在充滿(mǎn)磨難的人生應(yīng)該要以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)，以樂(lè)觀的心態(tài)繼續(xù)走向人生；在《海底兩萬(wàn)里》中，我看到了作者精妙絕倫的想像，我也感受到了海底的神秘色彩……這些多種多樣的感受以及事物，都刻在我的心里。受到了讀書(shū)節(jié)的影響，使我對(duì)閱讀有了一定的興趣，從而解接觸了更多事物。在閱讀這些名著的同時(shí)，我也不忘做一些簡(jiǎn)單的筆記，俗話(huà)說(shuō)得好：好記憶不如爛筆頭。在以后，我可以通過(guò)筆記再一次接觸了文章，可能又會(huì)有新的感受和體會(huì)。閱讀真是件好事！
記得曾經(jīng)第一次去圖書(shū)館買(mǎi)名著時(shí)，是幾年前的事情了。那時(shí)名著出版得格外地多，去到圖書(shū)館里面，名著多不勝數(shù)，令我眼花繚亂、無(wú)從抉擇。這時(shí)，我不禁愁苦了起來(lái)，名著如此的多，心想應(yīng)該怎么樣選擇。我于是考慮了一會(huì)兒，就把其中一些名著拿了出來(lái)，分別看了它們的簡(jiǎn)介，才勉強(qiáng)從中選擇了幾本。在這之中，我也逐漸學(xué)會(huì)了選擇好的文章來(lái)閱讀，起碼你選擇的書(shū)可以讓你有所領(lǐng)悟、有所體會(huì)。就是那時(shí)候精挑細(xì)選的那幾本名著，我閱讀起來(lái)特別起勁、特別認(rèn)真、特別上心，仿佛感到樂(lè)趣無(wú)窮。因此，我有空都會(huì)去圖書(shū)館里閱讀一些有益的'書(shū)籍，順便挑一、兩本適合自己的名著，這也在不知不覺(jué)中成為了一種生活中的調(diào)息。
世界的文化博大精深，其中在一系列的文章中就能夠充分地體現(xiàn)出來(lái)。閱讀這些書(shū)籍，有助于我們健康地成長(zhǎng)，使我們學(xué)會(huì)一些又一些的東西，同時(shí)也豐富充實(shí)了我們的生活以及學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在讀書(shū)中尋找屬于自己的讀書(shū)樂(lè)趣，領(lǐng)悟一些至理名言。讓讀書(shū)繼續(xù)伴隨著我們的成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)作文 篇4
如果說(shuō)家是菜園，我就是那茁壯成長(zhǎng)的菜苗。家教便是那清澈、甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
從小到大，媽媽最注重的'就是我的個(gè)人禮貌，天天口若懸河，孜孜不倦地教導(dǎo)我：“家里來(lái)客人要問(wèn)候啦；到店子里要跟員工們打招呼啦；有好東西要分一半給好朋友啦；在學(xué)校里要跟老師們打招呼啦；到別人家做客不要吵鬧，要文靜點(diǎn)啦等等等等。”總之，媽媽教我講禮貌，天天教，天天講，真可謂“滔滔不絕”��！
八歲那年的一天，媽媽的一個(gè)老朋友李阿姨來(lái)我們家做客。當(dāng)時(shí)，媽媽要我倒茶，我一不小心，手抖了一下，把杯子倒?jié)M了。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，我只好抱歉地笑了笑。并且，由于我一時(shí)疏忽，竟忘了向李阿姨問(wèn)侯，這可真把媽媽惹火了。
送走了李阿姨后，媽媽醞釀已久的話(huà)匣子終于打開(kāi)了。 “看你，怎么辦事的？這么不小心，連倒茶都辦不好，你知不知道，茶堪酒滿(mǎn)。才是待客人的禮節(jié)。再說(shuō)，你從小我就教你要懂禮貌，可你今天在我的老朋友來(lái)了的時(shí)候，卻問(wèn)都不問(wèn)好，你是怎么回事呀？”
我被老媽教訓(xùn)得灰頭土臉，以后給客人倒茶也只倒八分滿(mǎn)，來(lái)客人也是左一個(gè)“阿姨好”，右一個(gè)“叔叔好”的了。
雖然媽媽平時(shí)對(duì)我的要求很多，但我也因此而養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣。
成長(zhǎng)作文 篇5
第一次踏入校園，我就收到了一份厚禮，他的名字叫做一七班，我明白我們要一起走過(guò)三年的光陰，然而，擺在我眼前的第一段路程，他叫軍訓(xùn)。
如果你問(wèn)我什么是軍訓(xùn)，就是對(duì)自我的考驗(yàn)、精神的磨練。在軍訓(xùn)中，練得最多的非站軍姿莫屬了。每次練習(xí)的時(shí)候，似乎多站一分一秒都是一種煎熬，就算站得汗流浹背，手腳酸痛，但也要堅(jiān)持下去。這的確很累，但是有目的.地，因?yàn)檫@樣讓我感受了當(dāng)兵的不易，看見(jiàn)了自己的不足之處。那又何來(lái)累呢？
軍訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)力許多。讓我告訴自己，我長(zhǎng)大了。我開(kāi)始學(xué)著懂得理解父母的辛酸，并為他們分擔(dān)；我開(kāi)始懂得珍惜身邊的親人們，并去關(guān)心他們，我明白了一個(gè)集體的重要性，作為集體里的一份子，要為集體盡自己的全力，盡管是那樣的微薄。《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌也就恰恰闡明了團(tuán)結(jié)的真諦。
軍訓(xùn)，讓我更快地融入了一（7）班這個(gè)集體。那面微風(fēng)下飄揚(yáng)的旗幟，是我們隊(duì)智慧的結(jié)晶。讓我們能夠在藍(lán)天下自豪地喊出——“我們的隊(duì)名是追夢(mèng)隊(duì)，我們的口號(hào)是追逐夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情，傳遞希望，磨練自我�！碑�(dāng)廣播傳出我們連隊(duì)獲得了一等獎(jiǎng)時(shí)，一股喜悅的暖流涌上心頭。操場(chǎng)上，所有人都在為我們鼓掌。那一刻，心中的讓我忘卻了之前所承受的艱辛。
一個(gè)夢(mèng)想，一起追逐，在接下來(lái)的時(shí)光里，我們會(huì)完成許多夢(mèng)想，永不言敗。
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