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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-17 12:29:36 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  在很久很久以前,有一條鯊魚(yú)生活在一片汪洋的大海里,它張著尖利的牙齒,血盆大口,還有這粗暴的性格,沒(méi)有什么動(dòng)物敢接近它。每天他除了捕食就無(wú)所事事,過(guò)著孤單的日子。日子久了,鯊魚(yú)多么想有個(gè)伴呀,于是,它決心去找朋友。

  它游來(lái)游去,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的水草里有一只螃蟹,鯊魚(yú)飛快地游過(guò)去,螃蟹嚇的魂不附體,好一陣子才回過(guò)神來(lái),鯊魚(yú)友善地說(shuō):“螃蟹先生,我能和你交朋友嗎?”螃蟹說(shuō):“我跟你交朋友的話,不就成了你的`腹中之物嗎?”他用大鉗子夾了一下鯊魚(yú)的臉,趁它疼的嗷嗷直叫的時(shí)候逃走了。

  鯊魚(yú)又游到?叄匆(jiàn)一條小丑魚(yú),它慢慢地游過(guò)去,溫和地說(shuō):“小丑魚(yú)大姐,我能和做朋友嗎?”小丑魚(yú)一臉不屑地說(shuō):“你性格那么粗暴,我才不和你做朋友呢,我要和?雠笥。”小丑魚(yú)說(shuō)完就鉆進(jìn)?锊灰(jiàn)了,鯊魚(yú)無(wú)可奈何,只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。

  鯊魚(yú)漫無(wú)目的地四處游蕩,不一會(huì),它來(lái)到了一叢珊瑚附近,看見(jiàn)一群白肚子青背,兩邊長(zhǎng)著黑色寬條紋的向?qū)~(yú),它再次游了過(guò)去,打起精神溫柔地說(shuō):“你們好呀,向?qū)~(yú)小弟弟們,我能和你們做朋友嗎?”向?qū)~(yú)嚷嚷道:“和你這個(gè)大家伙在一起有什么好處呀?”鯊魚(yú)張著大嘴說(shuō):“你們可以到我嘴里來(lái)玩呀。”向?qū)~(yú)唰地游進(jìn)鯊魚(yú)嘴里,在牙齒間游來(lái)游去,搶食著里面的食物殘屑,鯊魚(yú)感到無(wú)比舒服。

  從此以后,鯊魚(yú)不再覺(jué)得孤單,它和向?qū)~(yú)成了形影不離的好朋友,一直和睦相處到今天,F(xiàn)在你可以在大海里看到它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)玩耍的身影。

小學(xué)生的作文 篇2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我即將離開(kāi)那座伴了我六年的母校,我也即將離開(kāi)您了。就像您常對(duì)我們說(shuō)的,再過(guò)幾個(gè)月我們就要揮手說(shuō)再見(jiàn)了。

  周老師,您和張老師還有英語(yǔ)老師都是我最喜歡和最敬佩也是我最舍不得的老師。作為班主任您會(huì)和我們朝夕相處,走進(jìn)我們了解我們。您了解我們,我們也了解您。因?yàn)槲覀冇H眼看到親耳聽(tīng)到,您不僅給我們一些故事或舉一個(gè)有趣的.列子,讓我們面對(duì)枯燥無(wú)味的文字是整天了一些樂(lè)趣,并讓我們?cè)谶@些樂(lè)趣中學(xué)到知識(shí)。在班會(huì)課中,您讓我們發(fā)表自己的意見(jiàn),讓我們明白讀上好學(xué)校好班是多么的重要。您為我們累的生了病,但卻堅(jiān)持為我們上課,您說(shuō)為我們付出多少都是值得的,只要我們有進(jìn)步就心滿意足了。

  “春蠶到死方盡,蠟燭成灰淚始于!蔽乙兄x您,因?yàn)槟肽侨紵南灎T,吐絲的春蠶一樣默默無(wú)聞的,傳授給我們知識(shí),卻不求回報(bào)!我還要感謝那美麗的母校,因?yàn)樗o了我們一個(gè)美麗的環(huán)境,讓我們更好地學(xué)習(xí)!

小學(xué)生的作文 篇3

  “叮鈴鈴叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的門鈴聲響了起來(lái)。“來(lái)了!蔽疫呎f(shuō)邊開(kāi)門!坝植刂裁春脰|西?”我見(jiàn)爸爸把手放在背后說(shuō),“給我看看吧!”爸爸神秘地說(shuō):“你猜!薄般U筆盒?”“不是”“難道是……新書(shū)?”“No!No!No。。 薄暗降资鞘裁?”我眨巴眨巴眼睛!澳氵M(jìn)房間,閉上眼,3秒后奇跡出現(xiàn)。。 蹦,唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他是我爸爸呢!??!?

  終于可以知道了,我興奮地張開(kāi)眼,“哇!”“你你你你你……竟然買了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的鼓。。。!”我眉開(kāi)眼笑,一蹦三尺高。手舞足蹈,情不自禁地連聲大喊:“爸爸萬(wàn)歲!爸爸萬(wàn)歲!爸爸萬(wàn)歲!爸爸萬(wàn)歲!爸爸萬(wàn)歲!爸爸萬(wàn)歲!爸爸萬(wàn)歲!……”快樂(lè)的笑聲在我家抑揚(yáng)頓挫、此起彼伏。

  我仔細(xì)地觀察這個(gè)舟山鑼鼓:和學(xué)校里的差不多。兩個(gè)白白的`鼓面;紅紅的鼓聲;兩個(gè)黃色的小環(huán),當(dāng)然還少不了固定羊皮鼓面的黃釘子,可惜有點(diǎn)小了。

  爸爸問(wèn)我:“喜歡不?”我說(shuō):“喜歡喜歡,當(dāng)然喜歡拉!”爸爸說(shuō):“只要你乖,我以后還會(huì)獎(jiǎng)賞你。”我聽(tīng)了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:我下次要再乖一點(diǎn),多體會(huì)爸爸那份珍貴的愛(ài)!這樣爸爸下次一定更有積極性了。

  我靈機(jī)一動(dòng),抱住爸爸的頭頸,狠狠地來(lái)了個(gè)“香香”。說(shuō):“親愛(ài)的老爸,謝了,我一定多打好聽(tīng)的鼓曲給你聽(tīng)!

  不久后,我“正式表演”。我記著老師的要領(lǐng):不要悶,蹲馬步,打中心,挺胸收腹吸肚皮。我暗暗為自己加油!斑2空大咚,咚2空大咚,咚2空大咚,咚2空大咚,咚大空大咚……”我時(shí)不時(shí)地犯錯(cuò)誤;斜著手打。但我還是堅(jiān)定地打。最后,我把兩首完整的悅耳的曲子打下了了。爸爸雖然只聽(tīng)了個(gè)大致,但他的臉上仍舊洋溢著笑容!芭九九九九九九九尽闭坡曉谖壹业目蛷d回蕩。

  父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了不僅要報(bào)答母親,還要感恩偉大又無(wú)私的父愛(ài)。以此來(lái)迎接父親節(jié)的到來(lái),祝全天下的父親身體健康,萬(wàn)事如意。。!

  王樂(lè)莘

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