走在魚(yú)兒的思想里作文（精選7篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的走在魚(yú)兒的思想里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走在魚(yú)兒的思想里作文 1
人類世界所有愚蠢的事，魚(yú)兒都知道，但魚(yú)兒不說(shuō)，魚(yú)兒就在一旁靜靜地看著。
魚(yú)兒游在亞速海。兩種不同國(guó)旗的軍艦正在交火，魚(yú)兒游近看，明明是同樣的民族說(shuō)著同一種語(yǔ)言。魚(yú)兒不明白他們?yōu)槭裁匆蛘獭?/p>
魚(yú)兒游在地中海。魚(yú)兒看到一艘艘小船載著一群棕黑色皮膚的人，魚(yú)兒知道人類世界稱他們?yōu)椤半y民”，但魚(yú)兒不知道這些難民為什么要離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)。突然，一艘小船翻了，落在海中的人拼命地拍打著水面呼救，但附近的小船卻紛紛繞行，魚(yú)兒在一旁看著，感到很心痛，卻也無(wú)能為力。
魚(yú)兒游在波斯灣。魚(yú)兒看見(jiàn)一架印著星條旗的無(wú)人機(jī)墜落在海洋中，魚(yú)兒不知道這幾個(gè)國(guó)家為什么喜歡互打無(wú)人機(jī)，互扣油輪，還喜歡以“國(guó)際海洋公約”來(lái)爭(zhēng)吵。海洋難道不是屬于魚(yú)兒的嗎？魚(yú)兒無(wú)法理解，魚(yú)兒想到了相聲，魚(yú)兒最喜歡看著兩個(gè)小胖子在一個(gè)方盒子里面爭(zhēng)執(zhí)不休，魚(yú)兒每次都笑的`前仰后合，但魚(yú)兒現(xiàn)在笑不出來(lái)。
魚(yú)兒游在南太平洋。突然，一個(gè)龐然大物落入水中，魚(yú)兒知道這是什么。天宮二號(hào)，魚(yú)兒看見(jiàn)了上面的五星紅旗。
魚(yú)兒游在紅海，看見(jiàn)掛著五星紅旗的軍艦正在巡邏，魚(yú)兒知道這個(gè)國(guó)家叫中國(guó)，中國(guó)有長(zhǎng)江和黃河。魚(yú)兒的兩個(gè)老朋友莊子和惠子也在中國(guó)。
魚(yú)兒游在中國(guó)。魚(yú)兒游在珠江，看到了雄偉的港珠澳大橋；魚(yú)兒游在黃河，看到了辛勤耕作的中國(guó)農(nóng)民；魚(yú)兒游在長(zhǎng)江，看到了巍峨的長(zhǎng)江大橋，看到了繁華的上海外灘，看到了巧奪天工的三峽大壩······魚(yú)兒游在中國(guó)，看到了中國(guó)人民的樸實(shí)與堅(jiān)強(qiáng)，勤勞與智慧，看到了中國(guó)欣欣向榮的繁華景象，魚(yú)兒決定留在中國(guó)。
走在魚(yú)兒的思想里作文 2
柳條搖曳，碧光閃爍。公園里的池塘中泛著層層波瀾。有一群魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的池塘里嬉戲。
魚(yú)兒們?cè)诔靥晾镉蝸?lái)游去，池塘邊的孩子們?cè)诓莸厣贤嬷矫圆兀靥晾锏聂~(yú)兒們看著他們，又情不自禁地玩起了捉迷藏，有的藏在石頭后面，有的藏在池塘底下，有的.藏在荷葉后面，還有的你找不到我,我也找不到你，玩得不亦樂(lè)乎。
魚(yú)兒們是最喜歡玩樂(lè)的，像孩子們一樣在池塘中嬉戲玩耍。魚(yú)兒們享受這種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，可以天天在池中玩耍，有荷葉為他們遮太陽(yáng)，有管理員喂它們食物，有寬大的池塘里嬉戲，他們不用擔(dān)心外面的世界。
可是那位學(xué)生的話，讓一些魚(yú)兒有了新的想法。他們認(rèn)為自由才是他們的歸宿。
那是在下午傍晚時(shí)分，晚霞已經(jīng)給天空染上五顏六色的色彩了。一位手里拿著書(shū)的學(xué)生坐在池塘旁的石凳上，吟誦詩(shī)句，吟誦了一句：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。那些魚(yú)兒們仰望著天空，并細(xì)細(xì)品味了那句詩(shī)，他們想像鯉魚(yú)一樣躍龍門；像鯊魚(yú)一樣成為海洋霸主；像麻哈魚(yú)一樣，逆流而上，勇往直前，像天漸漸變暗了，公園里亮起了燈，魚(yú)兒望著天空，無(wú)限地憧憬著。
有些魚(yú)兒開(kāi)始向往自由的生活，不受世俗的煩擾，他們認(rèn)為池塘是座監(jiān)獄，他們想要沖破這座監(jiān)獄，去看看外面的大千世界。他們渴望得到自由，他們?yōu)榱俗杂啥鵁o(wú)所畏懼。
雖然有些魚(yú)兒喜歡無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，有些魚(yú)兒向往自由的生活，但他們?nèi)员３种咀罨顫娍蓯?ài)的模樣。慢慢地走進(jìn)魚(yú)兒的思想，感受魚(yú)兒世界里的千變?nèi)f化，對(duì)人而言，也是一種誘惑。
夜已深了，魚(yú)兒在池塘里咕嘟咕嘟地吐著泡泡
走在魚(yú)兒的思想里作文 3
我住在大山腳下，池水清清。碧波粼粼的小池塘里，和一群魚(yú)朋友生活在一起。
每當(dāng)有人走過(guò)，一面贊嘆我們自由自在，一面又為我們的孤獨(dú)、空蕩而嘆氣，而我們只是偷笑。因?yàn)樵缭谝郧熬陀腥藶槲覀兌鵂?zhēng)論過(guò)，我們心想：我們的生活是自由或孤獨(dú)為什么要你們決定？
春天，我們同云兒一塊玩耍。云兒千變?nèi)f化，云來(lái)云往，川流不息。有荷花一樣的，有鳥(niǎo)兒一樣的，有水滴一樣的……最好看的還是傍晚的云，天空和池水如被顏色染了一樣。我們還發(fā)現(xiàn)過(guò)一朵和我們一模一樣的“魚(yú)”，被我們藏在水底。
夏天，我們?cè)诤扇~荷花叢中玩耍。荷葉大的像雨傘，小的像盤(pán)子。荷花有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的才露出三四瓣。我們玩著捉迷藏，有藏在東邊的，有藏在西邊的，還有藏在荷葉底下的'……這正是因?yàn)槲覀優(yōu)槭裁磹?ài)《采蓮曲》中的“魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！�
秋天，我們把落入水中的果子當(dāng)球玩。瞧，東邊的在踢足球，紅隊(duì)和黑隊(duì)在PK，輸?shù)囊o對(duì)方一條魚(yú)蟲(chóng)；西邊的在打籃球，誰(shuí)的籃球拍得最高，誰(shuí)就是冠軍，北邊的在打羽毛球……秋天過(guò)得如此快，轉(zhuǎn)眼就走了。
冬天，我們要好好睡一覺(jué)，把去年和今年藏起來(lái)的雪花用水線縫成雪花被，十個(gè)或十五蓋一床被子，一直睡到南方的燕子飛回來(lái)報(bào)春……
有人說(shuō)我們只有七秒記憶，一點(diǎn)兒也不會(huì)好好過(guò)日子，安排日子。不，我們只想活在當(dāng)下，不去想明天會(huì)發(fā)生什么，只要今天開(kāi)心，現(xiàn)在開(kāi)心就很知足了。但是，這些道理你們?nèi)祟惿形茨芏?/p>
我抬頭仰望，白云在藍(lán)天中自由自在地飄過(guò)，一枝桃花輕輕撫摸水面，一群從南方飛回來(lái)的大雁歡快地歌唱。我笑了，趕緊將這鳥(niǎo)語(yǔ)花香藏起來(lái)。
走在魚(yú)兒的思想里作文 4
莊子曰：“鯈魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也�！鼻f子或許看到了魚(yú)的樂(lè)，但是否想過(guò)它們?yōu)楹味鴺?lè)？
三更時(shí)分，我洗凈了身子，睡了過(guò)去。
在夢(mèng)中，我變成了一條魚(yú)。
人類的生活復(fù)雜多變，欲望支配著他們向前，時(shí)間攔斷了他們的后路，卻又讓心靈給他們安撫。但是魚(yú)的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，沒(méi)有依傍，沒(méi)有顧慮，無(wú)需考慮，只是游，順?biāo)鴱�，逆水而行�?/p>
人們常說(shuō)，魚(yú)只有七秒的記憶。他們哪里懂得魚(yú)兒，我們只是順?biāo)危糠?秒，總是會(huì)有新的`天地出現(xiàn)在眼前。此前種種，是我們主動(dòng)拋棄，不記也罷。
魚(yú)兒沒(méi)有家，魚(yú)也不需要家，沒(méi)有家的束縛，是最自由的靈魂。
我靜靜地在小溪里游著，溪水淌過(guò)繁華的街道，我也穿過(guò)喧鬧的古城，我抬頭望天，一樣的皎白的明月，清淡的浮云，平淡無(wú)奇。我順著水勢(shì)流出古街，流過(guò)了斷崖，我借著拍打在巖石上的溪水一躍而起，俯視地面，“其遠(yuǎn)而無(wú)所至極”，一樣的平淡無(wú)奇。
我緩緩沉入了潭底，黑暗幽深。我仍然睜大眼睛，但并不在乎看與不看。人們戲把雙目無(wú)神的人的眼睛稱為死魚(yú)眼，恐怕也有著對(duì)我們魚(yú)兒的羨慕。
看淡了世界，選擇了七秒后忘記，多好。再美好的東西，轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)消逝，不如選擇放下，每一次邂逅都是驚喜。
人可以有欲望，但我不會(huì)有半分。我們魚(yú)只在水里不停地游，遇上什么隨便吃一口，累了也只是浮在水面上，無(wú)欲無(wú)求，有水而生，無(wú)水則亡。
我游上了潭面，陽(yáng)光照在水上，我的影子印在潭底，我與影，一起走在魚(yú)兒的思想里。
走在魚(yú)兒的思想里作文 5
這片池塘，就像是上天鑲嵌在叢林里的一塊藍(lán)寶石，晶瑩剔透，又像是被某位粗心的畫(huà)家不小心打翻了顏料染上的。
叢林間，人們圍著池塘指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語(yǔ)：“這里雖然是一處很美的風(fēng)景，可是魚(yú)兒只能在這個(gè)小小的池塘里，失去了海闊天空，一定會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú)吧�！濒~(yú)兒笑了，我又怎么會(huì)會(huì)孤獨(dú)呢?
清晨，太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光撒向了這片池塘，讓魚(yú)兒們永遠(yuǎn)都是第一個(gè)擁抱太陽(yáng)的。金黃的樹(shù)葉，在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝，池邊的'柳樹(shù)彎著腰，一副將醒未醒的慵懶模樣。魚(yú)兒們悠然自得地游來(lái)游去，還悄悄偷走了清晨的朝露。
午間，是魚(yú)兒們嬉戲的時(shí)間。它們親吻著水面，那充滿好奇的眼睛仿佛想看清陸地上的事物。它們披著各色的魚(yú)鱗，矯健地上下翻騰，在空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線，那弧線如同彩虹一般鮮明美麗。魚(yú)兒們和蜻蜓捉迷藏，在荷葉下乘涼，與伙伴們一起舞蹈……哪里還會(huì)感到寂寞呢?
傍晚，在人們準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，正是魚(yú)兒們最快樂(lè)的時(shí)候。青蛙高聲歌唱，魚(yú)兒翩翩起舞，可惜不會(huì)有人見(jiàn)到如此靜謐的景象了。
人們說(shuō)，魚(yú)兒的記憶只有七秒，可是它們不覺(jué)得記憶短暫有什么不好，它們可以永遠(yuǎn)開(kāi)心，即便有悲傷，大不了再等七秒。也許魚(yú)兒都會(huì)向往成為小鳥(niǎo)或者蝴蝶可以飛翔藍(lán)天，然而，也許小鳥(niǎo)它們也曾向往魚(yú)兒在碧水間自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活呢。
其實(shí)沒(méi)有必要羨慕別人，因?yàn)閯e人也許也在羨慕你。啊，又一個(gè)清晨來(lái)臨，魚(yú)兒們又要開(kāi)啟了新一天的美好生活……
走在魚(yú)兒的思想里作文 6
在夢(mèng)里，我變成了一條魚(yú)。
伴著張雨生的那首歌，《一天到晚游泳的魚(yú)》，在水里游。
“就像魚(yú)兒水里游，你的心河流向我，不眠不休的追求�！蔽矣昧Φ�?fù)u晃著尾巴，拼了命地往前游，試圖超過(guò)前面的伙伴。而且，我們一直在游，的確不眠不休。
作為人類，看起來(lái)是夠辛苦了，比如成年人每天需要工作八個(gè)小時(shí)，我那做教師的媽媽平均每天工作15個(gè)小時(shí)。但是，變成一條魚(yú)之后，我才發(fā)現(xiàn)，魚(yú)更是沒(méi)有休息的，累了就只能浮在水中，而且，因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼瞼，隨時(shí)能夠看到周圍的景象變化，有時(shí)候受到驚嚇，有時(shí)候看到食物，就會(huì)立即游走起來(lái)。
很多人于是認(rèn)為，魚(yú)是沒(méi)有思想的，比如歌曲就唱:“就像魚(yú)兒水里游，永遠(yuǎn)不會(huì)問(wèn)結(jié)果。”其實(shí)他們錯(cuò)了，這就像很多人認(rèn)為我們沒(méi)有家一樣，其實(shí)我們有家，家就在水中，水才是我們身心兩安之處。
比較了解我們的是莊子，他說(shuō)“子非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)”，我們的常態(tài)就是快樂(lè)地前進(jìn)!每一天的游走，是我們的工作，也是我們的'快樂(lè)。更多時(shí)候，我們始終在比誰(shuí)游得更快，越快越快樂(lè)。“滄海多么遼闊，再也不能回首�！蔽覀兪恰耙惶斓酵碛斡镜聂~(yú)啊”，我們永遠(yuǎn)前進(jìn)，勇往直前。
我們是有思想的，只不過(guò)，想的很快，然后忘記的也很快。作為一條魚(yú)，“魚(yú)忘七秒”，記憶力只有七秒，每隔七秒后，我們就完全不記得之前的想法了。
好在，快樂(lè)就是我們的根本屬性，我們根深蒂固的思想。有時(shí)候，我們看到一些人類在痛苦地呼號(hào)，真想告訴他們:快點(diǎn)變成了一條魚(yú)吧，就能擺脫痛苦了。當(dāng)然，他們也許并不能真的就變成一條魚(yú)，他們需要學(xué)會(huì)遺忘。
法國(guó)的帕斯卡爾有句名言說(shuō):“人是一支有思想的蘆葦�！蔽矣X(jué)得，人也可以是一條有思想的魚(yú)。
走在魚(yú)兒的思想里作文 7
我家的魚(yú)好像被刷了色素，顏色很奇怪。而且這個(gè)色素刷的還不是很勻。我家的魚(yú)缸里有一臺(tái)電腦，魚(yú)兒們圍在旁邊。在電腦上打游戲，一條小黑魚(yú)說(shuō)，這個(gè)游戲好好玩，我之前玩過(guò)我要玩一下。哇，他們完了好好多個(gè)游戲，有點(diǎn)玩累了，于是小金魚(yú)說(shuō)： “對(duì)了，我們放一首歌兒聽(tīng)吧。”我想：這樣它們就不會(huì)太吵了吧，可沒(méi)想到的是，它們放的歌，竟然把我一嚇了一大跳，只聽(tīng)見(jiàn)那歌聲是這樣的。
“嗷……” 我的`天，這歌聲真的非常吵啊，就連走廊里的聲控?zé)艚o震亮了。他們放了好長(zhǎng)時(shí)間這樣的音樂(lè)。終于，歌停了下來(lái)。但是，它們停下來(lái)之后，竟然看了一部電視劇。天哪，這些小魚(yú)怎么這么愛(ài)玩兒電腦��！
看完電視劇我以為這些小魚(yú)就消停了，可沒(méi)想到又把我嚇了一大跳啊，它們竟然“咚”的一聲把電腦關(guān)上了，差點(diǎn)把電腦給砸碎了。但是他們玩完電腦還不算完，他們居然在電腦上跳起了舞，我想跳完了舞，他們應(yīng)該就會(huì)去睡覺(jué)吧。讓我沒(méi)想到的是，我的確是說(shuō)對(duì)了，他們跳著跳著就睡覺(jué)去了，但可惡的是他們竟然趴在電腦上睡覺(jué)，它們們?cè)陔娔X上趴了一會(huì)兒，終于睡著了，可沒(méi)想到我剛剛覺(jué)得好了一些，突然，他們又轟隆一聲，把電腦給掀翻了。
于是他們?cè)俅未蜷_(kāi)電腦，還是玩兒了一會(huì)兒游戲，又放這種吵鬧的歌兒。然后呢，又是看電視劇，最終他們總算是睡著了。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒他們又醒了，但是這次醒來(lái)的時(shí)候讓我感覺(jué)消停多了，因?yàn)�，他們這次醒來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有動(dòng)電腦，而是在魚(yú)缸里游來(lái)游去。
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