成長(zhǎng)作文9篇[精華]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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成長(zhǎng)作文 篇1
黑暗中，偶爾也會(huì)有些傷痕蘇醒，偶爾，也會(huì)小聲的哭泣...白天里依然那么故作的堅(jiān)強(qiáng)，將所有的夢(mèng)境整理好貼上標(biāo)簽。美好的，恐懼的，遺憾的，還有那未終結(jié)的，最后發(fā)現(xiàn)可見(jiàn)的只有自己。
人生于浮沉中，桑田滄海有幾人可看透？我并非圣人亦不是儒士。我看不透那人際中的糾葛，爭(zhēng)斗后的隱傷；我亦看不透那喧囂里的安寧，繁華別后的寧?kù)o。我有我舍不去曾經(jīng)我所擁有的溫暖，舍不得那久違的親情。我亦輸不起人生里的`一截之?dāng)�。人生幾何？譬如朝露�；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒。我知道人這一輩子必將不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有那么一兩個(gè)的意外。人越成長(zhǎng)，懂得越多，背負(fù)越多，就會(huì)在這成長(zhǎng)的過(guò)程之中遺失越多。比如童真，比如熱情，又比如坦誠(chéng)......我們?cè)诼L(zhǎng)大，越來(lái)越不敢肆意流淚，這倒是這人生一種莫大的悲哀了。
我承認(rèn)我是一個(gè)任性的孩子，有時(shí)候也會(huì)豎起一身的刺，刺到別人同樣也傷害了我自己。我知道我的不懂事會(huì)給別人帶來(lái)麻煩有也可能是厭惡，可我希望別人可以關(guān)注我給我溫暖�？杀氖沁@一面很少有人發(fā)現(xiàn)。那些心事終究被掩在時(shí)光里。便如一陣風(fēng)來(lái)，吹皺了一池湖水......
不知何時(shí)？活潑好動(dòng)的我如今也有了少女般的情懷，我以為多愁善感與我這瘋兔般的性格大抵是沾不上邊的。卻不料，當(dāng)我望著這纏纏綿綿的月光我也會(huì)想到這月是否也會(huì)憐惜那美人遲暮？是否也會(huì)感嘆那繁華凋落？是否會(huì)對(duì)那多情離別而感嘆？這倒是奇了，如今的我再也尋不到當(dāng)年那肆意飛揚(yáng)如風(fēng)般的性格了。
我總是在想，我是不是我變了？后來(lái)我才明白，不是我變了而是我成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)中的我們都在固執(zhí)的堅(jiān)守著一個(gè)人的世界，寂寞聆聽(tīng)著心靈的拷問(wèn)，獨(dú)自承受著心外的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我知道，做最真實(shí)的、漂亮的自己！依心而行，隨時(shí)微笑，不要抱怨，無(wú)愧于心，無(wú)愧此生。
成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到一些不可預(yù)料的挫折。恰恰，就是它們，讓我懂得了成長(zhǎng)的意義。
在六年級(jí)的上學(xué)期期末考試時(shí)，就遇到了讓我難忘的挫折。那一次我自信地答完卷子，簡(jiǎn)單地檢查了一下，就自顧自地玩了起來(lái)。不一會(huì)，監(jiān)考老師就把卷子收上去了，我們就開(kāi)始對(duì)答案，在同學(xué)們的嘴里，我的答案都是對(duì)的`。這時(shí)，我無(wú)意中看了一眼草紙上的算式，它是錯(cuò)的，我仔細(xì)地想了想，這道題應(yīng)該是一道應(yīng)用題，我竟然把得數(shù)算錯(cuò)了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂。我強(qiáng)忍著眼淚，考完了語(yǔ)文和英語(yǔ)。到了中午，我回到家里和爸爸說(shuō)了這一上午發(fā)生的事。我是懊惱極了。
我最害怕的事就是返校領(lǐng)成績(jī)。不出所料，數(shù)學(xué)史上最低，“97”分。語(yǔ)文也是馬馬虎虎，得了99分，語(yǔ)文數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)期都沒(méi)得100分，以前可是雙百呀！雖然英語(yǔ)考了100分，但似乎并沒(méi)有給我?guī)?lái)安慰。六年級(jí)即將畢業(yè)了，我竟然沒(méi)有拿到百分，我不能原諒自己，我的心情糟糕透了。這次挫折讓我明白了要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一件事，不能自以為是。
記得還有一次，學(xué)校讓同學(xué)們參加英語(yǔ)比賽。在英語(yǔ)老師的鼓勵(lì)下，從沒(méi)有參加英語(yǔ)比賽的我去參加這次英語(yǔ)比賽，那一天我緊張極了，我走進(jìn)考場(chǎng)，大腦一片空白，我在卷子上寫(xiě)上名字，就開(kāi)始答卷，整個(gè)答卷的過(guò)程中，我遇到了許多課外題，這讓本來(lái)就緊張的我更加不知所措，有幾道題我空著沒(méi)寫(xiě)。過(guò)了幾天，公布成績(jī)了，我得了78分，沒(méi)能進(jìn)入復(fù)賽。只要80分就可以進(jìn)入復(fù)賽的，我追悔莫及，也傷心極了。后悔自己無(wú)知，后悔自己不夠認(rèn)真，后悔考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)……可是一切都來(lái)不及了。
這一個(gè)個(gè)挫折，譜寫(xiě)了我的成長(zhǎng)史，激勵(lì)我在今后的道路上努力前行。
成長(zhǎng)作文 篇3
大家好，我叫孟佳一，今年六歲半了，現(xiàn)在在西安市高新一小一年級(jí)七班上課。我是一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗、帥氣又愛(ài)思考的小男孩，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，還有一對(duì)像圖圖一樣的大耳朵，整天樂(lè)呵呵的，媽媽說(shuō)我是家里的“開(kāi)心果”。
我的小名叫樂(lè)樂(lè)，因?yàn)榘职謰寢尪枷Ｍ铱炜鞓?lè)樂(lè)的.成長(zhǎng)，媽媽說(shuō)我的性格就像名字一樣快樂(lè)，我在家有時(shí)侯會(huì)幫爺爺拖地、擦桌子，他們都很愛(ài)我，經(jīng)常帶我去旅游，我去過(guò)很多的地方，我希望用自己的眼睛記住整個(gè)世界。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡彈琴，還喜歡輪滑，現(xiàn)在開(kāi)始也喜歡認(rèn)字、看書(shū)，我更喜歡交朋友，希望能和大家成為好朋友，我們一起在高新一小快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝大家！
成長(zhǎng)作文 篇4
無(wú)法重寫(xiě)的過(guò)去，它讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。我要感謝每一次改變，每一次心碎，每一塊傷疤，因?yàn)槟嵌际且粋�(gè)成長(zhǎng)的腳印。
——題記
記得那年的那個(gè)冬天，寧?kù)o的天穹覆蓋著這座城，風(fēng)不經(jīng)意的吹著，能聽(tīng)到風(fēng)吹著樹(shù)枝發(fā)出“刷唰唰”的聲音……
大雪覆蓋著整個(gè)世界，宛若一個(gè)潔白無(wú)瑕的白地毯，撲滅了太陽(yáng)的帶給人們的溫暖。忽然“砰”的.一聲，在大雪中一位老爺爺摔倒了，幾次顫顫巍巍的想要爬起來(lái)，可最后都是徒勞。
“我們低著頭從旁邊繞過(guò)去吧�！蔽倚÷暤卣f(shuō)，“我們還要去蘇寧吃飯呢，我都等不及了。”
“不行，助人為樂(lè)是做人之本，我們一定要扶�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)。
我們小心翼翼的走了過(guò)去，爸爸扶起老人，“您摔得疼不疼，我們幫您扶起來(lái)，您別著急。”他被我們扶起來(lái)后，再三感謝時(shí)就把衣服扣了起來(lái)，拍了拍身上的雪，抖了抖就走了小腿，便抬腿就走。這讓我的心田中留下了樂(lè)于助人的腳印。
一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，在蘇寧的八樓，一個(gè)在為自己的飯店招顧客的阿姨，身上穿著一件粉色的連衣裙，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辨好似一個(gè)大掃把一樣拖在身后，一雙水汪汪的大眼睛下，一個(gè)紅彤彤的鼻子上卻長(zhǎng)了一個(gè)米粒大的痣。滿頭大汗的她，原來(lái)——是怕傳單散不出去，才這么擔(dān)心。我們安慰了她一番，這在我的成長(zhǎng)的腳印中又增添了濃厚的一筆。
盛夏的一個(gè)夜晚，爸爸為我講題目，這次數(shù)學(xué)剛考了個(gè)一百分，就非常自豪，爸爸看出了我的驕傲，他意味深長(zhǎng)的笑了笑說(shuō)：“紐扣第一顆就扣錯(cuò)了，可你扣到最后一顆才發(fā)現(xiàn)扣錯(cuò)了。學(xué)習(xí)也一樣，他好似下棋一般。走錯(cuò)一步，全盤皆輸�！边@又在我的心中留下一個(gè)會(huì)讓我成長(zhǎng)的腳印。
都說(shuō)，花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而為了重生。重生為了什么？為了是在自己的心中留更多那成長(zhǎng)的腳印。
成長(zhǎng)作文 篇5
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有一件讓你感受到成長(zhǎng)的事。如：讓你懂得節(jié)約；讓你懂得珍惜；讓你懂得做人。在經(jīng)歷過(guò)這一件件事后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件讓我感受到成長(zhǎng)的事。我還知道，另一件發(fā)生在別人身上的事。下面我就一一講給你們聽(tīng)。
在一個(gè)星期六的早晨，媽媽燒完早飯后，發(fā)現(xiàn)家里的煤氣沒(méi)有了，只好打電話給送煤氣的，本以為中午他就會(huì)送來(lái)煤氣，可到了中午11:30分了還是沒(méi)有送來(lái)。家里只好用電磁爐燒，可電磁爐偏偏也壞了。無(wú)奈之下，媽媽只好拿出了之前爺爺用過(guò)的爐子燒菜。那爐子不用煤氣，要用柴來(lái)生火。家里平時(shí)用煤氣用慣了，所以為生火，就花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。我不禁發(fā)出感嘆，爺爺?shù)哪莻�(gè)時(shí)代是多么的貧窮，是多么的艱苦，不像現(xiàn)在這樣，燒飯只用煤氣，方便又快。我們家一般11:00就吃飯，可這一次燒菜就用了很長(zhǎng)的時(shí)間，到了12:00才可以吃飯，這一次大家都已經(jīng)餓的不行了，吃飯時(shí)都是大口大口的吃。這件事后，讓我懂得了節(jié)約。節(jié)約每一分錢，節(jié)約每一升煤氣，節(jié)約每一滴水……還有一件事，雖然不是發(fā)生在我身上，但他也讓我懂得了許多的道理。
在一條小馬路上，幾個(gè)放學(xué)后的`小同學(xué)走在回家的路上。這天，下著雨，一個(gè)中年婦女騎著裝滿蘋(píng)果的三輪車在拼命的往家跑�？上轮�，路太滑，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處不小心滑到了，一整車的蘋(píng)果掉落在地上。那些放學(xué)回家的小學(xué)生正經(jīng)過(guò)此路，中年婦女見(jiàn)一群小學(xué)生，不斷的靠近，心想：自己的蘋(píng)果一定會(huì)被搶光的�？尚W(xué)生們的舉動(dòng)，讓中年婦女大吃一驚。小學(xué)生們不但沒(méi)有搶中年婦女的蘋(píng)果，而是，先用紅領(lǐng)巾圍成一條警戒線。然后幫中年婦女撿蘋(píng)果。這件事，讓我羞愧不已，一個(gè)個(gè)比我小的小學(xué)生都能如此好心的幫中年婦女撿蘋(píng)果，而我卻不斷地給父母添亂。
同學(xué)們，讓我們不斷地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，將來(lái)好好的報(bào)效祖國(guó)吧。
成長(zhǎng)作文 篇6
書(shū)宛如溫?zé)岬乃稽c(diǎn)一點(diǎn)捂暖你的心。在某個(gè)寧?kù)o的夜晚，偶然間翻開(kāi)來(lái)品讀，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，徜徉在書(shū)海里，是多么輕松、愜意的時(shí)光呀！
擺渡？或許我不是出生在七八十年代的人，對(duì)這個(gè)詞只能想象出在河邊的船夫。原來(lái)他還有另一個(gè)意思，是擺渡靈魂。
一個(gè)正是在花季的女孩，在前往看父親的火車上，不幸遭受事故，身亡。她的父母離異，她在校園里也與同學(xué)們格格不入。為了擺脫令人窒息的氛圍去見(jiàn)父親，她卻未曾想過(guò)會(huì)發(fā)生令人悲痛的事。
一覺(jué)醒來(lái)，面前是位未曾謀面的少年，告訴她，我?guī)汶x開(kāi)這里。女孩并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)死亡，面對(duì)這樣奇怪的話，難道不應(yīng)該一臉不解嗎？可女孩卻跟著他走了。
后來(lái)，女孩明白自己已經(jīng)死去，她是恐懼的，抓狂的，但又不得不接受，面對(duì)它。有些事，它已經(jīng)降臨，你無(wú)法改變它，何不勇敢面對(duì)它呢？
擺渡人，他只是個(gè)麻木、不懂人間煙火的.“人”。他擺渡了無(wú)數(shù)個(gè)靈魂，有的在路上變成惡魔，他也無(wú)動(dòng)于衷。他的職責(zé)只是負(fù)責(zé)將靈魂安全送達(dá)。
他們?cè)诨脑嫌龅綈汗�，惡鬼企圖將靈魂吞噬，但他們一路斬妖除魔，跋涉千里，終于到達(dá)另一個(gè)世界的大門。
而這時(shí)擺波人已被溫暖，重燃了人心。女孩的勇敢，面對(duì)死亡，她不害怕。但她心疼自己的母親，沒(méi)有她，她的母親會(huì)有多難過(guò)。我們的母親也同是這樣�。≈灰覀兩』蚴鞘軅�，她的心會(huì)只能忍著心疼，讓我們自己爬起來(lái)。
人心也是最寶貴的。擺渡人本是麻木不仁的，但女孩的勇敢打動(dòng)了他，一點(diǎn)一點(diǎn)將他的心融化。因?yàn)槿诵模屓瞬辉僮运�，讓人勇敢，讓人成長(zhǎng)。
《擺渡人》里人性的回歸，可以讓人找到真實(shí)的自己。曾經(jīng)自卑、軟弱的女孩開(kāi)始變得勇敢，堅(jiān)韌，如破茁而出的蝴蝶一般，呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己。為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望，迸發(fā)出了巨大的力量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別，幾近麻木的擺渡人，開(kāi)始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知，對(duì)美好的向往，對(duì)生活的熱情。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？
意味深長(zhǎng)之余，我開(kāi)始變得堅(jiān)韌，勇敢，開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)生命……
成長(zhǎng)作文 篇7
每當(dāng)我拿起口琴，吹奏出一首首悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，就會(huì)想起剛學(xué)口琴時(shí)的艱辛和所需要的毅力。
我清清楚楚的記得二年級(jí)時(shí)，在一節(jié)音樂(lè)課上，老師就開(kāi)始教我們學(xué)吹口琴，聽(tīng)著老師熟練的吹奏著一首又一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，我就覺(jué)得原來(lái)吹口琴是這么的簡(jiǎn)單，這么的容易。于是，我拿起口琴，站起身來(lái)，挺直腰板，那樣子可真美。我把口琴放在嘴邊，猛地一吹，發(fā)出了一個(gè)難聽(tīng)的噪音，全班啞然，繼而哄堂大笑。我羞得通紅，恨不得找個(gè)地板縫鉆進(jìn)去，于是就灰溜溜的坐下了。哦，原來(lái)吹口琴?zèng)]有這么容易。
在音樂(lè)課上，老師先教我們拿口琴的正確姿勢(shì)，接著教我們吹“do”。這時(shí)我努力地去吹、去學(xué)，但還是吹不準(zhǔn)，豆大的汗珠從我的臉龐上滴進(jìn)了我的嘴里，流進(jìn)了我的心里，我竟分不出是苦還是甜。老師見(jiàn)我這副模樣，馬上走過(guò)來(lái)耐心的教我，于是，我也認(rèn)真的學(xué)著。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)一段時(shí)間的努力，終于讓我學(xué)會(huì)了吹“Do”了。這時(shí)，我高興極了，反復(fù)的吹奏著......過(guò)了一會(huì)，老師又教我們吹其他的音階。我又認(rèn)真的學(xué)，努力地練，終于能勉強(qiáng)吹奏所有的音階了。此時(shí)，我高興的跳了起來(lái)，我深深地覺(jué)得汗珠也是甜的'。過(guò)了一段時(shí)間，老師又教我們吹《瑪麗有只小羊羔》，為了學(xué)好這首曲子，我反反復(fù)復(fù)的練著，終于把《瑪麗有只小羊羔》學(xué)會(huì)了，在老師的表?yè)P(yáng)下，我的心就像泡在蜜罐里一樣甜。
歲歲月月，朝朝暮暮，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我終于喜歡上了口琴，喜歡他就像狗熊喜歡蜂蜜一樣。我還細(xì)心的愛(ài)護(hù)它，真可以用捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了來(lái)形容。幾年來(lái)，我一有空就拿出口琴來(lái)吹，覺(jué)得吹口琴是最快樂(lè)的事了。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我會(huì)吹的曲子越來(lái)越多了，《瑤族舞曲》、《小城故事》、《軍港之夜》、《國(guó)歌》等樂(lè)曲我都會(huì)吹，這些曲子都夾雜著我學(xué)時(shí)的艱辛和汗水，現(xiàn)在回想起來(lái)，心里比蜜還甜。
經(jīng)過(guò)學(xué)吹口琴，讓我真正懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理了。
成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，究竟有多長(zhǎng)無(wú)人知道。我們究竟需要花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間才可以走到盡頭也無(wú)人知道，我們是否常與挫折為伴更無(wú)人知曉。其實(shí)，成長(zhǎng)就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
小時(shí)候，我們常常會(huì)問(wèn)自己，究竟什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)竟離我們有多遠(yuǎn)？是不是我們長(zhǎng)大了就是成長(zhǎng)？
依稀的記得，我小時(shí)候是一個(gè)特愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩兒，為了每次可以考出讓自己滿意的成績(jī)。我每天晚上都會(huì)熬夜學(xué)習(xí)。一學(xué)就學(xué)到兩三點(diǎn)鐘。我的父母就一直在旁邊陪伴者我，他們總是早出晚歸。晚上還要陪我學(xué)習(xí)，記得有一次，那晚作業(yè)特別的多，我在埋頭苦寫(xiě)，突然停下手中的筆，看了下表，已經(jīng)夜深了，父母靠在沙發(fā)上睡著了，當(dāng)時(shí)心里酸酸的。早上七點(diǎn)，太陽(yáng)還未升起，媽媽就已經(jīng)起床為我和弟弟做早飯了。這樣的生活日復(fù)一日，年復(fù)一年。光陰似箭，日月如梭。當(dāng)時(shí)，我并不知道這就是成長(zhǎng)。不知道童年也在漸漸的.消失。更不知道，歲月也在悄悄的將父母的青春一點(diǎn)一點(diǎn)帶走
流年似水，我已經(jīng)畢業(yè)了。開(kāi)始奔波在尋找工作的旅途上，煩惱也隨之而多了，沒(méi)有了小時(shí)候?qū)ξ磥?lái)的憧憬了。懂得了什么是現(xiàn)實(shí)，什么是幻想。
所謂成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)，有些記憶，注定無(wú)法抹去；就象有些人，注定無(wú)法替代一樣。有些話說(shuō)與不說(shuō)都是傷害，有些人留與不留都會(huì)離開(kāi)。如果我放棄了，不是因?yàn)槲逸斄硕俏叶顺砷L(zhǎng)的路上有失有得。成長(zhǎng)每天都在伴隨著我們。
成長(zhǎng)作文 篇9
遙看成長(zhǎng)路上，對(duì)我有幫助的人太多，是他們給予我力量，給予我信念……但在其中，陪伴我最長(zhǎng)久，給我最大鼓勵(lì)的，還是我的家人。
記得有一次，我正焦急的等待著老師發(fā)試卷。坐在椅子上，手指不停的顫抖，心不停的跳動(dòng)——撲通!撲通!伴隨著頻繁的跳動(dòng)聲，老師念到了我的名字，我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，顫動(dòng)的走上了講臺(tái)，老師接著念道：“65分!”我的心情像石沉大海一樣，立即感到絕望無(wú)比。
回家的`路上，看到手中的試卷，就想立刻丟進(jìn)垃圾桶里，誰(shuí)也找不到他�？墒�，我不能這樣做。我思緒萬(wàn)千，心想：媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)罵我?會(huì)不會(huì)打我?會(huì)不會(huì)將我關(guān)進(jìn)小屋子里?不讓我出來(lái)呢?……想到這兒，我便放慢了腳步，感覺(jué)每一步都是罪惡的，膽怯的。
腳步再慢，但最終還是到了家。我心驚膽戰(zhàn)地跨進(jìn)家門，看到沙發(fā)上坐著的媽媽，我又害怕了，媽媽看到我回來(lái)了，就說(shuō)到：“回來(lái)了!你手里拿的什么?”我心虛的說(shuō)道：“試……卷”媽媽又接著說(shuō)道：“這次考的怎么樣?”聽(tīng)到這兒，我沒(méi)有說(shuō)話，只是將試卷放到了桌子上，然后站在一旁，任由發(fā)落。媽媽拿起試卷，看了看成績(jī)，說(shuō)道：“沒(méi)事兒，一次失敗不算什么，失敗是成功之母，只要你以后好好學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，不要總想著玩，以后會(huì)好的，媽媽相信你!”聽(tīng)到這話我熱淚盈眶，走上前抱了媽媽，激動(dòng)的說(shuō)道：“媽媽，謝謝你!”媽媽也綻放出了花一般的笑容。之后我將試卷上的錯(cuò)題改了過(guò)來(lái)，并努力學(xué)習(xí)。是母親給予了我如此大的動(dòng)力，是母親讓我心懷信念，努力前行……
成長(zhǎng)中的親情，有很多事說(shuō)也說(shuō)不完的，比如：學(xué)習(xí)累了，回到家中，他們給予我們最大的關(guān)懷;，遇到挫折了，是他們給予我們最大的動(dòng)力;，傷心時(shí)是他們安撫我們……這些都讓我們難忘，讓我們奮進(jìn)。
我不會(huì)愧對(duì)家人在成長(zhǎng)中對(duì)我的幫助，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，將你們作為動(dòng)力，努力前行!
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