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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
"困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。"這句話每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)，也懂得，但是能真正做好的人卻寥寥無(wú)幾。困難真的這么難以克服嗎？
我想，就應(yīng)不是。坦白得說(shuō)，我也是一個(gè)懼怕困難的人，但是，最后我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問(wèn)題。
困難，總得來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為就應(yīng)分為兩種人。
1。懦弱的'人，遇到危險(xiǎn)就選取躲避，明明明白這并不能解決問(wèn)題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒(méi)有解決，自我的情緒也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小，總感覺(jué)自我比別人小一截。
2。堅(jiān)強(qiáng)的人，應(yīng)對(duì)困難，他只會(huì)往用心的方面去想，并會(huì)想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒(méi)有辦法，也總會(huì)安慰自我：我起碼已經(jīng)盡努力做過(guò)了！我是成功的，只但是我沒(méi)有更有效得解決問(wèn)題，我下次要更加努力！
每個(gè)人都愿意選取第2種，但是做好并不容易，自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而就應(yīng)感激它，因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>
困難，就像一個(gè)障礙欄，其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試克服它，你會(huì)體會(huì)到它并不可怕，首先就應(yīng)克服的是自我！
小學(xué)生的作文300字 篇2
別人總是到理發(fā)店去剃頭，可我們家的大人，卻喜歡帶我到一位老婆婆那兒去剃頭。因?yàn)檫@位老婆婆剃頭認(rèn)真細(xì)致，想得十分周到。
每次見(jiàn)到老婆婆，我都很有禮貌地叫她：“婆婆好！”這位慈祥的老婆婆看我人矮小，就在理發(fā)的椅子上放一只小凳子，然后才讓我坐上去。記得在我小時(shí)候，她怕我摔下來(lái)，常常先用繩子把小凳子綁牢了，再把我抱上去。她的心眼多善良��！想得多周到�。�
等我坐上凳子以后，婆婆輕輕地給我圍上白布，和氣地問(wèn)剃什么樣子，于是剃頭就正式開(kāi)始了。婆婆先用電動(dòng)的'理發(fā)剪在我頭上剃剃，好比是我們寫(xiě)作文打草稿。打完草稿，婆婆就把白布拿掉，給我搽糜子粉，再披上一塊毛巾，精工細(xì)作起來(lái)。她一點(diǎn)都不馬虎，一點(diǎn)兒都不急躁，比我們小學(xué)生做功課還要仔細(xì)。
剃好頭，婆婆用小梳子把我的頭發(fā)梳整齊，再用刷子把我脖頸里的碎發(fā)刷得干干凈凈。我覺(jué)得自己清爽多了，神氣多了。
每次付完錢，我都要向老婆婆說(shuō)聲：“謝謝婆婆！”從心里感謝她的辛勤勞動(dòng)，老婆婆也微笑著和我說(shuō)：“再會(huì)！”接著又埋頭做她的工作……
小學(xué)生的作文300字 篇3
上周六下午我和同學(xué)們一起去雨滴廣場(chǎng)的面包新語(yǔ)店做披薩和三明治。
我們先把手洗干凈，再做披薩。一位叔叔給我們每人一個(gè)托盤，里面裝著已經(jīng)揉好的面團(tuán)，我們先把各種蔬菜都均勻的撒在面團(tuán)上，再放一種材料，最后擠上沙拉醬和番茄醬，披薩就做好了，再把披薩放到烤箱里烤一烤就行了。
接著我們又開(kāi)始做三明治，我們每人拿了四片面包，然后每片面包上都擠一些沙拉醬。在一片面包上先放兩片生菜葉，再放一片西紅柿和三片黃瓜。在另一片面包上抹上肉泥，最后把剩下的兩片面包分別蓋在前兩片上面，然后把四片面包摞到一塊兒，用刀斜著切一刀，三明治就做好了。
我們玩了一會(huì)兒，阿姨就叫我們領(lǐng)披薩和三明治了。我品嘗了自己親手制作的.披薩和三明治，味道好極了！
這真是一次有趣的體驗(yàn)��！
小學(xué)生的作文300字 篇4
一天，寧?kù)o的冰箱里爆發(fā)了一場(chǎng)“激戰(zhàn)”。
肉類寶寶首先向素類寶寶宣戰(zhàn)：“小主人最喜歡我們了，你們算什么東西？”"我們可是含有維生素C的，你們的維C有我們多嗎？”西紅柿鼓著它那氣紅的圓臉不甘示弱地回敬道。牛肉大哥是個(gè)干粗活的，他用那粗糙的大手指著尖椒的腦袋大聲說(shuō)：“我們是高蛋白和高能量的物質(zhì)，我們是西餐廳的主角，而你們充其量也只能當(dāng)配角而已�！倍洗笈肿油χ鴪A滾滾的'大肚子來(lái)了，他揉揉睡眼，打著哈欠不耐煩地嚷嚷：“你們吵什么，去去去！不要打擾我睡覺(jué)。”“你嚷什么，大胖子，一邊去！”涮羊肉正想找個(gè)人發(fā)泄呢，這不剛好送上門。冬瓜大胖子也不甘示弱，雙手叉腰，對(duì)著涮羊肉破口大罵：“你懂什么啊，女主人就是喜歡我這種胖子，哪像你這種骨瘦如柴的東西，誰(shuí)愛(ài)吃呀？”這時(shí)，冰箱媽媽被吵醒了，他們異口同聲地問(wèn)：“冰箱媽媽，你說(shuō)我們誰(shuí)的好處多一點(diǎn)？”冰箱媽媽和藹地說(shuō)：“你們都是人類的必需品。你們?nèi)币徊豢�，人們的營(yíng)養(yǎng)要均衡才行，所以你們兩類食物一定要和睦相處�！甭�(tīng)了冰箱媽媽的話，肉類寶寶和素類寶寶都陷入了沉思，冰箱又回到了以前的寧?kù)o。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我特愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在很小的時(shí)候，母親就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，因繪畫(huà)刻苦還經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。
要想學(xué)好畫(huà)畫(huà)，可不是一朝一夕的事。是要付出辛勤的汗水！記得有一次，老師教我們畫(huà)小魚(yú)，可我怎么也畫(huà)不好，小朋友嘲笑我說(shuō)：“真笨”，連小魚(yú)都不會(huì)畫(huà)，回到家，我一直練習(xí)畫(huà)小魚(yú)。功夫不負(fù)有心人。我的畫(huà)終于被老師拿去參賽了，還拿了名次。很多小朋友都成了我的粉絲，經(jīng)常讓我為她們畫(huà)畫(huà)，得到了小朋友的信任和贊賞，我非常開(kāi)心。
令我非常得意的一副畫(huà)是：可愛(ài)的小蝸牛，這副畫(huà)真的是活靈活現(xiàn)。聽(tīng)著老師的贊揚(yáng)，看到同學(xué)們羨慕的目光，我真的'開(kāi)心極了！
同學(xué)們送我個(gè)綽號(hào)—“小畫(huà)家”，老師也這樣親切的叫我呢！
我一定要加倍的努力，做一名名副其實(shí)的小畫(huà)家！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我們?nèi)粘Ｉ钪械恼Z(yǔ)言很多：有法語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)等，我們是一個(gè)中國(guó)人，我們的母語(yǔ)當(dāng)然是漢語(yǔ)啦！
我們生活在漢語(yǔ)言文字的環(huán)境之中。我們說(shuō)的是漢語(yǔ)，寫(xiě)的是漢字。漢語(yǔ)和漢字，是我們生活、交流、學(xué)習(xí)的必需的工具，是我們民族文化與文明的載體，它深入了我們的思維和思想，直至我們的血液和我們的生命，甚至我們基因。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它猶如陽(yáng)光、空氣、水一樣的重要，一樣的一刻也不可缺少。
漢語(yǔ)，是中華民族幾千年創(chuàng)造的語(yǔ)言，它代表著中華民族幾千年的歷史，漢字，是中華民族幾萬(wàn)年創(chuàng)造的'文字，從甲骨文到現(xiàn)在正規(guī)的漢字，其中包含著多少朝代的興亡和衰敗。
一個(gè)國(guó)家滅亡形式有兩種，一是文化知識(shí)新流，二是國(guó)家領(lǐng)土丟失，相對(duì)而言，文化知識(shí)新流比較嚴(yán)重，你一定還記得第二次世界大戰(zhàn)吧，德國(guó)打敗法國(guó)后，強(qiáng)迫法國(guó)人民學(xué)習(xí)德語(yǔ)，并企圖改變法西蘭語(yǔ)言，這大大激怒了法西蘭人，便使德國(guó)沉淪了。
中國(guó)的歷史文化悠久，漢語(yǔ)，是中華民族經(jīng)過(guò)五千多年風(fēng)雨所提煉出的語(yǔ)言——I study you, I love you very much!。
小學(xué)生的作文300字 篇7
電視上整天播出關(guān)于長(zhǎng)高鞋和長(zhǎng)高器的廣告，來(lái)幫助人們實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)高的愿望。可我卻想變矮。
我生來(lái)就比同齡的人高，再加上被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽視為掌上明珠，每天拿奶當(dāng)水喝，拿肉當(dāng)飯吃，我就越長(zhǎng)越高，最后比別人高出1個(gè)頭來(lái)。這本來(lái)也沒(méi)有什么大不了的，可是它卻給我?guī)?lái)了很多煩惱。
記得小時(shí)候，我很喜歡跳舞，而且和我是鄰居的丁明月姐姐也報(bào)名了舞蹈班，我也忍不住了，纏著媽媽給我報(bào)了名，開(kāi)始的`幾天，我感到很新鮮，可是發(fā)生了兩件小事，讓我改變了學(xué)跳舞的想法。
第1件事是1節(jié)前滾翻的課，那天，別的比我小的人都讓老師托著腰成功地翻過(guò)去，輪到我了，我滿懷信心地走上去，老師抱好我的腰，我翻了1半，就摔下來(lái)了，唉！因?yàn)槲液芨咭埠苤�，老師根本就�?bào)不動(dòng)我。
第2件事是排練舞蹈節(jié)目，別人都穿著漂亮的衣服上了臺(tái)，只有我沒(méi)上，因?yàn)槭俏姨吡�，無(wú)論是舞蹈還是集體演出都要1樣高的，在舞蹈班里，我最高，看起來(lái)像1片草地上長(zhǎng)了1棵樹(shù)。為此我再也不學(xué)舞蹈了。我還是喜歡舞蹈，但不會(huì)跟別人去學(xué)了。
唉！我真希望有1種變矮器，讓我變得跟同嶺人1樣高。
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