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哲理優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-12-29 16:05:30 優(yōu)秀作文我要投稿

人生哲理的優(yōu)秀作文_學(xué)生作文推薦度：
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哲理優(yōu)秀作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的哲理優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

哲理優(yōu)秀作文

哲理優(yōu)秀作文1

　　生活是一部巨大而深?yuàn)W的教科書，每一每一行都蘊(yùn)藏著豐富的人生哲理，只有善于思考的人才能從平凡的生活中發(fā)掘出閃光的金子。

　　你看！那四季都風(fēng)格迥異的葉子不就是如此嗎？葉子是樹(shù)的眼淚，片片晶瑩；葉子是微風(fēng)的歌聲，輕輕低吟；葉子是孩子的甜夢(mèng)，淳美歡暢；葉子是大地的音符，充滿活力。

　　春葉是柔美的，她總是無(wú)聲無(wú)息地探出腦袋，注視著積雪初融的大地，用她嬌嫩的身體帶給人們更多的驚喜；

　　夏葉是剛韌的。在炙熱的陽(yáng)光下，樹(shù)葉一片片緊挨在一起，團(tuán)結(jié)在一起。畢竟，大部分都是樹(shù)蔭；畢竟大部分還是涼爽。在夏季，葉子總是想著別人，為別人擋風(fēng)遮雨，在自己的.身上留下一個(gè)個(gè)難以抹去的傷痕；

　　秋葉是哀婉的，是多愁善感的，那一片片枯黃的葉子，在風(fēng)兒的追隨下，頭也不回地選擇了離開(kāi)。我聽(tīng)到，那“沙沙”的聲音是她對(duì)根的留戀，對(duì)樹(shù)的告別；

　　冬天，那一棵棵松柏依舊常青。但是更多的葉子只為季節(jié)更迭。

　　葉子是渺小的，但是她帶給人們的，是對(duì)她更深意思上的領(lǐng)悟。

哲理優(yōu)秀作文2

　　殺子以求子

　　有一婦人，已經(jīng)有了一個(gè)兒子，但她還想再得一個(gè)，就去請(qǐng)問(wèn)別的婦女們說(shuō)∶『誰(shuí)有方法使我再生兒子呢?』當(dāng)時(shí)有一個(gè)老婆子對(duì)她說(shuō)∶『我有方法使你再生兒子，但須祭神�！粙D人問(wèn)她用其麼東西來(lái)祭祀天神。那個(gè)老婆子說(shuō)∶『殺你的兒子，用他的血來(lái)祭祀天神，你就可以再得到兒子了�！贿@個(gè)婦人，真的很相信老婆子的`話，就想去殺死她的兒子，用他的血來(lái)祭祀天神。幸而旁邊有人阻止著，并責(zé)罵她說(shuō)∶『你真太愚笨了。你希望再得兒子，現(xiàn)在還沒(méi)有得到，將來(lái)能不能得到，還不能肯定，而現(xiàn)在的兒子倒被你殺死了。你要想得到二個(gè)，會(huì)不

　　會(huì)連一個(gè)也沒(méi)有了呢?』

　　這故事比喻∶有很多人盲目地聽(tīng)信愚癡的外道和害人的邪說(shuō)，為求未來(lái)福，自投火坑，沒(méi)有理由地和亳無(wú)利益地修種種邪法，苦身自害，以求不可希冀的生天和福報(bào)，這是與佛教原理相距很遠(yuǎn)的。

哲理優(yōu)秀作文3

　　人生是什么？我應(yīng)該怎樣對(duì)待人生？不同的我會(huì)告訴我不同的答案。

　　當(dāng)我受到才挫折和失敗的時(shí)候，我彷徨，我苦悶，我眼前的世界仿偟，我苦悶，我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦和悲傷……

　　當(dāng)我獲得成功，我興奮，我欣喜，我眼前是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。這時(shí)的我會(huì)告訴自己，人生充滿了樂(lè)趣，應(yīng)該去拼搏，去奮斗……

　　當(dāng)自私與貪欲的魔爪抓住我的'時(shí)候，我懶惰，我斤斤計(jì)較，在我眼里，一切都是為了自己活得“舒坦”。這時(shí)的我會(huì)告訴自己：“人生就是享樂(lè)，就是為自己而存在……”

　　當(dāng)我在國(guó)歌聲中用目光擁抱五星紅旗的時(shí)候，崇高的理想會(huì)占據(jù)我的心靈，我心潮激蕩。這時(shí)，我會(huì)對(duì)自己大聲說(shuō)：“人生就是奉獻(xiàn)，為了著鮮艷的紅旗，可以獻(xiàn)出自己的一切。

　　啊，人生究竟是什么？我觀察，我思考。

　　我看到：100多年來(lái)，我們偉大的，不屈的民族，為了解放，百折不屈的斗爭(zhēng)著……

　　人生，絕不能被自私自利，貪欲所控制，所支配！

　　人生，就像那個(gè)偉人所說(shuō)：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。

哲理優(yōu)秀作文4

　　鏡子是生活中不可缺少的東西。它的作用可大了！鏡子表面光滑，形態(tài)各異。而且是最好的反光物體，它還容易碎，應(yīng)該倍加呵護(hù)，它是誠(chéng)實(shí)的，任何瑕疵都不會(huì)被掩飾；當(dāng)你朝著鏡子手舞足蹈的時(shí)候，它也會(huì)跟你手舞足蹈。在童話劇中，鏡子通常能反映出人物的心靈感受，這就是鏡子。

　　生活就像一面鏡子，你給予了什么就得到什么，你播種什么就收獲什么。當(dāng)你給予了小孩一份愛(ài)的時(shí)候，那個(gè)小孩就會(huì)回報(bào)你一份愛(ài)；當(dāng)你給了路邊乞丐一分錢的.時(shí)候，那個(gè)乞丐直到生命中截得時(shí)候，都不會(huì)忘記你給了他一分錢；當(dāng)你知道生活還有一段路的時(shí)候，你就會(huì)對(duì)生活充滿希望，生活在向你招手，你就會(huì)有勇氣繼續(xù)向前沖，直到你追求到你的夢(mèng)想為止；當(dāng)你一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句問(wèn)候就能改變一個(gè)人一生的時(shí)候，這時(shí)你多快樂(lè)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們?nèi)^斗吧！

　　鏡子的作用可真大啊！

哲理優(yōu)秀作文5

　　其實(shí)，生活中簡(jiǎn)單的事情往往有你不經(jīng)意的哲理，只是需要你回頭想想。

　　比如，當(dāng)你拖著沉甸甸的板車疲憊地來(lái)到了山腳下。望著前面那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路，你畏而卻步。心想，今天靠自己一個(gè)人絕對(duì)拉不上去了，肯定得有人幫一把才行，正在為難之際，正巧過(guò)來(lái)了一個(gè)熱心的`路人。他看出了你的窘境，對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著，便利落地卷起袖子，拉開(kāi)一副推車的架勢(shì)。于是，你就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油，加油”的鼓勁聲中，終于將車?yán)搅似马敗．?dāng)你感謝熱心人的鼎力相助時(shí)，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊‘加油’而已。能將這趟車?yán)先�，全靠的是你自己�！?/p>

　　這樣的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，但你聯(lián)想下，人生之路不也同樣如此嗎，“容易走的都是下坡路”，人生之路并非一馬平川，并非無(wú)須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢，無(wú)功而返。

哲理優(yōu)秀作文6

　　在我生活中的六年里，我掌握了一些微不足道的人生哲理�？此莆⒉蛔愕溃瑓s蘊(yùn)含著生活的味道：有酸甜的，有苦辣的.美妙的生活卻隱藏著種種道理。只有對(duì)生活充滿細(xì)心的人，才能夠發(fā)現(xiàn)其中的玄妙。

　　你一定很納悶！為什么自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？因?yàn)槟闵倭艘活w細(xì)致的心，多了一顆馬虎的心。當(dāng)然這是說(shuō)某些的人。開(kāi)始我也是擁有一顆馬虎的心，后來(lái)從一點(diǎn)一滴的積累成一顆細(xì)致的心。

　　沒(méi)錯(cuò)生活中就是少積累，只有不停積累心、知識(shí)才會(huì)日月壯大。也只有當(dāng)人領(lǐng)閱到積累的厲害才能把它發(fā)揮到極限。

　　人生中會(huì)積累的人，總會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的哲理。

　　人生看似沒(méi)什么卻有它獨(dú)特之處，你想一想愛(ài)迪生不是從生活中積累才成為了杰出的偉大的科學(xué)家。你敢說(shuō)著名的科學(xué)家、發(fā)明家哪個(gè)不是從生活中將看到的、聽(tīng)到的等等積累下來(lái)在研究，在研究出來(lái)。這些不是要多強(qiáng)的毅力、多少的積累嗎？

　　每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)、都可以積累、都可以這些都取決于自己！

哲理優(yōu)秀作文7

　　每一個(gè)人在生活經(jīng)歷中都會(huì)遇到一些哲理，那些哲理可以讓我們明辨是非，可以讓我們明白許多道理。

　　有兩個(gè)觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞，其中一位導(dǎo)游連聲抱歉，說(shuō)前面的道路簡(jiǎn)直像麻子一樣。而另外一位導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō)：“諸位先生女士，我們現(xiàn)在來(lái)的這一條公路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道�！边@個(gè)故事告訴了我們，雖然發(fā)生的情況相同，然而不同的表達(dá)，就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度。

　　有一個(gè)中國(guó)學(xué)生和一個(gè)美國(guó)學(xué)生，都是三年級(jí)，他們說(shuō)他們將來(lái)的志愿是當(dāng)小丑。中國(guó)的老師斥之為：胸?zé)o大志，孺子不可教也。美國(guó)的老師則會(huì)說(shuō)：愿你把歡笑帶給全世界。這個(gè)故事也富含哲理，一個(gè)人的工作無(wú)論是什么，只要努力，就可以成功。

　　一個(gè)女孩兒趴在自己臥室的窗臺(tái)上，她看見(jiàn)的`是鄰居正在埋葬一條小狗，因?yàn)樾∨涸谥敖?jīng)常和小狗一起玩，不僅淚流滿面。但是，她的外祖父見(jiàn)狀，便把小女孩兒帶到另一個(gè)房間，打開(kāi)了另一個(gè)窗口，那是一片陽(yáng)光燦爛的玫瑰園。它告訴了我們：人生之旅，我們要學(xué)會(huì)打開(kāi)另一扇“窗”。