煩惱的成長(zhǎng)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　期末考試的成績(jī)揭曉了，這次我又考得不錯(cuò)。望著同學(xué)們投過來的羨慕的目光，我心想：你們總是只看到我快樂光鮮的一名，殊不知，我們優(yōu)生也有許多不為人知的煩惱啊。

　　作為一名優(yōu)生，壓力實(shí)在是太大了。上任何課時(shí)都必須全神貫注聚精會(huì)神，生怕漏聽了一個(gè)字;考試過后，發(fā)卷時(shí)提心吊膽，心里仿佛有十五只水桶七上八下的，生怕考不好了老師不再信任，父母不再高興，同學(xué)們對(duì)你冷嘲熱諷……最重要的是——自己心里不好受啊——而考好了，你心里準(zhǔn)會(huì)想：這下可沒事了吧。哪能呢?還得再接再厲更上一層樓，隨時(shí)準(zhǔn)備著迎接下一次考試、下一次暴風(fēng)雨的洗禮。

　　每當(dāng)大考即將來臨，日子就變得異常難過、異常艱難了。先不說上課時(shí)注意力高度集中;下課時(shí)背小頁背得昏天黑地;一邊走路一邊背書還得提防著路上的危險(xiǎn)，別一腳踏進(jìn)坑里，一頭撞電線桿子上。若是在冬天，拉開校服棉襖的口袋拉鏈看看吧，政史地生四門功課的小頁都齊全。而且父母、老師還不時(shí)在耳邊嘮叨一下兩下三四下。忙得什么活動(dòng)都顧不得參加。

　　不過，話說回來，我也不能只看腳下的泥濘啊，還有天上的`繁星可供我欣賞呢!考得好時(shí)，固然會(huì)有鮮花和掌聲;考得差時(shí)，不也有父母與老師的安慰嘛�？傊�，收獲與付出永遠(yuǎn)是成正比的。

　　雖然在生活中總有這樣那樣的煩惱，可也有許多快樂呀!就讓我在這快樂與煩惱交織組成的樂曲中更加堅(jiān)強(qiáng)，更加健康地成長(zhǎng)吧!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十一歲了。在我成長(zhǎng)的過程中，有許許多多的煩惱；其中，給我留下印象最深的還是關(guān)于糾正握筆姿勢(shì)的事。記得我七歲那年，有一天放學(xué)回家以后，我在小房間里認(rèn)真地寫作業(yè)，爸爸悄悄地進(jìn)來了，他看到我寫字握筆時(shí)手拿得很低，手指都快要碰到筆尖了，便大聲地對(duì)我說：“徐誠(chéng)，你筆拿得太低了!要想把字寫得好看就很難�！蔽艺f：“筆拿高了又不好寫�！卑职终f：“現(xiàn)在先養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，以后慢慢就覺得好寫了�！蔽也环�氣地說：“你看我雖然筆拿得很低 ，可是我的字不是照樣寫好了嗎？”爸爸耐心地對(duì)我說：“徐誠(chéng)，你現(xiàn)在才一年級(jí)，作業(yè)很少，等到上高年級(jí)的時(shí)候作業(yè)會(huì)很多，那時(shí)你如果筆拿得還和現(xiàn)在一樣低，不僅字寫得很慢，而且還很難看。”我不耐煩地說：“我就這樣寫！你筆拿高了，字不是也寫不好嗎？”此后有很多次，每當(dāng)爸爸要糾正我握筆姿勢(shì)的時(shí)候，我都跟他頂嘴，有時(shí)干脆不理他，我還是我行我素；心想：“我又沒有錯(cuò)，干嘛要聽你的。”我照樣還是把筆拿得那么低。為此，爸爸常常跟我發(fā)火，我也很生氣、很煩惱。

　　后來，我上了四年級(jí)，聽老師說：“同學(xué)們，要想把字寫得漂亮，筆就不能拿得太低，而且還不能寫得太快。”我一下子愣住了，這不是和爸爸幾年前說的一模一樣嗎？可這次是老師說了，沒辦法。我只好按照老師的要求開始慢慢地練習(xí)起來：我先把食指向上移，使指尖和鋼筆下部的三道凹槽對(duì)齊，再把拇指自然地按在筆桿上，開始一筆一劃慢慢地練習(xí)起來……。足足堅(jiān)持了三個(gè)星期，果然一橫也平了，一豎也直了；字不但比以前寫得漂亮多了，而且寫字的.速度也明顯快了不少。我在心里暗暗地為自己加油，為自己高興！通過這件事，我明白了一個(gè)道理：在一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)有些煩惱的事；但是，只要我們虛心接受他人的批評(píng)，不怕困難，勇敢面對(duì)，努力克服，任何煩惱的事最終也會(huì)變成讓人

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　人人都有自己的煩惱，每個(gè)人的煩惱都是與眾不同，無奇不有。 煩惱，像風(fēng)，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。煩惱是家常便飯，是我的常客。我翻開相冊(cè)，每過一年生日，生日蛋糕上就多了一根蠟燭。 我問奶奶：“成長(zhǎng)的足跡在哪里?”奶奶笑著說：“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥，看見一件比一件大的衣服。

　　我問爸爸：“成長(zhǎng)的足跡在哪里?”爸爸笑著答道：”你到書架上去尋找吧!”我打開書架，看到了從小到大所看過的書整齊的排列在書架上。

　　我問爺爺：“成長(zhǎng)的足跡在哪里?”爺爺笑著答道：“你到生活里去尋找吧!”我翻開“生活事典”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事浮現(xiàn)在腦海里，，有快樂，也有煩惱的。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，煩惱伴隨著快樂接踵而至。 我要對(duì)媽媽說，成長(zhǎng)是有那么點(diǎn)煩惱，但我在吹蠟燭時(shí)，我要品味這份煩惱所帶給我的甘甜。 我要對(duì)奶奶說，成長(zhǎng)是有那么點(diǎn)煩惱，我不僅僅是長(zhǎng)高了身體，還有一顆日漸長(zhǎng)大成熟的心靈。 我要對(duì)爸爸說，成長(zhǎng)是有那么點(diǎn)煩惱哦，并不是只有吃冰淇淋的快樂，玩雪人的灑脫，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長(zhǎng)中思考。 我要對(duì)爺爺說，成長(zhǎng)是有那么點(diǎn)煩惱的，那是我必須要付出的代價(jià)，正是有了這份煩惱，我的`人生才會(huì)更真實(shí)而美麗。

　　成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱，但是苦中帶甜�；叵肫饋硪舱鏋槌砷L(zhǎng)感到值得，再?zèng)]上學(xué)前，我只會(huì)吃、喝、玩、樂，可我現(xiàn)在會(huì)加減、乘除、寫作文、看名著、英語對(duì)話、天文探究、考古方法……這難道不是我成長(zhǎng)中的快樂嗎? 煩惱與快樂總是那么的如影隨形，上帝如果為你開啟一道門，必定會(huì)為你打開另一扇窗。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自于同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。

　　在煩惱中我成長(zhǎng)了，正如無數(shù)次失敗后得到了成功。我渴望成長(zhǎng)，哪怕帶著一個(gè)煩惱的心。

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