小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們的生活是離不開(kāi)書(shū)的。書(shū)，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的女孩，每次寫(xiě)完作業(yè)，有時(shí)間就會(huì)取出一本書(shū)來(lái)看。我比較有看文學(xué)類(lèi)的書(shū)，比如《童年》、《假如給我三天的光明》??。
最近，我又看了世界著名作家海明威一本具有教育意義的.作品――《老人與�！�。這本書(shū)主要講了一位老人連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，可老人堅(jiān)持不放棄，終于釣到一條馬林槍魚(yú)，可在返航的途中，一條大鯊魚(yú)來(lái)爭(zhēng)奪這條馬林槍魚(yú)，老人在與這條大鯊魚(yú)周旋、搏斗的過(guò)程中，左手抽筋，但他沒(méi)有驚慌失措，依然奮力搏斗，可是到岸，還是讓大鯊魚(yú)把馬林搶魚(yú)幾乎吃光了。
雖然，最后老人在與大鯊魚(yú)的搏斗中失敗了，馬林搶魚(yú)讓大鯊魚(yú)吃光了，但是老人在海邊堅(jiān)持不懈地在海邊釣魚(yú)八十四天，在大海中與大鯊魚(yú)拼殺搏斗的這種頑強(qiáng)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，還有老人在遇到困難，不畏懼，勇與抗?fàn)�，在巨大的困難面前，能夠及時(shí)的調(diào)整自己的情緒，使一個(gè)硬漢的光輝形象躍入紙面，更加凸現(xiàn)出老人不怕困難，堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。
在日常生活中，老人的這些優(yōu)良品質(zhì)正是我們這些小學(xué)生不具有的，正是我們所需要的。我們很多人沒(méi)有足夠的恒心和毅力，做事半途而廢，導(dǎo)致失敗，從沒(méi)成功過(guò)。所以我們就要學(xué)習(xí)老人的這種在困難面前的樂(lè)觀、不服輸?shù)木瘛?/p>
小學(xué)生作文 篇2
20xx，是全中國(guó)的期待，5月的世博會(huì)，聚焦了世界各地的目光，在這個(gè)5月，中國(guó)，上海將要帶領(lǐng)世界走進(jìn)下一個(gè)時(shí)代，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)神圣的奇跡，讓我們和世博牽手，聆聽(tīng)中國(guó)的心跳。所有的人開(kāi)啟了一扇門(mén)，通向那個(gè)共同的夢(mèng)想，那是對(duì)上海，對(duì)中國(guó)的盼望，在現(xiàn)在，在未來(lái)，在何時(shí)，夢(mèng)想都在等待著實(shí)現(xiàn)，用心去創(chuàng)造一份美麗，千萬(wàn)顆心就是愛(ài)的聚集，力量匯聚在一起，神話也可以成為現(xiàn)實(shí)。
相信只要所有的人心心相系，就算是隔著很遠(yuǎn)的'距離，相離幾個(gè)城市，也永遠(yuǎn)不會(huì)遙遠(yuǎn)，那個(gè)共同的夢(mèng)想拉近了世界人，心可以彼此貼近，心靈的觸碰，夢(mèng)想的交集，一切，都是源自上海，世博。
眾人的匯聚在一起，力量足以有陽(yáng)光那么熾熱，耀眼，這股強(qiáng)勁的力量，讓城市的脈搏更加清晰，讓時(shí)代的大門(mén)為世界開(kāi)啟。
加油！中國(guó)！加油！上海！加油！世博！讓我們一起勇敢堅(jiān)持，用汗水來(lái)灌溉夢(mèng)想，看著奇跡的花朵綻放！
帶著堅(jiān)定的信念與期望，我們迎向輝煌。未來(lái)就在眼前，大家攜手向前闖！面對(duì)四面八方陌生的朋友，讓我們敞開(kāi)熱情的懷抱，因?yàn)槭啦�，我們走到了一起，因�(yàn)槭啦�，我們手牽手，等待共�?chuàng)奇跡！中國(guó)，上海，世博，永駐心中，與你牽手……
小學(xué)生作文 篇3
放學(xué)是“伊菲兒”、“艾跑跑”們“游子”歸家的日子，他們擠下捅擠不堪的“365”，勿勿向“320”車(chē)站趕去。
離不遠(yuǎn)了，伊菲兒望見(jiàn)一輛車(chē)駛進(jìn)站，便大步流星地向車(chē)站跑去。過(guò)馬路時(shí)，伊菲兒心急沒(méi)注意兩邊，只顧往前跑，忽地一輛自行車(chē)沖過(guò)來(lái)，艾跑跑大聲叫著：“哥們，有車(chē)趕快向前跑一步。”伊菲兒想躲閃，已經(jīng)來(lái)不及了，自行車(chē)剮著了伊菲兒的書(shū)包，把伊菲兒帶倒在地上。
還沒(méi)等伊菲兒說(shuō)話，那騎車(chē)的人已蹬車(chē)而逃，急著趕車(chē)，爬起來(lái)喊上艾跑跑就走，可當(dāng)伊菲兒和艾跑跑趕到車(chē)站時(shí)，離車(chē)門(mén)僅一步之遙時(shí)，門(mén)卻“砰”的一聲關(guān)上了。伊菲兒和艾跑跑乞求地望著售票員，可伊菲兒看到的卻是一雙冷漠的眼神。
車(chē)開(kāi)走了，留下伊菲兒、艾跑跑呆呆地立在站牌下，這時(shí)伊菲兒感到火辣辣的疼痛，低頭一看，膝蓋上臟乎乎的都是土，其間有血正在往外滲，伊菲兒掏出手帕包扎傷口，心里真有說(shuō)不出的委屈，本來(lái)挺高興的日子，卻遇上了這么倒霉的事。艾跑跑在一旁說(shuō)：“隨叫你過(guò)馬路不左顧右盼，卻直沖過(guò)去�！�
路邊小攤販們幸災(zāi)樂(lè)禍的眼光更使伊菲兒又氣又惱，終于，又一輛“320”進(jìn)站了，車(chē)門(mén)一開(kāi)，伊菲兒和艾跑跑忙躥了上去，在擁擠的車(chē)廂內(nèi)找個(gè)縫隙靠車(chē)窗站穩(wěn)。不遠(yuǎn)處，幾個(gè)追車(chē)的人正急忙向這邊跑來(lái)。不知怎的，伊菲兒突然希望車(chē)門(mén)趕緊關(guān)上，車(chē)趕快開(kāi)走，讓他們也嘗嘗受到冷遇的滋味。似乎只有這樣，伊菲兒心才痛快些，可車(chē)門(mén)始終敞著，那幾個(gè)人上了車(chē)還沒(méi)關(guān)門(mén)。伊菲兒和艾跑跑很奇怪，探頭一看，只見(jiàn)一位七八歲的'小姑娘跳上車(chē)，門(mén)關(guān)了。伊菲兒身邊有許多熱情的目光，有許多親切的笑臉，還有許多許多充滿(mǎn)愛(ài)的心，她相信人間的真情是不會(huì)泯滅的，它會(huì)與日月同輝共存。
車(chē)到站了，伊菲兒和艾跑跑下了車(chē)，邁著輕快的腳步走去，不僅因?yàn)榫鸵氐郊伊说母蹫�，更因�(yàn)檫@回家路上的小事使伊菲兒心中充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)。
小學(xué)生作文 篇4
今天清晨，我特意早起，爬上了下浦山，等待著日出的出現(xiàn)。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀白色的輕紗。這時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)啼。
過(guò)了一會(huì)兒，東方天際浮起一片魚(yú)肚白，太陽(yáng)要出來(lái)了。
慢慢地，太陽(yáng)冒出了地平線，像一個(gè)蒙著面紗的含羞少女，悄悄地窺視著人間。
太陽(yáng)終于離開(kāi)了地平線，紅彤彤的仿佛是一個(gè)光艷奪目的.瑪瑙盤(pán)，緩緩向上浮動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，紅光悄悄褪去，太陽(yáng)閃出萬(wàn)道金色光芒。天空變得更藍(lán)，像是深沉的大海，遼闊而明凈；云兒也變了，白花花的，顯得無(wú)比柔和，優(yōu)美；山巒露出了清晰的輪廓。
這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛已經(jīng)融入了朝陽(yáng)的光輝之中
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