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（經(jīng)典）成長(zhǎng)作文600字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
成長(zhǎng)是一首首小詩(shī)，有時(shí)歡樂(lè)，有時(shí)哀愁；成長(zhǎng)是鎖在抽屜里的日記本，記錄著喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣；成長(zhǎng)是田野里一株株小草，蓬勃向上，充滿生機(jī)，卻永遠(yuǎn)離不開大地母親的懷抱，在那段成長(zhǎng)的日子里，我懂了很多，那是我最寶貴的記憶。
誠(chéng)實(shí)守信
我的爸爸在石油公司上班，經(jīng)常出差，而且會(huì)很久。我的爸爸現(xiàn)在又要去出差了，我就跟在后面對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你定的飛機(jī)票，因?yàn)橛锌赡芟掠�，不出機(jī)了。”爸爸半信半疑的把手伸進(jìn)口袋里掏了掏，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，就問(wèn)我：“你看見(jiàn)我手機(jī)沒(méi)？”我有些緊張的說(shuō)：“沒(méi)有”爸爸一聽(tīng)就用溫和的語(yǔ)氣告訴我：“做人要做到誠(chéng)實(shí)守信，你要誠(chéng)實(shí)，快點(diǎn)告訴我手機(jī)藏在哪里了？”我從身后掏出手機(jī)：“爸爸，我知道了�！倍椅乙呀�(jīng)答應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)了，我不應(yīng)該反悔，要守信�！比艘\(chéng)實(shí)守信，逐漸成長(zhǎng)。
珍惜時(shí)間
我在做作業(yè)中，總是玩玩寫寫，本來(lái)一個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)變成了兩個(gè)小時(shí)。媽媽每次用嚴(yán)厲的語(yǔ)言告訴我，你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，如果快速地完成作業(yè)，你就會(huì)有更多的時(shí)間，由你自己來(lái)支配。從那天起，我就開始按照媽媽說(shuō)的去做了。為什么要說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)樗麄兪嵌嗝磳氋F呀。
尊重他人
我在吃飯時(shí)突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人吃飯很無(wú)聊，就想拉著一個(gè)人聊天。我找到吃飯的媽媽跟她講話，媽媽卻不理我，媽媽跟我好像不認(rèn)識(shí)一樣，也沒(méi)有多看我一眼。吃完后媽媽跟我說(shuō)：“你要尊重他人，別人吃飯時(shí)不要搗亂，別人這樣不好�！蔽覐闹兄酪欢ㄒ鹬厮�，我又學(xué)到了要尊重他人。
就是這樣，我在父母的.教育下成長(zhǎng)之后的每一天，我都不忘父母說(shuō)過(guò)的每一句話，誠(chéng)實(shí)守信，珍惜時(shí)間，尊重他人，我在這些話語(yǔ)中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我從小孩子變成了大孩子，終于我走進(jìn)了小學(xué)的大門。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
大家好，我叫垃圾桶。小時(shí)候，我全身都是綠色的，身子是長(zhǎng)方形的，頭上有一頂綠色帽子，兩只黑黑的輪子是我的腳。我的名字是可回收垃圾桶，但總有人隨便往我的`肚子里扔垃圾。雖然我吃飽了，但肚子痛得不得了，因?yàn)槿藗儼延泻筒豢苫厥绽捕既舆M(jìn)了我的肚子里。大家要知道，我是可回收垃圾桶呀，不是所有垃圾都能放到我肚子里的。唉，人類呀，你們能不能把垃圾分類以后再扔呢？我的肚子實(shí)在受不了了，每次必須等環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清理掉我肚子里的垃圾，才能舒服一些。
有人說(shuō)，你就是一個(gè)桶，讓大家怎么分類扔垃圾呢。
說(shuō)的也對(duì)。于是，我長(zhǎng)呀長(zhǎng)，變成了新型分類垃圾桶。這時(shí)的我，有兩個(gè)肚子，一個(gè)裝可回收垃圾，另一個(gè)裝不可回收垃圾。我身上還有一個(gè)小孔，是用來(lái)供吸煙的人扔煙頭的。雖然我的模樣改變了，作用更多了，但有人還是隨便放垃圾，把有害垃圾和不可回收垃圾放到我的可回收垃圾肚子里。這使我很不滿，常常一個(gè)肚子裝不下，另一個(gè)卻是空的，唉……
隨著社會(huì)的發(fā)展，我又長(zhǎng)大了。
如今的我體積變得更大了，有了許多肚子，而且每個(gè)肚子都有不同的功能。我主要有兩大功能：一是回收舊衣物，另一個(gè)是回收廢舊垃圾�；厥諒U舊垃圾的部分又有幾個(gè)箱子，分別裝可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。環(huán)衛(wèi)工人取出我肚子里的垃圾后，將金屬、廢紙、塑料送去再加工，變廢為寶；把有害垃圾進(jìn)行高溫焚燒或衛(wèi)生填埋處理。那舊衣物怎么辦呢？別急，我的另一個(gè)肚子可以發(fā)揮作用。人們只要通過(guò)投放口放進(jìn)舊衣物就可以了。工作人員會(huì)將收集來(lái)的舊衣物進(jìn)行處理：白色棉織物進(jìn)行纖維化處理成棉紗，有色織物經(jīng)纖維化處理成無(wú)紡布，滌綸織物用化學(xué)處理分解成滌綸原料……
雖然我現(xiàn)在的功能越來(lái)越多，但還是有人不分類扔垃圾，我真的好傷心。我多么希望大家都能根據(jù)我身上的標(biāo)志來(lái)扔垃圾，那樣我會(huì)十分開心。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
成長(zhǎng)是一首歌，充滿了歡樂(lè)動(dòng)人的旋律；成長(zhǎng)是一朵花，吐露芬芳；成長(zhǎng)也是緩緩升起的太陽(yáng)，充滿著希望和快樂(lè)。而無(wú)數(shù)的第一次更是見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，在我記憶中印象最深刻的`就是——學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，每天放學(xué)都是爸爸接我，當(dāng)我在路上看到大哥哥大姐姐們騎著賽車那自由自在的樣子時(shí)，心里就想著：能不能在過(guò)生日時(shí)讓爸爸給買輛自行車呢？果然，在我生日那天，爸爸送了我一輛夢(mèng)寐以求的自行車，我心里頓時(shí)樂(lè)開了花。接著，我便央求著爸爸教我騎自行車，爸爸爽快地答應(yīng)了。然后我們推著自行車來(lái)到了小區(qū)的一片空地練習(xí)。
開始學(xué)車了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“騎自行車可要專心，要目視前方，手要握住方向呀！”我一邊點(diǎn)頭，一邊坐在自行車的座子上，我兩手緊緊地握著把手，雙腳踩著踏板騎了起來(lái)�？墒亲孕熊嚨能圐堫^不聽(tīng)話啊，好像在跳舞似的，不停地左右晃動(dòng)，我感覺(jué)握著把的手一直在冒冷汗。爸爸見(jiàn)我騎得歪歪扭扭，趕緊說(shuō)：“別緊張，放松一點(diǎn)！”
忽然，我的車把一扭，車子失去了平衡，“撲通一聲”，我摔倒了，還來(lái)了個(gè)嘴啃泥，我疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但我咬咬牙，又把自行車扶起來(lái)，頑強(qiáng)地繼續(xù)騎著，可沒(méi)起步就又摔倒了，看來(lái)騎自行車可不是一件容易的事呀！我當(dāng)時(shí)就想放棄了，可轉(zhuǎn)念一想，我這時(shí)不學(xué)，等長(zhǎng)大了連自行車都不會(huì)騎，多丟臉��！況且失敗是成功之母，我難道會(huì)被這點(diǎn)困難嚇倒嗎？不能！~于是，我重新扶起自行車騎了起來(lái)……不知不覺(jué)，爸爸已經(jīng)放開了手，我平穩(wěn)地騎著車子，嘴里哼著小曲，騎了一圈又一圈。我簡(jiǎn)直是心花怒放，遠(yuǎn)處的爸爸高興地夸我是個(gè)不怕困難、用于挑戰(zhàn)的男子漢。
通過(guò)學(xué)自行車，我懂得了成長(zhǎng)的路上總會(huì)有挫折，做什么事，只要堅(jiān)持，就可以成功！
成長(zhǎng)作文600字 篇4
小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我不禁想到了我家。
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家不可缺少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，就是如何做人？
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過(guò)壽，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)老婆婆顫顫巍巍地走上車來(lái)，這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老婆婆的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老婆婆讓座呢？如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭？不讓座，萬(wàn)一老婆婆站不穩(wěn)，摔著怎么辦？我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣，小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)敬老的好孩子�！毙耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦？再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀！”小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，我的媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”
就在我不知所措時(shí)，突然想起了一件事情：那是我上一年級(jí)的`時(shí)候，我在學(xué)校操場(chǎng)邊拾到了5元錢，我便把它帶回了教室。我的媽媽以前對(duì)我說(shuō)：“孩子，見(jiàn)到貴重物品要還給失主，咱們不可以貪圖便宜�！蔽艺兆隽�，交給了我的老師，我的老師還夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是我的媽媽讓我這么做的。我的老師說(shuō)：“你的家風(fēng)，真好！”雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深的印記。
到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老婆婆說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老婆婆感激的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以一定要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的中國(guó)人。
我家的家風(fēng)是“孝”�！鞍偕菩橄�！”牢記這一座右銘，銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定基礎(chǔ)，邁開堅(jiān)定的步伐。
只有好家風(fēng)，才能讓我們健康成長(zhǎng)。樹立端正家風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
在很多人眼里，成功是榮譽(yù)，失敗是恥辱。因此，很多人要求自己只許成功，不許失敗。而我認(rèn)為，成長(zhǎng)需要失敗，只有失敗才能激發(fā)我們奮發(fā)向上的決心，能夠使我們受到一些教訓(xùn)，從而開闊了視野。俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母�！睕](méi)有礁石的阻擋，怎能顯得浪花的美麗？失敗，又何嘗不是一種美呢？
記得我剛升入三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槎昙?jí)時(shí)的連續(xù)一百分，再加上三年級(jí)第一次考試考了九十多分，我就開始驕傲起來(lái)，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直就像個(gè)天才，不學(xué)就會(huì)。于是，我開始放縱自己，盡量的去減輕自己的壓力，在這段時(shí)間里，我開始不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課開始看漫畫，吃東西，我完全放縱了自己。
正因?yàn)槲业母≡昵榫w，致使我期中考試中一定不會(huì)考好，期中考試后的第一個(gè)星期，發(fā)試卷了。一個(gè)鮮紅的`75分使我大吃一驚，試卷上的分?jǐn)?shù)，如同一把大錘，重重的擊在我的心靈深處，試卷上那慘不忍睹的一個(gè)接一個(gè)的“紅叉叉”像一把把鋒利的寶劍直刺向我的心頭。我不禁想起了老師嚴(yán)厲的批評(píng)，母親的嘆息聲，父親揚(yáng)起的大巴掌。想到這里，我忐忑不安，頭上冒著冷汗，渾身上下汗毛都豎起來(lái)，像丟了魂似的。我這時(shí)才知道，我原來(lái)這么傻。正在這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了一句令我極度憤怒的話：他是個(gè)傻子，這么簡(jiǎn)單的題都考那么差，呵呵。我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭，用惡狠狠的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“我一定不比你差！”
從那以后，我開始了刻苦的學(xué)習(xí)。乒乓球臺(tái)前沒(méi)有了我瀟灑自如的身影，校園里沒(méi)有了我嬉戲的身影，操場(chǎng)上沒(méi)有了我奔跑的身影，一天到晚都是學(xué)！這段日子的刻苦學(xué)習(xí)是無(wú)法用語(yǔ)言能表達(dá)出來(lái)的，真可謂做到了廢寢忘食的地步。
終于，我在一次月考中獲得了班級(jí)的前三名，當(dāng)我看到這張滿是對(duì)號(hào)，看起來(lái)讓人賞心悅目的試卷時(shí)，我不禁欣喜若狂而又熱淚盈眶。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，成功是美麗的，但是失敗也是一種特殊的美，許多人的成功不正是在失敗的基礎(chǔ)上獲得經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而成功的嗎？所以我認(rèn)為——成長(zhǎng)需要失��！
成長(zhǎng)作文600字 篇6
一年又一年，曾經(jīng)種下的一樹梔子花，已嫣然綻放，伴我成長(zhǎng)，見(jiàn)證我心靈的成熟與悄然蛻變。
通體潔白，如玉蘭花一樣淡雅，如水中仙子睡蓮，靜靜地央在水中，隨風(fēng)飄散，不言不語(yǔ)，這就是梔子花。
稚嫩的童年，將種子托在掌心，小心翼翼地種下，帶著未成長(zhǎng)的懵懂，一點(diǎn)點(diǎn)塵封于土中。不時(shí)，我跑去張望一陣，快長(zhǎng)大呀，快長(zhǎng)大，早早開出美麗的花兒。正是奶奶對(duì)我的期待，小丫頭快長(zhǎng)大，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。滿懷希望與憧憬，無(wú)拘無(wú)束在藍(lán)天下肆意生長(zhǎng)，我一天天地竄個(gè)兒，而這梔子花，日益芬芳。
漸漸地，我忙于應(yīng)付各種考試，只顧一心埋頭窗前，那棵梔子，也早已遺忘在角落，許久不澆水。在學(xué)習(xí)中失去了航向，我郁悶地趴在書桌上，沉思。
忽然，那翠綠的葉映入眼簾，夢(mèng)幻的白喚醒沉睡的我。我奔向陽(yáng)臺(tái)，梔子竟已長(zhǎng)成一棵稚嫩但挺拔的樹。
花邊已日漸萎縮，邊緣泛著黃暈，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)摻于其中。她慢慢地下垂，卻依舊緊貼著花苞，那是她的根，她生命的起點(diǎn)。細(xì)看，即使長(zhǎng)期缺水，那葉子依舊蒼翠有力，我不解。
細(xì)細(xì)端詳了半天，忽然瞥見(jiàn)那干癟的.花瓣，我似乎明白了什么……
對(duì)，就是這樣。水分是有限的，為維持生命的根基，她——芬芳淡雅的梔子花，甘愿放下姿態(tài)，退出舞臺(tái)，將水分全部供給根葉，她必須舍棄表面的光鮮，轉(zhuǎn)而顧全大局，絕處逢生。這無(wú)疑是明智的選擇，暫時(shí)的舍棄，是為了更好的重生與蛻變。
花亦如此，人又何嘗不是？偶爾學(xué)習(xí)中的迷茫不正警示著我可以適當(dāng)犧牲一些休閑娛樂(lè)，給知識(shí)彌補(bǔ)的空間了？我會(huì)心一笑，坐回桌前，望著那株梔子，相信不久，那含蓄不失大方，偶爾一點(diǎn)綻放也保持清風(fēng)傲骨的梔子，會(huì)伴著一個(gè)全新又元?dú)鉂M滿的我歸來(lái)。
那堅(jiān)韌而又充滿了智慧的梔子花，陪伴執(zhí)著的我一路走來(lái)，共同成長(zhǎng)、蛻變。
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