(合集)神奇的筆作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的神奇的筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

神奇的筆作文1

　　現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，用筆的人也越來(lái)越多了。所以，我發(fā)明一種神奇的筆。

　　這種筆小巧玲瓏，而且很輕，筆筒和別的也沒(méi)什么區(qū)別，只是在筆筒的上端有兩個(gè)按鈕，有一個(gè)小喇叭和一個(gè)轉(zhuǎn)輪，對(duì)了還有一個(gè)小燈，發(fā)出的光是紅色的。轉(zhuǎn)輪里有一個(gè)指標(biāo)和好幾種筆的名稱。

　　這種筆有三種功能，第一是轉(zhuǎn)換性質(zhì)，第二是廢水變料，第三種是查找錯(cuò)別字。

　　第一種功能是可以把手中一種筆變換成另一種筆，就是比如把鋼筆的筆頭變換成中性筆的筆頭，寫(xiě)出來(lái)的就是中性筆。只要你把上面的轉(zhuǎn)輪里的圖標(biāo)轉(zhuǎn)到你想要的筆上，然后按左邊的按鈕就可以了。

　　第二種功能是廢水變料，有了這個(gè)功能，大家就不用擔(dān)心沒(méi)有墨的`問(wèn)題了，只要把一種水吸進(jìn)去，它就會(huì)自動(dòng)變換成可以用的墨。

　　第三種功能那才叫絕，就是會(huì)找錯(cuò)別字，你打開(kāi)燈光按鈕，然后在每一行掃一下，掃在錯(cuò)別字所在的地方燈就變紅了，對(duì)了，還忘了最重要的它是太陽(yáng)能充點(diǎn)，所以不會(huì)擔(dān)心電會(huì)用完。

　　這就是我發(fā)明的筆。

神奇的筆作文2

　　在平時(shí)我們大家做作業(yè)的時(shí)候，是不是總是粗心把字寫(xiě)錯(cuò)、把題做錯(cuò)；上美術(shù)課畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，是不是有時(shí)候忘記帶彩色筆呢；聽(tīng)課的時(shí)候是不是有時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)懂；如果你有了這樣一支神奇的筆，你就不用發(fā)愁了。

　　這是一支神奇的筆，如果你把字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)“錯(cuò)字！錯(cuò)字！”這樣的叫起來(lái)，并會(huì)流出一種透明的液體把錯(cuò)字遮��；如果把題做錯(cuò)了，它就會(huì)“答題錯(cuò)誤！答題錯(cuò)誤！”的叫起來(lái)提示你；如果字不會(huì)寫(xiě)，只用按神奇筆上的一個(gè)自動(dòng)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，變成小電腦，可以查電子字典；如果你需要彩筆，按小屏幕上什么顏色的色塊，就是什么顏色的彩筆；如果上課沒(méi)有聽(tīng)清楚老師講的.課，你就可以按筆頭的錄像按鈕，回家后可以再看一遍。有了它，書(shū)包就會(huì)變得更輕；有了它，學(xué)生可以不在需要文具盒；有了它，學(xué)習(xí)會(huì)變得更快樂(lè)……。

　　雖然現(xiàn)在沒(méi)有這種多功能筆，但是以后的科學(xué)一定能造出這樣一支多功能神奇筆。說(shuō)不定我的兒子或女兒可以用上這種筆。

　　相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信科學(xué)，相信未來(lái)。雖然這是我的想象，但是有夢(mèng)想一切定有可能。我相信總有一天會(huì)有這樣一支神奇的筆！

神奇的筆作文3

　　小猴在四年級(jí)讀書(shū)，它的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，很多次考試都考了一百分，老師很喜歡它。

　　老虎大王知道了小猴學(xué)習(xí)很好，覺(jué)得小猴是個(gè)人才，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)。某一天，老虎大王碰見(jiàn)了小猴，把一支上面有顆大寶石的筆給了它，那筆上的大寶石在陽(yáng)光下金光閃閃，小猴謝了老虎后高興地回家了。

　　一天小猴在做作業(yè)，有一道題不會(huì)做。它覺(jué)得手有點(diǎn)癢，撓了撓手，但不小心撓到了筆上那顆大寶石，筆又碰到了作業(yè)本，奇跡出現(xiàn)了，筆自動(dòng)寫(xiě)了起來(lái)，作業(yè)立刻做完了。小猴高興極了。從此以后它不愛(ài)學(xué)習(xí)了，但是每次考試都考了一百分，因?yàn)槭巧衿娴墓P在答卷。

　　有一天放學(xué)時(shí)雷雨交加，小猴的鉛筆盒和書(shū)包全滿了，它便將筆放在口袋里，從學(xué)校出來(lái)之后，小猴的筆不小心被雷電擊中了，但筆沒(méi)有破，小猴就沒(méi)有在意。隨后的`考試中小猴一直碰著筆上的寶石，筆一直碰著試卷，但一點(diǎn)也沒(méi)有用，考試題目仍然很多做不出，筆的秘密被老師發(fā)現(xiàn)了。所以，這次考試小猴被老師罰為零分，小猴傷心極了。

　　小猴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，它明白了自己的作業(yè)應(yīng)該自己做，不懂多請(qǐng)教老師、同學(xué)和父母，讀書(shū)要老老實(shí)實(shí)，學(xué)習(xí)要認(rèn)真努力，不能騙父母和老師，否則，會(huì)害了自己。

神奇的筆作文4

　　今天，媽媽幫我買了一大盒文具，有五彩繽紛的記事本，有方便實(shí)用的“懶人”日記本，還有造型逼真的手指便利貼。在一大堆各式各樣的文具中，有一支色彩艷麗的筆引起了我的注意。我拿起一看，筆上赫然寫(xiě)著“熒光可擦記號(hào)筆”。

　　為什么媽媽要給我買這種筆呢?我百思不得其解。于是我連珠炮地向媽媽提問(wèn)：“媽媽、媽媽，請(qǐng)問(wèn)，記號(hào)筆是什么?可擦筆又是什么?”媽媽拿起筆，給我做起了演示。原來(lái)，媽媽是想讓我用這只筆在書(shū)上做標(biāo)注。預(yù)習(xí)時(shí)遇到不懂的問(wèn)題、上課時(shí)老師講的`重點(diǎn)、復(fù)習(xí)時(shí)自己的心得體會(huì)，都可以用這只筆做標(biāo)記。如果問(wèn)題弄懂了，重點(diǎn)理清了，再把標(biāo)注的記號(hào)擦掉。這樣，書(shū)本就可以看起來(lái)既干凈又整潔啦!

　　我拿起這支筆，開(kāi)始預(yù)習(xí)明天的功課，突然，另一個(gè)問(wèn)題浮上了我的腦海。為什么這支筆的墨水可以輕易地擦掉呢?這次，我決定不問(wèn)媽媽，而向萬(wàn)能的“百度”請(qǐng)教。上網(wǎng)查詢了一番后，我終于知道這種筆是采用了特制的油墨作為墨水，寫(xiě)出來(lái)的字可以用普通橡皮輕易地擦去。因此，這種筆對(duì)于我這種“小馬虎”特別實(shí)用----做錯(cuò)了題我可以像擦鉛筆字一樣修改，本子上還很整潔，多方便呀!

　　但是，這種筆也有缺點(diǎn)，溫度達(dá)到六十度以上時(shí)，筆跡就會(huì)消失，這是因?yàn)槟�水遇熱�?huì)揮發(fā)。所以，考試時(shí)就不能使用這種可擦筆了。看來(lái)，事物都是有利有弊的呀。

　　不管怎樣，我都十分喜愛(ài)我的“神奇可擦筆”。

神奇的筆作文5

　　我長(zhǎng)大了以后想當(dāng)偵探，我現(xiàn)在就想要設(shè)計(jì)一種神奇的偵探筆。

　　這支筆的表面是用紅黃兩種顏色畫(huà)出的閃電，黑色的背景，看著就非常的神秘。它的粗細(xì)和我的三個(gè)大拇指的粗細(xì)差不多，長(zhǎng)度和普通的筆一樣長(zhǎng)。只要誰(shuí)摸了這支筆，他的指紋就會(huì)被記錄在筆上。另外，在和別人說(shuō)話的時(shí)候，它還可以錄音，別人說(shuō)的話都以錄下來(lái)。

　　偵探筆的體積太大，不好拿，所以我也想了一種辦法，就是在這支筆的尾部設(shè)計(jì)了紅色，黃色和藍(lán)色三種顏色的按鈕，只要摁下紅色的按鈕，它就可以伸縮，容易隨身攜帶。

　　偵探筆需要電，它的`充電方法就是按下筆尾部的黃色按鈕，就會(huì)從筆的中間打開(kāi)一個(gè)小窗口，伸出來(lái)一個(gè)太陽(yáng)能板，只要將太陽(yáng)能板對(duì)著太陽(yáng)直射，1個(gè)小時(shí)電就充好了！

　　偵探筆有這么多的用處，很多小偷肯定喜歡，就想偷。我為這支筆設(shè)計(jì)了防盜裝置，就是給它配一個(gè)遙控器，如果筆被丟了遙控器就會(huì)響，你只要拿出來(lái)一看遙控器上的屏幕，上面就會(huì)顯示筆的位置，就可以找到它了。找到筆之后，你需要再按一下藍(lán)色的按鈕，遙控器就不會(huì)響了。

　　我設(shè)計(jì)的偵探筆現(xiàn)在還不能制造出來(lái)，等我長(zhǎng)大了我要把它做出來(lái)。怎么樣，你們喜歡我設(shè)計(jì)的偵探筆嗎？

神奇的筆作文6

　　我聽(tīng)爺爺說(shuō)以前的筆很不方便，我感覺(jué)現(xiàn)在的筆也很不方便使用，我就想發(fā)明一種神奇的筆。

　　我想在這支筆上裝上好多功能，通常我們?cè)谟?jì)算數(shù)學(xué)題時(shí)，都會(huì)拿出計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，感覺(jué)很不方便，我想在神奇筆上裝上計(jì)算器，只要你把筆頭放在那道題里，在筆上最頂?shù)慕巧弦话此�就演示出�?lái)，你一放，它就不見(jiàn)了。當(dāng)你想打電話時(shí)，就在筆的最頂上的旁邊的按鈕一按就讀數(shù)字，讀完了一放它就可以通了。當(dāng)你想查字，就按上黃色的按鈕，你一讀它就可以演示出來(lái)你要查找的字，同時(shí)還會(huì)演示出拼音和部首還有字出來(lái)。如果你在同學(xué)家玩，玩到夜深了，你沒(méi)有電筒，你就在神奇的'筆按上紅色的按鈕，它就像手電筒一樣，不過(guò)，不用充電，因?yàn)樗�白天�?huì)吸收太陽(yáng)能，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，隨時(shí)可以用。如果上圖畫(huà)課時(shí)，你沒(méi)有鉛筆，就在神奇的筆上按上綠色的按鈕，就可以變成鉛筆、毛筆、水筆、鋼筆……，可以變出很多筆，那支神奇的筆不是很重的，但是有許多功能。

　　我真的希望能夠擁有這樣神奇的筆！

神奇的筆作文7

　　你想有一支神奇的筆嗎？那就跟著我去未來(lái)看看吧。

　　未來(lái)的筆非常的神奇，他是圓柱形的，它的顏色可以隨著你的心情而變化，筆的頂端還有一個(gè)紅色的警報(bào)器。它不僅外形美觀，功能更是神奇哦！

　　它能夠照明。晚上，我們寫(xiě)字看不清字時(shí)，這支筆就能亮起來(lái)，為你照亮。

　　它還能預(yù)防近視。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候如果你的眼睛隔著本子太近了，他頭上的小警報(bào)器就會(huì)提醒你說(shuō)：“抬頭挺胸�！�

　　它還可以陪你聊天，為你解決困難，當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，它就會(huì)和你聊天，幫助你解決問(wèn)題。

　　最不可思議的是它還有自動(dòng)定位的功能呢！要是有一天，你的筆不見(jiàn)了，它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)它的`感應(yīng)器，找到主人所在的位置，并自動(dòng)跑到主人手中。

　　關(guān)于這支筆，還有一個(gè)小故事呢！有一天，我要去參加朋友的生日派對(duì)，由于出門匆忙，半路才發(fā)現(xiàn)禮物落在家里了，可現(xiàn)在回家已經(jīng)來(lái)不及了，我突然想起了神奇的筆，我便對(duì)筆說(shuō)：“筆，請(qǐng)幫我將禮物拿來(lái)�！蓖蝗�，從筆的視頻中飛出來(lái)了一份禮物，我便把禮物送給了朋友。

　　這支筆是不是很神奇呢？我想，隨著科技的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的筆。

神奇的筆作文8

　　我有一只魔力圓珠筆，它全身棕色，筆頭上面坐著一個(gè)小恐龍，筆身有許多種顏色，這些顏色可以隨意調(diào)換。它是我的好朋友，能讓我盡快寫(xiě)作業(yè)，還能陪我玩耍，更能逗我開(kāi)心！

　　有一次我不想寫(xiě)作業(yè)，筆上小恐龍的兩只小眼睛，就會(huì)盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，我知道您現(xiàn)在想什么，是不是不想寫(xiě)作業(yè)了？”我也情不自禁喃喃自語(yǔ)：“你真懂我，真不想寫(xiě)了，我還有玩具沒(méi)有拼完，還有電視沒(méi)有看，還有……我還有好多事情都沒(méi)有做呢。”這時(shí)小恐龍又跟我說(shuō)：“小主人，可是您作業(yè)沒(méi)做完，您玩得也不開(kāi)心，看得也不盡興，我覺(jué)得你還是先寫(xiě)完作業(yè)會(huì)更好呢！”我想想也是，那就先做作業(yè)吧。小恐龍會(huì)微笑地對(duì)我說(shuō)：“小主人，等您做完作業(yè)，我五顏六色的`身體就可以讓您盡情畫(huà)畫(huà)，我還可以陪您一起玩耍。您一定會(huì)很開(kāi)心的。”這時(shí)我就飛快地拿起筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，等我寫(xiě)完了，小恐龍好像在說(shuō)：“小主人你真棒！我們一起去玩耍吧�！�

　　它就像是我的好朋友一樣神奇地存在著。每當(dāng)我拖延癥來(lái)臨時(shí)，我的小恐龍圓珠筆就會(huì)找我聊天，督促我寫(xiě)作業(yè)，鼓勵(lì)我！我真喜歡我的圓珠筆！

神奇的筆作文9

　　現(xiàn)在的筆，不是要吸墨水，就是要換筆芯。既費(fèi)錢又麻煩，我想發(fā)明一種萬(wàn)能筆，就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力了。

　　這支筆的表面是藍(lán)色的，在陽(yáng)光的照射下，還會(huì)顯示八個(gè)金光閃閃的`字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。別看它跟普通筆沒(méi)什么兩樣，在它的內(nèi)部可是裝了微型電腦的哦！

　　在大家的文具盒里，想必都裝著好幾種筆吧？如果帶上我發(fā)明的萬(wàn)能筆，就不用帶那么多筆了。筆上有三個(gè)按紐，寫(xiě)作業(yè)時(shí)按綠色按紐，它就能變成鋼筆；上美術(shù)課時(shí)，按一下藍(lán)色按紐，它就會(huì)變成鉛筆，還能教能畫(huà)畫(huà)呢！畫(huà)好后再按紅色按紐，就能變成水彩筆涂色啦！

　　大家還在為寫(xiě)錯(cuò)字而煩惱嗎？不用著急，帶上萬(wàn)能筆，如果在家寫(xiě)作業(yè)，它會(huì)變成私人場(chǎng)地萬(wàn)能筆，寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出提示音樂(lè)，提醒你寫(xiě)錯(cuò)了！如果你不改正錯(cuò)字，筆尖就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫(xiě)不出字！如果是在學(xué)校，它就會(huì)變成公共場(chǎng)所萬(wàn)能筆，當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出振動(dòng)；另外，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，旭果眼睛離桌面太近，筆尖也會(huì)凹進(jìn)去以保護(hù)你的眼睛，神奇吧？更重要的是它十分節(jié)能，如果沒(méi)墨水了，只要對(duì)它吹一口氣就能連續(xù)寫(xiě)一百萬(wàn)個(gè)字！

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明這神奇的筆！

神奇的筆作文10

　　終于成功了，我終于成功地發(fā)明了一支神奇的圓珠筆。

　　既然是神奇的圓珠筆那就一定與眾不同。它比普通的圓珠筆多了四個(gè)按鈕，而且這四個(gè)按鈕變化無(wú)常。

　　圓珠筆的外型隨你的喜好而定。有可愛(ài)的寵物、鮮艷的花朵、還有漂亮可愛(ài)的卡通人物……要變這些外型的話就必須按下第一個(gè)按鈕，每按一次它就會(huì)改變一個(gè)造型，你可以挑自己喜歡的。

　　第二個(gè)按鈕能使這支圓珠筆變成一這鋼筆。當(dāng)你使用這支鋼筆的時(shí)候總會(huì)聞到一股淡淡的香味，這是從這支鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字散發(fā)開(kāi)來(lái)的，而且不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字哦!它會(huì)辨別你寫(xiě)得對(duì)不對(duì)，錯(cuò)了便會(huì)唱出美妙的歌聲來(lái)提醒你。

　　要變鉛筆那就要按第三個(gè)按鈕。這支鉛筆的外型跟普通的鉛筆差不多，但它卻能讓你畫(huà)出像真的那樣美麗的`圖畫(huà)。簡(jiǎn)直的惟妙惟肖。

　　有鉛筆就必須有橡皮擦，第四個(gè)按鈕就是橡皮擦了。一張用鉛筆或圓珠筆畫(huà)過(guò)的紙，只要用它擦就會(huì)像剛要把筆在上面畫(huà)的那樣。

　　當(dāng)你沒(méi)有按按鈕的時(shí)候，它的外表看起來(lái)就像普通的圓珠筆，但它卻隱含著無(wú)窮的力量。

　　怎樣，我發(fā)明的圓珠筆還可以吧。天才圓珠筆，為學(xué)生提供方便，一只多種用處。不僅節(jié)省材料、資源，而且用得開(kāi)心，寫(xiě)得也舒心。

神奇的筆作文11

　　“作業(yè)太難了！”“筆怎么又沒(méi)有墨水了呀！”哎！我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，發(fā)出一陣陣嘆息聲。我把作業(yè)做完以后，便幻想起了一種“高科技智能激光筆�！�

　　筆的外殼十分堅(jiān)固，顏色是多變，外殼是用全宇宙最堅(jiān)硬的材料制成的，即使一顆導(dǎo)彈向它打去也不會(huì)碎，仍然完好無(wú)損。當(dāng)你覺(jué)得眼睛不舒服時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變成綠色、藍(lán)色，它會(huì)隨著你眼睛舒適度變成不丗的顏色。說(shuō)到這里，你一定想問(wèn)：這顏色不會(huì)掉嗎？不會(huì)，它是用純能量制成的色彩，沒(méi)電時(shí)，它會(huì)自動(dòng)飛到陽(yáng)光下，充電10至15分鐘，絕對(duì)環(huán)保喲！

　　它有一種功能跟別的筆截然不同，就是—它寫(xiě)出來(lái)的筆跡！這種筆寫(xiě)出來(lái)的不是墨水，而是激光！這種激光可以變化顏色，上美術(shù)課時(shí)，只需要帶上這一只筆就夠了。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)自動(dòng)將筆跡收回筆內(nèi)，這樣就不用加電了！

　　這種筆還有一個(gè)感應(yīng)、防盜功能。你寫(xiě)作文時(shí)，它會(huì)琢磨你的心思，寫(xiě)出各種優(yōu)美詞句來(lái)，就不會(huì)病句連篇了。你第一次使用這種筆時(shí)，它會(huì)把你的`眼神、指紋、聲音記下來(lái)，別人偷了也用不了，如果三次驗(yàn)證錯(cuò)誤，它便會(huì)發(fā)出警報(bào)。但你可別高興得太早了，如果你不好好學(xué)習(xí)的話，什么功能也使用不了。

　　同學(xué)們，讓我們把假想變成現(xiàn)實(shí)吧！但一定要努力學(xué)習(xí)，才能把幻想變成現(xiàn)實(shí)。

神奇的筆作文12

　　星期天的下午，我在家里看電視，發(fā)現(xiàn)電視上有一種叫《神奇的萬(wàn)能筆》的動(dòng)畫(huà)片，于是我津津有味地看著，看著看著我就不知不覺(jué)得睡著了。

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己是一位科學(xué)家，發(fā)明了一種神奇的萬(wàn)能筆，它和現(xiàn)在的鋼筆差不多，只不過(guò)比現(xiàn)在的鋼筆長(zhǎng)一點(diǎn)。它的外形長(zhǎng)得像一輛玩具汽車似的，它是用非常結(jié)實(shí)的鋼鐵做的，筆頭是用鉆石做的。

　　它具有防摔功能，有一次我的萬(wàn)能筆從桌子上掉了下來(lái)，還被同學(xué)們踩了一腳，它的防摔功能啟動(dòng)了，筆尖和筆頭立刻就縮了進(jìn)去，使你的筆完好無(wú)損。

　　它不僅有防摔的'功能，而且還能能糾錯(cuò)字呢。有一次，我在家里全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，突然寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)字，它的糾錯(cuò)系統(tǒng)就“嘟嘟”的響了起來(lái)，告訴我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，并提醒我找出錯(cuò)字，及時(shí)改正。當(dāng)我把錯(cuò)字改完以后，它又想起了優(yōu)美的音樂(lè)，好像在對(duì)我表示祝賀。

　　當(dāng)然，它的第三個(gè)功能——查字，筆帽的里面裝了查字尋找器。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字，對(duì)著筆帽說(shuō)出了那個(gè)字，然后筆桿上就出現(xiàn)了那個(gè)字，比百度快多了。用起來(lái)十分方便。

　　“叮叮叮”我的鬧鐘響了，醒了之后才恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一位科學(xué)家，爭(zhēng)取把這樣的萬(wàn)能筆創(chuàng)造出來(lái)。

神奇的筆作文13

　　我有一個(gè)精致漂亮“得力牌”削筆器。在新民花園超市花了15元錢買的。

　　這個(gè)削筆器整體看，外形是個(gè)火車。火車頭前面有一個(gè)圓盤，圓盤中間有個(gè)小圓孔，圓孔里面有三片月牙形的小齒卡，原判的右上角有一個(gè)按鈕�；疖嚭竺嬗幸粋�(gè)小搖把，最下面是一個(gè)裝鉛筆屑的小盒子。

　　我拿出一支筆，先把小圓盤拉出來(lái)，按下按鈕，讓小孔中那三個(gè)小齒卡打開(kāi)把鉛筆插在齒卡中間，再按順時(shí)針?lè)较驌u小搖把。這時(shí)，原判慢慢的`合上了，還沒(méi)搖幾下，就覺(jué)得搖空了。我按下按鈕，抽出鉛筆一看，已經(jīng)削好了，筆芯粗細(xì)適中，正好合用。

　　我打開(kāi)削筆器下面的小盒子一看削下來(lái)的筆屑那么多，而且都是小渣狀，不像我們用小刀削下來(lái)的那么片狀的。我覺(jué)得很奇怪，于是，我就將裝筆屑的小盒子抽出來(lái)，從下往里看，原來(lái)削筆器是一個(gè)螺旋磨棒，磨棒外面有一個(gè)半圓形的小刀。鉛筆從小孔內(nèi)插入，經(jīng)過(guò)三片齒卡后在進(jìn)入火車頭內(nèi)臟，筆頭部分正對(duì)著螺旋磨棒。搖動(dòng)小搖把時(shí)，魔棒不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，筆頭就回被小磨棒磨尖。因?yàn)椴皇怯玫断鳎�所以削下去的是渣，磨棒正好在筆頭處，一削好，磨棒就削不著筆頭了。

　　這個(gè)精巧漂亮的削筆器，不費(fèi)時(shí)間，省力氣，而且還安全衛(wèi)生。他真是我的“得力”助手，也是我喜歡的學(xué)習(xí)用具。

神奇的筆作文14

　　有一個(gè)叫海倫的小姑娘，很不愛(ài)學(xué)習(xí)，更別說(shuō)寫(xiě)作業(yè)，整天在家看電視、玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)也很差。

　　有一天，海倫在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，睡著了。等她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到晚上十二點(diǎn)了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，海倫不想再聽(tīng)老師訓(xùn)她的聲音了，只好繼續(xù)去寫(xiě)，可她打開(kāi)作業(yè)一看：“呀！”作業(yè)都寫(xiě)完了！這是怎么回事呀？突然，桌面上飛起一支筆，在作業(yè)本上寫(xiě)了起來(lái)。原來(lái)是它寫(xiě)的'呀！海倫很高興，以后的作業(yè)就全靠它了。

　　自從有了魔法筆，海倫每天都沉侵在游戲王國(guó)里。在學(xué)校，老師卻常常表?yè)P(yáng)她，因?yàn)樗�的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很漂亮而且也都全對(duì)。只不過(guò)都是魔法筆替她寫(xiě)的而已。

　　要期末考試了，同學(xué)們都在家里復(fù)習(xí)，而海倫卻在家里繼續(xù)瘋狂的玩著游戲。期末考試那天到了，發(fā)下試卷后海倫發(fā)現(xiàn)自己一道題也不會(huì)做，她只好胡亂填寫(xiě)，最后沒(méi)有考及格。海倫很傷心，早知道作業(yè)自己做就好了，可一切都晚了。

　　從那以后，海倫再也不異想天開(kāi)，偷奸�；�了，每次都認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。學(xué)習(xí)文化知識(shí)沒(méi)有捷徑可行，只有通過(guò)自己長(zhǎng)期不懈努力，才能取得優(yōu)異成績(jī)！

神奇的筆作文15

　　西西過(guò)生日時(shí)，爸爸送給她一支圓珠筆。這種筆能顯示出時(shí)間，西西很喜歡這件禮物。

　　一天，西西很早來(lái)到學(xué)校，拿出圓珠筆玩了起來(lái)。圓珠筆的頂端有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按，屏幕上就可以分別顯示出時(shí)間、日歷……

　　一只小螞蟻爬上了課桌，西西對(duì)它說(shuō)：“小螞蟻，你見(jiàn)過(guò)這種筆嗎？”小螞蟻聽(tīng)不懂西西的話。西西說(shuō)完沖著小螞蟻按了一下按鈕，屏幕里顯示出一行奇怪的`字，不是英語(yǔ)，也不是拼音，也不是……反正西西不認(rèn)識(shí)。

　　小螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角，西西又按了按按鈕，屏幕里顯示出一句話：我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種筆。

　　西西明白了，這支筆能把漢語(yǔ)翻譯成螞蟻的文字。西西說(shuō)：“你好，小螞蟻，我叫西西，你家住在哪？”

　　“就住在窗戶下面�！�

　　“一會(huì)你來(lái)找我吧！”西西對(duì)小螞蟻說(shuō)。

　　西西把圓珠筆收好，她覺(jué)得自己有了一個(gè)寶貝。

　　上午最后一節(jié)課，老師說(shuō)下午大掃除。西西拿出圓珠筆�！拔魑�，請(qǐng)你幫幫我們！”小螞蟻說(shuō)。“什么事？”西西問(wèn)�！按髵叱�要把草拔光，夏天多熱呀！”

　　西西用帽子蓋住了洞口。今天是校長(zhǎng)親自檢查衛(wèi)生。

　　“你們班的衛(wèi)生不錯(cuò)，這是誰(shuí)的帽子？”校長(zhǎng)彎腰去撿帽子。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一塊草，老師生氣了。西西解釋道：“螞蟻的家在這里，要是拔了草多熱呀！”

　　“我同意把草留下來(lái)！”校長(zhǎng)說(shuō) �！靶ｉL(zhǎng)，明天要查衛(wèi)生，這 …… ”教導(dǎo)主任提醒校長(zhǎng)。

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想辦法，校長(zhǎng)想了一個(gè)辦法，在這立一個(gè)牌子，寫(xiě)著：這是螞蟻的家，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)。

【神奇的筆作文】相關(guān)文章：

神奇的筆作文06-24

神奇的筆作文10-13

神奇的筆優(yōu)秀作文02-11

【推薦】神奇的筆作文05-18

神奇的筆作文【推薦】05-18

神奇的筆作文【薦】05-23

神奇的筆作文【熱門】05-23

神奇的筆作文【熱】04-11

【薦】神奇的筆作文06-09

【熱門】神奇的筆作文06-09