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六一兒童節(jié)小學作文

時間:2023-11-09 10:05:35 六一兒童節(jié) 我要投稿

[熱門]六一兒童節(jié)小學作文

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)小學作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[熱門]六一兒童節(jié)小學作文

六一兒童節(jié)小學作文 篇1

  六月一日,學校舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒。每個同學從家里帶一些舊東西到學校,然后以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市潮的活動。

  我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”

  “一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑著對他說,“怎么樣,便宜吧1

  “九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f。

  我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦1

  他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M。

  可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的.185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。

  這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經營的經驗,真是一舉兩得!

六一兒童節(jié)小學作文 篇2

  今天的兒童節(jié),多么快樂啊!

  我穿越時空,來到了6月1日。 這一天,天空一碧如洗,萬里無云,空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。

  少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動,我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學校的同學,他們玩得可開心啦!有的唱歌,有的跳舞……我也要來露一手,要新鮮的!

  想著,我便拉著爺爺走進畫室。在爺爺的指導下,我畫了一幅畫。畫面是那么的寧靜,朦朧的月色,穿行在飄浮的云縫中,撒向河面,小河泛出粼粼的`波光。遠處的村鹿靜悄悄的,河邊的柳樹已低垂著頭,好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船,這里的一切都仿佛進入了甜美的夢鄉(xiāng)。只有微風還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習作;“野渡無人舟自橫”,從爺爺微笑著的目光中看出,這幅畫還是成功的。

  走出畫室,我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現場即興作詞,爺爺用他擅長的幽默和風趣作即興表演,博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。

  歡樂中,一天很快地過去了。通過這次活動,我不光看到了同學們的才藝,也看到了自己的潛能。只要我們好好學習,我們是充滿著希望的!傲弧眱和(jié),社會的期望,我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日,奔向未來!

  這幅慶六一兒童畫制作精美,圖畫搭配漂亮,主題突出,是一幅不錯的兒童畫!

六一兒童節(jié)小學作文 篇3

  學校規(guī)定,為慶祝六一兒童節(jié),在20xx年六月一星期三放一天假,讓我們娛樂娛樂、休息休息。當然,我是不會浪費這一天的,所以我準備在這一天我當家!

  今天是20xx年5月29日星期日,所以我趁著這個時間,好好計劃在星期三這一天我該怎樣當家。

  食譜難題

  俗話說“民以食為天”,我當家的第一件事肯定是制造出一份營養(yǎng)、健康、美味的.食譜!我根據“早上吃的好,中午吃得飽,晚上吃的少”的宗旨,煞費苦心地“制造”出一份“三優(yōu)合一”的菜譜!

  早餐:白粥+荷包蛋

  中餐:西紅柿炒蛋+白菜瘦肉湯+鹵豬蹄

  晚餐:菜心+紅燒排骨

  嘿嘿!不錯吧!是不是想找一天試一試我這個菜譜?

  調兵遣將

  當一次家,就相當于家中的肯定少不了安排家務這個重任。

  經過我?guī)仔r地深思熟慮,終于構思出合情合理合人的方案了。

  爸爸:爸爸乃采購人員,按照我們的要求去購買東西。

  媽媽:媽媽是后勤人員,洗衣、洗碗、拖地等樣樣包攬。

  大哥二哥:乃自由人(因為他們要上學)

  我:我是家中大廚,負責煮飯炒菜。

  學業(yè)之事

  雖然是六一兒童節(jié),但肯定是少不了作業(yè)。我計劃暫時放下“臨時大總統” 的架子,去書山題海中奮斗。

  語文:復習文言文與古詩,背熟生字詞。

  數學:溫習考過的試卷,重做應用題。

  英語:補習單詞、句子及語法,查漏補缺。

  這樣的計劃是不是有滋有味、勞逸結合?

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