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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
清明節(jié)到了，我該去哪兒踏青呢？經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，終于決定了前往——豐樂(lè)亭踏青。
這天早上，我坐在車(chē)上準(zhǔn)備趕往豐樂(lè)亭踏青。到了半路，小雨淅淅瀝瀝的`從天空灑落下來(lái)。雖然下起了雨，但我絲毫沒(méi)有回去的意思，爸爸媽媽見(jiàn)了，便繼續(xù)前行。
不知不覺(jué)，“豐樂(lè)亭景區(qū)”這五個(gè)格外顯目的大字就出現(xiàn)在我們面前，我迫不及待地跳下車(chē)去，興高采烈地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！不然雨就下大了！”經(jīng)過(guò)我的再三催促，爸爸媽媽很快就下了車(chē)，隨著我一起進(jìn)入了豐樂(lè)亭景區(qū)。
我們剛進(jìn)入景區(qū)不久，之間兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，越向里走，也就越?jīng)鏊�，我們談笑風(fēng)生，不一會(huì)兒便來(lái)到了——“紫薇泉”�！白限比彪m說(shuō)是泉，可外形就像一個(gè)小“池塘”。紫薇泉的周?chē)鷩恍┦^欄桿，里面還有一階石梯，在四周樹(shù)木的映襯下，泉水清澈見(jiàn)底，可以清晰地看出樹(shù)木的倒影。水里有許多小蝌蚪，它們?cè)谒镒分�、打鬧，正是可愛(ài)極了。
參觀完紫薇泉后，我們又陸續(xù)參觀了醒心亭等�；氐郊依�，我心想：這次出去踏青我不僅獲得了快樂(lè)，還曾長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)呢！
小學(xué)生作文300字 篇2
有一天，梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)粉筆“唰唰”地寫(xiě)個(gè)不停。突然，課室里傳來(lái)“嗡嗡”的說(shuō)話聲，有人在開(kāi)小差了。梁老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一眼瞟過(guò)去，在一個(gè)地方停了下來(lái)。老師為了不影響同學(xué)們，她把目光射向那位同學(xué)，好象在說(shuō)：“注意了，認(rèn)真完成題目，不要說(shuō)話哦！”那位同學(xué)馬上意識(shí)到，并立刻做好。瞧，梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。
還有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考得很不理想，心里非常難過(guò)。老師看出了我的心思，便在黑板上寫(xiě)著“勝不驕，敗不餒”這六個(gè)字。梁老師提高音量，解釋說(shuō)：“我們做凡事勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。雖然這單元考不好，我們爭(zhēng)取下一次做好！”聽(tīng)了老師的話，我振作起來(lái)了便認(rèn)真聽(tīng)老師的.評(píng)講，努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)。
啊，老師，您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您，佩服您。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天，我們?nèi)チ擞纹灞P(pán)山公園！
到了公園門(mén)口，首先映入眼簾的就是一棵棵高大的樹(shù)。進(jìn)了公園，我又看到了幾棵奇形怪狀的銀杏樹(shù)，它們就像小鳥(niǎo)的巢穴一樣。然后我們又走到了小徑上，小徑的兩邊立著兩棵高高的樹(shù)。這兩棵樹(shù)就像我的好朋友一樣在歡迎我們的到來(lái)，老師給我們說(shuō):"這兩棵樹(shù)是皂角樹(shù)。”聽(tīng)媽媽說(shuō)這棵樹(shù)上的果實(shí)可以洗頭，洗衣服。但是現(xiàn)在都不用皂角了。又走了一會(huì)兒，我們來(lái)到一個(gè)亭子下面。這個(gè)亭子長(zhǎng)得非常奇怪，它的頂上就像蝙蝠的翅膀一樣。旁邊有幾棵上面寫(xiě)著紅葉石楠又名紅楓。
走著走著我們來(lái)到了人工湖的護(hù)欄上，看到了湖邊上的睡蓮，�。≌婷姥剑∮�:黃的，紅的.。睡蓮的旁邊的小荷葉就像是小魚(yú)們的避暑山莊一樣為小魚(yú)乘涼。接著，我們就走上了九曲橋。橋下面是深不見(jiàn)底的湖水，讓人望而生畏！走了一會(huì)我們看到了魚(yú)兒，它們?cè)谒锌旎畹挠沃�，仿佛湖水是媽媽�(zhuān)痿~(yú)們是孩子，媽媽帶著這群孩子在水里聚成一群來(lái)歡迎我。
走過(guò)了湖就到了花叢邊，里面有許多無(wú)名的野花，多漂亮呀！有黃色的，橙色還有紅色的。真是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅！
今天來(lái)到公園，我覺(jué)得這公園里的一花一草，一樹(shù)一木都是我的好朋友!
小學(xué)生作文300字 篇4
書(shū)是人類(lèi)的精神所在，知識(shí)的源泉。記得幼兒時(shí)期，一本連環(huán)畫(huà)就激發(fā)了我對(duì)書(shū)的興趣。從此，書(shū)與我結(jié)下了不解之源，讓我終身受用不盡。
我愛(ài)看書(shū)。因?yàn)槲蚁矚g飛翔在書(shū)的。拋開(kāi)中種種煩惱，去經(jīng)歷書(shū)中精彩的……
讀著<<老人與海》，恍惚間我成了那位堅(jiān)強(qiáng)的老者，和鯊魚(yú)一起殊死拼搏……
讀著<<鋼鐵是怎樣煉成的》，我真想與故事中的保爾并肩作戰(zhàn)，與他分擔(dān)憂(yōu)愁……
讀著<<海底兩萬(wàn)里》，我似乎在尼莫船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”中與船長(zhǎng)一起探尋神奇未知的海底世界……
我徹底屈服于這些，它們優(yōu)雅奇妙，千變?nèi)f化。上天賦予它們無(wú)形的`生命，使它們?cè)谌祟?lèi)的指引下，組成了優(yōu)美的文章。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�！假若沒(méi)有書(shū)，我們的知識(shí)就得不到提升，思想就不會(huì)深邃，就象茂盛的大樹(shù)沒(méi)有了根，花朵得不到露水的滋潤(rùn)，那是件多么可怕的事��！
所以，讓幽幽的來(lái)我們的時(shí)光吧。
小學(xué)生作文300字 篇5
周五，我班選出了文雅之星。文雅之星分為兩類(lèi)，一類(lèi)是校級(jí)的，一類(lèi)是班級(jí)的。
下午第一節(jié)課，我的心情十分緊張，生怕因?yàn)槠睌?shù)少，沒(méi)有選上。就在這時(shí)班主任走進(jìn)了教室，宣布說(shuō)：這節(jié)課評(píng)選文雅之星。頓時(shí)，很多同學(xué)開(kāi)始交頭接耳，我一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)從老師的指令。一開(kāi)始是評(píng)選班級(jí)的，我放松了精神，可不一會(huì)兒就開(kāi)始評(píng)選校級(jí)的，只聽(tīng)老師說(shuō)：請(qǐng)認(rèn)為自己可以當(dāng)上校級(jí)文雅之星的，起立。瞬間，許多同學(xué)都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站了起來(lái)，我也鼓起勇氣信心十足地起立，為了公平，老師給同學(xué)們編了號(hào)，然后發(fā)下一張紙片，分成四片，讓同學(xué)們給心目中的文雅之星投一票，沙、沙、沙的寫(xiě)字聲過(guò)后，我倒吸了一口冷氣，將紙片交了上去，只見(jiàn)同學(xué)們也像我一樣，心驚膽戰(zhàn)。老師請(qǐng)了兩名同學(xué)報(bào)大家投的.號(hào)次，然后老師在上面記正字，一開(kāi)始，我看見(jiàn)投我的人很少，但后來(lái)越變?cè)蕉�，越變�(cè)蕉啵乙矎氖渥兊搅藵M(mǎn)心歡喜。
最后名單公布了，我選上了校級(jí)文雅之星，真是太高興了，謝謝同學(xué)們的投票，我會(huì)做得更好的。
小學(xué)生作文300字 篇6
親愛(ài)的張芳同學(xué)：
你好！
我叫黃昊雯，是佛山市三水區(qū)西南中心小學(xué)的一名小學(xué)生。我想和你交個(gè)朋友，你愿意嗎？你是不是很好奇我是怎么認(rèn)識(shí)你的？告訴你吧，最近我們學(xué)校開(kāi)展“手拉手”的'活動(dòng)，我是從老師發(fā)給我們的聯(lián)絡(luò)名單上認(rèn)識(shí)你的。
我先給你介紹一下我的一些情況吧。
我是一名活潑開(kāi)朗的小女孩，在班上擔(dān)任著班長(zhǎng)的職位。班上的同學(xué)都非常喜歡我，說(shuō)我是熱心腸，樂(lè)于助人。這是我第一次給你寫(xiě)信，雖然我不知道你能不能收到，但我還是真心祝愿我們成為好朋友，以后常常寫(xiě)信、溝通。
我聽(tīng)說(shuō)你們那里的生活非常艱難，不但每天要走幾個(gè)小時(shí)的山路才到達(dá)學(xué)校。而且桌子、椅子都破爛不堪。
因此，我提出以下建議：
1、捐贈(zèng)一些書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品給你們，讓你們可以更好地學(xué)習(xí)。
2、捐一些錢(qián)給你們，讓你們有錢(qián)改造生活環(huán)境，在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
3、互幫互助，如果你在學(xué)習(xí)上有什么難題，可以寫(xiě)信請(qǐng)教我。
你覺(jué)得我的意見(jiàn)怎么樣？你還有更好的建議嗎？如果有，請(qǐng)回信給我。
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同齡朋友：黃昊雯
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