[熱]煩惱的成長(zhǎng)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　雖然每天只有數(shù)學(xué)老師和英語老師留的作業(yè)多，但是已經(jīng)忙的喘不過氣來，尤其是遇到哪天開班長(zhǎng)會(huì)（我是班長(zhǎng)），更是忙的不可開交�！皩懲炅耍�明天交�！薄白蛱彀l(fā)的`卷子準(zhǔn)備好，現(xiàn)在對(duì)正答案。”這種連番轟炸，初三的學(xué)生早已習(xí)以為常，而我們卻適應(yīng)不了。前些日子由于“公事繁忙”，上晚自習(xí)（我是住校生）作業(yè)沒寫完，只好拿到宿舍去“打夜戰(zhàn)”，結(jié)果弄的手電筒沒電不說，第二天上課時(shí)眼圈發(fā)黑、兩眼迷離，頭暈乎乎的，一手托著腦袋，一手拿著筆，隨時(shí)都可能發(fā)生筆掉地下、頭碰課桌的危險(xiǎn)……唉，老師我知道您是對(duì)我們好，但如果長(zhǎng)此以往的話，只會(huì)讓我們覺得作業(yè)是我們的包袱，帶給我們的只是煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　煩惱，像蜘蛛肚子里抽出的黏黏的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫人心慌。年齡才14歲的我，就高度近視。

　　“ 嗨！我們來打籃球吧！”

　　“好的。”

　　我和好朋友拿著籃球來到操場(chǎng)上。才打了幾局，我這一隊(duì)就敗下了陣，那是因?yàn)榛@球像一輛沒有方向盤的汽車，在空中傳來傳去，我一會(huì)兒要避讓它，以免砸碎眼鏡；一會(huì)兒又要接住它，努力為我隊(duì)爭(zhēng)得一分。哎，真是讓我左右為難！

　　“蘇葉芯，剛才你為什么要避讓球，讓對(duì)方贏得一分？”隊(duì)友責(zé)怪地說。

　　“嗯，剛才我怕球砸碎眼鏡�！�

　　“ 那下一場(chǎng)，你把眼鏡摘下吧！”

　　“好……好吧�！蔽抑缓妹忝銖�(qiáng)強(qiáng)地說。

　　第二場(chǎng)開始了，那正是最后奪冠的好機(jī)會(huì)。我摘下眼鏡，和隊(duì)友一起來到比賽場(chǎng)地。

　　天啊！眼前一團(tuán)模糊，像來到了另一個(gè)世界一樣，每個(gè)人的臉都好似是一個(gè)迷迷糊糊的`漩渦。

　　我懷著惴惴不安的心情，開始打籃球了。結(jié)果，我們這隊(duì)輸?shù)脩K不忍睹。從此以后，我就背負(fù)著“四只眼”的綽號(hào)。真是讓人傷心！

　　高度近視，我也不想啊！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　成長(zhǎng)的過程中，在每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì)遇到很多傷心事和煩惱事。

　　我記得小時(shí)候無憂無慮，吃了玩，玩了吃�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁�惱，就怕自己考不好，被老師批評(píng)，被媽媽罵。

　　記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說：“看，不是你不會(huì)做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢？去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁，然后拿給我檢查。”我心里很難過，但還是拖著疲倦的`身驅(qū)走進(jìn)書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。

　　要知道，在人生的成長(zhǎng)過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　成長(zhǎng)就如同一艘船，時(shí)而風(fēng)平浪靜，什么事情也沒有發(fā)生；時(shí)而也會(huì)遇上驚濤浪，打得你抽手不及。在我的成長(zhǎng)路上，并不是一帆風(fēng)順。酸甜苦辣，樣樣都有。

　　暑假里，我正在寫作業(yè)，做得手都酸死了，終于把一項(xiàng)作業(yè)完成了。我揉揉了那雙疲勞的眼睛，扭了扭僵硬的脖子，抖了抖酸痛的手臂。正想打開電視輕松一下，不料機(jī)關(guān)槍就瞄準(zhǔn)你開始對(duì)你開槍：“還不趕快去寫作業(yè)，都快上學(xué)了，作業(yè)還一大堆，不自覺學(xué)習(xí)，還有閑工夫在悠閑看電視�？纯磩e人作業(yè)早寫好了，都預(yù)習(xí)下冊(cè)功課了�！甭犃宋翌D感壓力山大，心想：“媽媽真過分，每次都拿別人和我攀比。要知道，山有山的高度，水有水的深度，不知道我的心里度難受�。∥倚菹⒁幌虏恍袉�，竟給我添加學(xué)習(xí)壓力。”我嘟了嘟嘴巴，嘀咕道：“我寫完一下作業(yè)了，手都酸了，就休息一會(huì)。”話音未落，我膽怯地偷瞄了一下，只見媽媽拉下了臉。我只好唯命是從，開始寫起作文來�？蛇@篇作文是有關(guān)云南地震事件，我打開電腦開始看起題材來。不料媽媽不分青紅皂白大聲叫道：“你怎么每次寫作文都看例文，平時(shí)不多看看課外書，臨時(shí)抱佛腳，你的.寫作水平怎么能提高��！”

　　種田人望稻，讀書人望考。成績(jī)也成了媽媽永恒的話題，每次考試后，媽媽都會(huì)關(guān)心我的成績(jī)。成績(jī)好時(shí)自然會(huì)得到表揚(yáng)，考得不錯(cuò)哦，不要驕傲，再接再厲。成績(jī)差時(shí)有時(shí)也會(huì)批評(píng)，這次怎么考得這么差，是不是不夠用功，下次努力點(diǎn)。成績(jī)到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高，是對(duì)別人的超越，還是對(duì)自己的壓力。我迷惑不解，十分煩惱。

　　成長(zhǎng)的過程雖然有許多煩惱和困惑，但同時(shí)給予我信心和勇氣。正因?yàn)闊�惱，使我們成長(zhǎng)，我相信風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹。

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