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（精華）關(guān)于笑聲作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于笑聲作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于笑聲作文1
笑聲是天空中閃爍的星星，笑聲是一片寧?kù)o的河水，笑聲是自由飛翔的小鳥(niǎo)。
其實(shí)在我們的生活中笑聲無(wú)處不在。
只要我們細(xì)心觀(guān)察就可以發(fā)現(xiàn)!
我記得有一次在生活中，我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)我正準(zhǔn)備到外面外一會(huì)兒我剛走出我的房間就發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟，我想把家里打掃得干干凈凈，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
于是我說(shuō)干就干，先從放掃把的.地方拿一把掃把，然后來(lái)到臥室我先從床的一邊開(kāi)始掃，我用力的掃呀掃呀終于把爸爸媽媽的屋子掃好了，我在以迅雷不及掩耳的速度將其他的屋子也掃好了，最后我把所有的垃圾掃在一起用掃把和簸箕把垃圾掃到里面，倒入垃圾桶。
我又從我的書(shū)包里拿出一塊抹布大水池邊把它洗干凈，我把家里擦了一遍。
剛好爸爸媽媽回來(lái)了，他們看見(jiàn)家里被我打掃的干干凈凈，喜笑顏開(kāi)。
我還記得有一次，我跑出去玩，看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路我走上去問(wèn)：“老奶奶，要不要我扶您過(guò)馬路?”老奶奶高興說(shuō)：“好吧，你扶我過(guò)馬路。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小心翼翼的將老奶奶扶到馬路對(duì)面，老奶奶高興的笑了。
我開(kāi)心極了!
其實(shí)在我們的生活中笑聲無(wú)處不在。
只要我們細(xì)心觀(guān)察就可以發(fā)現(xiàn)!
關(guān)于笑聲作文2
可是沒(méi)過(guò)多久，它又耐不住性子了，再次跑出洞外，神氣十足地繞教室一圈，所到之處，傳來(lái)陣陣笑聲�？�！謝尚凌像大俠那樣起身仰天長(zhǎng)笑——“哈哈哈哈！”引起男生一片共鳴，再來(lái)看看號(hào)稱(chēng)我們班第一美女的葉哲依吧，她雖然平時(shí)十分矜持，特別注重自己的淑女形象，可現(xiàn)在也忍不住了，捂著肚子放開(kāi)聲來(lái)“嘎嘎嘎”地笑了起來(lái)······
講臺(tái)作前再次出現(xiàn)了一些“勇士”——用掃把當(dāng)武器打老鼠這一精彩的一幕上演了，五六把掃把一起圍過(guò)來(lái)，你一下我一下地打著，旁邊沒(méi)有搶到掃把的`男生則大喊：“喂！錯(cuò)了，錯(cuò)了，是左邊！��！又跑到右邊了！”大伙一陣手忙腳亂，可不知怎么回事，還是被老鼠破出了一個(gè)出口，老鼠使出了最強(qiáng)躲避術(shù)——回洞。教室里頓時(shí)又傳出一陣噓聲。
“明天我?guī)б粋�(gè)夾鼠器。”“嗯，我?guī)Ю鲜蠡\，就不信抓不住這只老鼠！”同學(xué)們熱烈地討論著，說(shuō)著說(shuō)著，又不由自主地笑了起來(lái)，這只不速之客給我們帶來(lái)了意想不到的陣陣歡笑聲。
音樂(lè)老師并沒(méi)有阻止我們，只是微笑地看著我們。
關(guān)于笑聲作文3
有一次，我們的教師一進(jìn)來(lái)就對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲：打野鴨�！蔽覀冮_(kāi)心地一蹦三尺高。教師又說(shuō)：“游戲規(guī)則是：先由男生當(dāng)“獵人”，女生當(dāng)“野鴨”。我會(huì)給“獵人們”一個(gè)球，“獵人”只能用球來(lái)攻擊“野鴨”的下半身。被打中的“野鴨”自動(dòng)退出由“獵人”圍成的`圈外。”“好的！”我們齊聲回答道。
準(zhǔn)備好后，我們“獵人”就圍成了一個(gè)圈子，開(kāi)始向“野鴨們”“進(jìn)攻”了�！耙傍啞眰兪紫染湍懽有�，還都擠成了一個(gè)“蜂窩”，這還使“獵人”打起“野鴨”來(lái)更方便了。果然，我們不費(fèi)吹灰之力就打倒了好幾位“野鴨”。但是，“野鴨”們好像識(shí)破了“獵人”們的詭計(jì)，他們就像要去采蜜的蜜蜂一樣全部都散開(kāi)了。但是我們“獵人”也有“精英”小周呢！小周使出了他的絕招：排山倒海，一下子把野鴨給全打死了。
我們互換了角色，現(xiàn)在是男生當(dāng)“野鴨”，女生當(dāng)“獵人”。這回女生要報(bào)仇雪恨了。他們也是不費(fèi)吹灰之力就把我們給“殺死”了。
這次活動(dòng)課真有趣�。�
關(guān)于笑聲作文4
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，回想過(guò)去的每一天，我的身邊充滿(mǎn)了各種笑聲，讓生活變得有滋有味。
每天早晨，迎著朝陽(yáng)一踏進(jìn)教室，就會(huì)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲，每個(gè)人的笑都不一樣。
吳好是班里數(shù)一數(shù)二的女漢子，不僅力氣大，笑聲也大�！鞍」边@杠鈴般的笑聲，放肆地回蕩在整個(gè)教室，震得墻都要“抖三抖”，同學(xué)們聞聽(tīng)，耳朵都快震“聾”了，紛紛“落荒而逃”！一瞧她那大笑時(shí)張大了的蛤蟆嘴，我就忍不住捧著肚子，笑得腰都直不起來(lái)了。
與吳好的“杠鈴笑”形成鮮明對(duì)比的，是謝鈺洋的笑，她可是我們班的淑女。不管碰上多好笑的事，她都只是輕輕笑著，掩著嘴，眉眼彎彎，像古代的美女，從來(lái)都笑不露齒。估計(jì)只會(huì)在心里放肆大笑，有時(shí)我都替她著急，可真擔(dān)心她總這樣，會(huì)憋出內(nèi)傷來(lái)的！
要說(shuō)班里最有趣的'笑聲，當(dāng)屬霍博涵，她的笑聲“咯——咯——咯——”更確切地說(shuō)，那應(yīng)該是“鵝，鵝，鵝”，每次她一笑，我都忍不住跟起她的節(jié)奏走，聽(tīng)她笑完，心里緊接著默吟一句：“曲項(xiàng)向天歌”，嗯，我配合得夠好吧？之后，自己也忍不住笑噴了。雖說(shuō)霍博涵的笑聲很逗，但她笑的樣子也同樣是很淑女的，也是掩著嘴，眉眼彎彎的，臉紅紅的，像個(gè)紅櫻桃，特別可愛(ài)！
這么多各不相同的笑聲，每天都伴著我，整整六年。如果沒(méi)有她們，沒(méi)有這些笑聲，我想，我的小學(xué)生活不知會(huì)多么枯燥乏味呢！
關(guān)于笑聲作文5
笑聲是生活的點(diǎn)綴，笑容可掬的人一般都是身心健康的人，一個(gè)孩子的笑聲好比一支歌唱童年的樂(lè)曲，歡快的'像一道清澈的瀑布從嗓子眼里噴礴而出。冥思苦索的思想家不笑，因?yàn)樗旌陀钪嫒f(wàn)物打交道，埋頭在一片寧?kù)o之中。強(qiáng)盜和罪犯不笑，因?yàn)樗麄兡菗?dān)驚受怕的灰色生活中，充滿(mǎn)著凄楚的陰影，內(nèi)心的恐懼和仇恨像一個(gè)黑色的緊箍咒始終伴隨著他們。驕傲和自負(fù)可以微笑；縱欲、暴食、偷盜也可以微笑；妒忌者不會(huì)微笑，他蒼白，病態(tài)，往往自食其果，他愁眉緊鎖，就像拉丁詩(shī)人所描繪的一樣，他終究要被別人的幸福大山壓倒。
“我們贊美笑聲�！�
“我們?yōu)樾β曌８＃驗(yàn)樗故澜鐢[脫了黑夜�！�
“我們贊美笑聲，因?yàn)樗浅筷�，是太�?yáng)的花環(huán)，是小鳥(niǎo)的囀鳴�！�
“我們?yōu)樾β曌８�，因�(yàn)樗巧系鄣膶檭骸？蓯?ài)的玫瑰娃娃是她給人間帶來(lái)了和平與幸福。”
“我們贊美笑聲，因?yàn)樗倫?ài)逗留在蝴蝶的翅膀上，在灑滿(mǎn)露珠的麝香石竹的花萼上，在石榴美麗的紅色寶石上�！�
“我們?yōu)樾β曌８�，因�(yàn)樗蔷仁乐�，是長(zhǎng)矛，是盾牌�！�
關(guān)于笑聲作文6
“哈哈哈，哈哈哈！”課還沒(méi)上完，可班級(jí)里的笑聲，卻早傳出了老遠(yuǎn)。這是為什么？請(qǐng)讓我為你慢慢道來(lái)。
說(shuō)到這笑聲，不能不提到一個(gè)人——外號(hào)是“這個(gè)和那個(gè)”的陳季滔。想知道為什么嗎？待會(huì)兒你就知道了
“這道題誰(shuí)來(lái)回答？”李老師提出了問(wèn)題�！拔遥∥�！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起了手，有的甚至站起來(lái)。“好，你來(lái)�！崩罾蠋熥龀隽俗詈蟮臎Q定�！袄罾蠋�，為什么請(qǐng)陳季滔，就不請(qǐng)我？”許多人開(kāi)始抗議了�？棺h無(wú)效，陳季滔開(kāi)始回答問(wèn)題：“這個(gè)，就是那個(gè)先算三十乘二，那個(gè)再算……”他還沒(méi)說(shuō)完，我們班的“大嗓門(mén)”賴(lài)欣蓬忍不住大叫：“喂，別這樣好不好！一會(huì)兒‘這個(gè)’一會(huì)兒‘那個(gè)’，煩不煩呀你？”隨后，一陳哄堂大笑響徹教室。有的笑得趴在桌上，有的連椅子也坐不穩(wěn)，都笑得鉆到桌子底下了……就連李老師也不例外呢，她抿著嘴，眉毛都笑彎了。
如今，他還是這樣，上課總是積極地回答老師的問(wèn)題，而又經(jīng)常為了回答老師的提問(wèn)，鬧出了一個(gè)又一個(gè)的`笑話(huà)，惹得大家忍俊不禁。
他真是我們班的開(kāi)心果。不信的話(huà)，你就到我們班里看看吧！他一定會(huì)讓你笑個(gè)夠！
關(guān)于笑聲作文7
喜歡的歷史人物，給孔子的一封信，草船借箭縮寫(xiě)，“感小忘不了的笑聲剛剛起身的太陽(yáng)呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個(gè)世界照得通亮。忘不了的笑聲暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星――啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的'。雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊(duì)買(mǎi)米。在我前面的是一個(gè)男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。
圓圓的臉龐上，兩道細(xì)眉，一雙大眼睛，配上稍小了點(diǎn)的鼻子，也還算勻稱(chēng)。就是嘴唇厚了點(diǎn)，像非洲人似的。試，我心中的世園會(huì)，我最喜歡盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快��！打開(kāi)相簿，看見(jiàn)母親年輕時(shí)，身材苗條，臉龐細(xì)嫩漂亮。無(wú)情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，是我們使母親勞累成今日的樣子。亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿(mǎn)了遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
關(guān)于笑聲作文8
我們班主任是今年新接的我們班，我們的班主任很喜歡笑，一張嘴整天笑呵呵的。我們班主任以前是長(zhǎng)頭發(fā)，后來(lái)就剪短了，不過(guò)剪短了以后老師更顯可愛(ài)了。她的眼睛時(shí)而柔和得像小溪流水，時(shí)而嚴(yán)厲得好似利劍，我們能從她的眼睛里看到晴雨表。她的身材雖然不苗條，但是可以給人很溫暖的感覺(jué)，看上去還很q，她整天笑個(gè)不停，好像什么煩惱都沒(méi)有。
還記得在那次考試時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)班在教學(xué)樓前寬闊的場(chǎng)地上一起考，三個(gè)語(yǔ)文老師在一起交流，我們正在緊張地埋頭做題。突然一陣清爽的笑聲突兀地傳來(lái)，嚇得我手中的筆都掉了，只聽(tīng)旁邊同學(xué)小聲嘀咕：哎呀媽呀，嚇?biāo)牢依玻〔挥谜f(shuō)，肯定是我們班主任！再轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，只見(jiàn)班主任正用手捂著嘴，眼瞇成了一條縫兒，誰(shuí)知道她又聽(tīng)到了什么，可以讓她笑成這個(gè)樣子。
還有一次，我們正在餐廳吃飯，我們幾個(gè)同學(xué)一邊說(shuō)話(huà)一邊喝粥，又是一陣突如其來(lái)的笑聲，在嘈雜的聲音里居然那么清晰！我差點(diǎn)兒?jiǎn)苤挥孟胍仓朗俏覀儼嘀魅卧谛�。循著聲音望去，只�?jiàn)她仰著頭大笑，她對(duì)面是另一位老師，她肯定又聽(tīng)到了什么好笑的事兒，要不然不會(huì)有這么驚天地泣鬼神的笑聲。慢慢地，班主任老師的`笑聲感染了我們很多人，只要聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地那爽朗的笑，就覺(jué)得特別溫暖，就知道我們期待的語(yǔ)文課要上了。
她清脆的笑聲發(fā)自?xún)?nèi)心，讓我們的心情格外輕松。
如果有一天這樣的笑聲突然消失了，我們肯定不會(huì)適應(yīng)的！
關(guān)于笑聲作文9
今天下午，我一進(jìn)家門(mén)，就聞到一股香味，情不自禁地叫道：'真香呀！讓我猜猜，是哪位大廚做的飯呀！'只見(jiàn)桌上擺著許多菜，有蒜苔炒肉，紅燒鯉魚(yú)，還有我最喜歡喝的雞蛋湯，看著看著，我的口水就流出來(lái)了。
好不容易開(kāi)飯了，我拿起筷子狼吞虎咽的吃起來(lái)，我一邊吃一邊問(wèn)爸爸："今天是誰(shuí)做飯呀？"爸爸神氣地說(shuō)：“當(dāng)然是我了，今天不僅是過(guò)年還是情人節(jié)，以前你媽媽太累了，今天就由我做飯。”我笑著說(shuō)"這飯?jiān)趺从幸还晒治堆剑俊卑职智弥业念^說(shuō)：“你這死丫頭！"說(shuō)著，爸爸把兩塊肉夾到我和媽媽的碗里，我笑著推開(kāi)爸爸的.手說(shuō)："我可不敢吃豬肉！”媽媽說(shuō)：“怎么了，是不是不舒服呀！”“不，不，是因?yàn)榘职质菍儇i嘛！”爸爸哭笑不得的說(shuō)："我又不是真正的豬，如果我是豬，那你不也是豬了，對(duì)不對(duì)？”“豬吃豬，天誅地滅。"我說(shuō)。爸爸把一塊肉夾到媽媽的碗里，說(shuō)：“那你以后戒肉吧！以后就省點(diǎn)錢(qián)�！薄澳俏乙院缶妥龊镒影�！豬爸爸，猴子女兒�！甭�(tīng)了這話(huà)，爸爸媽媽開(kāi)心地笑起來(lái)。
真希望以后，我家里天天充滿(mǎn)這種歡笑聲。哈哈！
關(guān)于笑聲作文10
人生就像一碗湯，五年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就悄然過(guò)去，我們即將告別這美麗的“母校”告別這五年的同學(xué)們。雖然即將分別，但是使我難以忘懷的`就是“三人組”的笑了。
大胖子徐鐵男之笑“哈哈哈”他這一笑，十里之外都能聽(tīng)到，笑時(shí)感覺(jué)要張開(kāi)血盆大口，有時(shí)還會(huì)流口水，有一句話(huà)最適合徐肥了“口水流下三千尺”不過(guò)這還不是最主要的；徐肥每次哈哈大笑時(shí)；不知怎么的，笑聲好像有著很強(qiáng)的感染力，我不禁笑了起來(lái)。反正，每次徐肥一笑我們大家心里就多了一份喜悅。
陰森古怪張鵬程之笑“咯咯咯”大家都會(huì)“哈哈”大笑起來(lái)，可張鵬程是個(gè)例外，有時(shí)說(shuō)完就會(huì)躲在一邊，躲到某個(gè)角落。等找到他的時(shí)候，都會(huì)發(fā)出“格格格”這種陰森恐怖的笑聲。
嘲弄王振中之笑“嘻嘻嘻”每次一給他說(shuō)秘密什么之類(lèi)的話(huà)，王振都拿手遮住嘴，斜著頭在一旁虛張聲勢(shì)“嘻嘻嘻”，不一會(huì)，就會(huì)編一個(gè)笑話(huà)來(lái)捉弄我們。
小學(xué)快要畢業(yè)了，“三人組合”的笑聲一一浮現(xiàn)在我們的腦海之中，“三人組合”的笑聲我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
關(guān)于笑聲作文11
寂靜的房間里，只傳來(lái)“沙沙”的寫(xiě)字聲。正在寫(xiě)作業(yè)的我，不小心碰掉了一張相片。我彎下腰，看到了那張照片，情不自禁地笑起來(lái)。
我的.思緒回到了幾個(gè)月前——“唉，真無(wú)聊啊！早知道就不來(lái)外婆家了�！蔽易诎矘�(lè)椅上，自言自語(yǔ)，恰巧被剛要去散步的表哥聽(tīng)見(jiàn)了。
“沒(méi)有這么無(wú)聊吧？”表哥對(duì)我說(shuō)，還白了我一眼，“難道你不覺(jué)得鄉(xiāng)村生活十分舒服自由嗎？”
“才不覺(jué)得呢。不就是幾片田野幾條小河嘛！對(duì)了！要不我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”
“嗯！叫上你爸爸一起來(lái)�！�
之后，我們和爸爸帶上釣魚(yú)用具，來(lái)到了小河邊。
我和表哥按照爸爸教的擺弄好魚(yú)竿，在魚(yú)鉤上掛了一點(diǎn)捉來(lái)的蚯蚓，把魚(yú)鉤甩入水中。
“撲通！”不到幾分鐘，爸爸就釣到了一條大約二十厘米的大魚(yú)。再看看我的，等了半天還沒(méi)有魚(yú)上鉤。
突然，我的浮子向下沉了。我趕緊首先，一條小魚(yú)出現(xiàn)在我眼前。
“噗——哈哈哈哈！這么小的魚(yú)，笑死我了！”表哥大笑。我很不爽地白了他一眼。
表哥的浮子也沉了下去，他收線(xiàn)，卻這么也拉不上來(lái)。
“撲通！”表哥居然掉進(jìn)了水里。
“哈哈哈哈哈！表哥，你變成落湯雞啦！”田野里傳遍了笑聲……
關(guān)于笑聲作文12
今天 張老師給我安排了一個(gè)特殊的任務(wù)：帶著同學(xué)們做游戲。為了既讓同學(xué)玩的high,又讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)，我想出了一個(gè)特殊的游戲。
“嘻嘻嘻……”是誰(shuí)在笑？“哈哈哈……”又是誰(shuí)在笑？這就是我們班的同學(xué)們?cè)谧觥斑B詞成句”的`游戲呢！我把他們分成3個(gè)組，規(guī)定了游戲規(guī)則：“每人拿一張作文紙撕成長(zhǎng)方形紙條。第一組在紙條上寫(xiě)某種生物；第二組在紙條上寫(xiě)要去的地方；第三組寫(xiě)在干什么。”我又叫了3個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)抽出3張紙條，我拿過(guò)來(lái)剛讀完句子，同學(xué)們便哄堂大笑起來(lái)，句子是這樣寫(xiě)的：“上帝在嘴巴里幫助舟曲人民�！鄙系酆眯∨�！
第二個(gè)同學(xué)抽到的句子也很搞笑，是這樣的：“韓梓妍的腦子在花盆里飛�！庇悬c(diǎn)恐怖吧？第三個(gè)同學(xué)抽到的也好逗，竟然是：“大象在水龍頭里想讓所有人都快樂(lè)，沒(méi)有苦惱�！蔽覀冇忠淮伪l(fā)出一陣笑聲，是超微縮大象啊，誰(shuí)不高興就噴誰(shuí)……
這次好玩的“連詞成句”游戲可真讓人開(kāi)心，真希望以后多玩幾回。
關(guān)于笑聲作文13
再有兩個(gè)月就小學(xué)畢業(yè)了，令我最難忘的就是小學(xué)同學(xué)的笑聲。
各有各的不同，各有各的魅力。每個(gè)都會(huì)體現(xiàn)出他們的特點(diǎn)。有的是“咯咯咯”，有的是“哈哈哈”，有的是“呵呵呵”，有的是“嘻嘻嘻”。
“嘻嘻嘻”這是范爽的笑聲。一聽(tīng)這笑聲就知道他又在捉弄人了，原來(lái)他拿著一只小蟲(chóng)子在嚇唬薛宇坊，嚇得她是直往后仰。可他卻露出滿(mǎn)臉陰險(xiǎn)的笑容。有些小人得志的感覺(jué)。
“哈哈哈”這是趙亞輝的笑聲。這會(huì)兒，他一定是又出了丑，果然不出我所料他把“自（zi）己”，讀成了“自（zhi）己”他自己也在不停的笑�！肮薄肮薄肮毙�(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
“呵呵呵”這是郭靜文的笑聲。她這一笑，可以化解一切煩惱、不愉快和心里的`疙瘩。這不，賈積康和劉玉吵了起來(lái)，才女郭靜文一來(lái)，“呵呵呵”的一聲，他倆便跟著笑起來(lái)忘記了剛才的矛盾，又愉快的各做各的事情了。
笑聲可以體現(xiàn)一個(gè)人的魅力之處，也可以體現(xiàn)一個(gè)人的個(gè)性和特點(diǎn)。小學(xué)同學(xué)的笑聲深深地印在了我的腦海中，無(wú)論我早到哪里，也都不會(huì)忘記。
關(guān)于笑聲作文14
昨天，上完戲曲課，當(dāng)我走出教室，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，外面下雪了。
我很興奮，高興得大叫起來(lái)：“我又可以玩雪了�！蔽绎w快地奔向前方，跑到人行道上，長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道上，白茫茫的，就好像一條潔白的地毯，跑在雪毯上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的'響聲，“媽媽?zhuān)憧次疫�在雪上寫(xiě)字呢！”聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的回答，我扭頭才發(fā)現(xiàn)，媽媽被我甩下了一大截，我看到媽媽正小心翼翼地向前方走，原來(lái)媽媽穿著高跟鞋，害怕滑倒，于是，我趕忙跑到媽媽的跟前，把傘合上，讓媽媽當(dāng)拐杖用，我和媽媽手拉手，肩并肩，一塊走在雪毯上。
咯吱咯吱的響聲又出現(xiàn)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“剛才我跑的時(shí)候，就有咯吱咯吱的聲音，那聲音仿佛就像雪兒在哭，她在告訴我們，她被我們踩疼了�！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“那我們輕輕的走路怎么樣？”“好哇！”我趕快回答。我們輕輕地走在雪毯上，我突然感覺(jué)自己就像一個(gè)白衣小天使，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銢](méi)感覺(jué)到嗎？我們是不是就像飄在空中？”“那我們開(kāi)始飛吧！”我和媽媽的笑聲灑向了天空。
關(guān)于笑聲作文15
今天，在上課的時(shí)候，班上的笑聲持續(xù)不斷，我的肚子都笑痛了，我可不是說(shuō)說(shuō)而已，下面就讓我為大家講一下發(fā)生在我們班的趣事吧！
下午，兩節(jié)課都是語(yǔ)文課，老師讓我們?cè)趯?xiě)練習(xí)冊(cè)，而老師則在改我們的'練習(xí)冊(cè)，我們正在寫(xiě)，突然，老師笑了，而班上很多人也在笑，我當(dāng)時(shí)正在寫(xiě)練習(xí)冊(cè)所以不知道是怎么回事，我問(wèn)了一下我同桌，知道了事情的來(lái)龍去脈。我也笑了，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣好笑的事情，我的肚子都痛了。這場(chǎng)大笑一共持續(xù)了兩分鐘左右，寫(xiě)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候我還在偷笑。下課的時(shí)候，大家都在討論這件事情，說(shuō)說(shuō)笑笑。原來(lái)，陳永林把墨水不小心弄到了臉上，被語(yǔ)文老師看到了。第二節(jié)課，老師正在改練習(xí)冊(cè)，老師又笑了，比上次的還要猛。老師對(duì)我們說(shuō)：“蔣世龍”把‘夜靜春山空’寫(xiě)成了‘夜靜吃山空’�！碑�(dāng)時(shí)我們?nèi)嗟姆磻?yīng)就是：“哈哈哈哈哈哈哈哈”笑死我了，我雙手捂著肚子笑，同桌則是趴在桌子上笑，同學(xué)們都不受控制在笑。人生難得幾回見(jiàn)。
今天在上語(yǔ)文課真是太好玩了，大家爆笑兩回，我到現(xiàn)在還不能忘記。
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關(guān)于笑聲作文03-06
童年的笑聲作文02-18