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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
這個(gè)暑假呢，我過(guò)的不是很滿意，我很希望放假，但到了放假，我卻又想著什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)。對(duì)于今年的暑假，我沒(méi)有什么安排，整天都是模模糊糊的度過(guò)。
自從放暑假以來(lái)，我每天都有看電視，我就是個(gè)電視迷，沒(méi)有電視，我都不知道我的生活該怎么過(guò)。因?yàn)檫@件事，我跟我的媽媽鬧得不可開(kāi)交，到現(xiàn)在還沒(méi)復(fù)合。我都不知道到開(kāi)學(xué)會(huì)怎么樣？
這兩天呢，為了我們母女能盡快復(fù)合，我放棄了看電視，可不知道每天還是要很晚才能上床。是因?yàn)槲颐刻焐洗睬岸家嬉幌率謾C(jī)，一玩起來(lái)就忘了時(shí)間，所以也就很晚上床。我希望在這個(gè)暑假只剩這幾天，能幫爸爸媽媽干一些會(huì)干的家務(wù)事，這樣今年的暑假也算過(guò)的還行，不過(guò)，可能一轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了，我也不知道我跟我的.媽媽還能復(fù)合的來(lái)嗎？
我非常擔(dān)心我跟我的媽媽不能再?gòu)?fù)合了，我非常的擔(dān)心。我真的很后悔當(dāng)初為什么要跟媽媽賭氣，如果我讓一步的話，或許事情不會(huì)變的這樣糟，這件事也是因我而起，我還生氣。如果我不整天坐在原地看電視一直不起的話，這樣，每一件不好的事都不會(huì)發(fā)生，可已經(jīng)發(fā)生了，我們也無(wú)法想象后果。
希望這個(gè)暑假剩的這些日子能夠好好安排！
小學(xué)生的作文300字 篇2
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。
圓明園是我國(guó)藝術(shù)的瑰寶，有萬(wàn)園之園的美稱，原為清代舉世無(wú)雙的皇家御苑。從1709年開(kāi)始建造，只1809年基本建成，歷時(shí)150多年，總面積達(dá)347公頃。但是，1860年10月6日，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火焚燒。大火連燒了三天三夜，現(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。
我看著書(shū)本上圓明園剩下的殘柱，心里悶悶的，說(shuō)不出是什么感覺(jué)。鼻子也酸酸的，有種想哭的'感覺(jué)，我不知道為什么。也許是因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。眼睜睜地看著這幫可惡的強(qiáng)盜在我們的國(guó)土上橫行霸道，心里總會(huì)有些不舒服吧。
這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。一座舉世聞名的世界文化寶庫(kù)，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。但是，如果我們中國(guó)在強(qiáng)大一點(diǎn)點(diǎn)，如果我們?cè)偕晕⑴σ稽c(diǎn)點(diǎn)，是不是，圓明園就保住了呢？
學(xué)習(xí)了這篇課文后，我感到的不止是憤怒與惋惜，而是一種責(zé)任感……
小學(xué)生的作文300字 篇3
熊貓是一種珍貴的動(dòng)物，很惹人喜愛(ài)。它四肢較短，行動(dòng)緩慢。它全身胖乎乎的，毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，眼睛周?chē)诤诘腵，像戴著一副黑色的眼睛，憨態(tài)可掬，又十分滑稽。
熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時(shí)抬頭望望人們，有時(shí)卻低著頭，還想在尋找什么，又像在思索什么。當(dāng)它高興時(shí)，就在地上翻筋斗，像一個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)。
熊貓睡覺(jué)時(shí)，也不老實(shí)。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時(shí)，它兩腿一蹬，就翻了個(gè)身。我還以為它睡醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來(lái)，用手揉揉惺松的眼睛，好奇墊鷹地望著人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊，坐下來(lái)，好像想清醒一下頭腦似的。
熊貓吃東西時(shí)，常常直著身子盤(pán)腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛(ài)吃鮮嫩的竹葉、竹莖，還有牛奶和雞蛋。吃飽了，還得喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它走到水池邊，伏下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來(lái)�？此歉蹦�，真使人發(fā)笑。
熊貓是世界上的珍稀動(dòng)物，是動(dòng)物園中的寵兒，它的一舉一動(dòng)，給成千上萬(wàn)的游人增添了樂(lè)趣。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天是國(guó)慶節(jié)，很開(kāi)心、很忙碌。
早飯后，我看了一會(huì)書(shū)，就開(kāi)始練琴。
上午我練了近3個(gè)小時(shí)的琴，我感覺(jué)拉琴有進(jìn)步了，我打算利用這個(gè)假期好好練習(xí)學(xué)習(xí)的曲子，要珍惜時(shí)間。
練完琴后就開(kāi)始吃午飯，飯后我開(kāi)始做老師布置的.作業(yè)，我默寫(xiě)了拼音，大聲的朗讀了生字還組了好多詞、然后讀了閱讀卡上的拼音。我的作業(yè)基本都做完了，只剩下口述日記了。這樣這個(gè)假期我就可以盡情的玩和練琴了。
我睡了一會(huì)覺(jué)。
睡覺(jué)起來(lái)后我打算去游泳，媽媽給我收拾了游泳用品，我就去會(huì)所游泳館游泳了。
一進(jìn)更衣室，我就碰到了秦若晞，我們倆住前后樓，我們開(kāi)心的抱在一起，然后一起沖水、去游泳池游泳了。
這節(jié)課我學(xué)會(huì)了憋氣，而且能連續(xù)憋氣了，我練習(xí)的很認(rèn)真，還跟秦若晞在泳池里玩水。但是秦若晞比我更厲害，比我憋得更長(zhǎng)久，憋得更向下，我好羨慕秦若晞啊。
更厲害的是她的自理能力超強(qiáng)，都能自己洗澡了。我的頭發(fā)太長(zhǎng)，需要媽媽的幫助才能完成。
我要向秦若晞學(xué)習(xí)，今后也要學(xué)會(huì)自己洗澡、收拾游泳物品，不讓媽媽幫了。
祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我有很多親人，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、爺爺、奶奶……其中最令我敬佩的就是我的姥姥，讓我詳細(xì)地給你介紹一下我的姥姥吧!
我的姥姥個(gè)子中等，今年60歲。姥姥的優(yōu)點(diǎn)有很多：勤快、愛(ài)干凈、樂(lè)于助人……我今天要給大家介紹的是姥姥的另一大特點(diǎn)：能說(shuō)會(huì)道。姥姥的能說(shuō)會(huì)道是出了名的，一打起電話，滔滔不絕，口若懸河。
記得有一次，我和姥姥一塊兒去買(mǎi)菜，姥姥來(lái)到賣(mài)青菜的攤位上，問(wèn)：“青菜多少元一把?”“一元”，姥姥皺了皺眉，好像是覺(jué)得太貴了，說(shuō)：“八角，賣(mài)不?”“不賣(mài)�！崩牙咽钩鏊摹皻⑹诛怠�，用她那三寸不爛之舌說(shuō)道：“你看你這青菜，葉子發(fā)黃，還濕漉漉的，蟲(chóng)子還在上面，就八角賣(mài)給我，我經(jīng)常來(lái)你這兒買(mǎi)東西，回頭我給你宣傳一下……”賣(mài)菜的早已暈頭向，打算賣(mài)給姥姥，姥姥又不依不饒地說(shuō)：“五角�！弊詈�，姥姥成功用五角買(mǎi)回了一把青菜。我不得不佩服姥姥的`口才。
姥姥的能說(shuō)會(huì)道不僅體現(xiàn)在買(mǎi)菜上，還體現(xiàn)在為人處世方面。只要姥姥一開(kāi)口，就把她的朋友夸得個(gè)個(gè)開(kāi)心，姥姥的困難就解決了。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是對(duì)我的姥姥有一定的了解了?
小學(xué)生的作文300字 篇6
有一天，我和妹妹到壽天小學(xué)玩，突然發(fā)現(xiàn)一顆蛋，我和妹妹就搶著要拿到那顆蛋。突然，一陣強(qiáng)大的聲音，這時(shí)蛋裂掉了，突然跑出全身金黃色的龍，我覺(jué)得它好可愛(ài)，于是我就告訴妹妹：“不要告訴任何人。”
于是我和妹妹合力把這一顆大蛋帶回家。到了半夜，我起來(lái)竟發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，我著急的到處找找，最后終于在書(shū)房找到。一進(jìn)書(shū)房，書(shū)房里就金光四射，所有東西都有如魔法般地動(dòng)了起來(lái)。這時(shí)我才想起，我還沒(méi)幫這一只小龍取名，這時(shí)我腦中閃過(guò)一道靈光，我決定要把這只龍取名為“魔法”，因?yàn)樗幸环N我不知道的.神奇魔法。
有一次我?guī)ド⒉�，看到有一個(gè)老人躺在路邊，“魔法”就熱心地把老人送到醫(yī)院，正好醫(yī)院里面有記者，記者就拍下它做的善事，因此“魔法”就因?yàn)檫@樣的善行而上了電視，還被請(qǐng)去演電影。
自從媽媽知道了這件事后，每餐都讓“魔法”吃得很好，飽餐一頓。因此，它就成為最受大家歡迎的明星。我真沒(méi)想到，一顆小小的蛋，竟然能改變我的一生。
小學(xué)生的作文300字 篇7
在未來(lái)，人們無(wú)法預(yù)料，但在知識(shí)的天空下，你可以運(yùn)用“想象”來(lái)充分發(fā)揮，你，在未來(lái)的命運(yùn)哦！在20xx年10月31日，我將成為一位慈祥的教師，我不會(huì)太苛刻，也不會(huì)強(qiáng)迫孩子們學(xué)這學(xué)那，而是根據(jù)孩子們“玩”的特性來(lái)教會(huì)他們。
我是一位教師，就要以身作則，起帶頭的作用，我要讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在只是的天空下飛翔。我要領(lǐng)導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘，去領(lǐng)會(huì)小溪的活躍，去感受春雨的濕潤(rùn)，我還要與他們并肩同行，做個(gè)好老師。
我是一位教師，我會(huì)平等看待學(xué)生，無(wú)論是男生還是女生，我都會(huì)將他們當(dāng)作是自己的`孩子一樣的看待，讓優(yōu)等生去輔導(dǎo)差等生，如果實(shí)在不懂的，我就會(huì)親自去教，讓他們也變成一個(gè)“優(yōu)等生”。 我是一位教師，我會(huì)像園丁一哺育花骨朵兒一樣，將我的學(xué)生們培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁支柱。
我是一位教師，我還要為社會(huì)做很多很多事。
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