親切懷念作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的親切懷念作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親切懷念作文1

　　我的爸爸，不能穿著七星戰(zhàn)甲，不能踏著七彩祥云，不能為我擋下所有的錯(cuò)而化為老龍背墻，也不能永遠(yuǎn)做我的依靠……

　　但我知道，于我，他便是世界上對(duì)我最好的人。

　　我的爸爸喜歡喝酒，喝醉了，就給我講以前的故事。

　　他說(shuō)，小時(shí)候的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，天不亮便起床上學(xué)，但有叔叔陪著他，倒不覺(jué)得苦和累。一到冬天，湖面結(jié)了冰，他跟叔叔就在冰面上滑著去上學(xué)，總比走路要快些。有一年春天，還有春冰沒(méi)有解凍，他們依舊在冰面上滑，“撲通”一聲，自己掉進(jìn)湖里，奮力掙扎，叔叔嚇壞了，不知怎么辦才好。幸虧有過(guò)路人救下。每次回憶起，他都不會(huì)忘記那刺骨的寒冷。

　　他說(shuō)，哦不，是他以前對(duì)還不是他妻子的媽媽說(shuō)：“我只見(jiàn)你生的好看，聞著香甜，便心生歡喜，只盼你能日日伴我，日日不行，可以一周一次，一周一次還不可以，那便一月一次，實(shí)在不可以，一年一次也行呀。你若多來(lái)一時(shí)，我便多歡喜一時(shí)。”他說(shuō)：“你將來(lái)嫁的'人啊，須得真心喜歡。他好時(shí)你便開(kāi)心，你好他不好時(shí)，你也不開(kāi)心。只要他不好，你好與不好都不開(kāi)心，這是真心喜歡。”

　　他說(shuō)，總要感謝在身后為你舉起盾牌的人。

　　他說(shuō)……

　　他說(shuō)十分，這是他的懷念，我記得八九分，這是我的懷念。

　　日后。我記得他的樣子，也記得他的名字。

親切懷念作文2

　　“耶――放假了！”同學(xué)們歡呼著，跳躍著……這是兩個(gè)月之前的景象，在教室里。

　　兩個(gè)月之前，當(dāng)期末考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí)，是同學(xué)們最快樂(lè)，最向往的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻的來(lái)臨，就是我們幸福的暑假生活開(kāi)始的日子了。我們不必去應(yīng)付如山的作業(yè)，不必接受老師的'檢查，可以在家中玩電腦，看電視，可以和同伴一起玩鬧嬉戲。一切都是快活，一切都是自在。

　　不過(guò)，好像在眨眼之間，九月到了，這一切都結(jié)束了。暑假的日子真是一日千里呀！我們又回到了課堂，又開(kāi)始了緊張的“學(xué)僧”生活。

　　回想起暑假：我曾與好友一起出游，一天都不歸。我曾與玩伴們一起“抓子”，為了做“子”而到處找材料。我曾看了一下午的電視，我曾溜冰、打球、玩滑板，我曾……暑假我做了好多快樂(lè)的事。不過(guò)暑假已經(jīng)過(guò)去，我又回到了學(xué)校，坐在四四方方的教室里，周圍是同學(xué)，前方是老師。暑假已成夢(mèng)境，學(xué)校才是現(xiàn)實(shí)。一聲“上學(xué)了”如同一雙巨大的雙手把我從虛幻中拉到了現(xiàn)實(shí)。

　　是�。�夢(mèng)境已成過(guò)去，現(xiàn)實(shí)必須去面對(duì)。于是我們背著沉重的書包，踏上上學(xué)的路。也正是這兩個(gè)月把我們從無(wú)知的七年級(jí)變成了長(zhǎng)大的八年級(jí)。八年級(jí)了！再過(guò)一年，就會(huì)是成熟的九年級(jí)了，光陰似箭哪！

　　就在我們還沉浸在懷念中時(shí)，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)坐上了成長(zhǎng)的列車，飛奔向前！

　　我們感受一路風(fēng)景，享受成長(zhǎng)的喜悅！

親切懷念作文3

　　一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念。

　　——題記

　　人生路漫漫，我們會(huì)遇到許多不同的人，不同的風(fēng)景，總有一些記憶會(huì)成為我們最親切的懷念。從出生到現(xiàn)在，我成長(zhǎng)的歲月有一半都是在農(nóng)村度過(guò)，而那短短的六七年卻成為我最快樂(lè)、最值得留念的時(shí)光。

　　每天清晨，天微微泛白，鳥兒還未離開(kāi)它們溫暖的家，我和姐姐就已走上了“求學(xué)之路’’。路旁青菜上的露珠，葉下還在沉睡的蟲兒就成了這倆求學(xué)孩子的`見(jiàn)證者，有時(shí)，草上的露珠還會(huì)調(diào)皮地跳到我的褲腳上，留下-滴水印。到了下午，垂掛在西方的太陽(yáng)便迎接我們的回歸。陪伴我們的還有兩個(gè)調(diào)皮的影子，黝黑的身軀在鄉(xiāng)間小路上盡情的嬉戲。清晨迎著露珠，下午送走夕陽(yáng)，這便是我一天的開(kāi)始和結(jié)尾。

　　從小體質(zhì)弱的我就患有鼻炎，天氣炎熱時(shí)就是鼻炎活躍的高峰期，調(diào)皮的鼻血時(shí)不時(shí)噴涌而出。那天，正值酷暑，炎熱的天氣使我們煩惱，同時(shí)讓我們欲罷不能，不幸的是，我的鼻炎又患了，鼻血如泉水般噴涌而出，老師給奶奶打了電話，不到半小時(shí)，奶奶就從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家趕到了學(xué)校，牽著我的手離開(kāi)校園，在這鄉(xiāng)間的小路上，一老一少急忙回家的身影成為了一道亮麗的風(fēng)景線，為了我這鼻炎，奶奶為我操了不少心，但都治不好，到了現(xiàn)在，我這鼻炎才開(kāi)始有所好轉(zhuǎn)。

　　時(shí)光似水，幾年光陰消逝而過(guò)，而我也回不到那悠閑、快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活，如個(gè)也只有通過(guò)回憶來(lái)感受那最值得我留戀的時(shí)光。

親切懷念作文4

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，一滴一滴流成大海，時(shí)間�。∥乙�告訴你，你給我留下了我生命中最親切的懷戀。

　　伴隨著童真與稚嫩踏進(jìn)學(xué)校，一切都十分的陌生。只見(jiàn)你領(lǐng)著我一步一步向前進(jìn)，你用親切的眼神一遍又一遍地將我的思緒整理，你用那溫柔的雙手一次又一次地替我擦去臉頰上的淚水，你微笑著告訴我，告訴我我的眼淚居然是酸甜苦辣的。我似乎覺(jué)得有點(diǎn)驚奇，你居然帶我認(rèn)識(shí)了這么多有趣的同學(xué)，這么多關(guān)心我的老師。我走在轉(zhuǎn)彎處，回頭望去，路已模糊，天空中漸漸浮現(xiàn)出昔日老師用希望拍著我的肩，用愛(ài)播種下希望的種子;浮現(xiàn)出我走過(guò)的一段又一段路的沿途的風(fēng)景，我有時(shí)候被路邊風(fēng)景吸引止步不前，有時(shí)留戀過(guò)去的美景而倒退，有時(shí)好奇前方的'花園而又飛奔！

　　這一切好似都發(fā)生在昨天，昨天你才告訴我堅(jiān)強(qiáng)，昨天你才教會(huì)我珍惜，現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)如果不珍惜你，你將會(huì)與我幸福地擦肩，你為我譜寫了一首又一首的曲子，為我創(chuàng)造了一幅又一副的畫面。讓我在這轉(zhuǎn)彎處好好欣賞，欣賞完了我將踏上征途，義無(wú)反顧地向前沖。

　　時(shí)間啊！謝謝你！給我?guī)��?lái)這最親切的懷戀。一切都是我人生中值得細(xì)細(xì)品味的卡布基諾，我將會(huì)帶著這最親切的懷戀，繼續(xù)一步一步地向遠(yuǎn)方走去！

親切懷念作文5

　　今年暑假我們一家人回到我的故鄉(xiāng)——廣西梧州的一個(gè)小縣。故鄉(xiāng)四周有好幾汪綠水縈繞，高聳入云的山峰直把人看得眼花繚亂，不遠(yuǎn)處傳來(lái)鳥的鳴叫聲和溪水的急流聲。

　　我們要走一條蜿蜒又泥濘的.山路，足足走了35分鐘，累得我們氣喘吁吁，休息了一會(huì)兒，我們便出發(fā)了，終于到了我們夢(mèng)寐以求的地方——婆婆家。婆婆見(jiàn)到我們真是開(kāi)心得不得了，她和爸爸媽媽聊聊天，我則和表妹一起去外面玩，表妹輕輕地牽著我的手去了一棵大樟樹旁，她讓我站著別動(dòng)，自己去找同伴來(lái)。說(shuō)完，她撒腿就跑。

　　四周無(wú)人，靜悄悄的，風(fēng)吹過(guò)樹葉，沙沙作響，我的心里有一種奇妙的感覺(jué)。這棵樟樹體形龐大，葉子茂盛，還有兩個(gè)樹洞，樹洞可以相通，它的樹桿粗得至少要十個(gè)小朋友才能把它圍起。樟樹旁還有一條小溪，小溪清澈見(jiàn)底，溪邊有幾個(gè)人在洗衣。

　　在夏天這么炎熱的天氣里，孩子們喜歡在樹底下捉迷藏，我也不例外！我和表妹也玩躲貓貓，還有一些頑皮的小孩子扒光了衣服在河里游泳嬉戲。到了晚上，樟樹下就更熱鬧非凡了。有的在乘涼；有的在講故事；有的也出來(lái)散散步。

　　現(xiàn)在回城市了，但那個(gè)樟樹底下的故事還在持續(xù)著……

親切懷念作文6

　　風(fēng)吹散了記憶的落葉，夏日漸漸離去，可那件陣陣炎熱的氣息依舊彌漫在空中，在夏日里街道上車來(lái)往，我腦海中一片落葉打破了寧?kù)o，往事再次浮現(xiàn)了。

　　月樣那是一個(gè)夏季，太陽(yáng)暴曬在空中，蟬鳴煩燥地響著，花草破烈日俘虜了，低了下頭，他們腳下是片干裂的土地。悶熱籠罩了整個(gè)城鎮(zhèn)，溫度表上的溫度還在不等地爬高，依然沒(méi)有下降的.打算。街道上很靜，車子幾乎沒(méi)有，我和幾位同學(xué)走在上學(xué)的路上，我們一路上不停地擦著汗，都期盼早點(diǎn)到�？稍诹胰障驴偢杏X(jué)這條路是無(wú)盡地，永遠(yuǎn)也走不到底。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)話了：“大家看！快看那！�！�

　　我們順著他說(shuō)的方向望去，那里有位拉著笨重的木塊車的老大爺，他吃力的拉著車，雖然車上沒(méi)東西但他還是拉得很慢，走一步停一步用毛巾擦汗�！拔覀�?nèi)�幫忙把！”“嗯！”“同意”“去！”“我們走吧，行�?dòng)�！蔽覀兇蟛搅餍堑貨_上去，“我們來(lái)幫忙了�！崩洗鬆斝α诵�，擦了汗珠說(shuō)：“謝謝你們了小朋友�！蔽覀�?cè)诤竺嬗昧σ煌疲�車輪滾動(dòng)了，速度在加速這，那位老大爺也在前方拉著順著速度，味著節(jié)奏，邁開(kāi)他的大腿跑動(dòng)起來(lái)，豆大的汗珠滾滾而來(lái)，“行了可以了，謝謝你們�！薄安恢x……應(yīng)……應(yīng)該的。”我們喘著粗氣，走向?qū)W校，雖然很熱但很快樂(lè)，也許這就叫助人為樂(lè)把！

　　滴！滴！滴！窗外車?guó)Q打斷了我的思路，那個(gè)夏日，那份快樂(lè)讓我懷念。

親切懷念作文7

　　獨(dú)攬窗邊，斜倚欄桿滿眼離愁別緒。

　　側(cè)耳傾聽(tīng)，原本寂靜的林園不時(shí)傳出葉與葉、枝與枝碰撞出的呼啦啦聲，如同過(guò)往的千軍萬(wàn)馬，敲打著我的那顆敏感而脆弱的心。

　　天空裁作灰白，幾只燕兒盤旋回了巢，烏黑的燕尾留下數(shù)道尋思可見(jiàn)的印記。

　　參擦坐落的白樺林下只余布滿枯葉的干涸小溪，偶有翻轉(zhuǎn)而下的殘葉流轉(zhuǎn)，歲月的痕跡斑駁其間，刻作一曲曲不知名的韻律。

　　遠(yuǎn)處的天空蒙上了霧，曉風(fēng)殘?jiān)�，樹影斑斑。凋零的枝葉頑強(qiáng)一般掛在樹梢，經(jīng)不過(guò)狂風(fēng)撕扯，殘骸滿地，埋在樹下一層層的黑色泥土里。

　　屋檐之畔，一只彩色大蜘蛛掛在搖曳的網(wǎng)上，幾根細(xì)白的長(zhǎng)絲垂落，隨著鳥兒的鳴聲慢慢搖擺著。

　　邁著沉重的腳步，踩著卷曲的'殘葉，身邊的狂風(fēng)呼嘯，拍打在臉頰上，在只屬秋日的狂亂中劃過(guò)一行行干涸的淚痕。

　　那是一個(gè)肅穆而寧?kù)o的地方。

　　那些微笑著的十二生肖，那漸漸彌漫在空氣中的炊煙味道，那扇冰冷的大理石石門，那兩頭面露兇色的雄獅，那湮沒(méi)在山間的墨綠色松樹，那一座座黑白交替、筆跡蒼勁的石碑……

　　秋日的風(fēng)，帶走了夏日的郁郁蔥蔥，帶走了春花的姹紫嫣紅，也同樣帶走了摯愛(ài)的人……

　　手中捧著鮮艷的菊花，凝視著石碑上勁的黑字，深深烙印在我的心頭。

　　又是一年肅殺的秋，那個(gè)失去你的日子。厚重的紙錢在烈火中焚燒，簌簌的風(fēng)卷起紙灰在灰藍(lán)的天空中盤旋飛舞。

　　秋風(fēng)襲來(lái)，這是每年最期盼卻又最害怕的日子，這是每年最想來(lái)卻不愿來(lái)的地方……

親切懷念作文8

　　一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……

　　別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的`心田……

　　人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！

　　每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————老師。老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。

　　今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……

　　懷念您，親愛(ài)的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。

親切懷念作文9

　　懷念是我們精神的寄托，懷念是逝去的時(shí)光的映照，懷念是我們的腦海里的那一幕幕。就如那一句詞一樣“我懷念的是那無(wú)話不說(shuō)，我懷念的是一起做夢(mèng)……”

　　在小的時(shí)候，我是跟著奶奶一起生活的。奶奶照顧著我長(zhǎng)大，每天早上起床，我最期待的便是奶奶給我扎頭發(fā)，所謂五彩斑斕，樣樣都有。比如，奶奶會(huì)給我扎牛角辮，高馬尾，還有其他的好多好多。反正走在村里的路上，我總會(huì)收到村里的阿公阿婆們的夸贊，我就是村里那個(gè)最亮的'崽。奶奶還會(huì)哄我睡覺(jué)，給我唱我們的地方的童謠，到了后來(lái)，奶奶病逝了，而我也到了要去上幼兒園的年齡了，爸爸媽媽便把我接去他們那邊去讀幼兒園。

　　幼兒園的老師們很好，她們會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的跟我說(shuō)話。有一天的下午，那是午睡的時(shí)間別的小朋友都睡著了，我鬧著不睡覺(jué)，由于學(xué)校的老師不是很多，所以園長(zhǎng)媽媽也當(dāng)老師。她聞聲而來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我，怎么啦?不想睡覺(jué)嗎?乖，快睡吧，好好睡覺(jué)的寶寶才是乖寶寶哦!老師唱歌給你聽(tīng)好不好?說(shuō)完，她便輕輕的在我耳邊唱起歌，歌聲悠悠入耳，如步入一個(gè)甜美的世界……

　　到了午睡之后，老師也給我辮牛角辮，在鏡子看到辮著牛角辮的自己，突然腦海里閃出了那個(gè)和藹可親，會(huì)給我辮牛角辮，給我唱歌的老太太——我親愛(ài)的奶奶。

　　直到如今，我已成為一名青少年，我也時(shí)常懷念這一切……

親切懷念作文10

　　最近收拾中學(xué)時(shí)代的書和卷子，找到了初二時(shí)的物理作業(yè)本和一個(gè)草稿本。清晰的字跡，泛黃的回憶，還有那個(gè)已經(jīng)放下的人，千絲萬(wàn)縷涌上心頭。沒(méi)有苦難作積淀，人怎么會(huì)變得成熟呢？現(xiàn)在回想往事，包括初一時(shí)的，我依然感到慶幸。畢竟校園比社會(huì)要純潔的多。

　　高中的東西在我自己家里。那些年，我們一起不及格的立體幾何;那些年，我們一起頭疼的英語(yǔ)翻譯和默寫;還有那些年，我們一起備戰(zhàn)的各科會(huì)考及高考——

　　初學(xué)立體的時(shí)候，什么都不會(huì)，現(xiàn)在再看，覺(jué)得也沒(méi)有那么難了，高考前各區(qū)模擬卷也總能拿滿13分了，這就是熟能生巧吧！

　　每天一篇的英語(yǔ)翻譯，最后交上去其實(shí)就那么幾個(gè)版本。像是志增同學(xué)、可君同學(xué)啊等等，就常常為大家謀“福利”。還有那么幾個(gè)每天接到任務(wù)就忙著準(zhǔn)備口譯的'，課間擠滿辦公室。。。默寫的時(shí)候，打小抄無(wú)處不在（其實(shí)還是讓同桌給念比較方便 ），然后不合格、重默。。。課上犯了錯(cuò)，換來(lái)的總是老師那句“口譯一篇”，然后底下的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍。。。高二時(shí)宗老師的英語(yǔ)課，各種歡樂(lè)！

　　提到會(huì)考，就會(huì)想到晚補(bǔ)課，大家一塊兒訂飯的那段日子。在教室里一邊吃飯，一邊聽(tīng)著樓道里別的班放學(xué)亂哄哄的聲音。。。也挺有意思的！看著我曾經(jīng)“輝煌”的物理，被人說(shuō)“文科班的理科生”，還有在某某某激勵(lì)下成績(jī)略有提高最后會(huì)考還是B的生物。那些過(guò)去了的，已經(jīng)成為親切的懷戀。。。

親切懷念作文11

　　母校，是陪伴著我們成長(zhǎng)的地方；母校，是給予我們知識(shí)的泉源；母校，是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。這里，走進(jìn)了一代代新人，這些新人來(lái)到陌生的環(huán)境，他們很可能不適應(yīng)這種新環(huán)境；也離去了一批批故人。

　　這些故人的心里有著何等的依戀？這里，有著我們兒時(shí)的歡樂(lè)；在這里，有著我們兒時(shí)的夢(mèng)想和希望。在走廊的墻上，貼滿了用稚嫩的筆跡寫出來(lái)的.文章；在教室的黑板墻上，寫著還沒(méi)來(lái)得及擦去的老師上課時(shí)講的知識(shí)點(diǎn)；學(xué)生的課桌上，擺著還沒(méi)有收拾好的課本。這里的每一片樹葉，每一棵樹，每一朵花，每一寸土地，都有著我們的足跡；到處都是我們美好的回憶。有語(yǔ)言幽默的語(yǔ)文老師；還有有嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師；還有盡職盡責(zé)的班主任。這些都是我們美好的印象。

　　讓我們靜靜的，走過(guò)校園每一個(gè)角落，走過(guò)我們生活了五年的地方。走進(jìn)這座校園，一陣陣熟悉的聲音傳來(lái)，是什么聲音呢？原來(lái)是同學(xué)們清脆悅耳的讀書聲。這聲音，如細(xì)雨般的滋潤(rùn)了我們的心田。

　　如春風(fēng)般的吹進(jìn)了我們的心靈，使我們心底的那一株鮮花能夠美里的綻放！這聲音，比任何一個(gè)音符都美妙；比百靈鳥的歌聲還悅耳。這是世界上最美妙的聲音！母校，是陪伴著我們成長(zhǎng)的地方；母校，是賦予我們知識(shí)的泉源。這就是我的母校，一個(gè)偉大而又神圣的地方！

親切懷念作文12

　　從小到大，有許多想做卻沒(méi)做的事。然而都會(huì)錯(cuò)過(guò)良好時(shí)機(jī)。

　　小時(shí)候，每次爸爸下班回家時(shí)，我都會(huì)沖上去抱住爸爸。當(dāng)我長(zhǎng)大了，卻不再那么做了......直到五年級(jí)下學(xué)期，我才開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)有握緊那雙手......自從爸爸離世以后，我多么渴望能再抱著爸爸，我多么渴望每天起床能讓爸爸再去上學(xué)，我多么渴望能和爸爸度過(guò)美好的末，我多么渴望在我傷心的時(shí)候能躺在爸爸的懷里。但，都已經(jīng)來(lái)不及了......

　　如果可以重來(lái)，我希望我能賴再爸爸身旁，能每天與爸爸玩耍，能每天躺在爸爸的懷里，享受愛(ài)的溫暖�；蛘呤敲刻鞂懸粡埿〖垪l，提醒爸爸工作小心，又或者每天晚上幫爸爸按摩，幫爸爸整理隔天的工作服等......人往往都會(huì)把一件是拖到最后一刻才做，然而，這機(jī)會(huì)都會(huì)悄悄地離去。有多少人愿意付出？有多少人能完成一件事？又有多少人能把握機(jī)會(huì)把來(lái)不及完成的'事做好？

　　若時(shí)間可以重來(lái)，我一定會(huì)好好把握時(shí)間與爸爸相處，不浪費(fèi)時(shí)間在娛樂(lè)的方面，也不浪費(fèi)時(shí)間在不必要的事物上面。這樣一來(lái)心中的遺憾能減少一些。我最想和爸爸一起出國(guó)旅游。為什么一定要出國(guó)呢？因?yàn)榘�，爸爸一直都很努力在工作，很少休假，平時(shí)很少和我們出去玩，所以我希望能和爸爸一起出國(guó)游。

　　我知道時(shí)間不可能倒轉(zhuǎn)，所以下輩子我希望能當(dāng)爸爸的小孩，并且完成我來(lái)不及和爸爸完成的事。祝全天下的家庭，都能幸福的過(guò)一輩子，不留任何遺憾。

親切懷念作文13

　　有些東西走了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了，只能任它封存在時(shí)間的流里，偶爾回想起來(lái)滿是美好。

　　小時(shí)候最喜歡纏著的人就是奶奶了。

　　奶奶家在半山腰，周圍翠樹環(huán)繞，午睡時(shí)聽(tīng)聽(tīng)蟬的鳴聲，閑下來(lái)時(shí)爬爬樹，如此愜意。

　　奶奶家有一只母雞，成天“咯吱，咯吱”地叫，別提多有趣了。奶奶每天早上天剛蒙蒙亮就去雞窩儉雞蛋了，每天早上都做雞蛋粥。把雞蛋磕碎攪拌倒在鍋里，放些皮蛋和玉米當(dāng)然也不缺小米，甭提多誘人了。偶爾幾天，沒(méi)下雞蛋，奶奶就大老遠(yuǎn)的去找人家借。我和媽媽都讓奶奶別那么麻煩，奶奶慈祥的'面孔l立刻板了起來(lái)：“不行，你在長(zhǎng)身體！”于是，在奶奶每天一碗雞蛋粥的照料下，僅僅一個(gè)暑假，我縱向發(fā)展了5厘米，腰圍也增加了12厘米！

　　雖然奶奶家周圍全是樹，涼快，但蚊子真的多。一到晚上就被咬十幾個(gè)包。奶奶上山拔了一種草，有清香，擔(dān)憂不是薄荷那樣的味兒，又買了個(gè)燒盆，一到晚上，就點(diǎn)上火，放進(jìn)盆里燒。鐵盆悠悠升起幾縷淡綠的煙，帶著撲鼻的清香，蚊子也不見(jiàn)了，感覺(jué)睡眠質(zhì)量都好多了。

　　奶奶家周圍的樹有許多鳥巢，各種鳥，顏色也各不一樣。奶奶告訴我周圍有一種鳥在晚上唱歌，而且歌聲非常好聽(tīng)。那應(yīng)該是夜鶯吧？正值好奇心爆棚的年紀(jì)，看見(jiàn)只鳥就抓，任平奶奶在后面喊：“回來(lái)喲，回來(lái)喲！”

　　……

　　往事隨風(fēng)而去，留下縷縷牽掛，不敢忘那個(gè)人，只因與她的回憶。

親切懷念作文14

　　你是我隔著空間歲月的親人、朋友，你是我遠(yuǎn)離已久的老家、母校，你是我許多年前日夜相伴的一本書，一把吉他，你是……歲月愈久，我對(duì)你的懷念愈深。 ——題記

　　你是我人生的第一個(gè)樂(lè)園，哪里有鮮花、綠草，哪里有我最親愛(ài)的'老師，親愛(ài)的伙伴們你就是我的——母校。

　　我記得那是一個(gè)夏天，烈日炎炎，我懷著烈日的心情，邁進(jìn)了你的家門，我很開(kāi)心，漂亮的裝潢，還有那壯觀的操場(chǎng)，中間還矗立的一根“膀大腰粗”雄偉的五星紅旗，我仰望著無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，天空上還有幾只零散的鳥兒在上空飛翔著，我深呼吸，在看那五星紅旗，它代表著我們的雄心壯志，他讓我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他更驅(qū)使著我們奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)。

　　我在那一刻起，懂了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我因一次失誤而差點(diǎn)毀了前程，是老師發(fā)現(xiàn)了；曾經(jīng)，我因上課睡覺(jué)而罰站；曾經(jīng)，我因偷懶，沒(méi)有寫作業(yè)而被老師訓(xùn)斥；都是你——母校，是我有毅力改正，并做的更好。

　　母校，你是我的榜樣，我以你為榮，更為你驕傲。

　　現(xiàn)在離開(kāi)了你，雖心中不舍但為了更好的未來(lái)，我不得不拋棄你。

　　想起了曾經(jīng)，想起了母校，想起了關(guān)于你的一切，我親愛(ài)的母�！�—你，讓我懷念。

　　你，讓我懷念。我最親愛(ài)的。

親切懷念作文15

　　時(shí)間飛快的過(guò)去，可有一件事情深深的印在我的心里，即使我們相隔在兩個(gè)世界，可依然忘記不了他。請(qǐng)讓我表達(dá)對(duì)他的思念之情。

　　一年的春天的晚上，我在大街上散步。忽然，天空下起了淅淅瀝瀝的大雨。我埋著頭直沖，突然，我撞到了一個(gè)人。我急忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起”我不是故意的，我連忙道歉。我抬頭一看，是一個(gè)個(gè)子挺大，但是骨瘦如柴。他削瘦的臉上一雙木然的.眼睛直“看”前方，我認(rèn)真一看嚇了我一跳，原來(lái)是個(gè)盲人，手里拿著拐杖的叔叔。當(dāng)時(shí)我感到有些內(nèi)疚。忽然我心里冒出個(gè)念頭要送這位盲人叔叔回家。然后我對(duì)盲人叔叔說(shuō)：“叔叔我送您回家吧！”那位叔叔連忙道謝。

　　我攙扶著叔叔，慢慢的走。突然，不知道前面有什么東西絆了我一腳，差點(diǎn)摔倒。我低著頭一看，原來(lái)是地下水道的蓋板。我喊了起來(lái)：“誰(shuí)這么缺德！把蓋板挪開(kāi)了也不蓋回去”。叔叔慢慢的蹲下去，把下水道的蓋板放回屬于它的位置。他說(shuō)：“如果我們現(xiàn)在不把它放好，會(huì)有更多的人因?yàn)樗�而摔倒�！?/p>

　　時(shí)間�。≈x謝你！給我?guī)��?lái)這最親切地懷戀。一切都是我人生中值得細(xì)細(xì)品味的卡布基諾，我將會(huì)帶著這最親切的懷戀，繼續(xù)一步一步地向遠(yuǎn)方走去！

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